範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

等待國中作文【精】

作文1.09W

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的等待國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

等待國中作文【精】

等待國中作文1

一片樹葉枯了,落了,它在等待什麼?——題記

“哎--”望着手中那張慘不忍睹的考卷,我再次無可奈何地嘆氣。難道我再也奪不回那曾經的,屬於我的第一了嗎?難道媽媽等待的就是這樣一個刺眼的分數?

垂頭喪氣地將試卷遞給等待我的媽媽。我注意到了,她嘴角的笑容全無,她的眉頭緊皺,她的神情流露出無限失望:“怎麼又考成這樣?新學期裏,你怎麼只有舊面貌呢?”語氣裏不乏責備和傷心,更多的還是等待後的失望。

眼角了噙着些許淚花,我忍不住哭出來的衝動,無言地走向回家的路。涼風瑟瑟,我不禁打了個寒顫。好冷。眼晴無神地盯着前方,路旁的樹上,一片枯葉經不住秋風的“打擊”,在空中翻了幾個跟頭,跌跌撞撞地落在小路上。周圍是早已枯黃的兄弟姐妹們。

望着腳下鋪滿的落葉,我的心底涌起一陣陣傷感。彷彿自己就是一片微不足道的樹葉,在春天時嫩綠嫩綠的,生機盎然;秋風一來,頓時等來了自己泯滅於人世的枯落。靜靜躺在地面上,終將等來被掃走的命運。

媽媽見我失魂落魄地盯着被清理掉的枯葉,明白了幾分。“孩子,要對自己有信心。有了自信,就等於有了前進的動力。或許現在,你離你的目標似乎還遙不可及,不用擔心。”她頓了頓。我擡首,望見了她眼底深切的鼓勵與期盼。“要學會等待。當然,在等待的同時,你也要不斷努力,否則,你的`等待是徒勞的,是永遠也等不完的。”

我看向母親的眼睛。雙眸深處透露出了希望的光芒,期待的光芒。我彷彿重新變成了一片鮮綠的葉子,在陽光下永不減生機。“Ok !我不會辜負您的等待的!”我俏皮地對媽媽吐了吐舌頭。媽媽的嘴角劃出一個好看的弧度,那燦爛的笑靨,襯在金黃的葉海中,燦若星辰。

等待,是生命中不可缺少的一種姿態。

我相信,今後的每次等待,我不會讓它持續太久。

因爲,樹葉枯了,落了,它在等待春天的到來,在等待新的希望

等待國中作文2

冰冷的手被無情地抽出,那是媽媽的手。手術室的燈亮起,刺眼得攝人心魄,這是一場生與死的等待……

一個月前,一張沉甸甸的手術通知被送到了我們面前。腫瘤,不知道奪去了多少鮮活生命的魔鬼,現在竟依附在媽媽那纖弱的身體中。而且隨着腫瘤的切除,一個腎臟也將永遠被切除。我真希望這是一場永遠不要醒來的噩夢,可週圍的一切是那樣真實:年過半百的外公外婆緊挨在一起,兩雙佈滿皺紋與老繭的手就緊緊握在一起。眼淚就已情不自禁地從他們歷經風霜的臉頰上重重地敲擊在手上;而平時堅強樂觀的爸爸早已失魂落魄地迷失了方向,他長久跪立在手術室旁,牢牢握緊的雙拳已泛白。作爲醫生,他比任何人都看慣了每天發生在身邊的生老病死,可是隻有真正看到緊密相連的妻子在危難間徘徊,他纔會那麼不知所措。我沒有流淚,也許只是忘了流淚,只感覺心已漏跳了一拍。我把手放在胸口,感受剛纔媽媽的.溫度和她的許諾。她答應我一定會活着離開手術檯,不會讓我那麼小就沒有媽媽。

我一直堅信媽媽從來不會撒謊,無論等待時間有多麼長,她都會信守承諾,這是一種血脈相連的心有靈犀。似乎過了一個世紀那麼長,手術室的燈暗了。“啪”隨着手術室的門被打開,我看見了媽媽的臉。手術成功了!她被送進了重症監護室。那麼蒼白的臉彷彿和周圍潔白的一切融爲一體。若不是身上插滿的管子,不會有人發現那是一個生命在呼吸。我不知道媽媽是憑着怎樣頑強的意志從鬼門關外回到我們的身邊,我只知道這又是一次等待,等待她甦醒,等待那久違的笑臉。

一間普通病房內,爸爸在爲媽媽削着蘋果,外婆在把媽媽擦拭身體,外公在打掃房間。陽光柔和地灑滿了整個房間。我就站在牀頭,看着媽媽,一直看着。她還是很虛弱,可回望的笑臉卻是那麼溫暖。她輕輕地把我拉到身旁,調皮地靠近我的耳畔,沙啞地說:“媽媽信守承諾了!”是啊,一年的時光,無數次的等待,只爲看到媽媽兌現承諾的這一天。

我不怕等待,我只怕看不見那溫柔的笑臉。

等待國中作文3

舞者在臺下努力練習了十年,等來了臺上一分鐘的絢麗時刻;運動員從小練習,等來了奧運會上奪得金牌的一剎那興奮;曇花生長多日,等到了開花那一刻的潔白美麗!

