有關鼓勵的作文300字8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的鼓勵的作文300字8篇，歡迎大家分享。

鼓勵的作文300字 篇1

一天，我突然對我家的老電視機有了好奇之心。

我非常想知道電視機裏裝了什麼，可是我怕爸爸發現，我就小心翼翼地把電視機的外殼卸下來，之後再一步步地把電視機相連的線，給一步步地拆開，線分開之後還把電視機的電板拿起來。這一刻，我感覺自己特別厲害！

突然，我感到爸爸的腳步聲漸漸向我這裏逼近，於是，我慢慢地回頭，心怦怦直跳。爸爸站在我的身後，大聲地對我嚷道：“你在幹嘛？”我的心裏想着，我一定會完蛋了！爸爸又突然地舉起了他的手，我以爲爸爸要打我，可是令我異想不到的是，爸爸居然摸着我的頭說：“既然你能把它拆開來就一定能把它拼回去。”

於是，我按我拆開來的.方法，一步一步地把電視機給組裝回去了。爸爸看着我組裝成功，對我豎起了大拇指。

我心裏想：正是因爲爸爸的鼓勵，我纔敢於嘗試。這次組裝電視機，在我的童年記憶中留下了美好的一幕。

鼓勵的作文300字 篇2

在這些鼓勵的話語中，我度過了自己的國小生涯，邁進了中學的大門。

面對新的環境、新的老師和新的同學，我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原，激動、好奇，而又有些茫然：這麼多功課，我能都學好嗎？這麼多同學，我能與他們都和睦相處嗎？

第一個星期，老師就對我委以重任――讓我當班長。儘管我曾有過幾年的`“班長幹齡”和工作經驗，但是說實話，我的心裏仍然沒底。這不，沒幾天，苦惱就來了――

同學們來自各個村鎮，彼此之間不甚瞭解，需要有一個“磨合”的過程;我在班裏並沒有多大威信，難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候，同學們的話就顯得特別多，班裏嘰嘰喳喳，猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。

班主任也發現了這一點。他找到我，鼓勵我說：“你是班長，不管誰犯了錯，都應該放手去管束他們，不要有太多的顧慮。你要儘快在他們中間樹立起威信。記住，老師永遠是你的堅強後盾……”

聽了班主任的一席話，我的心裏熱乎乎的，學習和工作的信心更足了。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。老師，請放心，我一定不會辜負您和同學們的期望，盡力把班裏的各項工作都做好。

鼓勵的作文300字 篇3

在學習上媽媽一向對我要求很嚴格。我每次沒考上95分，媽媽就會打我、罵我。所以，我努力學習，每次都考上95分。

有一次，在一次英語考試會考了一個不理想的成績。我看着試卷，心裏直打寒戰。要不要把試卷帶回家呢？帶回家，媽媽肯定會打我的，但不帶回家，要怎麼簽名呀？我蔫蔫地回了家，媽媽高興地迎過來。“王涵筱，你英語考試考得好嗎？是不是考得非常好，故意裝得很不開心呀？”媽媽滿臉期待地看着我。我的頭頓時搖得像個波浪鼓。媽媽一直追問我，我只好把分數報給了媽媽。隨後，我悄悄地瞥了一下，只見媽媽把臉一沉，一副十分生氣的樣子。當時，我害怕得不得了：這下慘了，媽媽保證會暴打我一頓的`，我要怎麼辦呢？不料，沒過一會兒，媽媽把嘴角向上一彎，和藹可親地說：“這一次考試你雖然考得不好，但媽媽知道你努力了，你要爭取下次考好哦！我相信你。”

