（熱門）關於籃球的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關於籃球的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於籃球的作文1

我班的黃星運真愛打籃球啊！他個子比較高，身材瘦長瘦長的；黃星運的頭髮又短又平，他的眉毛又粗又淺，有的幾乎看不見啦！他的眼眨毛短短的，雙眼皮，在眉毛下面有一雙烏黑透亮的調皮圓眼睛閃閃發光，只要黑黑的眼珠咕嚕一轉，肯定想到了什麼鬼點子；他有一個挺高的小鼻子和那隻愛說話的小嘴。看！黃星運又穿着他那件黑不溜丘的衣服來了。那件衣服上幾個我看不懂的白色字母，特別引人注目，他那黑乎乎的褲子上，隱隱約約能看見幾個白色的方格子。

有一場籃球比賽使我終身難忘。那一次一下課，他又左手夾着球，去找他的朋友打籃球了。籃球比賽的哨子吹響啦！首先，黃星運大叫一聲，“張邢豪，接住！”說着，把球傳給張邢豪，最終，黃星運雙手把球拋向藍裏，還一個勁地喊：“進！進！進！”可是，那球好象不願進去似的在藍的邊緣上滾了幾圈，落了下來。槽糕！這球居然落到彭子豪手裏，彭子豪熟練地控制着活蹦亂跳的球，做了個逼真的假動作，正要傳球，黃星運像利箭一般“衝”了過去，敏捷地從彭子豪手中奪回了球，在平坦的地上拍了幾下，然後像小老鼠似的`在混亂的人羣中竄來竄去。黃星運直起身子舉起球，又一次投向藍裏。“進了！”黃星運和他的同伴們激動地說。張邢豪飛快地跑了過來，和黃星運擁抱在一起。

“叮鈴鈴”上課鈴打響了。“我可真希望自己是時間的神，讓它再延長半個小時，那該多好啦！”黃星運一邊慢吞吞地走上樓，一邊淚喪地說。

愛打籃球的黃星運真能幹啦！

關於籃球的作文2

籃球可是我們班的一大優勢。一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學就爭先恐後地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓練”呢！比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛鍊，氣氛十分緊張。

瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“纔怪，到時候看了結果再說，你們不要太過於自信了！”

劉校長剛一吹口哨，我們班的`啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終於又搶到球了，但是又被呂航員攔走了，他三步並作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。

還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。最後，我們班終於勝了，三班的同學蹦的蹦，跳的跳，呂航員大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。

關於籃球的作文3

我們班最近有一個同學被人們稱爲籃球高手，籃球達人的。相信說到這裏大家也知道是誰了吧！沒錯，他就是我們班的籃球達人，我的好朋友——羅樂耀。

羅樂耀身材不算很矮，大約是一米四幾左右的，有一張清秀的臉蛋，炯炯有神的眼睛上方掛着一輪彎彎的月亮——眉毛。再加上那特殊伸出來的頭髮，更是錦上添花，令人看上去賞心悅目。

羅樂耀的籃球技術在我們班裏時時都是保持着第一，他並不是比我們班上的人強一點點，而是強一大截，所以沒有人會質疑他的籃球技術。記得我跟他打過好幾次籃球，每次看他進攻的時候那敏捷的身形，在人羣之中衝進籃球籃筐，無人能阻。每次當他上籃的時候看上去就好像在亂投球一樣，但是每次當我們認爲這一球不進了的時候，籃球卻是不動聲色般得轉進籃球框。他除了上籃例外，其他的角度的遠投或者說是近投，但是也是毋庸置疑。那一次，我和他還有另外一個人一隊跟我們宿舍的'那些人打籃球比賽，當到最後老師說要排隊去吃飯的時候，我們隊剛剛好比他們對要少進一球，這時候我們的隊員都拼命發奮努力，都是想要逆轉局勢，但是都是沒有成功。當那時候傳球給羅樂耀的時候，只見他拿着籃球然後在遠處一投，這時候我們的隊員就變得垂頭喪氣的，因爲他們想着一場比賽就肯定就是輸了的。可是令所有人都感到發怔發傻的是這一球竟然進球了！這令大家一下子變得熱血沸騰，羅樂耀憑藉着一人之力在最後的時間裏面逆轉了整個局勢。然後，我就想羅樂耀走去，按照往常那熟悉的動作，互相拍手鼓勵。

