關於等待作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的關於等待作文，歡迎大家分享。

關於等待作文1

露水每天早晨都會誕生於葉片之上，太陽出來，曬乾了露水，它的一聲就這樣結束了。從前每每聽到的，都是關於那露珠短暫的一生，卻從未聽到過描寫葉片等待一天的句子。

露水滑落，抑或是蒸發，可葉子必須再要等待。是的，短暫又美好的等待。

我仍能依稀記得那次關於我的等待，美好如昔。那次最美好的等待在之後的幾年之內，卻從未有過。

幼兒園的年代無疑是最無憂無慮的，我就坐在教室裏，吃着所謂的“最後一餐”。我用鐵製的勺子無力地戳着盤中的絲瓜炒蛋，索然無味地和瑤瑤有一搭沒一搭的聊着。窗外仍是纏綿如昨日的雨，籠罩住了心頭的唯一一份燦爛。雨水沖刷着大地的陰暗。雨天過後，又是晴天吧？

不知過了多久，教室裏只剩下我和瑤瑤，還有門外翻着報紙的瑤瑤爸。父母還沒有到。我沒和瑤瑤說，可她已將我的急切瞭然於心。因爲她總是那麼懂我。時間彷彿被靜止了，就像沙漏裏的沙子被堵住了一般。

又不知過了多久，盤中的絲瓜炒蛋已經所剩無幾，雖然它又冰又冷……瑤爸不耐煩地把報紙塞進口袋裏，拉着瑤瑤就走了。這下，教室裏只剩下我，我放下勺子，站起身走到窗邊，聽雨。滾燙的液體順着臉頰滑落下來。它打溼了窗邊的那一盆仙人掌，打溼了桌子，打溼了心。時間依然像是被靜止了，教室裏那麼安靜安靜得聽得見我的.心跳聲。

等待好漫長，我有一種衝出教室，衝出雨幕的衝動。我最終沒有付諸於行動。因爲從小我就那麼膽小，膽小到，連黑夜都怕。

“對不起，公交車堵得厲害。”奶奶用方言喊道。這聲音撥開了心間的陰霾，燦爛的餘暉照耀着我。我回頭，奶奶一邊收傘，一邊捋着黏在額頭上的溼發。她喘着粗氣，埋怨的話被一股腦地吞到肚子裏。我奔跑到門口，不管奶奶那一身水，直接爆了上去。奶奶依舊用方言自言自語着：“雨那麼大傘都白撐了，公交車也堵……喲你抱我幹嗎，看我這一身水。”“來了就好……”有一些少年老成的我牽着奶奶佈滿粗繭的手消失在雨幕中。是，來了就好。

等待未嘗不可，經過等待得來的結果更有意義。葉片終究還是會迎來第二天的露水，不是麼……？

關於等待作文2

只要心中還有着期盼和希望，願望就可能會在下一個站點等待着你。

——題記

人的一生每時每刻都在等待。在母親的胎裏蟄伏十月，等待着最終的那一聲哭啼；十二年的寒窗苦讀，等待着最終金榜題名之時；三十年的辛勤工作，等待着人生價值的體現；暮年之後，則是等待着下一代人的.成就與輝煌。

有時侯等待會有一個完美的結局。孫叔敖隱居海邊，是一種等待；諸葛孔明住在茅廬，是一種等待；越王勾踐臥薪嚐膽，也是是一種等待。這樣的等待終於有了完美的結局。孫叔敖受到了重用，併爲朝廷立下汗馬功勞；孔明的茅廬被三顧之後，一舉當上了國父；而勾踐則在十年之後，打敗了吳王，並重建了越國。是等待造就了這些偉人。

有時侯等待只落得一個悲憤結果。孟子四處遊說講學，卻沒有一個君主願意任用他；荀或苦口婆心地勸諫曹操，換來的只是一個空飯盒；陳子昂一遍遍地向國王毛遂自薦，最後只能大嘆一聲：“獨悵然而涕下！”

當我們的等待一次又一次地受到挫敗時，我們會怎麼想，會怎麼做？我們可能會感到自己一文不值，於是便去仿效陶淵明，烏紗一擲，誓不爲官。我們也可能會埋怨上天不公和政府腐敗，然後就一蹶不振。從此再沒有了等待。但是，縱觀歷史，有多少偉人雖等待無果但終被歷史銘記。

