關於籃球的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於籃球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於籃球的作文1

世界上有兩樣事物最美，一是星河，二是運動中的青春。

——題記

籃球在場上跳來跳去，從左眼跳到右眼，又從右眼跳回左眼。猶如一顆擺錘，時時拴動着我的心。然而，我卻無法抓住它。

我是男生中少數不會打籃球的人。不僅是因爲我的技術略遜一籌，而且我對籃球並沒有放在心上。籃球對我來說沒有學習重要，因而我常常忽略了它。直到班上的籃球小將和隔壁班的同學舉行了一場籃球友誼賽，讓我欣賞了一場華麗的籃球秀。

戰鬥開始了。那衝在最前面的，正是我們班的.“高人”——吳威辰。其一米八的身高給了他最好的籃球基礎。只見他帶着球，如同一陣風，以迅雷不及掩耳之勢跑到了“敵方”的陣地。對方被吳威辰的攻勢鎮住了，隨後有三個球員圍住吳威辰，想從他的手裏奪下那顆球。吳威辰不慌不忙，如蛟龍沉潛入水，如雄鷹翱翔在空。他成功撕開了一個口子，直奔籃框。他一個起跳，雙手從籃框邊繞過去，手掌一頂，籃球便從球框邊飛了上去。那一刻，籃球猶如一個聽話的孩子，劃出一條拋物線，精準地落入了籃框裏。全場頓時掌聲雷動，每位同學都爲吳威辰的首球而歡呼。而他，臉上卻無得意之色，而是緊張回防，投入下一輪地戰鬥。

那在場上進出自如的，正是我們班的小前鋒——章珈灝。別看他身高較矮，但打起球來卻動如脫兔。只見對方搶到了球，正要傳球之時，章珈灝一個箭步衝上去，在對面球員即將接住球的時候，一巴掌把球攔腰截斷，搶回球權。他以最快的速度跑到對方籃框下，一個三步上籃，球進了!對面不可思議地望着這一切，猶如身處夢境之中。而他，向我們拋了一個得意的微笑，又進入了緊張的比賽之中。

“嘟——”，裁判吹了一聲哨，發生什麼了?我緊張不安地望去，原來是我方罰球。章珈灝站到了罰球線前。他深吸一口氣，把手擡起。還沒看清發生了什麼，籃球就已飛了出去，準確無誤地落入了籃框的懷抱。喝彩聲瞬間爆發出來，無不飽含着對他的崇拜和興奮。

看着場上一個個爲球奮鬥，爲球拼搏的熱血少年，我突然明白了籃球爲什麼會有如此大的魅力。運動中的青春是最美的，籃球則是青春一道絢麗的風景。隊員之間互相幫助，互相配合，共同拼搏，無不彰顯着青春的風采。

“嘟——”，裁判終止比賽的宣告將我的思緒拉了回來。最終的結果出來了：32比18!我們班贏了!看着一個個喜悅的同學，我又一次明白了這句話的含義：運動中的青春是最美的。

關於籃球的作文2

下午，原本還在與睡神聊天的我，一聽到下午要與二班進行冠軍爭奪賽，立馬就睜開了惺忪的睡眼，渾身充滿了精神，精神那叫一個抖擻、興奮啊!不過，隨之一想，馬上像只鬥敗的公雞一樣，垂頭喪氣!五班與二班的實力不用說大家都心知肚明，實力懸殊太大了!我們班應該是沒有懸念的失敗，可是我們不能長他人的志氣，滅自己的威風嘛!往往越是處於困境就越要充滿希望地去做，越能激發鬥志嘛!想想與其他四個班的比賽，我們不是一樣都挺過來了嘛!加油吧，五班!

來到操場，看到對方的陣容，不禁倒吸一口冷氣，這海拔……呃……我們班好像一個比一個都矮人一截，哎!怎麼辦呢?這樣在氣勢上就輸了!政治上的換位思考現在用上了——高個了不起啊!高個一看就屬不靈活型!那如我們班靈活啊!