最令我自豪的是我的身邊有一個籃球高手，一起教我打籃球，一起度過美好的時光。

關於籃球的作文4

今下午5:30分,院裏的籃球比賽拉開了帷幕。離晚飯時間還有一會兒,做完了作業,媽媽說帶我去看比賽,我可高興了。戴上了我的紅領巾,手裏還拿了兩個大瓶子打算一會兒給媽媽的同事加油。

哨聲一響,只見兩撥人在籃球場的中央搶一個球,一旦其中一方搶到球,五個人就立刻朝對方的籃下奔去,他們時而傳球,時而過人,打得十分精彩。化工站的叔叔阿姨們都不停的在喊加油,可是媽媽所在的綜合站,好像聲音有些稀疏。我看着十分着急,真是希望綜合站可以迎頭趕上,於是我跟媽媽說:“爲什麼大家不一起喊加油啊?”媽媽說,“好嘞寶貝,不如這樣,就有你當拉拉隊隊長,你喊一聲綜合站,我們大家跟着你後面喊加油!好不好?”我開心的點點頭,大聲的喊了起來,綜合站!與此同時使勁碰碰手裏的兩個瓶子,緊接着叔叔阿姨們真的齊聲的喊了起來,加油!場上比賽的叔叔們一聽,也爲之振奮,立刻打起了十二分的精神,連追了好幾分。

整場比賽下來,我帶頭喊了幾十次的口號,而且每次聲音都特別大,到最後嗓子都有些啞了。不過綜合站的.叔叔們最終贏得了比賽,我特別特別的開心!大家都誇我是個好隊長。我心裏美滋滋的就想吃了蜂蜜一樣甜。

以後如果媽媽的單位再有這樣的比賽,我還要爲大家加油,這可以鍛鍊我的膽量以及應對能力,還可以給大家帶來鼓舞和歡樂,這是我最想看到的。

關於籃球的作文5

五月三日是我們班第一次參加籃球比賽。我們特別地興奮，早早地換好了衣服，到籃球場上先練習一下投籃，等一下可以和四（4）班的同學一決高下。

我們是用拋硬幣的方式來決定哪個班先發球。“我們先發球，我們先發球！”有幾個同學高興地說。比賽開始了，“把球發給王若丞。”我大聲叫道。只見徐晨億做了個“假動作”，騙了一下四（4）班的隊員，然後把球往空中一拋，就把球順利地傳給了王若丞，王若丞一言不發，就拍着球向籃框下跑去，突然，有一個同學正檔住他上前投籃，王若丞把球傳給了魏樂樂，他一拿到球，就迅速地向籃框投去。我們都目不轉睛地盯着球，看看“它”有沒有進。可是，令我們失望的是，他投得太用力了，籃球翻過了球架，出界了。

現在是四（4）班發球，隊員們攔住了任何一個“敵人”，不讓他們有任何進攻的.機會。球發出來了，我們的隊員跑得高高的，把球接了過來，接到球以後，徐晨億來了一個三步上籃，球劃出了一道美麗的孤線。“球進了，球進了”。我們跳了起來。接着我們的加油聲更加響亮了，一聲聲的加油聲，使我們的隊員更加信心十足，打得更加精彩了。

“最後一分鐘”。裁判說。大家都十分地緊張，因爲在最後的時間裏，雙方都想讓自己的隊多進幾個球。“快，快，把球搶過來。”我高聲叫喊着。於是，徐晨億終於甩掉了擋住自己前進的對手，他運着球往籃框下跑去，他在最後一分鐘時。高高地舉起雙手，再把球向球籃一扔。“好，我們得了一分！”過了一會兒，哨子吹響了，比賽時間到，四（3）班獲勝。我們高興得有的都抱了起來，有的直跺腳，章老師也露了笑容。

