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做人要寬容作文

作文2.36W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的做人要寬容作文,歡迎大家分享。

做人要寬容作文

做人要寬容作文1

做人要寬容。寬容是一種素質,一種情操,一種美德。寬容不是懦弱、膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風雲的開懷與爽朗。

寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三丰,虛懷若谷,笑對武林變遷,以一顆博大的心原諒小輩的過失,使無數步入歧途的.人改邪歸正。由於寬容他不發怒,身心健康,活了很長時間,並在百歲高齡創出絕學——太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣,正是張三丰一身寬容的寫照。

寬容不但能使自己的心靈寧靜,而且能給別人一份精神的撫慰,解除矛盾,利國利民。由於護駕有功,藺相如的官位一路直上,引起大將廉頗的忌妒與不滿。面對廉頗的無理取鬧,藺相如寬容地笑而避之,引出一段“負荊請罪”的佳話。從此藺廉攜手文武雙治,保衛了趙國的大好河山。寬容,於人於己都益處多多。寬容的人必定能受到親人的喜愛和關心,必定能受到同事朋友的信任和擁護。反觀心胸狹窄的人,遭遇到小的挫折與不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜,十分優秀卓越的軍事家,把龐大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好忌妒,面對諸葛亮的神機妙算,雖自知不如卻又不甘落敗,發出“既生瑜,何生亮”的悽嘆後,落個抱病吐血身亡的悽慘結局。對於什麼都看不慣、不服氣的人,累的不只是他的眼睛。

做人要做寬容的人,利己利人利社會。生活的天地如此廣闊,我們沒有必要在彼此摩擦中浪費時間,浪費生命。天空很大,比天還大的是人的心!每一個人寬容一點,大度一點,我們的生活就會更爲精彩,和諧而美好!

做人要寬容作文2

古語有言:“常寬容於物,不削於人,可謂至極。”寬容,向來是中華民族最傳統的美德。對事物、對人我們都要懷有一顆寬容的心,用博大的胸懷去面對生活,面對他人的誤解。

一個不肯寬容、總是執著於別人過錯的人,其實就是在用他人的`過錯懲罰自己。原諒他人,就是最好的善待自己。

古時候,有很多人都爲我們以身作則,告訴了我們應該怎樣的寬容。清朝年間,宰相張英和葉侍郎之間“六尺巷”的故事就是一個寬容處事的典範。張英位高權重,很有勢力,卻能夠在與鄰居發生衝突時做出退讓。留下了“千里家書只爲牆,讓他三尺又何妨?”的經典佳句。在當今社會,有許多人,並沒有像張英一樣的地位和權力,卻趾高氣揚,一點都不懂得寬容忍讓。早市上,有很多因爲人多不小心踩腳的事情而引發的爭吵。可能有人會這麼想:人善被人欺,馬善被人騎。爲什麼別人做錯了事情,卻要我來承擔這事情的後果?但是如果我們換一個角度來看,就說踩腳這件事兒吧,他把你的鞋踩髒了,這已經成爲了不可逆轉的結果。擺在你面前的有兩條路,一個是生氣與他追究,不僅鞋髒了,氣也生了。那麼如果我們選擇原諒,雖然鞋髒了,但是我們沒有生氣,避免了一場爭吵。這樣,不是更好嗎?寬容做人受益的是自己,相反,不寬容做人的受害者也是自己。

我們敬愛的周總理也是一個處世寬容的人。一天他到理髮店去理髮刮臉,不小心咳嗽了一下,理髮師傅就把他的臉給劃破了。理髮師很慌張,說:“總理我真對不起您。”總理只是笑了笑,說:“沒關係,都怪我咳嗽的時候有跟你提前打招呼。”兩人一齊笑了起來。如果周總理嚴厲地斥責了理髮師,他還會是人們愛戴的好總理嗎?