所以等待是美好的，它就是期盼，是希望。孟子曰：“困於心，衡於慮，而後作。”一個人在等待中才能發現自己的缺點和不足，才能因此奮發向上，堅持不懈，不斷地完善自己，發掘自己的潛力。如果人生沒有等待，將毫無目標，迷失自我。

我們的一生都在等待。等待成就了我們的事業，指明瞭我們前進的方向，讓我們的未來充滿希望。也許等待會讓我們悲痛欲絕，會讓我們失魂落魄，但只要心中還有着期盼和希望，願望就可能會在下一個站點等待着你。

關於等待作文3

如水的日子裏，看窗外的葉兒落了，看鳥兒成羣地飛走了，但這一切都有再回來的時候，他們都在等待，等待屬於他們的幸福。相信到時一切的隱晦蕭瑟，都將會有晴空萬里的一天。

她是一位孤獨的老人，雖然子女常年不在她身邊照料，可幸的是身子骨還算硬朗，她是我的奶奶。父母由於工作繁忙，而我又是學習緊張，近乎抽不出時間去探望她。

別人都說她是從不給子女們添負擔的，起初我和父母也很愧疚，後來竟也成了習慣，除了過年過節跑一趟，我們似乎都不曾見面。秋天來臨了，家裏突然接到一個電話，原來是奶奶打來的`，詢問我們要不要採點桔子回去。桔子樹陪伴了奶奶好多年了，是已經過世的爺爺種的，桔子樹似乎是爺爺的寄託一般，每年秋天總是碩果累。我接到了電話後，便叫起了父母要一起回去。

乘着車在路上，感覺怪怪的，這條路變得陌生起來，大概是重修以後的緣故吧，我這樣想着，很快，便到了奶奶家，奶奶家前面是一條小路，我和父母便都下車走進去，父母在前面走着，忽然停下了腳步，我甚感奇怪地向前望去，只見一個頭發花白的老人，向着陽光坐在一張藤椅上，就這麼一個人靜靜地坐着，臉上的皺紋何時又多了，我們知道那是無情的歲月留下來的。她似乎感受到了，邊睜開眼睛。我看到那眼神流露出來的欣喜，而父母偷偷背過身去，抹掉了眼淚，轉身，換上一副大笑臉。

奶奶急忙地招呼我們進屋，她笑着說：“終於等到你們來了啊！”父母異口同聲地說：“是啊，來了，今晚也不走了，就住這兒吧！”奶奶的笑容更深了，那從心底溢出的快樂，是我見過最美的笑臉。我知道父母都要去上班，但他們似乎明白了，沒有什麼是比親情更重要了。對於母親，他們是自責的，相信今後奶奶的幸福會一直下去。因爲父母堅定的眼神，我一下子懂得了許多。

望着藍天，心靜澄明，白雲悠悠。讓所有的愛我們的人都幸福吧，不要讓一顆心寂寞地等待……

關於等待作文4

不知道是爲什麼，一踏上圓明園的石橋，總讓人心中產生一種蒼涼之感。石橋旁的荷花卻依舊綻放得燦爛，看那柔美的枝葉似在舞動，卻又似乎在翹首企盼着什麼……

“接天無窮碧”的蓮葉襯托着“映日別樣紅”的荷花在微風中輕輕搖曳。也許是這一片難得的綠意趕走了酷熱，再配上週圍的蟲鳴鳥叫聲，彷彿讓人置身於另一個世界。石橋上的遊人紛紛在此拍照留念，稱讚着這姿色毫不遜於西湖荷花的粉蓮。難道它們是在等待無數遊人的讚美之辭嗎？

如果是這樣，那麼石橋另一邊的一塘殘荷又在等待什麼？它們早已失去了旺盛的生命力和值得讚歎的風姿，只剩下些許枯敗的莖幹和漂浮在水面上三三兩兩的荷葉。然而即便如此，它們昂着頭，那“大義凜然”的姿態不減當年風采。難道它們是在等待重吐新葉嗎？

晴空此時逐漸被遠處的重雲掩蓋，分明是風雨來襲的前兆。在躲雨的同時人們不禁爲那池嬌豔的荷花擔心起來：看起來弱不禁風的荷花能否安全度險？未及考慮後果，噼裏啪啦的雨點就已奏響在了池塘上，彷彿是令人壓抑的樂章。可令人不可思議的是，那一片荷花像是如願以償的高興。翠綠的荷葉想要挽留住雨點，之前縈繞在人們心中的憂慮煙消雲散……難道一直以來它們等待的是在難熬的酷暑覓得一次清涼？

風雨的洗禮過後，雨水將粉紅的荷花洗的`更粉，翠綠的荷葉染得更翠。殘留在荷葉上的雨珠在陽光下折射光輝——折射的是太陽的光輝，更是荷的精神光輝。迅猛的風雨中，它們不屈不撓，柔弱的枝幹和花瓣在那一瞬間似乎堅強似的。任雨點打擊，任狂風呼嘯。在搖擺中，它們不曾低頭，不曾退卻。

再看那塘荷，雖然殘敗，卻同樣有着那股勁——那種“零落成泥碾作塵”的不屈意志!