今天的籃球賽，我們一分也沒有讓對手得，真過癮。

關於籃球的作文6

“生命在於運動”。人們都說運動能使人變得強壯，變得聰明。我喜歡運動，它似乎是我生活中最主要的部分。

我酷愛籃球，彷彿它身上有一種獨特的魔力，讓我對它垂涎三尺，深深吸引着我。

在學校，我是班裏的`“籃球高手”。上體育課時，老師的言語唯一能吸引我的就是“活動”兩個字，因爲我終於自由了，終於可以打籃球了。其他時間我好像是在夢遊，什麼“五十米加速跑”，什麼“立定跳遠”，都無關緊要，因爲我拿滿分真是小菜一碟。只有“籃球”能讓我瞪起眼來，頓時有了動力。每當體育老師吹哨宣佈本節課結束時，我先瞅瞅同學的手錶，看看還有沒有足夠的時間，如果還剩下二十分鐘或者三十分鐘，我會像籠中的小鳥突然飛到藍天一樣，剎那間有了活力，有了激情，因爲我可以和同學們打比賽了。放學之後，我更是籃球場上的“主人”，在兩個籃球架之間來回跑動，搶斷、助攻、籃板、投籃······無所不能，我真佩服自己的籃球天賦，真像個“籃球達人”。突然天黑了，我這才醒悟到該回家吃飯了，於是放下籃球，背好書包，大步流星地往家趕。

在家裏，我是個名副其實的“籃球迷”。每當週末來臨，完成作業後，我總是穿好衣服，然後急匆匆地跑到客廳，打開電視機，調到cctv——5頻道，坐在機前輕鬆地享受一頓“籃球大餐”。

我熱愛籃球，熱愛籃球場，熱愛那些耳熟能詳的NBA球星。我相信，籃球會讓我變得更加聰明，更有助於我將來的發展。

關於籃球的作文7

今天下午第三節課，本來是去上興趣班的，因特殊情況，所以不上興趣班，我們就補回昨天的籃球比賽。

這次，我們班的比賽對手是五（6）班。聽籃球隊的同學說他們技術很強。

在裁判員的哨聲下，我們的第一節比賽開始了。第一節比賽，我們班的隊員投了很多次籃，可惜每次都是差一點就進了。對方球員打得很活躍，每次拿到球就使勁地往前衝，不會猶豫。他們很善於斷掉我們的傳球，這對我們班的隊員很不利。在第一節比賽中我總結了一點，就是每當我們隊員拿到球之後，其他隊員要馬上散開，不要擠在一團，不要猶豫，要使勁往我們籃板衝。十分鐘過去了，第一節比賽結束了。

接着，第二節比賽是我們班的女生上場，她們打得很混亂，終於，賴玥瞳站在一個空蕩蕩的位置，而且那個位置正好對着籃板，所以球撞籃板後反彈到框裏，終於進了一球，我們臺下的.觀衆歡呼起來，可還沒來得及高興，對方球員也進了一球。

第三節比賽，我們班的主力隊員都上場了，可惜還是沒有進球。

比賽準備結束的時候，我非常緊張，因爲我們班已經輸了一場，如果這場比賽輸了，我們要分析一下哪裏不足。

比賽結束了，我們班輸了，有一句古話說：“失敗乃是成功之母”。相信明天的比賽我們一定會贏！

關於籃球的作文8

我喜歡打籃球。我這個人天生好動。上課時也喜歡東張西望。下課時更是靈活地像個猴子。我很小的時候就開始玩籃球了。那時可能纔剛剛夠能抱起一個籃球。我把它一放到地上它就能撲通撲通跳幾下。把我幼小的心緊緊地吸引住了。大一點的時候，我喜歡拍籃球。我還時常和小夥伴比賽誰拍的多。我總能贏。給我的童年增添了許多色彩。而現在，我已是班上的籃球隊長了。

