【精】等待國中作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的等待國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

等待國中作文1

偌大的教室安靜無比，只有輕微的呼吸聲和紙頁發出的簌簌聲。後排的學生關注着前方的動靜，靜靜地等待着將要發下的參賽紙。我雖然覺得不怎麼緊張，也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。

就在這時，監考老師突然對我們說：“你們等一下，參賽紙好象不夠了。”沒有發到的學生中開始有輕微的響動聲和小聲的交流聲。怎麼回事？參賽紙怎麼會不夠了？我的心裏充滿着這個疑問，心情也變得格外焦躁。沒有參賽紙怎麼辦？難道我們不能參賽了嗎？參賽紙要多久才發下來？要是發的時間太晚豈不是浪費我們的時間？……

隨着時間一分一秒地過去，我的心沒有變得更慌，反而漸漸平靜了下來。我又何必着急，時間也沒過多久，老師也在想方設法地解決問題，事情不算太大，總有解決的辦法。我平靜地坐着，趁着這段時間，檢查檢查前面信息填寫是否有遺漏，然後定定心心地等待老師下一步指令。過了不久，老師看沒人送參賽紙來，便讓第三排的人合着看，把參賽紙借給我們第四排的人。

事情順利地解決了，我卻不由得開始思索起來：等待，到底意味着什麼？是糾心還是安心？

曾經有一個著名的實驗：給一些孩子一人一顆糖，然後告訴他們，大人先出去，如果回來以後糖沒有吃掉，就再給一顆糖。在實驗過程中，有的孩子經不住誘惑，在大人還沒有來時就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來也沒有吃糖，最後得到了兩顆糖。研究人員進一步關注他們成長，發現吃到一顆糖的孩子平凡一生，吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。

爲什麼安心等待的.或者最終有成就？我認爲，因爲他們沉得住氣。沉得住氣，有耐心，他們始終明白，要想得到就需要等待。試想，如果在參加比賽卻沒有拿到參賽紙的學生中，有人沉不住氣，不想繼續等待而離開考場，那麼他將失去這次比賽機會。

冰河的等待，是爲了春風的到來；大地的等待，是爲了雨露的滋潤；四季的等待，是爲了收穫美好。而我們的等待，是爲了近在咫尺的機會。

如果你也想把握住機會，那麼就請耐心等待吧。

等待國中作文2

人生中有許多班列車，每個人都在十字路口徘徊，心裏想着我是否要等着輛車？等待本身就是一種煎熬，等待很漫長，可能心中的那輛車始終沒想你駛來，但是隻要你有決心，有堅持的毅力，背後辛酸，味苦的等待終究能綻放出美麗的花朵。

有位哲人曾經說過：“命運只想有骨氣的人綻放精彩。”這句話我確實是深有體會的。

我是個很要強的人，我不甘於失敗，所以每次做的事情都力求成功。依稀記得有次做個手製工藝品。其實很簡單，但我做得很認真。交給老師的那一天，心中塞滿了成就感，走到老師面前，十分自豪地說：“老師，這是我做的。”我把那個“這”說得特別響亮。令我驚訝的是，他並沒有仔細端詳我的作品，而是瞟了一眼。隨後又從抽屜裏拿出兩個作品，放在我面前，說：“看吧，和你的對比一下，有什麼不同？”那兩件作品很樸實，很普通，跟我的比起來差遠了。他又說道：“回去再做一個。”懷着不解的疑問，我走出了教室。看到陽臺上擺着一盆文竹和一盆絲襪花。今天天氣比較陰，沒有太陽。絲襪花當然不需要，可文竹需要呀，它需要太陽，它在等待···，總會有陽光的！一剎那，我懂了許多，回去又做一個給了老師。他讓我先回去，並沒有告訴我答案。擺在我眼前的有兩個選擇，要麼等，要麼放棄。我選擇了等。我知道第一個作品"夭折"的原因是它太奢華了，過多的裝飾是它的自然美被掩蓋，它是經不起考驗的更不會等到成功的那一天。三天後，我等到了心目中最理想的答案。我舒心一笑，等總比放棄好。

黑暗來臨時很恐怖，但我們要等，等陽光的出現；困難來臨時，很棘手，但我們要等，等希望的`出現；危險來臨時，很驚慌，但我們要等，等心中的正義之神的出現。大多數人喜歡吃肯德基，肯德基的創始人是桑德斯上校。在他65歲時，有了想靠自己的炸雞技術的想法，他的成功來自於努力和兩年多的等待。當時他走訪了許多飯店，他們都說考慮考慮，但沒有人想過採取他的想法。最後他到了鹽湖城，等待了良久的歲月，他簽下了第一份合同，隨後加盟店越來越多，最終成了全球性的連鎖店。試想，他若不等，今天何來的肯德基供你品嚐？

居里夫人的努力等來了兩次諾貝爾獎；愛迪生的發明等來了發明家的稱號；楊振寧的奮鬥也等來了諾貝爾獎。人生中有挫折與失敗，道路坎坷也在所難免，關鍵是你有勇氣戰勝困難，等來勝利的喜悅嗎？相信付出的努力和汗水有多少，等來的也一定會有豐碩的果實！