我們有時候一旦認爲自己受了委屈,就會抓住不放,做出各種報復行爲來。而一直沉淪在別人錯誤中的人生也將毫無快樂可言。我們應該懂得發自內心的寬容別人,你纔有機會去體會美好的生活,讓自己變得越來越快樂!

做一個寬容的人,我們會發現另一個美好的世界。

做人要寬容作文3

做人,一定要寬容。寬容是一種素質,是一種情操,是一種美德。寬容不是懦弱、膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風雲的開懷與爽朗。

寬容的人是健康、快樂、樂觀的人,即使是最親的人說話傷害了你,然而你卻不計較,並且自己認錯,你不計前嫌,仍然對傷害自己的人好,這便是寬容。寬容別人的過錯,以一顆寬容的心,去原諒別人的過失,這也是一種美德。

寬容不但可以使自己的心靈平靜,而且還能給別人一份精神上的安慰,解除我們之間的.矛盾,不但對自己有利,而且對他人也有一定的幫助。寬容,對於自己或他人都有許多益處的。寬容的人不但會受到親人的喜愛和關心,也能受到同學們的信任和愛戴。反而,心胸狹窄的人,遇到一點小小的挫折與不甘,都會亂髮脾氣或是對他人破罵大口,抱怨這抱怨那的,不服氣,或是不甘過後便報復他人,這是不利於自己的,嚴重的話便會產生幻覺,自暴自棄,心身不健康,即使自己有再大的本領也會無處可用,不僅荒廢了本領,還會荒廢一生。對於那些看什麼都不順眼,不服他人的人,累的不只是他的眼睛,還有他的身心。

做人一定要做他人寬容的人,做利於自己、利於他人、利於社會的人。做一個寬容的人,你會發現生活是如此的廣闊,生活如此的美好,世界如此的漂亮,我們沒有必要在彼此不順眼不服氣,這是在浪費時間,浪費時間簡直在浪費生命,這是一種很愚蠢的行爲。當你擡起頭看天空時,你會感覺天空很大,換個角度想想,比天還大的是人的心靈!每個人做人要寬容一點,大度一點,也許我們的生命就會更精彩、更和諧、更美好。

希望能有那麼一天!

做人要寬容作文4

小時候,院子裏有一棵枇杷樹,每年都會結香甜的果子。但是,每到這時,總會有玩皮的孩子來偷去幾個嚐嚐鮮,我對他們“恨之入骨”,可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了,我才知道,那是寬容。但我有時總做不到像外婆一樣,去寬容每一個過錯……

中午的的學校,沉靜着。教室裏,同學們都伏在課桌上憨睡,我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續睡,可都不如願,索性不睡了。趴在桌上,想起了一小時前那個小插曲:我正在與一個同學討論問題時,背後傳來了一陣陣痛苦的叫聲,我轉過頭去,原來三個男同學正捂着手,一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑,可後來當紀律委員來問事情經過時,我才發現我誤解他們了。“這血是怎麼弄的?我要記在這本本上的。”紀律委員邊拿着“”的本子邊對大家說。“是她弄的.。”隨着他們三個的手指,大家的目光全聚交在了我的臉上,我一下子就瞢了,怎麼會扯上我呀!一心想要處理完事的紀律委員也不問個“爲什麼”,就不分清紅皁白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時,不爭氣的眼淚涌了出來,我哭着爲自己辯解,可紀律委員就是不聽。等紀律委員走後,三個男生在一旁哈哈大笑。

“你們怎麼這樣呀!”我衝他們大喊。也許他們知道我真生氣了,才跑去和紀律委員說了個明白。原來他們是弄了點紅墨水騙騙人。雖然事情解決了,他們三個人也向我道了歉,但我心裏的怒火久久不能平息,呶着嘴,氣呼呼地坐在了座位上,等待午睡的鈴聲快點把喧嗶的聲音鎖住……

“我會不會太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己。“也許他們只是想把這個緊張的學習氣氛融成輕鬆的氣氛吧!所以纔會用我當道具,和大家開玩笑的。我不應該怪他們,更何況他們道歉了呀!”我埋怨着自己的小肚雞腸,但在這同時,我也決定——等到下課,告訴那些此時正良心不安的男生,我原諒他們了。