我打起籃球來很認真。我做其他的事情可能會馬虎，可是說起打籃球，那可一點不含糊。假如星期天有同學約我打籃球，我會放下手中的任何活。打球的時候，我會盡力去拼搶對方手中的球。我毫不吝嗇自己的體力。有一次，老師教我們走馬步傳球，我一開始不得要領。後來我愣是一個人在大操場上苦練了半天。現在，我是班上傳球最厲害的。爲了提高投籃的命中率，我常常一個人去籃球架下訓練。我還特別喜歡看電視上的籃球比賽。我能說出好多NBA球隊明星的名字。能指出他們的照片。姚明是我的超級偶像。我的'小臥室裏貼滿了他的大大小小的照片。我還珍藏着一個姚明親筆簽名的籃球。

前天，我在參加學校的籃球賽時爲班級立下了汗馬功勞。我們班獲得了學校杯的冠軍。我投中了兩個三分球，六個兩分球。我的投籃分數是最高的。真可謂功不可沒。

小小的籃球，伴着我從姍姍學步到翩翩少年，給我帶來了無盡的歡樂。我愛你，籃球。

關於籃球的作文9

這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。

比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經驗的石宇，有絕對身高優勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這麼強大的隊伍，怎麼可能輸給六班的一羣小角色呢?隨着“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃杆最近的`石宇，石宇也會控制籃球板的優勢，巧妙地把球投進了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威!

接下來，該對方發球了，那個小平頭運着球，投給了他們隊的主力，可他準備投一個兩分遠球時，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個漂亮後手翻，投進了球，“耶!”我們班又一次爆發出了一陣歡呼聲。

該我們班發球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內，迅速投球，可卻沒投進去，被對方的小平頭給搶去了，他被評爲石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都爲之震驚，連裁判都爲他鼓掌。

在接下來的比賽中，在場的各位都發出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。

關於籃球的作文10

學校裏的籃球比賽開始了，這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰。只見這一場比賽一開始，不僅僅球場上的氛圍激烈了，坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽，怎樣能不叫人激動。

裁判一發球，兩邊的球員就極有組織的朝着籃球爭奪了起來，原本籃球是我班學習委員的手裏，可是沒想到隔壁班的一位同學從中攔截，手法靈活的將球搶走。這一轉變讓原先高興不已的我們一下泄了氣，但很快，我們就又鼓起氣來，“八班，加油!”班上的同學最先帶頭喊了起來，這一下過後，我們班上其他的同學也都加入了聲音的陣營，我們的加油吶喊爲球場上的.同學們打了不少的氣。

雖然第一球被隔壁班搶了先，可是在接下來的傳球過程中，我班明顯找了到隔壁班的弱點。圓形的籃球在場地上不停的發出砰砰砰的撞擊聲，這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃後半幾秒內，因爲在場的所有人都緊張的注視着那一個籃球，然後在見到籃球成功的入框後，霎時間一片安靜。但安靜過後，就迎來了如雷般的掌聲與歡呼，這一球我班勝了。

相比於我班的高興與激動，隔壁班的同學們都禁了聲，一言不語，可是眼神裏可還透露着對下一場比賽的期待呢。

籃球比賽還在繼續，場上的球員又展開了新一輪的對打，我們這些坐在周圍的觀衆們也沒有閒着，鋪天蓋地的加油聲將這個室內的球場充滿，我們喊的一聲比一聲用力。

最終一球來臨了，所有的人心裏都緊張了起來，我們全部都望着那一個被拋飛的球，望着秋在空中留下的軌跡，然後又看着球入了框。

籃球比賽結束了，雖然我班輸了，可是我相信班上的同學們會加倍的努力，爭取在下一場比賽中拔得頭籌。

關於籃球的作文11

“好球！”“耶，進球了！”操場上的喝彩聲一波接着一波。這是我們學校五年級的同學正在進行的校園籃球爭霸賽！

那天下午，天雖然陰沉沉的，卻並沒有影響我們興奮的心情。這場比賽是我們八班和五班同學PK。我們班的球員上場了，他們個個精神抖擻，友好地和對手握了握手，站到了各自的場地，等待裁判發令。