等待國中作文3

等待，爲心中最美的信念，等待，爲生命伊始的堅持，等待，爲過往僅留的一片想念……等待，是一生最初的蒼老。——題記

夕陽斜掛，樹影婆娑，南來北去的燕兒追隨着最後一抹微光，似血殘陽墨染出殘垣斷壁無奈的蒼涼。

“喵……”餘暉裏，它弱小的身影在斷牆邊投灑出沉沉的黑影。黑漆漆的影子在一片凌亂中緩步移動，它慢慢地、緩緩地擡起貓爪，緩緩地、慢慢地落下貓爪，一步，又一步，似是不捨踏離這片蒼茫大地，似是被逼無奈纔不得不離開這片昔日故土。

“喵……”夕陽愈沉愈沒，如血日光只剩下暗紅的餘光戀戀不去。老屋拆遷，只餘下斷瓦殘牆對天哀泣。搬離的人家，獨留那隻貓兒死守家鄉……

“喵……”它不再走動，只站在那曾追逐玩樂的地方，明亮的貓眼看不出是喜還是悲，只是那彷彿遺世獨立的身影，太過淒涼，太過執着……

“小黑，原來你在這。”

她柔柔出聲，伸手輕撫它的頭、它的背。她的嘴角掛着一抹晃眼的微笑，該是爲找到自家的貓兒欣喜吧。只是，那笑顏太過明亮，太過，扭捏……

她又何嘗不能理解它的`情懷？其實，她也是一樣的啊。她和它一樣傷心，她和它一樣無奈，她和它一樣、執着地等待。

拆遷至今，她每天都數着日子生活，她每天都帶着它“回家“。

每個夕陽西下的黃昏，她都心酸地掉淚，望着不復存在的樂土，她覺得自己真的無家可歸了。而它，同樣痛苦着。七年來，它何曾離開過它的家？曾記得，她們相隨相伴，追逐嬉戲，在草叢、在阡陌、在水塘。只是，頃刻間，她們共同的港灣轟然倒塌，它，再也無家可歸了……

“小黑，我們該回去了。”她伸手攬了攬它，它依舊如山般立在那兒，不曾移動。她默嘆了一聲，只得強行抱起它，放進自行車前籃，載着它，騎遠了……

即將離開這片村子，它不願，它只想回家。猛然間，它跳離車籃，向家的方向狂奔。她霎間停住了前行的步伐。

她沒有阻止，沒有追趕，只是站在村口，靜靜地望着那抹黑影奔跑在夕陽下……

因爲，她和它一樣，在等待，等待那曾經恬靜而安寧的鄉間小窩、那童真而釋懷的自然生活……

等待國中作文4

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”它等待着，靜靜等待着，直到周遭沙吹盡之時，使自己在此熠熠生輝。 ——題記

它——莫高窟，似乎一聽到這名字，就會想起一座遍體鱗傷的建築，在風沙的映襯下又更顯蒼涼。一旦走進它，感受它的內心，竟會悟出它掩藏着的那些等待。

它在等待人們的寬容：略瞭解敦煌文化的人們都憎恨王圓篆這個名字，就是這無知的道士，將中國文化的精華廉價賣給了他國人。這恨在一載載春秋寒暑中不斷積澱，然而這並不是他期望看到的呀！

我曾想過它爲何矗立在沙漠中，或許它正是要暗示我們什麼。風肆虐地襲過沙漠之時，那些沙礫就陸續撞向每個人臉部，將陣陣鑽心的疼刻入每個人心中，但是，看！當風再一次歸復爲平靜時，那陣疼痛就在轉念煙消雲散，只剩下一絲柔和附在臉頰。我們恨王圓篆，掀起陣陣狂風，總該有風平之時了。錯的是他的愚昧，而這狂風怎麼也不會刺痛一個人的精神。內在，恨，也無意義。莫高窟暗示人們別再恨，等待着人們選擇寬容。

它在等待人們的`自省——有太多人蔘觀完莫高窟，心中充溢着恨和惋惜。如果僅是如此，莫高窟存在的意義不就是一份罪證和一份令國人對中國文化失望的建築？人們說着它，會看到一個古老的民族在滴血，可何曾想過是誰致使它至今仍在滴血？

是人類啊！是人們心中的想法讓它永遠染着哀傷，這哀傷又被更多人看到，於是那份本快接受的事實又被賦予這沉重，沉重之下，只有它在滴血。莫高窟等待着人們的自省，使它有更爲生機的形象！它等待着人們的團結——它決不能因爲在沙漠之中，就被掩蓋去那些光芒。它渴望人們再一次凝聚力量！它等待着作家以智者的智慧，發掘她內在的更多精神，那些惋惜聲後的美好；它等待着研究人員以專業的智慧，尋覓出他們未發現的有價值之處；它等待着每一個瞭解它的人，以寬容、自省的智慧，改變對它的認識，相信它的明天。