下課鈴響了,我徑自向後面走去……

做人要寬容作文5

唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計較他人,我們的生活需要寬容,做人更是要寬容,我們需學會寬以待人。

寬容是大海,能容下江河,也能容下小溪;,也能容下一葉扁舟。能容下竟遊的百船。寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹,也能容下一棵小草。雨果曾經這樣說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋還要廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是一個人的'胸懷。”我們處人於社會就必須有一份“海納百川,有容乃大”的意境。

有這樣一個故事:有位大學士—張英。一天他收到家信,信中具體內容說家人爲了爭三尺寬的宅基地,於鄰居發生爭執,要讓他利用權力幫助家人打贏官司。張英閱信以後,寫去回信並附詩一首:“一紙書來只爲牆,讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”家人收到信後便讓地三尺,鄰居見狀,也讓出三尺地來,家人和鄰居的行爲舉止最終形成了“六尺巷”。

是啊!張英的這種肚量所體現的不正是寬容嗎?張英的表現讓家人懂得了謙讓於理解。這種謙讓,讓鄰居和家人的心靈得到了淨化也同時賦予別人方便。

我們並非“聖賢”,在現實生活中無意傷害了別人,不小心踩了別人的腳,損害了他人的利益。這時我們要體諒,尊重他人的感受。反之,我們被傷害時,更需要寬容,而不能得理不饒人,更不可冤冤相報。

寬容,是一種美德;是一種境界,是一種高尚的情操。寬容包含着理解,有了理解,就會有體諒,同情。多一份理解,就會少一份誤解,少一份怨恨,多一份融洽。

寬以待人,你就會積極面對人生;你就多了一扇窗,一扇淨化心靈的窗;你就擁有了一份理解,這便是一份馨。

讓一步海闊天空,做一個寬容的人,擁有一片無盡的天空 !

做人要寬容作文6

星期天,媽媽終於給我買了我一直喜歡的那雙白皮鞋。鞋頭上面有我喜歡的蝴蝶花邊,真的很漂亮。

下午,我穿着新鞋,美滋滋地找我的好朋友去玩。我,史蔓蓁,黃欣來到小區草坪,平時,我們都是歡天喜地地在草坪上奔跑,可是,今天我卻慢騰騰地,怕髒了新鞋子。

越是怕髒就越出事,黃欣跑得太快,一下子撞到我身上,腳踩到我的新鞋子上。我大叫一聲,生氣地說:“你看你,把我的新鞋子都給弄髒了,你賠。”黃欣趕緊蹲下來,邊幫我擦鞋邊說:“對不起,對不起,我不是故意的。”但是,我還是很生氣。其實,我們都是好朋友,平時我也沒這麼不講理。可是,因爲這雙新鞋子是我最喜歡的,所以,我就很生氣。我邊哭邊說:“你以爲說聲對不起就沒事了嗎,嗚嗚嗚……。”

這時,史蔓蓁看到我倆沒追上來,就返回來,看到我倆在吵架,她問清楚是怎麼回事,就拿出自己的紙巾說:“用紙巾擦一下就乾淨了,又不是踩爛了,我們都是好朋友,你就原諒她吧,她也不是故意的。”

我想了想,也覺得自己有點過份,看了看被擦乾淨的'鞋子,和新的一模一樣,根本看不出來。我對黃欣說:“對不起,我不應該這樣對你說話,大家都是好朋友,我原諒你了,因爲,你不是故意的。”

史蔓蓁拉着我和黃欣的手說:“好了,沒事了,每個人都會犯錯誤,大家要學會寬容。況且,鞋子就是穿在腳下的,總會髒的,髒了以後弄乾淨就行了。”