原來它們等待是風雨，等待着在風雨中證明自己。風雨誠然讓它們經歷艱辛，也會讓它們綻放出與衆不同的風姿。所以它們纔會翹首企盼……

那人呢？人是不是也應有坦然迎接風雨的勇氣？孟子有云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”真正的強者不懼人生的風雨，他們更願等待挫折的考驗。有人說要擁抱挫折。沒錯，只有在坎坷中才能證明自己生命存在的價值，能夠學會等待挫折的人，一定會開出比常人更絢爛的生命之花！

關於等待作文5

等待，是因爲想要得到一種名曰“關愛”的東西。

——題記

暖色的燈光，熱氣騰騰的飯菜，正式晚飯時間。

“咦，媽媽呢?”“不知道，剛還在呢，可能去樓上了。”“哦，我去叫。”剛準備上樓，卻看見客廳亮着燈，便走過去推開門，只見媽媽正捧着我書看得津津有味。

“媽，別看了，快點先來吃飯吧！”我說道。聞聲，媽媽放下書，卻一臉笑意地看着我。我下意識地摸摸臉，並沒有黏上什麼啊，我奇怪地問：“怎麼了?”

"沒什麼。"媽媽一邊把書放回書架上一邊回答。

“媽，你在樓下啊，怎麼不出來吃飯。”我無意識的`開口問了一句。

“我在等你叫我吃飯啊。”“啊？”

“沒什麼，走吧，不是說去吃飯嗎？”

“哦??”

媽媽的話聽得我一頭霧水，我不知道她爲什麼笑得那麼快樂，也不知道她話裏的意思。一個晚上過去，也就忘了這些個小細節了。

“鈴鈴鈴！”這是第4節課的下課鈴聲了，老師的“下課”話音未落，同學們便蜂擁地奪門而出衝向食堂，我都還在埋着頭，執筆寫着作業，我似乎在等，等一個人，等一句話。“喂喂，快別做了，咱們去吃飯了！”

“哦！”我歡塊地應了聲放下筆，看着一邊催我，一邊不容分說把我的作業本全埋起來的好友，一把拽過她的胳膊，一臉奇怪的看着我說：“你怎麼呆成這樣？作業做傻了？誰讓你那麼用功？做作業做到飯都不想吃了！”看着她的表情，我忽然覺得很熟悉。

我開玩笑似地說：“你才傻了呢，這不等你叫我吃飯呢！”說完卻是自己楞了，恍惚間，覺得在哪裏聽過這句話。昨天晚飯時的場景在腦海中迴應了一遍，媽媽的笑，我的疑惑，好友的疑惑，一時間重疊在一起，還有那一句：“我在等你叫我吃飯??”

我忽然明白過來，我好像理解了這句話，我們在等，等待的不止是一句話，而是一份關心，一份愛。因爲在乎，所以希望得到，所以等待。

關於等待作文6

等待是一個過程，在希望中企盼，在漫長中煎熬。當大地乾旱的時候，人們等待的無非就是那場久違的大雨；當人們遇到困難的時候，等待也就是那一道能衝破重重阻礙的光芒；當眼淚無聲滑落的瞬間，等待的是一聲安慰。而那些被困在黑暗中的人們，等待的只是生存的希望······二零零八年的五月十二日，那是讓全國人民悲傷的日子，大自然賦予的災難無情地將四川的人們壓在它沉重的身軀下。

霎時間，人們的哀嚎聲，哭泣聲在空氣中交織一片······在我們心痛的同時，那些遭受着不幸的人們正焦急地等待着，等待的是什麼？是救援隊的營救，是生存的希望，是能夠撫慰他們的溫暖！我想，這樣的等待是痛苦的，是難熬的，但同樣也是值得的！那些奔赴在前線的救援者，把血冒着生命危險陪伴在災民們身邊的志願者，那些守着電視，廣播時刻關注着他們的市民，那些捐錢，捐物的愛心······那麼多的情意，那麼多的'關愛，凝聚在全國甚至全世界的溫暖，有了這些，那麼災區人民的等待還會再漫長嗎？在災區人民焦急等待着的同時，其實還有的人也在等待。