夕陽爲莫高窟着上一片霞紅，一片深邃，映照下的一條溝壑閃爍着金光，似在向你述說它在等待人們蛻去它表面的面紗，再次挖掘它內在的燦爛。

等待國中作文5

等待是漫長而艱苦的。在那一段時間裏，我們看不到前方的光明，伴隨我們是始終如一的黑暗與孤寂。但是，別因爲一時的荒蕪而永遠放棄心中的田野。要知道，即使翅膀斷了，心也要飛翔，而等待我們的必是欣欣向榮的春天。

風很冷，繞過窗簾，到達我的脖頸，我哆嗦了一下，刺痛了我麻木的神經。今晚是無論如何也睡不好了。下午發考卷時的情景依舊在目：老師嚴厲的痛斥聲，同學嬉笑的嘲弄聲，弄得我很不是滋味。起身來到窗前，望向樓下的馬路，昏暗的路燈爲步履匆匆的行人引路，雖然燈光是昏暗的'，但一縷黃色的溫暖的光束爲行人帶來了希望。而我的引路人呢？好像一直都沒有出現過，我一直在等待。

“哎！”我莫名地嘆息。

已進入深秋，道旁的大樹上只有稀稀拉拉的幾片葉兒還在堅持崗位，但終敵不過瑟瑟秋風，一頭栽下，飄向冰冷的水泥地。我忽然覺得自己和枯葉是一個模樣。

定定地望着樓下，剛飄落的幾片枯葉隨着風的吹動而翻動，再翻動，一直飄到了那棵光禿禿的大樹下。枯葉穩穩地坐在樹根旁，像是伏在自己的母親身旁，那種寧靜和諧讓人覺得好美，全然沒有了冰冷蕭瑟的秋意。我心中一個激靈，突然明白了什麼。那片枯葉經過大地和雨水的造化，它會慢慢變成能夠滋養樹根的肥料，而得了滋養的樹根便會生機勃勃起來，來年大樹將是一片鬱鬱蔥蔥。

而我呢，一次小小的失敗只不過是暫時變成了一片小枯葉，我的痛苦和迷茫其實是太多的患得患失。因爲在乎得到，所以就會害怕失去。一次小小的考試失敗只不過是暫時的枯葉落地，其實還會變成蔥蔥綠葉。失敗是一次成功的起點，也是等待成功的開始。我何必太在意這一次失敗呢？

我得到了答案：失敗不是懼怕，不是懦弱，而是重整裝備，蓄勢待發，是“等待”成功的必經之路。我既然要等待成功，又如何能拋棄她的起點呢？我應該爲有這樣一個起點而慶幸，因爲它讓我知道了等待的意義。沒錯，我相信我就是那剛飄落的幾片枯葉，待到來年，也必是濃濃綠蔭中的一片。

想完，忽覺釋然許多。

擡頭，仰望天空，天空忽然多了幾雙眨動的眼睛，似乎在對我微笑。心中鼓起勇氣，充滿力量，揚帆起航吧，我很開心地笑了。任何困難朝我來吧，我不怕。等待，很艱辛。但我相信等待後必是光明，就像陽光總在風雨後。還是那句話：在等待的過程中，即使用來飛行的翅膀斷了，心也要飛翔。心中充滿自信，等待的日子也就快結束了。

等待國中作文6

等待“哎呀，怎麼還不來！”我望了望手錶，已經五點整了，我倚着大樹。焦急地等待着，我與朋友約好四點半在街心公園相遇，可這夕陽都快露臉了，“說好不見不散的，真是的！”我嘴中嘟嚷着，用腳拔弄着草地上的碎石子兒，心中可謂是十萬火急。每過一分鐘，我就會望望自己的手錶，彷彿度過了一個世紀。

她應該會來的，要是我走了，她正好來了，該怎麼辦？是這種僥倖的心理促使我無奈地等待下去，畢竟我是想有求於她，不能這麼一走了之。我時而坐在石凳上，時而倚在大樹上，時而望望手錶，早就已經心急如焚，好不耐煩了！這時，我突然發現離我不遠處有一個少年，他正靜靜地看着書，時不時也會望望遠處，想必也是在等人吧！但他十分的耐心，臉上也找不到絲毫焦急。他有時會小吮一口在他旁邊的飲料，或是躺在柔軟如茵的草地上望望金色的夕陽......