每逢暑假我都會去鄉下外婆家度過一個愉快的假期。每次都會在外婆家門前看到一株很小的桂花樹幼苗,它嫩嫩的,綠綠的,風一吹就好像要被吹倒似的。夏天又是雷雨季節,每次颳風下雨,我都會爲那一株“瘦弱”的樹苗而擔心,怕它會被風吹倒,從此再也站不起來了。可是誰知在暴雨過後,那株小苗卻是堅強地站立在那裏,好像不願意向暴風驟雨屈服似的,繼續生長着。但是過了八年,樹都長大了卻沒有開過一次花!

於是我便問外婆。“外婆,爲什麼我每次來這株花都不開呀?”外婆對我說,“再等等吧,終究是會開的!”

我在等待花開的過程中慢慢長大了,去年暑假我又來到了外婆家。有時一夜的颳風下雨,好像比從前來得更加猛烈,我又開始擔心起來,在不安和惶恐中慢慢睡去!

第二天早上起來,我顧不得穿衣服,便向那棵桂花樹跑去了!誰知它非但沒有死,反倒在這個夏天快要結束的時露出了一點點的'黃色!那是桂花快要開花的徵兆啊,我開心的笑了。此時,遠處出現了一道彩虹,五顏六色,很是好看,它好像也在爲桂花樹喝彩。沉浸在這美好的景象中,我好像置身於“九月桂花香”的季節,我彷彿嗅到了這棵桂花樹發出的淡淡幽香以及綴滿枝頭的黃色花朵!

望着天空,我好象明白了什麼……

等待的過程是漫長的,也是艱苦的,但是成功終究會來!就像這棵桂花樹,它從生下來就註定是等待的過程,等待開花的過程,等待他/她這一生中最美的時刻。它在等待中經歷了風吹雨打,沒有退縮,最終等來了花開!

人生不也是如此嗎?人生下來就是在通往成功的路上,我們必須在奮鬥路上不斷拼搏,才能等待到最後的成功!讓我們一起努力,不斷探索,我相信,一定會等來成功!

等待國中作文4

等待我們等待,我們期盼,等待着長大成人,期盼着自由的生活;父母等待,等待兒女們懂事;老師等待,等待着學生取得好成績……萬事都需等待,要學會等待,也許等待的背後會有條通往成功的路……等待回家那輛末班車緩緩地向我駛過,隱約看見那車燈,是多麼明亮啊!我那忐忑不安的.心才隨之平靜下來。那天夜晚,我揹負着沉重的書包,一步步艱難地向車站走去,現在已是深夜九點多,而我卻剛下課,我坐在板凳上苦苦地等待,等待着那末班車來“接”我回家。夜晚安靜極了,只聽見時鐘滴答滴答地,一分一秒地走着,我真是又餓又疲憊,渴望回家,回到那溫暖的港灣,而這公車卻遲遲不來,一個又一個奇怪的思緒從我腦海飛快閃過:會不會是車拋錨了?還是有什麼意外交通事故?我多想給父母打個電話,可他們又都在外地,現在我“身無分文”只有乘公車回家唯一的捷徑了。

等待時間飛速流過,這樣就會提前坐上車,等待父母快點回家,這樣就可以來接我,我等待回家,我渴望趕快躲進那避風港。車緩緩地向我駛來,我忽然站起來,等待沒有白費,它終於來了。心中激動的情緒踊躍起來。等待畢業國小畢業了,而我纔剛踏入中學的門檻就期盼着國中畢業。是啊,人人不都如此?畢業意味着我們長大了,又上了一階樓梯,當你爬得越高就越有成就,大家都在等待着到達頂峯,因爲到那時,你再回頭向下看,你纔會看到過以往從未領略過的景色,我等待畢業並不是想自我解脫,而是希望能爬得更高,走得更遠。的確,學生壓力大,但不曾經歷風雨怎會有彩虹?雨後不一定會有彩虹,但彩虹一定是雨後出現,這是一個漫長的過程,甚至令人切齒,因爲這一切都需等待。等待畢業的我就抱着這樣的心態,,一步步將腳印,足跡,深深留在走過的地方,只待有一天,等待終成現實,纔會有所感悟。人生就好像是一張畫紙,上帝賜予我們每人一張,讓我們盡情的在上面描繪精彩人生,任何一筆都要經過漫長的等待才能畫下。而有時,等待卻是截然相反的,應邁開步伐跨越它。無論如何,等待是對人的考驗,學會等待,邁向成功。