但是他們等待的是一聲平安的消息。這樣的人們很多很多······我想，我們也一定就是這樣的人。那些守在電視前的等待，帶給我們的不只是一種漫長的困苦，同時也帶給了我們希望，我們看到的並不只是大自然無情的摧殘，更多的是一種團結關愛、衆志成城的信念。平安着的人們在想着受難的人們是否安好，而受難的人們期盼的是平安的人們不要再像他們一樣遭受磨難。這種互相牽掛的精神支撐着我們，讓我們化悲傷爲力量，全身心的投入到這一場與大自然對抗的戰爭中去。

讓被困的人們明白，他們的等待不會白費，他們的希望不會落空，讓我們焦急守候的人們知道，我們的等待也將實現。衆志成城的力量讓所有的等待變得圓滿，爲被困的人們點燃生命之光。那些所謂的磨難便不再是磨難，而是一種對生命的考驗！在等待的過程中學會勇敢，在等待的過程中變得堅強，在所有人的關愛中收穫希望。那一份痛苦的等待將重新燃起熊熊火光！是的，當漫長的等待中有了牽引着我們的溫暖，有了無私的關愛。這樣的等待一定會是能夠使人堅韌的巨大能量！

關於等待作文7

等待，是一種需求。每一樣事物都有自己的需求，每一樣事物都要等待。等待是不同的，有焦急的，有耐心的，有快樂的……春天，我們等待花開；夏天，我們等待清風；秋天，我們等待收穫；冬天，我們等待陽光。而我，等待的是那無窮無盡的知識。

知識，多麼熟悉的名字。我們每個人都需要知識。知識是無窮的，知識是博大無窮的，是我們每個人不可或缺的。那麼我們要不斷地努力去爭取它，有時候，我們也要學會耐心地去等待它。

知識是需要去等待的。我們所要學習的知識，有許多種等待的方式。在老師給我們講課時，等待知識，並把它吸收進我們的大腦中去；在自我學習時，於不知不覺中“等待”知識的光臨。如此種種，有時是急不來的，只有耐心等待。

期待已久的社會實踐，我們就“捕捉”住了知識的到來，我們去參觀的各個景點都蘊含着或自然，或人文的知識。那航海博物館許多古今的航海工具，讓人大開眼界；那滴水湖的`浩淼煙波，讓人感嘆自然與人工的完美結合；那像鳥兒一樣展翅欲飛的南匯嘴雕塑，讓人心潮澎湃，對美好的明天無限憧憬。這就是知識，如果沒有走出去，就不會發現，這種等待，是一種主動的學習，當機會來臨了而迅速抓住的機敏。

在看電視是，我們也等待知識的降臨。看新聞，就會發現我們所居住的地球發生了哪些事情；看科普節目可增長見識。那次日食，讓我感到了自然宇宙的奧妙無窮，當天地由白晝瞬時進入漆黑一片，又回到白天的過程是奇妙的。看的過程也是等待的過程，看過之後，可能你就不是之前的那個你了。

在玩電子遊戲時，我們所等待的知識會突然“蹦”出來。打開了qq，有時會從電腦右下角跳出一個小窗口，裏面包含了最近一些重大新聞時事。列車追尾，看着慘不忍睹的照片，讓人悲痛傷心；地震海嘯，看着令人驚悚的畫面，讓人感到人在大自然面前的渺小。還有更多的信息，知識在不經意的等待中降臨到你面前。

在無盡的生活海洋中，我們就在學習的岸邊等待中，等待乘上搏擊風浪的知識之舟，但我們從未被動、未曾退卻。當我們學會等待的時候，面對更大的挑戰都是那麼坦然而自信。

關於等待作文8

咚！咚！咚！

時針已是悄然指向了六點，沉重的鐘聲吧我給“打”醒了。今天，老師要家訪！

我跑向了臥室，開始整理了起來。都說臨時抱佛腳是沒有用的，可是，老師來臨，抱一抱佛腳也是必要的！

把雜亂的書桌擦得可以“反光”，把平日裏不疊的被子變成漂亮的“豆腐塊”，把亂七八糟的.書櫃裏的書本排得像支軍隊般整齊。完畢，我拍了拍手，搞定了！

“哇！太陽從東邊落下了，美女，今天怎麼有空整理房間？”老媽早已不知不覺地倚在門邊，看着她平日裏懶得出奇的女兒的“怪異行爲”。

“你不知道，老師今天家訪，得留個好印象，平日裏她就總是要我們把值日工作做得要特別好，桌子要擦得一塵不染，有時候，晚自修的時候，她都要親自動手！”心裏一動，我突然覺得自己特別嘮叨，也沒想到，平日裏班主任爲我們做了這麼多。