我不禁產生了一種同病相連的感覺，出於好意，我走了過去，說道：“朋友，我們等的人肯定不會來了，咱們一起回家吧，都這麼晚了！”少年搖了搖頭，平靜地說：“這樣很好。”我疑惑不已，不知他葫蘆裏賣的什麼藥，他見我不解，用手指着，說：“你看！”我順着他的手望去，只見金色的夕陽爲天空鑲上了金邊，太陽漸漸西下，鼓起腮幫，嘆着地平線這隻美麗的蕭，天空被染上了一大片的橘紅色，雲兒們也換上了新鮮的服裝，一切都那麼沉靜、美好！

可爲什麼我從沒發現、注意過呢？難道是生活的腳步太過匆匆？還是我一直加快腳步想要跟上生活呢？還是生活的重擔、學習的壓力早已矇蔽了我那雙能發現美好事物的眼睛呢？我不知道，但我着實被這落日的餘暉所陶醉、折服、震撼了！我驚異地睜大眼睛，想貪婪地將這美景盡收眼底。那個少年看到了我吃驚的'表情，微笑着說：“很美吧？”我使勁點了點頭，坐在了草坪上，這一回，我沒有了原先的焦急，反而心如止水，開始細細品味生活，發現美好。這一次，我以等待爲樂。讓我們放慢一點生活的腳步吧！在原地等一等那些生活中的良辰美景，別讓自己生活的腳步太過匆匆，到頭來，卻是一臉的迷茫......

等待國中作文7

蠶蛹因爲學會了等待，而破繭成蝶；小鷹因爲學會了等待，而搏擊長空；蚌中的沙石因爲學會了等待，而凝聚成了奪目的珍珠。

因此，可以說等待是一個人成功的必要因素之一。俗話說；心急吃不了熱豆腐。在生活中，往往你會發現，想要儘快做好一件事情，可是一急，就什麼都亂了，在做這件事之前，我們必須學會等待，在等待的這段時間裏，我們要整理好自己的思路，做好一切準備，到了去完成這件事的時候，自然會井井有條，得心應手。

我曾經養過幾條蠶寶寶，它們長得白白嫩嫩的，煞是可愛。終於，在我的期盼下，它們一條一條的結繭了，把自己包在這個繭團裏面。又過了幾天，一個蠶繭已經破了，而裏面的蠶寶寶也不見了，我欣喜地拍起了手，可是我又想起了還有幾條蠶寶寶呢！我失望地把它們捧在手心，仔細端詳，可是就算我看破了，它們也不會出來啊！“咦？要不……”此時，我冒出一個想法，“要我幫一下你們嗎？”於是，我自顧自地拿起剪刀，朝他們的外殼上剪去。“呀！怎麼會這樣？”我愣愣的看見繭團內還未成形的蠶寶寶，淡黃色的身軀痛苦地蠕動着，連翅膀都還沒有長出來，突然間，我意識到，我傷害了它們。

我有些愧疚地看了看手中不再有絲毫動彈的蠶寶寶，一股罪惡之感就涌上了心頭。

或許，如果我不那麼心急，等待幾天之後它們也會平安出生，破繭成蝶，享受它們那成功的喜悅，而我卻缺乏等待的耐心殘忍地摧毀了它們的一生……

如今，好多家長都逼着豆丁大的孩子們學這學那的，他們完全沒有考慮孩子的感受，一個一二年級的小孩竟是用行李箱裝着書去上學的.，從這點就可以看出學生們有多大得壓力了。其實孩子沒有到這個階段，就不要去逼迫他們，很多事情只有長大了纔會懂，長大後才能明白父母的良苦用心。不然那麼小的孩子就剝奪了歡笑，他們會恨你的，我們要遵從自然規律。

所以，讓我們一起學會等待，讓我們一起在等待中磨練自己，從而練就成一個完美的自己，去面對世界！

學會等待吧！雖然其過程是漫長而又艱辛的，但是我堅信，你成功後喜悅的淚水一定比你努力時付出的汗水還要多！

等待國中作文8

等待生活中的每一件事，都會經歷開始、過程與結果。有的時候，過程很短暫，短暫到下一秒你就可以得到結果。可是更多的時候，過程是漫長的，需要我們耐心地去等待。

自我有記憶以來，陪伴在身邊的便只有年邁的祖父、祖母。曾無數次地追問他們，我的父母在哪裏？他們卻總對年幼的我說：“爸爸媽媽很忙，他們出去上班、賺錢了，所以不能經常來看你。”兒時的我對於他們的話深信不疑，於是整日整日地期盼，徹夜徹夜地等待，希望下一秒就可以看見我的爸爸媽媽。

等待着，等待着，一直等到我長大了、懂事了之後，等到了一個我無法接受的結果：我的.父母早已離婚。

這個答案，是媽媽親口告訴我的，只記得當時，我哭了，我發瘋一樣地撕扯着媽媽的衣衫，小手握成兩隻圓圓的拳頭，雨點般地在媽媽身上捶打。我不相信這是真的，我也不明白，爲什麼爸爸媽媽要分開。

不久後，媽媽又離開了，陪伴着我的，依舊只有年邁的祖父、祖母。

我已經不需要等待，我已經得到了答案，我擁有的，是一個殘缺的家庭。於是，我只有接受，和沉默。

七歲那年，奶奶因一場疾病離開了我們。生活中，只剩下一個年近古稀的爺爺。

我開始變得越來越孤僻，不願與人親近，甚至不想與人交流。我開始怨恨父母。

國小三年級的時候，我因一次意外，摔傷了右腳，腳踝處骨折了。

爸爸媽媽心急火燎地將我送到醫院，接回家，不停地詢問着我的感覺。

我很疼，不僅是身體上的，還有心靈上的：爲什麼只有在我發生了這樣的意外後，你們纔會來看我，來關心我呢？所以，即使我疼得淚水不停打轉，也倔強地緊抿着嘴脣，不願吐出一個字。

