【精選】給予是快樂作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的給予是快樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給予是快樂作文 篇1

在前幾大周的某一天，我幫助了一個同學，這個同學，是一名積極向上的一名好學生，他被老師起了一個名字：“電腦”，他的名字叫做左萬鑫，他在那個時候，他的橡皮給沒有了。

在那個上午，上數學課上的時候。左萬鑫在上課的時候，他悄悄的推了我一下，我扭過頭來，左萬鑫他就輕輕地對着我說：“你把橡皮放在中間，好嗎?”我說：“你不是有橡皮嗎?”左萬鑫說：“是的。我以前有橡皮，可現在不知道，我的橡皮不知道在哪裏了。”我說：“你再找找，好嗎?”左萬鑫說：“我的廚子裏面，全部找遍了，翻遍了，可是還沒有找到我的'那塊橡皮呀!”我說：“再找找，應該還在某個地方!”左萬鑫說：“我不是說過了嗎?我的廚子裏面，全部找遍了，翻遍了，可是還沒有找到我的橡皮的蹤影。”我就說：“那好吧!”左萬鑫說：“謝謝!”說着，我就把橡皮放在了桌子的中間，我們就這樣子，度過了好幾天，一直到了他的橡皮找着了爲止。

就這樣我深深的感受到了什麼是給予。

給予是快樂作文 篇2

今天，表弟到我家玩，剛一開始我們玩得非常開心，後來我把表弟帶到了自己房間裏玩，表弟第一眼就看見了我那個會說話的芭比娃娃。表弟對我說：“姐姐，讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽可着急了：這個芭比娃娃是爸爸去上海出差的時候買給我的，弄壞了怎麼辦?於是，我連忙對錶弟說：“我們別玩芭比娃娃了，我們去玩賽車吧!”“不行，我就要玩芭比娃娃。”說着表弟就大聲哭起來。媽媽聽見了，連忙跑過來問：“剛纔還玩得好好的，現在怎麼啦?”我忙說：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄壞了怎麼辦?”媽媽生氣地說：“你是姐姐，要讓着弟弟才行。”聽了媽媽的話，我的眼淚都要流下來了。

這時，我想起了我們學過的課文《給予是快樂的》中的.哥哥把自己心愛的車給了弟弟，與那個哥哥比起來，我這個姐姐真是不稱職。想到這兒，我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃後，心花怒放，高高興興地玩去了。媽媽看見了，誇我長大了，是個稱職的好姐姐。爸爸回來見我和弟弟玩得非常高興，也誇我是個懂事的好孩子。

我把玩具給了弟弟，弟弟高興了，爸媽也高興了，他們稱讚了我，我也非常高興。這讓我明白了一個道理：給予是快樂的!

給予是快樂作文 篇3

今天是蔣卓凌的生日，我祝她生日快樂、一羊當先、心想事成、笑口常開、身體健康！

蔣卓凌爸爸送來了一個大蛋糕，有8朵精緻的紫玫瑰花，花旁邊有一顆大大的愛心，外圈插着五顏六色的十根蠟燭。蠟燭點燃了，像一把把火炬熊熊的燃燒着，我們真誠的`爲蔣卓凌唱了生日歌。

蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀！又是餅乾，又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮，我覺得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂，她肯定想把一份快樂變成47份快樂！

那蛋糕真是美味！捧起蛋糕，一股清香味和奶香味撲鼻而來，看上去是那麼的新鮮誘人，輕輕咬一點到嘴裏去，嗯！好好吃呀！麪包軟軟的、嫩嫩的；奶油滑滑的、甜甜的，我都不捨得大口大口地吃！只是慢慢地、一點兒一點兒地吃，就連盤子上沾到的奶油也不放過。

蔣卓凌給我這麼多快樂，我又能給她什麼呢？下次她遇到了難題，我幫助她；她跌倒了，我扶起她……我不僅僅是與她分享蛋糕，還可以幫助她其它事情！