隨着一聲哨響拉回我的思緒，定神一看，球權已落入二班手中，不過我們班也毫不懈怠，嚴防，只見二班籃筐內有一球入筐，二班2分!接下來，便是我們班進攻，班長帶球過人，誰知在籃筐底下被二班人馬緊緊包圍起來，二班人高馬大的，這可怎麼突圍呢?只見班長反手一勾，球便從包圍圈裏飛躍出來，我班人員立馬接應跳躍，投籃一氣呵成，可惜，球沒進，只聽我們班女生一陣嘆息，臉上皆是惋惜之色。

老天好像也特別眷顧二班，幸運之神頻頻地與二班握手。那球也倒是聽話，只要一投，就華麗地進筐得分。

我們女生在旁看得那叫一個心急啊!一個個急得小臉紅撲撲的，手腳不停在揮舞，嘴裏還唸唸有詞，這真實手腳並用啊!

終於，在激烈地爭奪下，隨着老師一聲哨響，比賽結束。上半場比分4：18落下帷幕，在上半場中，我班曾經一直士氣低落，找不到感覺，大比分0：8敗於二班，不過，我相信，我們班不會輸得太慘!

下半場，比賽情況出現一邊倒的'趨勢，我班奮力追擊，可二班實力實在不容小覷，不管我們班怎麼拼，他們總會從中阻擋，輕鬆地把我們班的攻擊鏈打破。我們班也出現了幾次嚴重失誤，這無疑給我們的出境雪上加霜。這樣，可以說在毫無懸念的情況下，我們大敗而歸。

對於這次比賽，我想，我們班是盡了全力了，大家都盡力了。儘管成績不如人意，沒有取得第一，不過，比我們設想的好，可以取得第二就很好了!對於我們班來說，這樣就足夠了!

關於籃球的作文3

社會在發展，時代在進步，越來越多的娛樂項目讓人們目不暇接。人們打發時間的方法也由以前的出門旅遊、朋友聚會、體育運動變成了上網遊戲、網絡視頻等等。今天我想說的卻並不是這些新興的娛樂項目，而是一項早就存在的體育運動——籃球。籃球給我帶來的快樂是這些新興娛樂無可替代的，因爲籃球讓我認識了很多朋友；它使我懂得了什麼叫做齊心協力、團結合作；通過它讓我知道了健康在於運動……

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的心也從嚴肅的課堂裏飄向綠草如茵的大操場。大家拿起籃球，排好整齊的隊伍，就到操場上開展大課間活動啦，在明媚的陽光下開展活動，會讓我們更加快樂。

今天的大課間，我們六年級準備開展一場別開生面的`籃球比賽。比賽準備開始了，隊員們個個鬥志高昂、生龍活虎。裁判員一聲哨響，這場激動人心的比賽就正式開始了。發球、運球、傳球、拼搶，運動員們個個生龍活虎，雙方展開了激烈的爭奪。觀衆們的眼睛寸步不離隊員們手中的球，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裏還不時地喊到“加油！加油！”看，我方三步上籃，騰空進了一個球。這時，另一隊的隊員們過來搶球啦，他們搶到球之後來了個大轉身，左衝右突，投進了一個球。現在，雙方的隊員不相上下。我方的隊員有了緊迫感，我們班的啦啦隊齊聲大喊“六二加油！六二加油！”給我方隊員增添了信心。我方隊員緊緊地叮囑所有人，要寸步不離地盯着對方的隊員，儘量不要讓對方的隊員搶到球。這時我方的一名隊員看準了機會，從對方手中趕緊把球搶過，身手敏捷地越過了對方的所有隊員三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“刷”的一聲，籃球應聲入網。比賽仍如火如荼地進行着，雙方的隊員們你爭我奪，個個汗流浹背，有的隊員臉漲得通紅；有的隊員滿頭大汗，衣服已經被汗水浸溼了；有的隊員雖然已經筋疲力盡，跑不動了，但爲了自己班上的榮譽，還是咬牙堅持……最後，我方以12:8取得了勝利，大家都歡呼起來。

小小籃球拍起來，是一個活蹦亂跳的小精靈；小小籃球轉起來，是一朵朵盛開的花兒。籃球就像是我們的朋友，帶給我們快樂，時刻陪伴着我們！

關於籃球的作文4

衆所周知，NBA是美國籃球協會，是世界上頂級的籃球組織，它彙集了世界所有的頂級籃球選手，大家把這裏稱爲“籃球聖殿”。對於NBA我們充滿了期待和激情。

NBA裏，衆多球星都值得我們去品味，像勇猛剛強的小皇帝詹姆斯，動作行雲流水的小飛俠科比，快速靈敏的閃電俠韋德等等都給予我們更多的精彩，更多的歡樂!還有那無以倫比的激情，每一刻都值得我們去回味，去領會。憨態可掬的大鯊魚奧尼爾依然寶刀未老，這就是NBA的魅力所在，喬丹兩次踏入NBA的征程，這也是NBA的無限魅力!