我和黃欣高興地笑了,我們三個又快快樂樂地玩起來。

通過這件事情,我懂得了做人要寬容的道理。

做人要寬容作文7

俗話說的好:“寬容是一種美德。”它是中華民族的良好品德之一。但我卻很難做到……寬容待人,而同學之間互相謙讓,能讓我們的生活變得更加融洽。因爲寬容,我和同桌纔沒有吵起來。

中午時分,我們正在寫作業,過了老半天一個老師都沒有來,教師裏便“炸開了鍋”,沸騰起來。我正在翻閱資料,尋找答案,桌上已經擺得不成樣子了。突然,我的筆袋從高空墜落,幸好我及時接住,要不就得墨汁揮灑,“鮮血四濺”了。我鬱悶了,好好的筆袋在桌上,怎麼會突然“長腳了”,跑到地上去呢?算了,說不定是我不小心弄的,便又把本子擺擺好,繼續寫。這時,傳來了我同桌的暴怒聲:“滾一邊去,剛推過去,怎麼又放過來了!”我意識到剛纔的'筆袋墜落是他搞的,仔細一看,原來我超線了,本想大罵一場,想想還是算吧!吵架又有何意義呢?這時,老師進來了,我慶幸沒有吵,要不就“小命”完完了。

退一步海闊天空啊!同學之間應該和睦相處,都做了六年同學了,還在爲“三八線”而爭吵,有什麼意思呢?我想:如果我們不爲芝麻大的小事而計較,那我們的教室教室就會多一份安靜;反之如果我沒有寬容同桌,那麼,這場“戰鬥”將會使全班不得安寧,更會招來挨批。看來,確實需要寬容,寬容這種美德每個人都應該擁有。

人和人之間需要理解,它能使無奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖,在錯誤籠罩時看到一點光明。

朋友,請記住:世界上最廣大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。

做人要寬容作文8

寬容,是一種美德。它猶如甘霖,滋潤人們的心田;它猶如歌謠,慰藉孤苦的心靈;它猶如陽光,溫暖人們的心房……在我的人生經歷中,是這樣一件事教育了我:人要學會寬容。

那是我才10歲。步入四年級時,老師調了一個老實又文靜的女孩和我同桌,那是我心裏別提有多高興了。不到幾個星期,我倆就整天黏在一起,形影不離。我們在一起學習,一起遊戲……

可一天下午,老師在班上舉行了一場考試,題目竟然是我最弱的奧數題了,我的心一下子涼了半截。經過一番“艱苦奮鬥”,我殺到了最後一題——附加題。一看那題目,我傻眼了,見都沒見過,怎麼辦呀?我只好繼續在草稿紙上寫寫畫畫。冥思苦想後,題目依舊沒有一點眉目。這時,我冒出一個想法:同桌的奧數最優秀,我爲何不問她呢?於是,我輕輕碰了碰她,示意讓她的卷子給我看。可她卻輕輕搖搖頭,繼續做。我又試了幾次,可結果都一樣。我在心裏暗暗責備她:真不夠義氣!連道題都不告訴我!之後,我一直沒有理會她,她顯得有點愧疚,我心中不禁泛起一股酸澀,但轉念一想:哼!誰讓不給我看!

後來,我將這件事告訴了媽媽,媽媽聽了,先是責備我,後來又語重心長地對我說:“你怎麼能這樣呢?這件事是你的過失,怎麼能怪到你的同桌頭上?畢竟她也是爲你好啊!你這樣做不是傷了她的心嗎?她的作法纔是正確的。”聽了媽媽的話,我羞愧萬分。

第二天一早,我就偷偷把紙條傳給同桌,上面寫着:“對不起,上次是我的錯,我不應該怪你,你能原諒我嗎?”只見同桌憂愁的臉慢慢舒展開來,露出愜意的笑容:“沒關係!”聽了這句話,我深深地佩服同桌:是她的寬容,堅固了我們的友誼之橋;是她的寬容,體現她的`人性之美;更是她的寬容,讓我深切地體會到寬容的偉大。