等待國中作文5

“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”它等待着,靜靜等待着,直到周遭沙吹盡之時,使自己在此熠熠生輝。 ——題記

它——莫高窟,似乎一聽到這名字,就會想起一座遍體鱗傷的建築,在風沙的映襯下又更顯蒼涼。一旦走進它,感受它的內心,竟會悟出它掩藏着的那些等待。

它在等待人們的寬容:略瞭解敦煌文化的人們都憎恨王圓篆這個名字,就是這無知的道士,將中國文化的精華廉價賣給了他國人。這恨在一載載春秋寒暑中不斷積澱,然而這並不是他期望看到的呀!

我曾想過它爲何矗立在沙漠中,或許它正是要暗示我們什麼。風肆虐地襲過沙漠之時,那些沙礫就陸續撞向每個人臉部,將陣陣鑽心的疼刻入每個人心中,但是,看!當風再一次歸復爲平靜時,那陣疼痛就在轉念煙消雲散,只剩下一絲柔和附在臉頰。我們恨王圓篆,掀起陣陣狂風,總該有風平之時了。錯的是他的愚昧,而這狂風怎麼也不會刺痛一個人的精神。內在,恨,也無意義。莫高窟暗示人們別再恨,等待着人們選擇寬容。

它在等待人們的自省——有太多人蔘觀完莫高窟,心中充溢着恨和惋惜。如果僅是如此,莫高窟存在的意義不就是一份罪證和一份令國人對中國文化失望的建築?人們說着它,會看到一個古老的民族在滴血,可何曾想過是誰致使它至今仍在滴血?

是人類啊!是人們心中的想法讓它永遠染着哀傷,這哀傷又被更多人看到,於是那份本快接受的事實又被賦予這沉重,沉重之下,只有它在滴血。莫高窟等待着人們的自省,使它有更爲生機的形象!它等待着人們的團結——它決不能因爲在沙漠之中,就被掩蓋去那些光芒。它渴望人們再一次凝聚力量!它等待着作家以智者的智慧,發掘她內在的更多精神,那些惋惜聲後的美好;它等待着研究人員以專業的智慧,尋覓出他們未發現的.有價值之處;它等待着每一個瞭解它的人,以寬容、自省的智慧,改變對它的認識,相信它的明天。

夕陽爲莫高窟着上一片霞紅,一片深邃,映照下的一條溝壑閃爍着金光,似在向你述說它在等待人們蛻去它表面的面紗,再次挖掘它內在的燦爛。

等待國中作文6

寒風刺骨,樹葉凋零。今天,我們和大地萬物一起等待春天的到來。

還記得那一年的冬天,下起了鵝毛大雪。河水結冰了,樹兒也披上了白色的外套,美麗極了。

突然,我隱約聽到了哭泣聲,好像有人在說:“好冷的冬天啊!真希望春天快點到來。”接着,似乎又聽到了河水的嘆息聲:“咳,我已經在這等待幾十天了,可是還沒等到,這個冬天太漫長了,如果我再等下去,頭髮都白了。”聽到這,我不由自主的說:“是啊,人人都在等待,冰河在等待春天是因爲它希望它能重回自由,還能在寬闊的大海中唱歌、跳舞;小草在等待春天的到來是因爲它希望早點探出頭來,仰望神州大地;至於大樹,可能是因爲它想早點能爲人類服務,爲我們擁有更多的二氧化碳而等待!”頓時,我覺悟過來,心想讓大地萬物和我們一起等待春天的到來,不能再讓河水失去自由;也不能讓小草失去探望大地的機會;更不能讓大樹失去工作,也讓我們失去新鮮空氣!既然是這樣,讓我們喚醒他們,一起去等待。