我們從NBA從衆多明星身上學到了各種各樣的作風與品質。魔獸霍華德給予我們奮鬥不息的精神，小甜瓜安東尼給予我們無限的活力，新秀MVP羅斯更是給我們展現出了“初生牛犢不畏虎”的氣勢……我們能從這些明星或者是無名小將身上發現有太多的東西值得我們去學習，包括他們堅定的意志，精湛的球技，勇往直前的作風等等。

每個人都有自己最喜歡的球員。無論是執着的蜂王，還是堅強的小巨人，都不是我最喜歡的球員，我最喜歡的卻是名氣很小的悍將韋弗，他有利的灌籃，犀利的傳球，勝利後的吶喊，怪異的.頭型，強健的體魄這些都是我喜歡他的原因。也許你會喜別的球星，但是韋弗不聲不響地在NBA打出了自己的一片天空，這就是他努力奮鬥的結果。

在NBA的中國球員姚明是發揮最穩定的一個，他用他的實力和頑強拼搏的精神以及良好的溝通能力，在NBA及美國社會站穩了腳跟。雖然易建聯、孫悅戰績不佳，但是卻體現出中國球員的才華與優秀的品質，他們也必將在NBA中打出屬於自己的一片天空，也必將爲中國籃球爭得榮譽，也必將爲中國籃球的發展做出積極的貢獻。當更多的中國球員登陸美國NBA時，世界會對我們中國籃球另眼相看。

對於NBA，我們有說不盡的遐想，NBA是我們嚮往的籃球聖殿，NBA用它的魅力譜寫了體育的神話，我們應該從打球中獲得有益的東西，那就是奮鬥、拼搏、堅強、智慧、機敏、激情、健康……讓我們從NBA中獲得人生的養分，讓我們的人生之樹茁壯成長!NBA對於每個熱愛它的人永遠是心中追逐的夢想，讓夢飛翔，讓夢想成真!

關於籃球的作文5

驀然回首，籃球已陪伴我四年，這其中有歡樂也有失落，籃球已成我生活的一部分。一個籃球，見證着我和它的“光輝歲月”。

從國小以來，大多數課外時間都是籃球與我爲伴。每到週末，完成作業後抱着籃球就往球場衝去，路途中只有兩字——激動。剛抵達學校門口便傳來嘭嘭的籃球聲，我抑制不住內心無以言表的激動，衝向朋友所在的球場，簡單打聲招呼便開始“戰鬥”。

下午陽光明媚，時不時有涼風拂面，正是打籃球的大好時光。“好，發球吧。”一場球賽就這一句簡簡單單的開幕詞。緊接着，歡聲笑語就遠遠躲開，空氣中瀰漫着緊張，這還得說一句，這個輸了可是要做俯臥撐的，誰都不想輸了比賽之後在連着做俯臥撐吧。

籃球祝我培養自信。比賽一開始，我大喊一句：“把球給我。”接着隊友便很配合的`將球傳給我，剛捏起球就有兩名敵方隊員過來包夾，此刻我有兩種選擇：是自己投，兩個人防守完全可以投進；還是傳給空位隊友讓他改寫比賽。最終我選擇了後者，傳過去，防我的人就都跑過去，他又以迅雷不及掩耳之勢傳給我，我用力投向籃筐，球應聲入網，喜悅聲瞬間佔據全場，要知道，我進球可是百年難得一遇，進球后他就對我說了句：“不錯啊，開門紅，繼續加油。”我感受到進球的樂趣，自信心也找了回來，從敢不敢投變成想不想投。從那之後的進球中我一人就佔據多數，可見籃球可是有助於我培養自信心的噢。