這件事過後,我明白了:寬容的力量是強大的,一個人只要學會寬容別人,就會收穫快樂,世界上如果有更多寬容別人的人,那社會就會變得更加和諧,更加美好,所以我們要作一個懂得寬容別人的人。

做人要寬容作文9

做人要寬容。是一種素質,一種美德。寬容不是懦弱。膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風雲的開懷與爽朗。

寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三丰,虛懷若谷,笑對武林變遷,以一顆博大的心原諒小輩的過失,使無數步入歧途的人改邪歸正。由於寬容他不發怒,身心健康,活了很長時間,並在花甲高齡創出絕學——太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣,正是張三丰一身寬容的寫照。

寬容不但能使的心靈寧靜,而且能給別人一份精神的撫慰,解除矛盾,利國利民。由於護架有功,藺相如的官位一路直上,引起大將廉頗忌妒與不滿。廉頗的無理取鬧,藺相如寬容地笑而避之,引出一段“負荊請罪”的佳話。從此藺廉攜手,文武雙治,保衛了趙國的大好河山。寬容,於人於己都益處多多。寬容的人必定能受到的`喜愛和關心,必定能受到同事的信任和擁護。

反觀心胸狹窄的人,遇到小的挫折與不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大本事也難有建樹。東吳周瑜,十分優秀卓越的軍事家,把龐大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好忌妒,諸葛亮的神機妙算,雖自知不如卻又不甘落敗,發出“既生瑜,何生亮”的悽嘆後,落個抱病吐血身亡的悽慘結局。對於什麼都看不慣,不服氣的人,累的不只是他的。

做人要做寬容的人,利人利己利社會。的天地如此廣闊,我們沒有必要在彼此摩擦中浪費時間,浪費。很大,比天還大的是人的心!每一個人寬容一點,大度一點,我們的就會更爲精彩。和諧而美好!

做人要寬容作文10

小時候,院子裏有一棵枇杷樹,每年都會結香甜的果子。但是,每到這時,總會有玩皮的孩子來偷去幾個嚐嚐鮮,我對他們“恨之入骨”,可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了,我才知道,那是寬容。但我有時總做不到像外婆一樣,去寬容每一個過錯……

中午的的學校,沉靜着。教室裏,同學們都伏在課桌上憨睡,我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續睡,可都不如願,索性不睡了。趴在桌上,想起了一小時前那個小插曲:我正在與一個同學討論問題時,背後傳來了一陣陣痛苦的叫聲,我轉過頭去,原來三個男同學正捂着手,一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑,可後來當紀律委員來問事情經過時,我才發現我誤解他們了。“這血是怎麼弄的?我要記在這本本上的。”紀律委員邊拿着“”的`本子邊對大家說。“是她弄的。”隨着他們三個的手指,大家的目光全聚交在了我的臉上,我一下子就瞢了,怎麼會扯上我呀!一心想要處理完事的紀律委員也不問個“爲什麼”,就不分清紅皁白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時,不爭氣的眼淚涌了出來,我哭着爲自己辯解,可紀律委員就是不聽。等紀律委員走後,三個男生在一旁哈哈大笑。

“你們怎麼這樣呀!”我衝他們大喊。也許他們知道我真生氣了,才跑去和紀律委員說了個明白。原來他們是弄了點紅墨水騙騙人。雖然事情解決了,他們三個人也向我道了歉,但我心裏的怒火久久不能平息,呶着嘴,氣呼呼地坐在了座位上,等待午睡的鈴聲快點把喧嗶的聲音鎖住……

“我會不會太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己。“也許他們只是想把這個緊張的學習氣氛融成輕鬆的氣氛吧!所以纔會用我當道具,和大家開玩笑的。我不應該怪他們,更何況他們道歉了呀!”我埋怨着自己的小肚雞腸,但在這同時,我也決定——等到下課,告訴那些此時正良心不安的男生,我原諒他們了。

下課鈴響了,我徑自向後面走去……

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