爸爸對着這樣的我搖頭，嘆氣，媽媽背過身去，肩膀不停地顫抖。我知道，她在流淚。

我懂，我懂他們的無可奈何。

現在，我長大了，明白的也更多了。於是我又開始等待，期盼着父母下一次的到來。我瞭解他們的苦衷，所以我不再抱怨，只是一個人默默地、靜靜地等待，等待……

春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。爸爸媽媽，你們的愛，是我最深沉，也最最幸福的，等待！

等待國中作文9

等待，是爲了歷經磨難之後而收穫一份喜悅；等待，是爲了磨鍊自己的心境而不斷奮發；等待，是爲了尋找機遇而靜靜地守候……而我的等待，究竟是爲了什麼呢？

我是一個不出衆的女孩兒。長得不漂亮，成績不在年級的最前列，總是默默無聞地坐在一個小角落。而這樣平凡的我，卻渴望能在別人眼中變得不平凡。爲此，我等待着，努力着，去追求一個能讓“麻雀飛上枝頭”的機遇。然而，我的等待，我的努力，卻依然讓我自卑地窩在角落裏，望着其他光彩照人的同學。又是一年的末尾，學校要舉辦元旦迎新會。這向來是一個熱鬧非凡的活動。許多同學都爭先恐後地報名，想要在迎新晚會上展示自己的才能。我本想參加，可一想自己又沒什麼特長。唉，還是算了吧，我對自己說，總有適合你的機會。

時間就在一節節課中無聲無息地流過，本以爲一天又要這麼過去了，可英語課下課，老師卻叫住了我，“來參加英語話劇演出吧，這兒有個角色很適合你。”這是難得的機會，要把握住啊，我告訴自己。可是……可是萬一我緊張，忘記臺詞，在衆人面前出糗，多尷尬啊……正在我處於矛盾中時，老師卻對我說：“記得明天上午來找我，我把劇本給你。”這下，這差使可推不掉了，看來只能靠自己努力了。可萬一……唉，還是去老師那兒把這活兒推了吧，也許還來得及。可如果，這個千載難逢的機會被我自己這麼推掉的話，以後也許再也沒機會了。那我的等待，我的努力，我的追求，究竟是爲了什麼呢！只要我一遍遍地練習，不斷地努力，一定可以得到老師與同學的好評。就算演得不好，從此我還是我，一個平凡的`女孩兒，全當鍛鍊便是。漫長的等待中，我似乎找到了些自信。拿到劇本後，我成天對着鏡子練習，不明白情況的人，也許會認爲我是個極其愛美的女生呢！我一遍遍地讀稿子，再到後來背出稿子時，我不僅可以說得十分流利，連升降調也說出來了。

兩週後，我的面前不再是鏡子，而是黑壓壓的人羣。我，一個平凡的女孩，站在了臺上，接受了掌聲的洗禮。以後，在學校內，也有一些人認得出，我就是那個演話劇的小女孩。

在漸漸找回的自信中，我似乎找到了我一直追尋的那個答案。其實我一直苦苦等待的，是讓我找到自信的機遇啊！有了自信，即使我再平凡，也一樣光彩照人。

等待國中作文10

在人生的漫漫長河中，有着點點滴滴值得我們去回憶、去銘記，然而在我們歷經坎坷到達彼岸之時，又有誰會想起那頭苦苦等待着我們的人呢？等待的過程，是艱辛的；但真正等待着我們的，纔是最值得去愛的。

她出生在一個並不富裕的家庭，但至少父母可以維持家中的一切生計，她的童年是無憂無慮的，或許，我們也曾嚮往過這樣的生活。但就在她八歲的.那一年，所有的幸福時光就灰飛煙滅了——父母離婚了，女孩被迫跟了父親。漸漸她明白過來，父親身邊的漂亮阿姨就是造成這一切的原因。她不肯面對，也不敢接受，因爲她恨父親，爲什麼不能給她一個完整的家，像別的孩子那樣週末有父母陪伴着度過。即使這一切只是假象，至少不用像現在這樣天天倍受煎熬。

轉眼間，女孩上了國中，慢慢變得叛逆了起來，因爲畢竟她是在那種環境中長大的，心理也許與其他的孩子不一樣，雖然她知道所有的事都不可能挽回了，但仍舊想做出一些事來，以表達多年來心中的怨恨和對父親的不滿。那是一個陰雨天，她依舊和往常一樣去上學，誰知因爲錢沒帶，放學只好獨自走回去。雨下得愈發打了，隨着時間的推移，天色漸漸暗了下來，漆黑的道路上只有幾盞微微發亮的路燈和一些來往的車輛，它卻若無其事的走着，任憑雨點打在她的臉頰上。