一場球下來，唯有汗水不願離開，體力不支的就直接躺在地上了，但略微休息會兒之後就又抱着籃球跑過去，似乎這籃球場有什麼魔力在吸引着我們。在短暫的休息過後又都聚了過來，不用說，再來一場！

分配好了人員之後，戰鬥再次打響。很顯然我們不能像之前那般有活力，腳步也都變得更沉重了，跑了一會兒後腿都像灌了鉛一般，體力明顯不支。儘管如此，我依然堅守在防守第一線，不能讓對方輕易得到一分。輪到我們進攻時，持球的人不緊不慢地串聯着進攻，打算消耗最少的能量來得分，唯有我還在積極跑動，尋求空位得分機會，絕不會與他們硬碰硬。額外功做多了可是不好的。縱使體力不支，我還會堅持下去，直到比賽結束。所以無論再累，都沒忘記堅持，這就是籃球教給我的。

我與籃球的故事還在繼續，它帶給我的不僅是歡樂，更多還是助我培養優良品質，籃球給我的，一生都受用不盡。

關於籃球的作文6

我的課外生活，是那麼的豐富多彩：讀書、上網、聽音樂、打籃球......可我最喜歡的是打籃球。寒假的一天，我和幾個同學來到學校的操場上打籃球。我們分成兩隊，每隊５人首發，還各有兩名替補。比賽開始了，我們隊的中鋒陳恆森把籃球打了過來，我搶到籃球，立馬運球過中場。因有王浩成給我掩護，我加快速度，像一匹脫繮的野馬一樣直搗黃龍，一下子就吸引了三名對手的包圍夾擊。他們高高躍起，試圖蓋我的球。我臨危不懼，用眼睛的餘光掃視了一下四周，看見了小王浩，便一個背後傳球，把球傳給了身處空位的小王浩，他接球后，一躍而起，球應聲入籃球一進，大家歡呼雀躍，擊掌慶祝。沒想到對手追着我們打，立刻發出界外球，趁我們不備打起了快攻。"快，快回防！"我邊回防，便大喊着。我們立刻回防，可對手已經衝到了籃下。忽然，王浩成出其不意地從對手身後跳起，給他來了個蓋帽。說時遲，那時快，我搶到籃球，飛馬流星般衝向前場。這時我們對對手形成了"三打二"的優勢，緊接着一個漂亮的"二過一"後，陳恆森一個三步上籃，還造成了對手一個犯規。球場上響起了我們的歡呼聲，大家相擁慶祝，而對手卻垂頭喪氣......最終，憑藉我們隊精湛的球技和團結協作，我們以24：６的比分取得了最後的勝利。對於我來說，打籃球不僅能鍛鍊身體，能磨鍊堅強的意志，能明白合作的重要，更讓我體會到許多道理。籃球這項運動，她像是一盤深奧難解的棋局，高手之間的對弈，不僅僅是棋技上的比拼，而是意志和心理上的.比拼。往往勝負不僅僅是說誰的技藝更高超，而是誰的意志更堅強。比如說：去年nba季後賽首輪，聯盟的常規賽冠軍小牛隊卻被名列第八的勇士隊擊敗，成就了勇士的"黑八奇蹟"。正所謂驕兵必敗，而且小牛隊在連輸兩場的情況下沒有在意志上戰勝對手，吞下失敗之果也不足爲怪。正是小牛隊的驕傲害了他們。我喜歡打籃球，因爲打籃球不僅強壯身體，還讓人從中明白人生道理，讓人收益匪淺。

關於籃球的作文7

我是個籃球手，球齡2年，雖然我沒有櫻木花道的天賦，但我有他無與倫比的自信；雖然我沒有“大猩猩”赤木剛勁的身高，但我有他常人不及的健壯；雖然我沒“最佳新人”流川楓的全面技術，但我有他出類拔萃的冷靜；雖然我沒有“國中最佳射手”三井壽的帥氣，但我有他高人一等的三分球；雖然我沒有“神奈川最佳控球后衛”官城良田的穩重，但我有他白駒過隙的速度和靈活。

愛上籃球，是兩年前的一個下午，我和它一見鍾情，當時，我正在家裏閒得無聊地擺弄着遙控器，在以週期爲0.5s快速閃變的頻道畫中，我的眼睛突然死死盯住一幅畫面，不能轉動。我看到一個髮型獨特英俊高大的身軀正在“空中飛舞”。那氣勢，那力量深深地打動了我，我很快便和籃球私定了終生。