時間過去半個月了,眼看春天即將來臨,樹木即將叢生,百草即將豐茂,花兒即將吐絲,河水又即將恢復自由了!我們無比高興,因爲我們的等待沒有白費,我們又迎來了一個春天。這個春天讓神州大地煥然一新,更讓我們學會了堅持不懈、永不放棄,讓我們知道了‘半途而廢’這個道理。所以,我要感謝春天,就像感謝父母的`愛一樣感謝你!後來,我們又等待到了夏天、秋天,冬天,好像有點害怕,似乎遇上了魔鬼那樣害怕,但是有了春、夏、秋,沒有冬怎麼行,我決定,如果大地萬物都害怕,我就像守護精靈幫你們披上一件既溫暖又舒服的外套,不管你多麼龐大,我都會!怎麼樣,我很有愛心吧!如果再不行,那我們再去等待春天的到來,讓你們再次感受到春天的溫暖和關愛,後來,等待成了我心中的腳步,它深深地映在我的心底,讓我感受到了它的厚重。當然,在這一年裏,我最大的收穫就是感悟“等待”,它好像給我的信心和堅強加了一層保護罩,牢牢地套住了。這樣,我以後就堅定不移,永不放棄!我會成爲一個堅強、勇敢的小女孩。

心中的等待堅定不移,那麼朋友,你學會等待了嗎?試着自己去等待吧,這樣,你會像我一樣有很大的收穫和感悟。

等待國中作文7

等待“哎呀,怎麼還不來!”我望了望手錶,已經五點整了,我倚着大樹。焦急地等待着,我與朋友約好四點半在街心公園相遇,可這夕陽都快露臉了,“說好不見不散的,真是的!”我嘴中嘟嚷着,用腳拔弄着草地上的碎石子兒,心中可謂是十萬火急。每過一分鐘,我就會望望自己的手錶,彷彿度過了一個世紀。

她應該會來的,要是我走了,她正好來了,該怎麼辦?是這種僥倖的心理促使我無奈地等待下去,畢竟我是想有求於她,不能這麼一走了之。我時而坐在石凳上,時而倚在大樹上,時而望望手錶,早就已經心急如焚,好不耐煩了!這時,我突然發現離我不遠處有一個少年,他正靜靜地看着書,時不時也會望望遠處,想必也是在等人吧!但他十分的耐心,臉上也找不到絲毫焦急。他有時會小吮一口在他旁邊的飲料,或是躺在柔軟如茵的草地上望望金色的夕陽......

我不禁產生了一種同病相連的感覺,出於好意,我走了過去,說道:“朋友,我們等的人肯定不會來了,咱們一起回家吧,都這麼晚了!”少年搖了搖頭,平靜地說:“這樣很好。”我疑惑不已,不知他葫蘆裏賣的什麼藥,他見我不解,用手指着,說:“你看!”我順着他的手望去,只見金色的夕陽爲天空鑲上了金邊,太陽漸漸西下,鼓起腮幫,嘆着地平線這隻美麗的蕭,天空被染上了一大片的橘紅色,雲兒們也換上了新鮮的服裝,一切都那麼沉靜、美好!

可爲什麼我從沒發現、注意過呢?難道是生活的`腳步太過匆匆?還是我一直加快腳步想要跟上生活呢?還是生活的重擔、學習的壓力早已矇蔽了我那雙能發現美好事物的眼睛呢?我不知道,但我着實被這落日的餘暉所陶醉、折服、震撼了!我驚異地睜大眼睛,想貪婪地將這美景盡收眼底。那個少年看到了我吃驚的表情,微笑着說:“很美吧?”我使勁點了點頭,坐在了草坪上,這一回,我沒有了原先的焦急,反而心如止水,開始細細品味生活,發現美好。這一次,我以等待爲樂。讓我們放慢一點生活的腳步吧!在原地等一等那些生活中的良辰美景,別讓自己生活的腳步太過匆匆,到頭來,卻是一臉的迷茫......

等待國中作文8

她弱小的身影挺立在濛濛細雨中,雨水從她的額頭流淌下來,浸溼了單薄的襯衣,卻無法浸沒她臉上幸福等待的微笑……

“今天你們的試卷實在做得太差,學習進度又太緊了,放學加課講題……”老師青着臉,氣憤地怒吼着。別的同學都低着頭,像泄了氣的皮球,有的一定在心裏暗暗偷罵。我卻一下着急起來,母親擔心我怎麼辦啊!