“嘟！”我們班的小賴同學憑着1米70的高個，率先搶到球，傳給了我班的風雲人物小周。對手一擁而上，小周機靈地把球又傳給了小宋。哪知對手像餓狼般又把小宋團團圍住，小宋一看情況不妙，立刻傳給了小黃。一接到球，小黃像箭一樣跑向籃圈……

場外觀戰的我們，一個個都屏息凝神，瞪大雙眼，握緊雙手……“砰！”球沒進，打到了旁邊的籃板上。只見五班的同學幸災樂禍地尖叫起來，而球也被對方選手搶走了。於是，我們班同學大喊了起來：“508，加油！508，必勝！”可是對手也不弱，他們一個三步上籃，把球投進了籃圈！

“唉，真倒黴！”我們班觀戰的同學真想衝上去把球奪回來，但心有餘而力不足。此時，場上的'分數五班暫時領先。呀！身材魁梧的小賴又出馬了，他從對手手裏輕鬆地撈回了球，一個箭步衝到籃板下，傳給小周。小周矯健地一躍，球在籃圈上轉了幾下……我們個個緊張地盯着，心裏暗暗地禱告：“進……拜託！進……”球好像聽懂了我們的話，真的乖乖地落入了籃圈裏！頓時大家都手舞足蹈起來。

比賽還在緊張地進行着，爭球、跑動、傳球、投籃……每次看到投球時分，我的小心臟都被吊了起來。比賽從白熱化階段到漸漸趨向明朗，最終我們班以33比8的明顯優勢進入了四強賽。

我們班的球員真帥氣！

關於籃球的作文12

這是我第一次代表學校參加籃球比賽，這樣便有了一味，那就是甜！我本來是輕視了對手的實力，一開場他們就進了3球，這樣連中三元的滋味可不是那麼好受。後來我們漸漸熟悉了場上的動態，慢慢地我們融入了進去，也有了下一味！

打着打着，我們的分數一直緊咬着對手的分數不放。我運球直傳籃下的賀慶偉，他一跳，投進了！比分戰平了！剛剛是甜味，現在的場面如火熱，像四川的麻辣火鍋一樣：辣。比賽還在繼續上演，雖說戰平了，可是不知怎麼了，對方的`後衛突然爆發了，速度加快，我們根本就防不到他，一不注意他就進球了。這可不行！於是我親自防他。別說，我還防下不少球。在一次防守中，我斷下一球，然後運球、轉身、加速，過了一名防守隊員，再飛身一跳，一個漂亮的反身上籃，球進了！我們22：24勝了兩分！第二節我在場下休息，華山路國小的同學個個都高，可我們B隊的同學比較矮小。一個又一個的投球都沒進，一個又一個的上籃被蓋掉了，我們開始緊張。在隊員搶下籃板球後，飛身一個後仰，球進了！場外的觀衆都起立用力鼓掌！……第三節，我們手感大增，連連得分！可對方窮追不捨，還是以36：32追着！然後又用一技漂亮的空中接力把比分追得只有2分的差距……我們依然不放鬆，用我的3分壓哨結束比賽！因此我們贏得了第一次的勝利！

這第三味，大家猜猜是什麼味？這就是——苦！有同學會問了：“贏了比賽怎麼苦呢？”那我會回答：“你不想想這打了這麼久的比賽當然累，那麼累就是非苦字莫說了！”