隨後我便苦苦哀求父母買來了全套裝備：籃球、籃球衣、籃球鞋和籃球襪，開始了基本訓練，首先是運球，然後又由體前運球到體後運球，半個月後，開始練習投籃，由於我的力量過大，總是會將球和攔板作完全彈性碰撞，使球總是初速度回到我的`手中，可我並不認爲這是我的缺點，我認爲這是我遠投的天賦。於是，我從三分線內跳到三分線外，練習投籃，哇！爽極了！完全如我所願，又經過近半個月後我的命中率有很大的提高，有時居然可以從中場射進球。

不久經朋友介紹，一向不看漫畫書的我居然也遭到了《灌籃高手》的狂轟亂炸。我更加癡迷了，甚至忘了學習，考試成績公佈出來，我的成績也隨籃球從三分線軀出去了。

老爸可氣壞了，把我的籃球像剖西瓜一樣砍了，又把我的籃球衣像切牛肉一樣切成絲了，我傷心極了！衝了家門……

暑假，由於犯了“法”，被“徐家法院”判處勞改一星期，早晨五點半起牀，騎自行車到離家十里地的建築工地工作，可第一天就不幸就被一顆該死的釘子刺中了左腳。於是乘機偷了一天懶。第二天，腳好了三成，一痞一痞地在工地上徘徊，也許釘子看我偷懶不順眼，我的右腳又被一顆釘子扎得鮮血淋漓，不得不到醫院住了幾天。

唉，都是籃球惹的禍，但我卻依然愛它，因爲它讓我有了樂趣，讓我懂得了父母的心，也讓我懂得了生活，現在我爲了打籃球只好努力學習又一次考試成績出來了語文９５。５分數學９５分終於籃球回到了我的懷抱……

關於籃球的作文8

今天，我唐俊、何博勝、周威宏、謝明祥約好了地點、時間，下午兩點我們就進行了我們的籃球比賽，你想知道戰況如何嗎？想的話就繼續往下看吧

我們首先轉球分組，我和何博勝一組，有五個人 ，當時不知道該怎麼辦。那時我就狂妄的說道“你們三個，我們兩個人就夠了”他們就笑着同意了（我想原因應該就是我說的話吧）。他們想他們發球我就說“我們才兩個人，應該給我們發吧”他們也就同意了。

我們的比賽開始了，我拿着球對我的隊友說“你到內線裏去，我傳球給你”，他到了內線，我傳球給他的時候不料被對方的周威宏給搶斷了，見這樣我們趕緊防人，我們只能防兩個人還有一個沒防得住，他們傳球給他，他一個快攻就得分了。然後他們其中一個人運球的時候我以爲他不會傳球給那個空擋的人了，就沒有注意，沒想到他又傳給那個人，那個人又一個上籃得分了，我們現在知道兩個人對三個人是多麼的困難了。

在他們的得分高潮的時候來了一個胖子。我們對就邀請他來我們這個隊，他也同意了。我們有繼續我們的比賽，在我傳球給何博勝的時候又被他們給搶斷了，他們準備上籃的時候剛來的那個胖子一下子跑過去給了他們一個大火鍋。這一記大火鍋令我們振起信心。我發球給何博勝，他要上籃的時候見對方要給他一個火鍋他就一個假投真傳把球傳給了我。我又以一個假動作晃過了他們，上籃進了。我們所有的'人都異口同聲的說這是一個好球。我們進球了所以是我們的球，我發球給何博勝，然後我就跑到內線，對方以爲他會把球傳給我，就都防我一個人。在這同時他突然把球傳給在三分外的那個胖子，他投了一個三分球。我們以爲都不會進的，在對方準備搶籃板球的時候，誰都沒想到會進，包括他自己。

我們就這樣打球打到了下午五點鐘，想不想知不知道最後是哪個隊贏了呢？告訴你吧當然是我們隊啦！比分是100；120分我們整整贏了他們十個球。不過這也是後面來的那個胖子的功勞沒有他我們也不會贏得那麼漂亮。