滴滴,嗒嗒,滴滴,嗒嗒,時間已經過了四點半,母親還沒見我回來,焦急地關閉了精彩的電視節目,剛纔她一個字也沒有聽進去,又一次望了望轉動的時鐘,眼中凝聚了厚厚的憂慮,眉頭緊鎖,好像永遠無法舒張開來。片刻也沒有停頓,邁開迅速的小步子衝到陽臺上。身體貼着冰冷的瓷磚牆,雙手用力撐着窗架,脖子、甚至整個上身四十五度向外傾斜,急匆匆地向兩邊的小路左右張望。看見和我相像的身影的學生都是一陣激動,而後換來的是沉重的失望和更多的焦慮。也許仔細地注視一下她,都能讀出母親對孩子深情的呼喚。

她就這樣站了二十分鐘,但這二十分鐘對母親來說,就如同二十年那般漫長啊!她等不及了,一把抓果窗櫃上的鑰匙,勉強地換了鞋,拉開大門就奔下了樓。什麼也不管,什麼也沒顧,穿着一件輕薄的襯衣,就在呼呼的風中不喘不停地向學校衝去。頭頂地雲滿滿的,變得一層又一層,也不那麼潔白,隱隱有些灰色涌了上來。

她竭力以最快的速度到了學校。頭髮上、額頭上的汗水都還沒來得及擦去,如絲般的小雨悄然而來,細細的,一根一根地打落在母親的身上。母親氣喘的`粗大費力,臉上卻浮現輕鬆的笑來——因爲教學樓的燈光還亮着。母親安靜地立在雨中,連躲都沒放在心上,只是久久地凝視着教學樓,默默地等待着。雨水和她的汗水集聚在一起,一滴、一滴地流淌下來。她單薄的衣服被浸溼了,一定冷極了吧!但挺立的身影和幸福的微笑更有力、更感動……

等待也許就是一種美,母親因爲她對我的等待而美麗起來……

等待國中作文9

我不愛等待。等待,意味着“慢與停留”,這並不適合我的急性子。所以我總是一個匆匆忙忙的“小旋風”,雷厲風行。

會考的日子裏,我外出購物,途徑一所中學,巧遇紅燈。我百無聊賴地望向窗外,有不少家長正等待在校門外。他們大多很緊張,很焦躁,眉頭緊鎖着。有這樣一位父親,他蹲在地上,抽着煙。吹起的煙霧中,他的發顯得格外白,臉上的表情變得朦朧,卻更顯蒼老。他們的兒女們正在教室中與考題“奮戰”,可他們卻在校外靜靜等待,在背後默默支持着自己的孩子。我恍然,等待原是一種支持。

回想起姑姑家有一條小狗,喚名“多多”,棕色的毛髮很是討人喜歡,眼睛亮亮的,機靈得很。有一回大家外出吃飯,便把多多留在家中。看它那眼神。充滿了不捨,它不叫,只是跟我們到了門口,便又轉回身去。晚上當我們推開家門時,多多便立馬奔過來,撲在了姑姑身上,甚至舔着姑姑的手心!放下它,它也美滋滋地搖尾巴,歡喜得很。我們都知道,狗是最怕主人拋棄的,但它的忠誠使它學會了等待。它幫主人守門、看家,主人回來便是它最好的獎賞。從中,我領悟到,等待原是一種忠誠。

家是我心中最溫暖的港灣。每天傍晚放學回家,我都習慣在樓下擡頭張望一下陽臺上的燈光。那暖暖的鵝黃色燈光下,便是媽媽那含笑的臉,目光慈祥、溫柔。多少個日夜了!多少個日夜,她都用這慈祥、溫柔的目光注視着我的離去與歸返,那無言的目光好似在說:“女兒,你回來了!”亦或是:“上課好好聽講!路上注意安全!”我便是在這無聲的`目光與無言的等待中,重新充滿力量,開始新的征程!我感受到,等待原是一種牽掛。

蒲公英等待春風的吹拂;大地等待夏雨的滋潤;麥子等待秋瑟的考驗;那光禿的枝丫啊,等待冬雪的禮讚。我驀的發現,等待不再是“慢與停留”的代名詞,更是飽含了“支持”、“忠誠”、“牽掛”的力量!

放慢腳步,我回頭等待那漸漸老去的父母,與他們一起,手拉手,共同走向未來。

等待國中作文10

曾經讀到過一個故事。

熱愛美景的攝影師來到了一個海灘。鏡頭裏,湛藍的波濤翻起雪白的浪花,輕輕拍打光滑的礁石和金黃的細沙。可是一羣白色的蝶兒,突然出現在他的面前。攝影師激動地等待着它們飛過,卻發現,只是風兒吹起了白色的紙片。

等待風兒拂過,卻留下美麗的錯覺與憧憬。

有幸遊覽了慕名已久的首都北京。朋友告訴我,北京有沙塵暴,天氣不是很好,要注意一點。棉花似的雲從機窗外飄過,我們看來趕上了一個好天氣。

望着鳥巢越來越近,蒼翠的.樹木飛快地向後倒退。雖是炎炎夏日,從濃密的綠蔭下走過,只留下一絲清涼。閃光燈“咔嚓”地響個不停。天空中繽紛的風箏襯着陽光的金輝來回浮動,壯觀的鳥巢反射着奪目的光,一切都定格在了相片裏。