關於籃球的作文13

我看了一部動畫片《灌籃高手》所以酷愛上了打籃球。

暑假裏，只要一有時間我們幾個小夥伴就一起去樓下打籃球，剛開始時我們先練習投籃，每人各投一次，輪到我時，我把球緊緊的拿在手裏，心中充滿了憧憬和希望。雙手用力向籃筐投去，可惜砸到籃筐上了，球被嘣的一聲彈了出去，我十分失望，但又不甘心。小夥伴也過來安慰我別灰心，並交給我投籃的技巧。我試着再次投籃，小夥伴們也不時地給我鼓勁。我把球舉過頭頂用堅定的眼神盯着籃筐，心想這次一定要成功，我左手在下託着球，右手在後上方，用力把球向籃筐推去，只見，一個弧線直衝向籃筐不偏不斜投了一個空心球，小夥伴們立刻大聲地歡呼起來，我也高興的和他們抱成一團，蹦着、跳着、歡呼着！

人多的時候我們也分組對戰，開球后，我義無反顧的衝上前去，飛快地搶到球，稍作瞄準，把球快速地扔向籃筐，眼看就要命中籃筐了，這是，只見一隻大手出現在我面前，一巴掌就把球扇了出去，我一看是絕對有身高優勢的劉潤宇。我定睛一看，球出界了，興奮地一蹦三尺高。每次我們玩的都很開心，直到大汗淋漓才肯回家。

有一天，晚上，我做了一個夢，夢見我有櫻木的.悟性，流川楓的瀟灑，射籃時像三井一樣準，搶籃板時像赤木跳的那樣高，運球時像宮城一樣敏捷。簡直帥呆了！

關於籃球的作文14

我成功了，也許我成功地完成了任務；也許我終於學會了滑冰；也許我學會了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了，是因爲我終於打完了籃球比賽！

星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最後一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰，因爲已經打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰南小，實力不可小視！

第一節比賽還是我帶領一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉身投籃，進了！就因爲我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節是小丁帶領二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上佔優勢，但是南小的'卻利用我們一隊的戰術，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭分，小丁因爲中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“您們隊長中暑了，您是副隊長，必須堅持到最後！加油！”隊長又走過來對我說：“我看好您，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光！我又重新分配戰略，讓她們努力奮鬥，最後我們把比分拉到了30：20。“耶！我們贏了！”我和隊長緊緊地抱在一起，共享着勝利的喜悅！

我們終於贏了！

關於籃球的作文15

在操場上走着走着，一個圓溜溜的的“外星生物”吻到了我的額頭，我的第一感覺就是疼。摸摸前額，再睜大眼睛一看——A basketball！“算了，肯定哪個同學不小心打來這邊的，我自認倒黴好了。”我垂着頭看着籃球心想。

一女同學跑過來，是來撿球的。她微微向我道歉之後就匆匆跑開了。“呵，這女同學還會打籃球呢，女生打籃球真厲害！”我對這女生滿是佩服，早已忘了額頭被籃球“吻”過了。

到教學樓上，總覺着前額有點異樣，好像有點痛啊。撥開劉海，摸摸前額，哇塞，摸到了一個包子啊！“賺”到了啊！

我向同學借了一面小鏡子，探望一下我的包。看看，看看，就一大紅包，就好像是一小山坡躺在我前額這裏睡覺。“沒事兒沒事兒，沒什麼大不了的.，它會自己退下的。”我輕鬆地想着，反正有劉海在，沒人知道。

過了一會兒，我感覺疼痛又上來了，就又照了照鏡子。哇塞！這“紅山坡”還會生長呢，真的變成一個大紅包了。要是裏邊有那麼些money我會happy得要命，但是沒有。“順其自然吧，反正總有一天它會慢慢變小的。紅包聽令——哥不消滅你，隨便你長。影響哥外觀沒關係，頂多不那麼帥咯，只要不影響哥學習就行了。”我心裏並沒有把它太當一回事，只是頭上的疼痛讓我懂得了在那個時候保護自己，儘量離籃球遠一點。

這是我從出生到現在有史以來對籃球的第一次親密接觸，而且還是kiss my forehead來着。

不過我是“好了傷疤就忘了疼”的人，國小時的往事不用提了。現在我對籃球根本無恐懼而言，雖說也玩籃球卻是一隻菜鳥。在第二篇文章中請看我們這幾隻籃球菜鳥怎樣玩球吧，那會很幼稚的……