這一個下午又這麼的過去了，不過想一想值了，因爲打了一場小的精彩的籃球比賽。回家的時候我一邊騎車一邊回想打球的情景，突然看看背的包，腦子閃過一個念頭，並把車一轉一邊說“快走啊，要去練跆拳道了，不然又要受罰了啊”。

關於籃球的作文9

籃球運動是我兩位哥哥的最愛。

每到放假時，他們就會到外公家門前的籃球場上去比個高低。我每次都想跟着他倆"摻和"打一陣子。可氣的是，因爲我還小，籃球基本功不過關，在這兩個"高手"眼裏，我運球速度慢，又投不進球，所以總是被哥哥們嫌棄，一直都只有幫他們撿球的份！時間長了，自己更是沒有了信心。

這次元旦3天小長假，一大家人都聚到了外公家，趁着大家好心情，在我死纏爛打和外公的撐腰之下，我終於有機會和哥哥們練習籃球了。

今天，兩位哥哥專職當我的.陪練。在他們的指點下，我一口氣練了1個多小時！雖然以前也有些許基礎，無奈自己總是掌握不好角度，投了N次籃，就是一球未進！

休息片刻，我們準備玩定點投籃。我和小哥哥一組，對決大哥哥。爲了增加我的信心，鼓舞我的士氣，哥哥把家人都拉來當我的啦啦隊了。

第一局，小哥哥首先來了個"開門紅",連進4球——10進4!我雖然竭盡全力，球也無限接近籃框了，但遺憾的是一球未進。輪到大哥哥了，他可不甘示弱，連進5球——回敬了一組10進5!

第二局，小哥哥6球，大哥哥7球；我？哎呀，10進0!

但是大家依然給了我大大的掌聲，因爲我沒有放棄，每一球都很賣力。

第三局，大哥哥10進5,小哥哥10進6,戰局自然進入了白熱化的狀態。此時，我凝神聚氣，瞄準籃板的一角，奮力一砸，球在籃筐周圍轉了一圈，兩圈，唉……唉……唉……進了！ 哈，進了！

"哇！球進了！程程好樣的！"

熱烈的掌聲和激動吶喊聲，使我心中的熱情瞬間澎湃起來，全身充滿了力量！我掌下運着籃球，疾速奔跑起來……突然，我腳踏着二分球的線邊緣，一擡手！投籃！！球又進了！！！

我開心地跳了起來！簡直要瘋魔了！真是不可思議，我居然連進兩球！我高興得揪住小哥哥的胳膊一個勁地手舞足蹈，落敗的大哥哥也爲大度地我們鼓起掌來。

通過這次打籃球，使我深刻認識到：做任何事都得有恆心和毅力，用充滿激情的心去迎接，去面對，去努力，成功一定會屬於堅持不懈的你，和我！

關於籃球的作文10

籃球，一個簡簡單單的兩個字，卻能引起無數人的熱血。賽場上一個個飛奔的身影，總能勾起人們的尖叫，球場上投籃的姿勢，也能帶來陣陣歡呼聲。可以爲一個進球高吭，也可以爲一次失誤嘆息不已，從某種意義上來說，籃球，已不再是一種運動了。對於熱愛它的人，籃球，可謂是他的靈魂，也可以是他的夢想，不停地去追逐。

每一個夢想成功的背後都是有無數的努力的，籃球自熱也不例外。別看只是一個運動，想在球場上如魚得水，還真不容易，無數的運球動作，都是有講究的，投籃的力度，也不是亂來的……這是需要平時的練習，和一個永不放棄的心。

對我而言，籃球早已融入了我的生活，似乎如同每天的洗臉，刷牙等等一樣，必不可少的，哪怕不能投，拍一拍，摸一下，似乎也能得到極大地滿足，能打，是再好不過了，每次打完都會滿頭大汗，累，也不算什麼了，也比不上那投球一發命中的'時候。籃球就這樣不知不覺的走進了我的生活。

每一天有一點空就會摸一下籃球，跳幾下，我技術並不是很高超，但我知道，只要堅持，總會有成功那一天，不是嗎？多難的姿勢，只要肯用心學，也總是能學會的，不是嗎？我癡迷於籃球，並不是爲了那帥氣的動作，我看到的是那默契的配合，一個眼神就能知道對方的意思，這是多麼的奇妙啊！有這樣的一羣人打籃球，難道不快樂？看到隊友因爲自己的傳球而投進一個三分、上一個籃，也會不由自主的爲對方高興，爲對方鼓掌吶喊。