“哎呀,真討厭。”看着相片裏一隻飛起的塑料袋,遺憾之情油然而生。唉,難免會有不和諧的音符。

爸爸笑了笑,催促我和媽媽加快腳步。

又在汽車上搖擺了。聽爸爸介紹,北京從很久以前就在開始注重環境管理了。植樹防沙車輛限行,天空越來越清澈,花香越來越芬芳。在等待中,春日的腳步越來越近。

抹去額角的汗水,放眼向下望去,已是到了長城的好漢坡上了。連綿起伏的青山臥在腳下,頭上頂着玻璃般的天空,壯麗的美景早已蓋過了風沙的憂慮。在陰涼的石牆後蹲了下來,擡頭凝視刻滿坎坷與滄桑的石磚,指尖從塗鴉的凹處拂過,碎裂的石縫間被塞進了刺眼的包裝紙。心被刺痛了,轉頭望向媽媽。

“這樣的人還是有的。”媽媽坐在了石階上。

突然,心中產生了一種莫名的等待。

當我再次尋覓那處石縫,只見一個細長的夾子伸了進去。是環衛工人嗎?我分明看到了“志願者”三個字在他背後。不遠處,一隻只細長的夾子在陽光下閃耀,顏色各異的制服在人流中攢動。

心忽然釋然了,是春天到了麼?我久久等待的春姑娘是否已邁着輕快的舞步來訪了?

飛機又從天際滑過,美麗的錯覺與憧憬將會越飄越遠。我彷彿聽見這古老的歷朝之都欣慰的笑聲,夜空下的街道燈火璀璨,等待春日何時還……

等待國中作文11

等待等待,是一種衝破黑暗的束縛、守望希望的過程。小草經歷黑暗,只爲等待光明的到來;蟲繭經歷束縛,只爲等待展翅高飛的一瞬間;母親經歷痛苦,只爲等待孩子高聲的啼哭……只有等待,,才能收穫真正的希望……

外婆家中有一個葡萄架子。每年春天,外婆都會播下一些葡萄籽,等待着夏天的.果實。

一天又一天,每當我欣喜地察看葡萄架時,總會失望而歸。我拉着外婆的衣角問道:“外婆,葡萄怎麼還不長出來?”外婆笑道:“孩子,它正在等待。”我並沒有怎麼聽懂外婆的話,還是每天去看葡萄架。偶然有一天,我驚喜地發現泥土中探出了一抹新綠,正蔓延地纏繞着葡萄架子。我似乎有些明白外婆的話了,葡萄正努力着,等待衝破黑暗的那一刻。

除了葡萄,最令我感興趣的還要數外婆親手熬的粥。雖然是普通的粥,但卻包含着外婆溫暖的愛意,再配上外婆自制的泡菜,真是美在嘴中,暖在心裏。

外婆用小火慢慢地熬着粥,而我則在一旁等待着。不知過了多久,外婆出去給葡萄澆水,而粥卻還沒熬好。我難耐心中的焦急,悄悄關掉小火,盛了一碗粥。滿心歡喜地把粥塞進口中,卻感到這粥似乎變了味兒,沒有先前那麼好喝。

正當我心生疑慮時,外婆緩緩地從門口跨了進來。看到正在喝粥的我,外婆笑道:“這心急的粥,好喝嗎?”我苦笑着點了點頭。外婆拍了拍我的肩,說:“孩子,爲人處世不能太過急躁,有時等待也是一種很好的處世方法。速度是提升了,但卻失去了一份等待的經歷與體會,這樣的人生會有意義嗎?”看了看這碗“心急的粥”,我若有所思地點了點頭。

對於那個葡萄架,我也不再那麼心急,而是默默地等待着。溫暖的晨光射入窗戶,我欣然發現葡萄架上生出了一些個小小的、青青的葡萄。我微笑着望着那些青葡萄。心中充滿了等待的喜悅。是啊!等待,才能收穫真正的希望……

等待,是一種態度;等待,是一種希望;等待,是成功的黎明。等待,讓人生充滿了光明與希望。耐心地等待一下,也許人生就會翻開新的篇章!

