曬曬我們班的牛人作文七年級精彩
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的曬曬我們班的牛人作文七年級精彩,希望對大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人作文七年級精彩1
山不在高,有仙則名。班不在好有‘’牛‘’則靈。在我們這個"藏龍臥虎"的班級裏,各種“牛人”真是都爭先恐後地"浮出水面“。看,我們今天的牛人……。
只聽見一陣爽朗的笑聲從遠處傳來。“未見其人,先聞其聲"正好是形容他的。只見一個"烏黑髮亮“的人走了過來。一張圓圓的臉上託着一對烏黑的大眼睛。臉上的皮膚稍稍顯黑。當他走過來時,一隻手點搭在你肩上。臉上的微笑變成了一種狡黠的壞笑。“嘿嘿嘿"。
我們叫他“百科全書“。這是有道理的。別看他那平凡而又樸實的`大腦袋。一頭烏黑的短髮,可還是遮不住他那“金光萬丈“。還記得他講歷史時。說起來真是頭頭是道。你還在用劉邦、項羽作爲你文章的主題時,他的拿破崙、五四青年、毛澤東的事蹟總能把你“碾壓"。不說了,說起他那驚人的腦容量可真會讓人"大驚失色“。
“哈……哈……哈……“,一陣陣笑聲,彷彿要把屋頂給掀翻了。他又在講故事了。他講故事時彷彿有一種魔力。把身邊的空氣凝固了。一個教室裏只聽到他講故事的聲音。時不時的一句幽默的話又能把人家拉進歡樂的海洋。到大家安靜時空氣又好像凝固了。窗外的鳥兒,向我們這眺望着。
“話說那……“,又到了他講故事的時候。我們的“牛人“又在那裏談笑風生……。
曬曬我們班的牛人作文七年級精彩2
要說到班級“牛人”,七年級(1)班那是羣英薈萃。但是就我個人而言,最有吸引力的就是那隻“大企鵝”—湯曜宇。請原諒我這麼形容他,但是也沒有脫離實際情況,請看——他的圓臉已經園到了毫無棱角的境界,鼻樑上方的一雙小眼睛勉強算炯炯有神,圓滾的.身體配上自帶萌點的雙下巴,這和那些南極住客有什麼區別?
我認爲湯曜宇真是配得上“歷史大佬”這四個字,這個印象從何而來?且聽我細細道來。我們的語文課有一個課前演講的環節,那天不知爲何同學們都羞澀了,氣氛有點尷尬。但是不知誰起了個頭,同學們就一起喊起了湯曜宇的名字,難道是大家不厚道,想看企鵝摔跤?
我冷眼旁觀,想看熱鬧。可以看出他是毫無準備的,因爲一開始他似乎也有點發愣。但是他很快鎮定下來,微笑着看着不懷好意的我們。直到周老師手指他的大鼻頭,把他“拎”上臺去
在同學們笑聲和掌聲中,湯曜宇緩緩起身,臉上帶着自信的微笑,毫不怯場,走上講臺。
根據大家的共同要求,他開始講訴日本歷史故事,從日起源一直講到近代史。他的小胖手揮舞着,小眼睛投射出自信的光芒。他的聲音堅定有力,似乎有一種魔力,讓臺下的同學們鴉雀無聲,深深被他講述的內容吸引。看來“企鵝”不僅沒有摔跤,還模仿鳳凰,涅槃了一次。
我再也不敢小視這隻“企鵝”
從此在我心目中,我們班的“牛人”中又多了一位“歷史大佬”。
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