而在家裏的父親卻早已按捺不住焦慮的心情，站在家門口癡癡地望着路的盡頭。指針已停在了八點，卻依然沒有盼到女兒的身影，父親已滿臉倦容，可他卻遲遲不肯進屋。突然，從遠處的樹蔭下閃過了女兒的身影，她似乎也從雨中朦朧的看見了父親，她才發現父親與多年前相比已蒼老了許多，額頭上也有了皺紋的痕跡。頓時一股暖流涌上了她的心頭，其實這麼多年來父親一直在默默關心着她，一直在等待着她什麼時候能接受父親。直到那天晚上，她終於醒悟了過來，她一下子撲了過去，緊緊抱住父親，父親愣了一會兒，笑了。因爲他這麼多年來的付出沒有白費，他終於等到女兒的心回來了。

其實，我們生活中許多事不都是一樣的嗎？只是我們並沒有仔細去發現，關心我們的人其實有很多，只要敢於去等待，相信只要最後付出了努力和心血，就一定會等到成功的一刻！

等待國中作文11

等待，有時是一個能讓人充滿希望的詞：妻子等待着丈夫的歸來，學生等待着新一輪的假期，父母等待着兒女的成長……這些等待充滿着期盼，因而使生活充滿了美好。可也有些等待卻是無言而絕望的：地震中那些逝去的生命，任憑生者再如何呼喚，再如何等待，也是徒勞。等待，既是溫暖明亮的旭日晨曦，又是黯淡無奈的夕陽餘色。

思至前不久學的那篇《小巷深處》，離開便是母親對女兒最深沉的等待，母親以無言的愛滋潤着女兒的心田，獨自一人承受孤獨與苦痛，最終以滄桑而幸福的姿態，盼回了自己悔恨醒悟的女兒。

然而，地球呢？

這世界上的萬物均是大自然母親孕育而成的。她給予了我們生命，又怕我們孤單，爲我們創造了夥伴，埋下了財富。她微笑地給予，我們自然地得到。我們理所當然地享受着這一切，爲我們因這些資源而形成的進步與發展沾沾自喜……

若要說“人之初，性本善”，那我們在利益的誘惑面前必是已變得面目全非，貪婪而無知。隨着資源的日益減少，甚至將要消失殆盡，我們發起了或是脣槍舌戰或是真槍實彈的爭奪，道貌岸然而又肆意妄爲地撕碎那僅存的一線和平！

但我們又何曾關注過大自然的感受？她雖不是人類，但卻也有着超脫於人類的感情。那融化的冰川便是她的淚水，那日漸枯竭的石油資源就是她衰弱的象徵。

我們呢？我們仍是毫無自知之明地掠取榨乾哪怕是土地最後一滴血液和養分，怡然自得地享受舒適的'生活，絲毫不去顧忌所帶來的後果……

大自然，懷着最深的哀慟，以最深切的希望，等候着我們的醒悟，爲我們透支她的生命……

我想，她亦是不捨的。懷着博愛的胸襟，從一位母親的角度，包容了我們所有無理的過錯。若是真爲鐵石心腸，何不讓我們付出無法挽回的代價，從而換得她的幸福安康？！

是我們醒悟得太晚，辜負了她曾經希翼的等待，縱使現在社會上不乏有一些“保護環境，拯救我們家園”的志士，但卻只是杯水車薪。試問，看似源源不斷的財富又豈是輕易能夠放棄的？如今這些激憤的話，已不再是憤世嫉俗的豪言壯語，而是無奈地闡明事實。那些華麗空洞或是簡明深刻的文字都已無法挽回些什麼，唯有行動才能撼動這個現狀……

到頭來，只能嘆得“錯，錯，錯！”若是能料到這盛世繁華不過是一場過眼雲煙，我們是否能夠因此改變？

幸好，大自然雖是拖着日益虛弱的病軀，卻也以等候之姿，向我們張開了她那母親般溫暖而寬容的懷抱，等到着我們的幡然悔悟……

等待國中作文12

又是一個秋天，一個普通的秋天。如往常一樣，我家的桂花開了，又落了。而菊花也在桂花的凋零中盛開。我沒工夫去欣賞花開花落，我只是在等待，等待那盆菊花地盛開……那盆菊花是太爺爺留給我的東西。太爺爺現在已經是一個植物人，因爲三年前的腦溢血被送進醫院搶救。