“咚！咚！”我聽見樓道里匆忙的腳步聲，老媽也聽到了，便碰了碰我的胳膊兒，“是不是來了？”

“不可能。”“爲什麼？”

“老師每次都教育我們懂禮貌，見到老師要問好，走路時腳步聲小點聲！”我娓娓道來班主任的“教育體系”，而老媽也是在一旁“嗯”一句，點個頭地聆聽。

心裏又是一聽，不曾想到，平日裏被我們所厭煩的“喋喋不休”，現在卻深入我的心中。

果然，沒錯！回來的便是急着回家看球賽的老爸。

我拿出了準備已久的烏龍茶，仔細地爲老師泡着，等待老師的大駕光臨。

淡淡而又深遠的茶香瞬間溢滿了整個屋子，沙發前目不轉睛的老爸便惱了“幹嘛把我最愛的烏龍拿出來犧牲啊！”

“這你就不懂了吧！班主任平日了特別忙，往往連水都喝不上，而且，老師又教我們數學，忙得要死，今天肯定家訪了很多同學，一定很累！”我又開始自己自己的報告，而老爸卻早已左耳邊進右邊耳邊出，投入了他的“球迷”事業中去。

心裏一動，原來平日裏嚴厲的班主任，早就被我深深記在了心裏，這個平日裏嚴厲的班主任......

咚！咚！時針指向了7點，於此同時，一陣有規律的而輕巧的熟悉的腳步聲傳入了我的耳朵。我微微地打開，迎上那個憔悴的人，“老師，你來了！”

關於等待作文9

天空，是鳥兒的等待；大海，是魚兒的等待；成長，是父母的等待；而我們，又在等待些什麼呢？

小時候，總有家長會問長大後的夢想，幼時的我們總會眨眨眼睛，用稚嫩的聲音說出令人不解的答案。那時，我們幼小的心靈中，便有了對人生的第一份渴望。那時的我們，在等待着夢想的飛翔。

上了幼稚園，總會被老師告知人民警察的神聖，醫生的偉大，教師的無私……在與朋友的生活緊緊相連後，我們，在心中默默銘記了幼時的第一份友誼，純潔的友誼。那時的我們，在等待着明天的到來。

國小了，不諳世事的年齡已經過去，我們，擁有了新的朋友，新的生活，我們在老師的幫助下，同學的陪伴中，渡過五年國小生活。畢業時，看着國小同學贈送的禮物，五年間生日好友送的賀卡、集體活動時拍錄的照片，以及畢業前夕導師在書上留下的諄諄教導，都令我悲喜交集。那時，我們心中有了第一份不捨，對國小一切的不捨。怎奈，時光不可倒流，那時的我們，在等待着成熟。

國中開始了，雖然只是上國中的第一年，但，走進校門的第一刻起，我便有了從未有關的充實感。我是一名國中生了，對，從今天開始，我便成了一名國中生。看看陌生的環境，陌生的同學，陌生的.老師。我不害怕，因爲，我相信，這裏，會成爲我最美好的回憶。現在的我們，在等待着勝利的曙光。

“等待”，這是一個許多人都知道但並不瞭解的一個詞語。它包含着太多的期望，太多的壓力。它是一個未來時，有着太多的變化，太多的成分。它是一個令人難以預期的詞語，需要我們經過不懈努力，纔有資格做的事。“等待”，它雖然不可預期，但它有無數選擇。它就是一個路口，連接着衆多未來的路。它就像一根中樞神經，引導着正確的方向。我相信，如果努力，它不僅會向好的方向發展，而且會令努力者充滿驚喜。“早起的鳥兒有蟲吃；功夫不負有心人。”正如前兩句俗語所說，人生充斥着成功的喜悅，處處都瀰漫着等待的驚喜。只有不懈努力，充滿激情，“等待”這個詞，在人生中才有出現的意義。否則，它只是一個名詞，一個永遠都不會擁有現在時，永遠都不會是真實的詞。

我相信，等待是屬於努力者的，等待，預示着美好的未來。

關於等待作文10

窗外，淅淅瀝瀝，下着一場大地等待已久的雨。千千萬萬的雨絲如牛毛，滋潤着大地，沖洗着建築，輕輕敲打着玻璃窗發出好聽的“叮咚”的聲音......

