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寬容國中作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的寬容國中作文,歡迎閱讀與收藏。

寬容國中作文

寬容國中作文1

寬容,是一束照射在冬日裏的陽光,使誤解的冰雕融化;寬容,是一座閃爍在黑暗中的燈塔,使幽暗的心靈亮堂;寬容,是一縷在人間飄蕩的`清風,讓繁亂的糾結紛飛……

在一個春風習習的日子裏,一陣陣吵架聲打破了寧靜。身爲愛湊熱鬧的我,腿猶如加上了火焰噴射器,奔到了聲音所在的地方———一座公寓。我一眼望去,原來是王阿姨與張大伯啊!我丈二和尚———摸不着頭腦:真奇怪,真奇怪!這兩家平時都不怎麼接觸,怎麼就吵起架來了呢?一個圍觀者似乎看出我的心思,便告訴了我起因:張大伯在樓上晾衣服,但洗好的衣服有許多水滴了下來。樓下的王阿姨正好被“攻擊”了,便破口大罵。張大伯不服氣,便與她開始決鬥。

哎呀!不好!他們似乎要動起拳腳了。幸虧一位圍觀者立刻坐電梯,將他們制止了,否則後果不堪設想啊!一位旁觀的人不禁搖了搖頭,自言自語道:“唉,如果人人心中都還有寬容心的話,那就不會再出現這種事了。”

是啊!《淮南子》裏曾說過:“寬而慄,嚴而溫。”在我們班裏,金曉鈺一不小心把支小東的水筆搞丟了,可支小東卻沒責怪她。沒想到的是,金曉鈺以後做壞事的機率就變少了。

寬容是一劑良藥,化矛盾於縷縷春風。

寬容國中作文2

有人說“寬容是芬芳的花朵,友誼則是它甜美的果實。”有人說“寬容是橋樑,信任則是它的基石。”有人說“寬容是甘甜的清泉,心靈則是被它所澆灌的對象。”我說寬容是真情與信任所編制的五彩花環。

風姿颯爽的春姑娘又即將蒞臨人間了,她邁着輕盈的步子,悄無聲息的來到我們身邊,小草發芽了,柳樹發青了,又一幅春意盎然的圖畫映入我們的眼簾。我和小夥伴們在馬路邊嬉戲玩耍,正當我們玩的樂此不彼的時候,聽到媽媽在門口叫我,一陣怒火從心頭涌起,我便掃興回家了,原來是媽媽叫我回家吃飯,可是,我現在哪有心情吃飯,腦子裏總想着與同伴們嬉戲時的情景,所以趁媽媽不在之際,我又一溜煙的跑到馬路邊,繼續我們的遊戲。

由於好久沒有怎麼瘋過了,居然忘了時間,天色已經很晚了,小夥伴們也陸續回家了,而我和我的閨蜜卻有聊不完的話題,我們在路燈下靜靜的'走着,而這時在不遠處我聽到媽媽在叫我,只好硬着頭皮回到家。果然不出我所料,一回到家,媽媽就不停的嘮叨,搞得我心煩意亂,並惡狠狠的回了一句:“你有完沒完,煩死了。”於是,頭也不回的跑出去,跑到了馬路邊,獨自一人坐在路燈下生悶氣,心頭的怒火還沒有消除,一點沒有悔改的意思。

寬容國中作文3

寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。

寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點燃了整個秋季;寬容,像是一場震撼的雪,寂靜了整個冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數的鳥兒;擁有寬容的'人,像是擁有了一片大漠,簇擁了無數沙礫。寬容,是每個人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。

三國時,諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時,就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備,可被諸葛亮發覺了,用計策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因爲周郎運用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機擒住劉備,但最後還是被諸葛亮發現了。最後,因爲計謀屢次被諸葛亮識破,大病一場,不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”

寬容國中作文4

“什麼是寬容?”

“寬容就是被踐踏的小花所散發出的芳香。”

突然,我不由得心中一動,原來寬容竟是如此簡單而美麗!想那迎風搖曳的.一朵小花,被馬蹄踩過,被車輪碾過,但只要它不死,凡仍舊會綻開它的笑臉,把它的芬芳沾到車輪上,沁入馬蹄中,融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中,它不憂不怒,無心無語,而我一直刻意追求的究竟是什麼呢?

也許很多人同我一樣,所做的至多不過是容忍罷了。但容忍和寬容卻不在一個層次上。容忍重在“忍”,雖表面原諒了他,像什麼事都沒發生一樣,但心裏卻還是記着,耿耿於懷,心中有怨恨,只是忍而不發而已。寬容卻是徹底地放開,風來不留影,事過了無痕,不再記掛在心,哪怕偶然夢醒,也不會掠過心頭。寬容重任在“寬”,需要博大的胸襟和慈悲的心。寬容是春天的小草,給春天添加了一絲生機。寬容是水,給我們能量。寬容是長江,有廣大的胸懷。寬容,我也不確切的知道,它無色無味,每個人如果沒有寬容就等於沒有希望,失去寬容就註定是個心胸狹窄的人。我們要懂得寬容,對別人,對自己都要寬容

寬容國中作文5

在寬容中成長夏日的風撲面而來,風裏隱約帶着無花果清苦的氣息,又是無花果成熟的`季節了。我回頭,望向傳達室窗外

那塊小黑板,它把我帶回到小時候。那時,傳達爺爺總是把這塊小黑板寫了擦,擦了寫,眯着眼睛端詳片刻,纔會鄭重地掛好黑板,那上面是郵件主人的名字。讓我期待並且躍躍欲試的是,上面經常會有我的名字,因爲我訂閱了一份雜誌。老傳達話不多,喜歡侍弄花草樹木,無花果成熟的季節,他總會小心地採下小燈籠一樣的無花果,送給周圍的小孩子。當然,也包括我。我樂顛顛地去拿雜誌的時候,總能額外多得到一大捧無花果。

這一次,當我捧着雜誌和無花果回到家裏,驚奇地發現,我竟然錯拿了別人的雜誌!我的臉頓時脹得通紅,偷偷地向傳達室的方向張望,老傳達正疑惑地翻找着郵件!

我的心砰砰地跳,他會發現是我嗎?他會原諒我嗎?他還會給我嗎?

寬容國中作文6

在澳洲東部的珊瑚礁海域中,有一種神奇的清潔魚。很奇怪,在弱肉強食、充滿競爭的海底世界,弱小的清潔魚從來不會受到其他魚類的攻擊和傷害,這是爲什麼呢?

原來,清潔魚會“清潔身體”。

每當遇到強大的對手向它襲來時,清潔魚就會主動靠上去,上下翻飛地快速給威脅者清潔身體,不落下任何一個地方,來襲者突然得到了如此清閒的享受,常會放棄對清潔魚的進攻,就連兇猛異常、脾氣暴躁的大海鱔,也從不把清潔魚當作獵物,爲的`就是讓小傢伙把自己好好清潔一下。

清潔魚如此有本事,它真的就不受威脅了嗎?

並不是這樣的。珊瑚礁海域中經常有大量死亡的清潔魚,這是爲什麼呢?

原來,每條清潔魚都有自己的地盤,而且佔有慾望特別強烈,一旦它在某塊地盤上確立了優勢,它就認爲這塊地盤是最安全的地方,那就決不允許其他同類進入半步。否則,就會跟它爭個你死我活。因此,在珊瑚礁海域,經常可以看見清潔魚互斗的場面,而最終肯定會有一條死於非命。

清潔魚的死給了我們很大的啓示:

好多時候,我們有一顆堅強的心去征服外部的敵人,卻沒有一顆寬容的心去容忍我們內部的對手。

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