五個小時的急救雖然把太爺爺從死神手裏拉出，可太爺爺他……我知道太爺爺變成植物人對我們來說是多大的打擊，可我知道太爺爺雖然便成了植物人但他一定會醒來，醫學上沒有絕對的百分之百。我常望着太爺爺留下來的菊花發呆，回想起之前與太爺爺在一起的幸福、快樂的時光。還記得四年前，那時的太爺爺十分愛養花、養草。每天一大早起來澆花。因爲太爺爺的愛好，我也十分愛養植物。每天一大早起來和太爺爺一起澆花，不顧累的照料花草。那時，8歲的我高高興興的對太爺爺說：“太爺爺，養花好好玩啊，長大之後我要當園藝家”太爺爺笑着拍拍我的頭，笑着說：“好好好，我的小寶貝，將來一定是最棒的園藝師。呵呵。”時常想起這段，我總自嘲的笑，人都不在了還談得上什麼呢。又不知有多少個夜晚我被噩夢驚醒，不是夢到太爺爺永遠的'睡去了，就是太爺爺留下的花死了。

一次次的噩夢長點是我崩潰可是我堅持了下來，因爲我知道並堅信太爺爺一定會醒來。父母看我如此狼狽，就狠下心來對我說：“女兒啊，你就當太爺爺已經死了，忘了他，這樣就不用天天做噩夢了。”忘了他？爸爸媽媽，你們說的輕鬆，你們不是也常常做噩夢嘛？！忘了他？十二年的親情是能說忘就忘的嗎？！有時，我竟想自殺，這樣就可以和太爺爺在一起了。可是，我下不了手……不知何時，我突然由生出了一個想法：是不是把太爺爺留下的菊花養好並開出美麗的花，太爺爺就會醒了呢？期盼的心情使我瘋狂，我幾乎整天都在照顧它，爲了它，我都快瘋了。

父母不斷勸我不要這樣了。可是我不聽，我只讓太爺爺醒來，其他的我什麼也不管！一年，兩年過去了，一次次的失敗讓我幾乎快要放棄。可是，我沒有，我要讓太爺爺醒來。今年，花還是沒開……老天爺，你爲什麼要這麼對我，我只是想讓太爺爺醒過來啊！花開花落，三年的失敗沒有讓我放棄，反而更加堅定。就算再過三年，五年，還是十年，甚至生老病死，我都會等，一直等，一直等到花開的那天，等到太爺爺醒來的那天……我會永遠的等待，永遠的等待……

等待國中作文13

我一直在等待，等待一個可以幫助我打開“心門”的人。

從小，我的話就特別少。在幼兒園裏不怎麼和小夥伴們溝通交流，所以當大家都在操場上活動時，唯獨只有我一個人躺在草坪上，靜靜地望着天空，像是在等待着什麼。可是老師卻不這麼認爲，他們以爲我是“特殊人羣”，於是漸漸地，老師也不再關心我了。

就這樣我度過了三年的幼兒園生活與五年的國小生活。

終於，在國中，我的人生有了一次大轉變，我終於等待到了那個人，那個幫助我打開“心門”的人。

進入國中後的第一節語文課上，我關注到了我們的語文老師，她身高1米6幾，在女老師裏算是很高的；但她十分瘦，雖然她的精神看上去不錯，可給人一種多年受疾病困擾的模樣。從老師的外貌中我似乎也看到了我自己，多年的病史使我瘦得像竹竿一樣。

那節課上，老師給我們佈置了一項特殊的任務，不是別的，就是自我介紹，在課前的'三分鐘她會選擇兩名同學來介紹自己。

自我介紹？完了，完了，要在全班同學面前發言？我怎麼行呢？可是，好不容易來到了一個全新的環境，沒有人認識我，這是一個改變自己的好機會，是應該去拼一下。

抱着這樣的心態，我在家中不斷地練習。雖讓只有短短的幾句話，可我還是花了足足一個星期的時間來練習。

等到我上臺作介紹的那一天了，我大步走上講臺。一上臺一開口，我緊張得連自己叫什麼都快忘記了，所以整個介紹幾秒鐘斷一次，又幾秒鐘，又斷一次。教室裏的同學都笑了，這使我一時間要說什麼全忘光了。真該死，竟然忘了，哎，又要重演以前的事嗎？正當我在回想過去的失敗時，一個聲音打斷了我，“膽子大點，不用怕，講錯了沒關係。”是語文老師。不知爲什麼這麼簡單的一句話突然間使我信心大增，使我的頭腦一下子清醒起來，那次我勉勉強強算完成了任務。

也許就是從那時起，語文老師也對我關注起來，在課下於我多次交流。交談中我瞭解到老師小時候業和我一樣，是一位老師點醒了她，使她開朗起來，也是她決定走上教師的道路。從那以後我越發自信，不但在成績上有了飛躍在人際交流上也努力起來，直到現在我成爲了我們年級的尖子生，我們班的副班長。