透過雨簾，我正默默地望着外面那場愉快的洗禮，似乎也在等待着些什麼——

這些天，一直在網上查着什麼叫做“機會”。結果，衆說紛紜。不過，回答說是等待的還是居多。等待，那好吧！既然只有等待這種途徑，那就等吧！於是，我一直在等，等待着那份屬於我的機會......

終於，機會來了！老師有一天突然安排我去做這次班會教案。這可是個發揮我才能的好機會啊！所以，我儘自己所能，在網絡上，課外書上查閱着大量的資料，以一種我認爲很好的成果上交給了老師。老師仔細地閱了，似乎也覺得不錯，但之後她給我講了一個故事：

有個小男孩，他們的老師馬上就要離開他們去遠方支教了，因此，他們班同學爲老師準備了一個小儀式，要求幾位同學即興表演節目來歡送老師。他首先想到的'是朗誦詩歌，正當他在考慮該朗誦什麼的時候，一位同學站了出來，吟誦了一首詩，並得到了同學們的掌聲和老師的表揚。這時，那小男孩就想：如果我來吟這首詩一定比他強一百倍！但他很快又開始想接下來他該表演什麼了，他覺得他的嗓音可以唱歌。可他想好唱什麼歌時，就是不敢舉手，他在等待，等待老師叫他的名字，可這時候又有一位同學站了出來，唱了那首他想唱的歌。他覺得他比那位同學唱得還要好聽，正當他在抱怨的時候，老師宣佈他就要走了。

忽地，我突然怔住了！是啊，機會似乎不是等待出來的，而是靠自己創造的！

對啊！這些天，我一直在等待着他人給我留下什麼機會，可在這個充滿競爭的社會中，哪有什麼機會可等待，只能靠自己創造！

原來，等待，不是永遠行得通的。

關於等待作文11

春風，是冰河的等待；收穫，是秋風的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。我相信，只要等待，驚喜總會來……週六，是我的生日，父母全都出門了，只留我一人在家，等待。無聊，陽光下，指尖輕輕轉動的一支筆，折射出幾道光，映在牆上。我想看一會兒書，卻怎麼也集中不了注意力。前幾次生日，父母每次都會陪在我的身邊，與我一塊兒度過生日，可這次，他們卻一個字也不留下！我感到鼻子酸酸的。“叮”電話響了。我急忙撲上去，希望是母親說快回來了。“喂。”“對不起，打錯了。”對方毫不留情地“啪嗒”一聲掛了電話。電話中的'忙音一下一下地敲擊着我的耳膜，我的心抽泣着，那個陌生的聲音，像針一般扎進我的心中。

回到書房，我木然拿起書，一絲念頭閃過：你們不來陪我，我一樣要過得很開心！我放下書，來到客廳，用手機一個一個地撥同學的電話。這是天與我作對嗎？那些平日和我一塊玩的同學，不是不接電話，就是有事。我把手機扔在沙發上，閉上眼。眩目的陽光穿過眼皮，把我的眼前染成橙色。似乎有什麼溫熱的東西順臉頰滑落，睜開眼，被淚水朦朧的眼前，一顆淚珠滑落，“啪”地打在手中的電話簿上，濺起一朵淚花。“叮咚”，一陣門鈴響了。我急忙擦乾眼淚去開門，是送包裹的。

我賭氣地狠狠踢上門，父母這會兒，和朋友們逛街正開心吧？我坐在沙發上，把頭埋到兩臂之間………一陣用鑰匙開門的聲音過後，父母回家了。我正在看電視，賭氣地把頭扭到一邊不理他們。“小鬼，看我們給你帶什麼回來了？”我心不在焉地回頭，一下子呆住了：母親提着一隻鳥籠，裏面裝着一隻可愛的鸚鵡。那天的一幕又浮現在我眼前：我養了三年的虎皮鸚鵡死了，我嚷着讓母親再買一隻：“媽媽，再買一隻，好嗎？要和死的那隻一模一樣!”現在，父母跑了十幾家店，把它買了回來……我一下子撲進父母的懷中，淚水立刻溼了雙眼。我相信，只要等待，驚喜總會來。爸爸媽媽，我知道，你們一定會回來的！