對於打籃球，我也有一些心得，首先是不能抱怨，要以積極的心態去面對，不要說隊友的一個失誤就認爲自己這一方輸定了，有這樣的心態，又如何能取勝？鬥志喪失了，談何勝利？其次，要多注意配合，即使你的技術高超，但一人的力量終究不如一個團隊，你一個人能頂住十個人的防守嗎？不能！多注意配合，籃球畢竟是兩個團隊之間的對決，或許配合一下，傳一個球，就能得分了。哪怕你技術並不是那麼的好，也不要自暴自棄，或許再努力一下就成功了呢？沒有人一開始就得心應手，都是從最開始一步一步走來的，平時可以多注意一下別人的步伐，姿勢，然後自己學習，慢慢的，也就會了，不要心急。

籃球，注重的並不是技術，而是一顆專注的，團隊配合的精神。

關於籃球的作文11

“五四，加油！五四，加油！……”“五一，加油！五一，加油！……”春風四溢的校園裏，吶喊聲一聲高過一聲，加油聲直衝雲霄。今天是我們水頭二小進行籃球總決賽的日子。各班進入決賽的隊伍正在大汗淋漓地爲班級爭奪榮譽呢！

發球、接球、運球、投籃，運動員們個個生龍活虎。現在對戰的，是我們五四班和五一班。五一班的籃球隊員們都是田徑隊出身，耐力和體力都相當了得，想要贏到他們，何談容易！但我們並沒有退縮，也沒有爲即將失敗的結局感到痛心而導致不去看球賽，相反，我們班的人全都去了球賽現場，個個昂首挺胸，精神抖擻。

哦，快看吶！我們班的籃球隊副隊長用一個假動作騙過對方手籃板同學，來了個三步上籃，輕輕鬆鬆拿了一分。把原來相差的比分板了回來。我們一個個笑顏逐開，拍手叫好。對方的隊員哪兒咽得下這口窩囊氣，一個個氣紅了眼，一副拼命三郎得模樣。果不其然，下一個球，剛傳到他們手裏，它們隊隊長球，接過球拼命奔跑，橫衝直撞、勢不可擋，迅速繞過我們隊的兩個是防守隊員，眼看就要跳起來投籃了，突然，我們的副隊長，一個“鯉魚翻身”擺脫了糾纏他的人，一個箭步衝上前去，硬是把腳給攔截下來了！我們大爲驚訝，連忙爲副大隊長吶喊助威，希望它再接再厲，來一個三分球，拉開我們班和五一班的比分，但事實卻不是這樣，對方的隊長見到手的籃球被搶走，氣得連頭髮都豎起來了，衝過來搶球。那牛勁兒，瘋狂極了！我們副隊長急忙把球給了隊長。隊長接過球，立馬跑！繞開對方的'球員後，立刻轉過身來，雙腳一點，輕輕一躍，兩手把球奮力一拋，籃球在空中劃過一道漂亮的弧線，準確無誤的投進籃筐。說來也巧，球剛進筐，哨聲就想起來了，“噢___我們贏了！我們贏了！”我們激動地差點兒掉出眼淚來。是的，我們贏了，我們13比10的比分獲勝了！我們得了年級第一！太棒了！太給力了！我們擁抱成一團。