與其說我是在等待一個人，不如說我是在等待一聲鼓勵的話。每個人都是這樣。

等待國中作文14

他把好河山給了她，把榮華富貴給了她，把海誓山盟給了她，到最後，卻只留一間華麗卻無生機的空房讓她等待。

曾經，他牽起她的手，俯身在她耳邊低語，許諾爲她願傾盡所有。他們緊緊相擁，彷彿世界上一切無情的任何事都無法將他們分開，那時他們堅信，他們本該是在一起的。

其實他心裏明白，她未必肯一直陪着他。

可他願意等待。

其實她心裏明白，他有他的江山要打拼，而她，幫不了他。

可她願意等待。

可如今，腦海中早已練習過千遍萬遍的事實，卻真的.如此真實、如此徹底、不留任何餘地地擺在眼前，心還是會痛，淚還是會落，無奈，卻只能道一聲心酸，然後不得不接受。她也曾哭鬧過，也曾任性過，只是如今時間教會了她許多。她開始等待，有時徹夜不眠，爲的只是他回來時，她可以親手爲他披上棉襖，可以親手送上自己煮的熱湯，可以偎在他懷中安靜入睡。她對自己說：吾，等汝。

殊不知，癡癡的等待換來了國泰民安，換來了舉國歡慶，卻依舊等不來他。可她不恨，她不恨他將愛分給全天下的百姓，她不恨命託給這個國家，她不恨也許他已把她忘記了。

以爲她知道，這是他的宿命，他的宿命本該如此。

其實他也知道，他欠她的幸福，也許只有來世再還。

她一人坐在房內，面對鏡子，銅鏡中那個扮相富貴的女子，是自己麼？她開始慌了。爲什麼？爲什麼不快樂呢？或許，等到他，就會快樂了吧。安慰着自己，扯起微笑，猛然發現，這樣竟比哭泣還要難看。而後，彎下身，掩面而泣。

此時的他，望着湖中的自己，他哭了，昔日那個臉上滿是笑容的他去哪裏了？已有多久？有多久？他已忘記自己仍舊深愛着她，只嘆世事無常。他好想她。

後來的後來，兵荒馬亂，兵臨池下，金戈鐵馬……他最後是犧牲在城門外，身體死死護着這道門，這道可以通向那個庭院的城門。長矛刺穿他的心臟，而他的嘴角掛着微笑，因爲他知道自己說過，要誓死保護她的，而現在，他做到了。

再後來，她也走了，死在他的墳前，地上一張蒼白的紙，白紙黑字寫着：

我也答應過你的，我願意等你的。而現在，換你等我了。這條路上，我一定要和你一起。

微風拂過，吹散了所有思念。

微風拂過，吹起紙張，不知要飛去哪裏，但，那一定是個幸福的地方。

因爲，那裏有等待。

等待國中作文15

花兒的等待是爲了能夠更好地在春天綻放；果樹的等待是爲了在秋天結出更多的果子；毛毛蟲的等待是爲了能夠破解成蝶；蒼鷹的等待，是爲了能夠在天空中再現雄姿；而我的等待是爲了什麼呢？

等待爲了能更好地綻放。

山崖邊上的野花在並未綻放之前，並不知道自己是什麼，它每日每夜都站在懸崖之上努力的努力的生長着。秋風笑它不自量力，冬雪無情的打在它的.身上，他說：我相信我並不平凡，我要綻放。當春天的第一縷陽光柔和的照在它的身上，他睜開了眼睛，看見了白雲的驚訝，看見了藍天的讚賞，它是對的，他並不平凡，它是一朵野百合，它笑着站立在懸崖邊上傲然的綻放。

等待爲了掌握自己的命運。

有句古話說：“人定勝天”也許會有人認爲這是不可能的事情，也許會有人反駁：怎麼不可能，人就是可以將命運握在自己手中！我想，後者一定會成功的，至少他們有信心。人怎麼就贏不過上天呢？偉大的音樂家莫扎特不是在黑暗中創造出了世界上也爲之嘆服的作品——《安魂曲》嗎？著名的科學家愛迪生，不是在成千上百次的失敗之後將勝利我在自己手中了嗎？這些成功的人有着恆心，他們不怕等待，他們相信，等待只是爲了更好的贏！雖然我是農村長大的孩子，但是，我認爲我有信心，我有耐心，我一定可以將命運握在自己手中，等待，不算什麼！我等待着，我一定會有成功的一天！

等待爲了會考更好地發揮。

九年級的學習是緊張的，九年級的生活是繁忙的，每個同學都努力的在複習着，每個同學都恨不得將一天的時間變爲25個小時，我也不例外。試卷，習題，單詞，古詩。每天的生活都很緊張，每天的時間都不夠用，我恨不得長出三頭六臂，課餘時間，沒有一個同學在玩，全都埋頭奮筆疾書，教室裏很安靜，坐在座位上的我心裏卻困惑着，爲什麼我們要這麼幸苦？我看着藍天，心中的疑問和藍天上的白雲融爲一體，我只能放下筆沉思。同桌見我放下了筆，埋頭深思，問我：“你怎麼啦！怎麼不寫了？”我回過神，將心中縈繞着的疑惑傾訴出來，同桌突然怪異的看着我說：“還不是爲了明年的今天麼？”我突然領悟，是啊，明年就要會考了，我在疑惑什麼呢？一時間，百感交集，今日的幸苦，今日的汗水，今日的等待是爲了明年會考的成功吧！

等待是漫長的，同時等待是美麗的！如果等待是絲線，那麼還有比用等待織出的華服更美的嘛？