關於等待作文12

春去春回來，花謝花再開，燕兒飛飛，風兒嘯嘯，我等待的人兒，何時歸……

初春，鶯飛燕舞，總有數不清的歡聲笑語。

還記得那時的我們嗎？手挽着手，在院中捉蝴蝶，在田野上肆意奔跑，在草地上仰望星空……我們會拿着小板凳去誰家蹭飯，我們會分享同一根美味的雪糕，我們會鑽在小被窩裏講悄悄話……

日出而“作”，日落而歸。我還銘記，當同一束燦爛的暖陽照在我們身上時，你對我說要同我永遠在一起。那時的你笑靨如花。

無論時光飛逝得多快，我仍舊不會忘卻這句話。

只是我們在欣賞日出日落時，忘了這世界上本無永遠。

暮秋，草枯花謝，便有數不清盡的悲歡離合。

我們在一起，也不過是三個季度罷了。

你與你的.家人離開了這個地方。任憑我怎樣用力地敲你家的大門，也始終沒有出現那個扎着馬尾辮的你了，任憑我怎樣等待，你也終於沒有出現。

再後來，我也離開了那個美好的地方。

我搬進了新家，開始上學，學習新知識，認識新朋友，擁有更廣闊的藍天，只是這片天再也不屬於我們，也不會有溫暖的陽光和飛舞的蝴蝶了。

時常還會回到從前的那個地方，看着新建的工業廠區，寬闊的大馬路，我能做的只有感慨和回憶，還有，默默等待，相信有一天我們會再見面。

越長大以後，發現人與人相處並非我所想的那麼簡單，不能說勾心鬥角、爾虞我詐，但至少不再那麼坦誠相待了，無論怎麼親近，卻始終多了一層隔膜。

繁華落盡之後，便是一片虛無。我便時常會想起我們的曾經，我們的青蔥歲月和兩顆赤裸裸的心靈，沒有任何雜質。

屢次幻想着我們重逢時的場景：我們會緊緊相擁，喜極而泣，而後一同將翻涌的回憶慢慢品味，講述對方不在的日子裏的點點滴滴……

時間是一把割刀，改變着我們的模樣，昇華着我們的心靈，或許上天安排我們在華美蛻變後重逢。

有時在夢中會見到你，你依舊笑靨如花，對我說：“我回來了。”只是短短的一句，讓我在夢醒時分淚溼了枕頭。只爲這短短的一句，我甘願等待着你的歸期。

你，是我的等待。

關於等待作文13

天使是美麗的，是我幻想的，因爲天使不會讓我獨自孤獨，所以我等待天使的來臨。——題記

也許孤獨是我的唯一夥伴，我習慣生氣時體會孤獨。因爲我沒有真正的朋友，並不是不想交，只是覺得多數朋友表面和你很好，可那只是一層華麗的.外衣，這層外衣將我們相隔，誰也不想先脫去，所以我一直孤獨着，孤獨着。我不習慣哭泣，不是不想哭，只覺得快樂地假裝地笑可以使人暫時忘掉一些煩惱。哭，只會在傷心的泥潭中越陷越深。

有人說我很開朗，可誰也不知道我心中有一片長滿野草而又荒蕪的地方。自己很想把草拔掉，可我是那麼的無力，在一次又一次地努力後放棄了。

羨慕!我羨慕書中所說的很“鐵”的友誼，羨慕主人公在孤獨時有人慰藉。羨慕，只是羨慕，有用嗎?沒有!哼!羨慕別人吧!孤獨的人!羨慕別人，在他人的生活中生活，或許會給你帶來一死可憐的慰藉!

生活!無論我怎樣傷心，來往的行人也不會停下他們的腳步輕輕瞥我一眼，抱怨生活，只是抱怨，，有什麼用嗎?沒有!哼!嘲笑自己吧!孤獨的人!體會着孤獨，傷心地生活，乞求別人目光地生活!

爲什麼?爲什麼!我爲什麼會孤獨!我其實真的不想孤獨!不願孤獨!如果我可以扔掉孤獨，我會不惜一切!