等待國中作文12

偌大的教室安靜無比,只有輕微的呼吸聲和紙頁發出的簌簌聲。後排的學生關注着前方的動靜,靜靜地等待着將要發下的參賽紙。我雖然覺得不怎麼緊張,也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。

就在這時,監考老師突然對我們說:“你們等一下,參賽紙好象不夠了。”沒有發到的學生中開始有輕微的響動聲和小聲的交流聲。怎麼回事?參賽紙怎麼會不夠了?我的心裏充滿着這個疑問,心情也變得格外焦躁。沒有參賽紙怎麼辦?難道我們不能參賽了嗎?參賽紙要多久才發下來?要是發的時間太晚豈不是浪費我們的時間?……

隨着時間一分一秒地過去,我的心沒有變得更慌,反而漸漸平靜了下來。我又何必着急,時間也沒過多久,老師也在想方設法地解決問題,事情不算太大,總有解決的辦法。我平靜地坐着,趁着這段時間,檢查檢查前面信息填寫是否有遺漏,然後定定心心地等待老師下一步指令。過了不久,老師看沒人送參賽紙來,便讓第三排的人合着看,把參賽紙借給我們第四排的人。

事情順利地解決了,我卻不由得開始思索起來:等待,到底意味着什麼?是糾心還是安心?

曾經有一個著名的實驗:給一些孩子一人一顆糖,然後告訴他們,大人先出去,如果回來以後糖沒有吃掉,就再給一顆糖。在實驗過程中,有的孩子經不住誘惑,在大人還沒有來時就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來也沒有吃糖,最後得到了兩顆糖。研究人員進一步關注他們成長,發現吃到一顆糖的孩子平凡一生,吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。

爲什麼安心等待的'或者最終有成就?我認爲,因爲他們沉得住氣。沉得住氣,有耐心,他們始終明白,要想得到就需要等待。試想,如果在參加比賽卻沒有拿到參賽紙的學生中,有人沉不住氣,不想繼續等待而離開考場,那麼他將失去這次比賽機會。

冰河的等待,是爲了春風的到來;大地的等待,是爲了雨露的滋潤;四季的等待,是爲了收穫美好。而我們的等待,是爲了近在咫尺的機會。

如果你也想把握住機會,那麼就請耐心等待吧。

等待國中作文13

春風,是冰河的等待;收穫,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待。而成爲學校大隊部的一員,是我的等待。

九月,我從老師那兒得到了平身第一張大隊委員的競選稿。這時,我不明白自己的心情是什麼。期待,是因爲這是我第一次的競選,高興,是因爲老師信任我有這個能力勝任這個職務,而擔心呢,是因爲對手會不會很強,我會不會怯場。後來的每一天,只要是老師交給我的任務,我一定會井井有條地完成,只要同學們心情不好了,我一定會爲他們排憂解難,與此同時,我也完成了演講稿,可我的心還是像波濤洶涌的大海,怎麼也平靜不下來。

十月末,我懷着激動的心情來到了學校的禮堂,那可謂是人頭攢動,大隊部候選人們也一絲不苟的準備着他們的'演講。我坐到了指定的座位,雖然表面上平靜如水,可心卻已經提到了嗓子眼兒。隨着主持人的一聲令下,緊張又激烈的競選即將開始。

首先由八年級學生進行演講,他們鎮定自若,毫不含糊地表達了自己心中的意願,而且聲音清脆響亮,給人留下了非常好的印象。時間一分一秒地過去,終於輪到了我們預備年級的同學。第一位是我的同班同學,她似乎有一些小緊張,連自己都沒有了自信,聲音也越來越低,最後垂頭喪氣地走下了臺。第二位就是我,我吸取了上一位的經驗,先走上去給大家敬一個禮,然後帶着甜蜜的笑容,抑制住自己內心的緊張,繪聲繪色地進行演講,最後還迎來了陣陣掌聲。下臺後,我的種種思緒涌上心頭:是啊!這些競選不就應該保持着一顆平常心?當上大隊委員不就是要爲學校爲班級做好事嗎?所以沒有什麼好緊張的。

經過了漫長的等待,當老師唸到我的名字時,我笑了,笑得比以前更燦爛,我知道我要做一個稱職的大隊委員,在以後大隊交給我的工作中,我一定要發揚優點,克服缺點,要記住:沒有最後,只有更好。

等待國中作文14

等待是松樹如絲如絮的種子,隨風遠逝卻渴望泥土,那是融合到血液深處的臍帶,一如人對天地的眷戀。——題記

我心甘等待,與那汪湖水相遇。臆想中,封閉的湖遮礙不了湖水少女般的明媚。她無風時掀開大片大片波光粼粼,一如少女靈性地攜着悠然自得的調子鋪排流淌。然而近看時,卻又發現了她瑰麗多變的性格——轉彎處,交織繁複,盛若銀河;直道處,流光瀲灩,碎若琉璃;近凝去,密密匝匝,銀線若絲;遠眺去,茫茫漭漭,自成霜白。