這場精彩的籃球賽，深深印在了我的腦海裏，因爲它給我們帶來的並不只是第一的光榮，還有在困難中不屈的勇氣！

關於籃球的作文12

“噹噹噹，這裏是學校籃球賽比賽現場，我是主持人——小黃，今天......”這是一個晴朗的早晨，我與同學們一下課就飛速趕往咱班與其他班的籃球比賽現場。

來到籃球場，我們發現，班裏的球員早已在場上訓練。瞧他們的樣子，穿着鮮豔的“火箭隊服“以及各式各樣的裝備，引來了好多女同學，就連對方的啦啦隊也刮目相看。我敢肯定，這回頭率一定超過百分百!就這樣，雙方到齊了，場面即刻繃緊，只見我們的裁判——陳老師拿着球大步邁向場中心，兩名隊員馬上變成起跳姿勢——“嘟——“一陣響聲響起，球飛向了空中，緊接着“嗖——“地一聲，我們的“籃板王“抓準時機，起身一跳，把球拍給了主力——小杰。大家都知道，小杰可是學校裏數一數二的籃球高手。小杰穩抓住球后，迅速突破，健步如飛，以迅雷不及掩耳之速再次把球傳給小方，小方就乘防守隊員還沒注意時，來了個後仰中投，球像施了魔法，在球框上抖了幾下，“溜“到了籃網裏。“耶!“啦啦隊們高興得跳了起來，並爆發出雷霆般的'加油聲，對方啦啦隊也毫不示弱，也一個勁的吵起來，響聲如雷貫耳，幾乎快要把學校給震翻了!

“叮叮“哦，中場休息了。“噹噹噹，這裏是學校籃球賽比賽現場，我是主持人——小黃，今天我爲大家說明一下比賽的賽況。目前，我方以一球的優勢領先對方，2：0，哈哈，他們就要輸了!“突然，一位同學拍了我一下肩膀：“喂!別高興得太早，誰輸誰贏還不一定呢!“我瞥了他一眼，“哼“了一聲。下半場開始了，我興奮的大叫，可誰想到，對方如同脫胎換骨，我們隊剛一搶到球，就被對方給搶了過去，他們個個像脫疆野馬，搶了又投，投了又搶，而我們，有氣無力的，像只大烏龜，慢跑着......結果，我們最終以24：26輸給了對方。我想，可能是我們太驕傲了，因輕敵落敗，成爲了第二名。

不過，我們雖敗猶榮，這場比賽讓我們懂得了不管做什麼都不能太驕傲，要實事求是。當然，“友誼第一，比賽第二“，也算在離開校園時玩的最後一站吧!

關於籃球的作文13

今天我們班與三班要進行一場籃球賽，上次輸給了二班，但在那一次失敗中，我們吸取教訓，決定打敗三班。

比賽剛開始的時候，我對陳俊凱進行了死防，決不讓他有半點進攻的機會，因爲我是多麼瞭解他進球的機率很高，是他們班的得分主力。但同時我也忽略了另一個得分主力。

在比賽開始不久，我們隊就投進了幾個球，佔了上風。但由於我的疏忽，讓三班另一個主力把分數追了上來。當我發現還有這一個得分高手的時候，我決定派鍾思源去防守他，可鍾思源由於肩負搶籃板球的重任，也就不怎麼去注意他了。到了後面，我發現局勢不對，所以決定我一人防守兩個人。剛開始我還能從中斷幾次球，但到了最後，體力透支了。也許別人沒看出來，由於我遠動過度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看着分數漸漸被追上來時，我決定豁出去了，立即把他們防得緊緊的。這樣的狀態並沒有維持太久，過不了多久，我痛到連脖子的脛都顯露出來了，所以我決定站在那休息一下。在我的狀態又漸漸恢復起來的時候，我爲我們班投進了一個球，使比分再一次出現了距離。可三班的那兩個黃金搭檔，實在是沒法防了。到最後打成了平手，又到了點球這個激烈的競爭中。雖然我體力透支了，但我還是堅持向老師申請讓我上去點球，第一個點球，唉，不下。當我聽見還有一次機會的時候，我決定再一次上陣，我拿着球，沉着冷靜，揮手就把球投了出去，要下了，要下了，可最後卻遺憾地掉了出來。我們班又在點球的比賽中輸了一球，留給我們的只有遺憾。

雖然這次比賽輸了，但我們並沒有沮喪，我們只有一種更強的堅定感，我們在這兩次失敗中吸取了很多教訓，決定把籃球練得更好，爭取下一次能打敗別人。因爲我們並不在乎比賽的.結果，我們只在乎打球的過程，因爲那是快樂的！我和陳俊凱已經有兩年沒有一起打球了，這次能一起打籃球，我們已經很滿足了。如果可以的話，我還希望學校能舉行一次全明星籃球賽，把所有班最強的高手都聚集到一起，讓我們痛痛快快地打一場球！渴望啊！