我幻想，幻想在痛哭時有人會輕輕地拍我的肩膀，幻想在受傷時有人擔心我，幻想在快樂時有人陪我一起傻笑。幻想有一天不會孤獨，哪怕只是一瞬間。現在的我已學會自我慰藉，我安慰自己幻想有一天會成爲現實。

誰知道，在孤獨的天地中是否有一位天使揮動着翅膀來到我面前。友誼對我來說，……恩。有陌生的詞。也許在創網中我會遇到自己的天使，平凡的我，孤獨的我正靜靜地等待天使來臨。

後記：謝謝大家看完全文，我希望並肯定會等到天使來臨。

關於等待作文14

春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待；相聚，是我與曾經同學們的等待。

時光飛逝，光陰似箭，不知不覺長達五年的國小生涯就這樣結束了。畢業典禮結束後同學們都戀戀不捨的回家了，我也不例外，回到家後，我便走進了自己的房間，眼淚止不住地往下流，是因爲我離開了母校，離開了諄諄教導過我的老師，離開了五年同窗的同學們。那一刻我們彼此說一聲“再見”都來不及，也許我們都無法再見到了。

這一切都沒有了，沒有了等待與同學一起去老師辦公室的時間，沒有了伸出手等待夥伴們把手放在手上的一分一秒，沒有了一起等待這一張張中學的錄取通知時的安慰與笑聲……一切都過去了，似乎已經沒有了等待，沒有了依稀陽光天真的想法和希望。

步入了國中，我發現自己已經沒有去等待的機會了。母親可能發現了我的異常——不愛說話來了，常常發呆了。這一天，我回到家後，和往常一樣走進了自己的房間，母親也進來了，他用一種我看不太懂的眼神看着我，語重心長地對我說：“你是不是還在爲與自己的同學們分別了，而感到傷心？”我點了點頭，母親的話似乎一針見血，“你又覺得自己沒有了曾經等待同學們的時間？”母親好像變得有些擔心和焦慮，我又點了點頭。因爲我沒有了等待，而感到整個世界都在下雨。“其實，你並不需要感到傷心啊！”母親用一種溫和的語氣對我說，“因爲，你還有一個等待，那就是等待和曾經同學的'相聚。你們可以像往常一樣約定好聚會……”母親的話音剛落，我的心結就解開了。是呀，我並不是沒有等待，我還有離開後的等待——相聚啊！雨停了，陽光譜照大地。

等待是美好的，它是一脈脈的清香也是冬日中的依靠，他還是晴天娃娃，只要有了它，雨就會停下來。現在，我等待着，如同冰河等待春風，秋天等待收穫，大地等待雨露，大海等待陽光一般，我也等待着相聚……

關於等待作文15

等待，一個多麼熟悉而又好像十分遙遠的詞語啊。一句等待，往往就是幾天，一個月，或許是幾年。但是每一次我們都會等，會等到來臨。現在是秋天，一個果實累累的秋天。

這就是農民伯伯們等待後的結果。是啊！農民伯伯們從春天剛剛撒入他們最心愛的種子的時候就一直在等，在等待着他們漸漸發芽，成長，開花和結果。在等待他們勞動後的果實。等待着他們一張張疲倦的笑臉。等待是什麼？等待是一個個可愛的小生命。從母親開始懷胎，她們就開始了10個月的等待，等待看見孩子從自己的肚子裏生出來，等待着孩子學會走路，學會說話，學會自己照顧自己，等待着孩子的長大。這就是等待。等待是什麼？等待是那一個個愁眉苦臉的孩子。

我們在要考試以前就開始等待，去準備考試，等待考試，去迎接考試。在考試之後呢？考試之後還是等待，等待自己的成績，等待着父母那一張張笑臉或是一張張生氣的`臉，等待着放假……這也是等待。秋天也在等待，也許你會問，秋天在等待什麼呢？一個果實累累的秋天，在等待一個冰天雪地的冬天。春雨也在等待，她在等待一個滿是嫩葉綠芽的世界。是啊！春雨下的是雨，但更多的是希望和等待。它希望今年又會有一個美好的春天，所以它纔會等待，直到大地因春雨的叫喚而甦醒，它才懷着喜悅的心情離開了。有一句古詩不就是這樣說的嗎？“好雨知時節，當春乃發生。”這就是春雨的等待啊！或者就說說我自己吧，我也在等待啊，我在等待這次作文競賽我會取得怎樣的一個成績，也許是好也許是差，但我都會去等待，因爲這是我的作文，一個爲我自己而寫的作文，就算知道自己也許拿不到名次，但我也會很開心，起碼我參與了，所以沒什麼好失望的。看啊！生活中有很多等待吧。

就因爲太多，你纔會不知道你在等什麼。去尋找一個屬於你的等待吧，讓我們一起去等待，就算沒有結果也嘗試着去等吧。