可惜家邊的水,雖不聞惡臭,也難以讓人心情暢快。

我心甘等待,與那樹繁花重逢。記憶中,小到不可思議的紫色花朵一簇與簇組合成深淺不一的色澤,或濃於子夜,或淡於夢霧,夾帶着隱隱微微若有若無的香,在花雨繽紛、落英遍墜溼地的日子裏,繚亂我的視線,模糊在記憶深處。然而,愈思愈美,愈念愈癡,那渴望再見一眼、再嗅一次的執念如美麗的鵝軟石,紋路被時間的清泉打磨到清晰。

可惜再回老家,路邊已沒了它的身影。

我心甘等待,與那輪明月相會。深夜裏,我癡癡望着那玉盤似的明月,她如夜空中一朵娉婷的蓮花,隨雲搖曳,香化月色,美不勝收,只是卻無關真實,一如我隔樓棟鱗次,難覓芳蹤。事實上,很多時候,我唯一能做的便是關了檯燈,任那一縷縷淡如水色的月光灑過窗櫺,在木製地板上投下朦朦朧朧的`綽影,或嫋娜生姿,或青抉擺舞,獨不見舞者本身。

我心甘等待,與那片雲光再聚。夕陽正落,黃昏將天邊一撮一撮極短極蓬的羊尾似的雲朵 ,塗染上一抹一抹油畫似的金色,輝映蔚藍明亮的天;葉緣捲起枯黃的梧桐縫隙裏,大量大量光點跳躍、跌落,一如跌跌撞撞的童真。事實上,並不是每片天空都有霞光萬丈的時刻,而那盛大如煙火如火如荼綻開的美麗,不屬於現在。

看不見瀲灩隨波千萬裏,至少留一汪湖水;嗅不得人間無驗返魂香,至少留一樹花香;品不了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,至少留一輪明月;想不出焜昱錯炫,照耀輝煌,至少留一片雲光。

我要的並不多,我等待的並不多,只是一份春風之於冰河、收穫之於秋天、雨露之於大地、陽光之於大海的融合到血液深出的羈絆,一份最原始的渴望,那是人對天地的眷戀。

等待國中作文15

春風,是冰河的等待;收穫,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待……等待,是一種希望,一種思念,一種情思……有的等待讓人煎熬,有的等待讓人歡愉,有的等待讓人充滿希望……

如果你在太空中獨自遨遊數天後,終得以乘坐飛船回到家鄉——地球,那時你的心情該是多麼愉悅啊!乘坐着飛船,慢慢靠近着那藍色的家園……

終於,要進入大氣層了,而此時飛船正因爲穿越大氣層時的超高溫而和地面失去了聯繫,進入了“屏蔽”狀態,這種狀態僅維持大約十秒。但對於思鄉心切的人們來說,那漆黑的每一秒都是度日如年般的煎熬呀!等待着,煎熬着,渾身都緊張得發涼……如此等待的滋味,大概也只有哪些宇航員們最心知肚明瞭吧!

除了宇航員們回家時煎熬的等待,自然也有比較輕鬆,愉悅的等待。就如我,一個小小的中學生,自然有等待放假的心情。每當假期臨近,我總假期的放鬆來轉換爲學習動力。

每時每刻告訴自己:再努力一把,再苦一兩天,我就可到達那小小的勝利彼岸了!這時的等待不再是煎熬,而是對未來的美好期望,進而轉換爲今天的學習動力!在生活中每時每刻都充滿對每一秒的期待,這不正使平凡無奇的生活平添了一份生的`希望嗎?

自然,這種等待是有益身心的。生活中,我們可以爲自己尋找一種可等待的事物。我認爲自己在這方面做得不錯。夏天,我時常熱得汗如雨下,便想快點兒享受到秋天的涼意;到了秋天,涼意漸濃,讓我又期待冬天溫暖的被窩和漂亮的羽絨大衣;冬天終於來,可那萬物蕭瑟的風景實在讓人傷感不已!

於是,我自然想早日看到春回大地的風景;冬去春來,萬物復甦,可我又在期待美味的冰激凌和多日不去的游泳館,於是,我又在等待夏天的的來臨……

可能會有人說我“貪得無厭”,但不能否定的是,這種“貪得無厭”讓我無時無刻都擁有自己的一份小小願望,日子在這種等待下過的有滋有味。

等待使我充滿希望,使我擁抱快樂,使我有滋有味……各人自有各人的等待,和我不同年齡,職業,性別的人在等待什麼,我不得而知,但我知道——大家都在等待……

標籤:國中 等待