“真的嗎？媽媽，你不打我了？”我驚訝地問。

“當然是真的。”媽媽點點頭，肯定地回答。

從那以後，我更加刻苦學習，在每一次的期末考試中都獲得了好成績。媽媽這一句鼓勵的話給了我多大的信心啊，我一定不會辜負媽媽對我的期望，一定不會辜負媽媽對我的愛！

鼓勵的作文300字 篇4

鼓勵，也是一種人與人之間的關愛方式，它帶給人們溫暖，帶給人們自信，使人心中洋溢着一種幸福的感覺。

事情發生在幾天前，當時，我正在解一道奧數題，我不會做，硬是湊出了答案，爸爸走了過來，告訴了我解題的方法。他並沒有鼓勵我，還責備了我，我的心中充滿了失落和憂傷。過了幾分鐘，我的心情越來越糟，沒想到心中的不快把爸爸教的方法全忘了。我沒臉再去找他了，於是，我去請教媽媽，媽媽打開電腦一查，答案是對的，可算式沒有，還是錯了。她給我送上了一句溫暖的話，“能把答案得出來你已經很不錯了。”聽了這句話，我的心中燃起了奮鬥的火焰，雖然用時很長，但最終還是把算式列了出來，而且比爸爸的'更簡單，更好懂。

這就是鼓勵給的力量，當一個人陷入苦惱的時候，給他一點鼓勵也許可以把他從深淵裏解救出來。短短一句話，不用多少時間，也不用多少精力，就可以給別人帶去溫暖和幸福，同時，在幫助他人的同時又讓自己快樂了，何樂而不爲？

鼓勵的作文300字 篇5

鼓勵，能夠令人取得成功。鼓勵，能夠令人超越自己。鼓勵，還能夠令人提振自信心。

那時一節體育課程，在炎熱夏日中大家開展了一次比賽。以慢跑爲主導，誰先跑完一圈而且用時最短的人便能得到 榮譽。針對我這個大胖子而言，但是作夢纔可以夢見的呀！像我這樣的人只有摸一個“豬尾巴”。

比完賽的人愈來愈多，剩餘的人也就越來越低，我內心莫名其妙的焦慮不安起來。

不一會兒就到我了，站在一條線前，望一望邊上的人，又望一望體育教師。心撲通撲通的跳個不斷，待體育教師傳出“準備——跑”的指令後，我馬上撒腿就向前衝去。別人也蜂擁而至地向前衝，彼此之間的間距迅速打開了。

我望着前邊的人的孤獨背影，想着：就這樣吧，早已打開那麼遠的間距了，追是追趕不上了。就在這時候，我的周邊傳出了響聲：“曾宇丹，加油！加油！”我禁不住向正前方放眼望去，這些最好的朋友立在終點站，全力爲我加油。見到她們的'模樣，一瞬間，我不知哪來的能量，鼓足幹勁向前衝去。間距一點點在減少，小夥伴們的歡笑聲也越來越大，就在貼近終點站的地區，我居然然追上她們

儘管也沒有取得此次比賽的榮譽，但跑出了史無前例的優異成績。鼓勵，給了我無窮無盡能量。

鼓勵的作文300字 篇6

“33天，30天，28天……”眼看就到了比賽的日子。還好，那段緊張的時光裏有鼓勵相伴。

“魯南山區的一個小村子裏，降生的一個小女孩兒……”“不好意思，打斷一下。”老師嚴厲地說，“這裏要用喜悅的心情來說，這部分還沒有寫到主人公的悲慘命運，再來一次。”老師指點着。這一句話我練了十遍才讓老師滿意。此時的我滿臉通紅，大家彷彿都用嘲笑的目光看着我，我恨不得馬上跑出去放棄比賽。

吹着涼風，望着星空，鼻子一酸，晶瑩的珠子落了下來，我抽啜着，真想放聲大哭。她跑了過來，輕輕放慢了腳步，站在我身旁，淚水早已朦朧我的雙眼，夜空變得不那麼明亮。“你是緊張嗎？”看我沒回答，她繼續安慰我：“沒事的，只是一場比賽，你忘了我第一次比賽時的.樣子嗎？上臺結結巴巴，差點沒得個倒數第一。呵呵，經過幾次磨練，你也會變得優秀。但千萬不能放棄，挫折與快樂並存，你不試一試怎知成與敗？”我的心似乎受到了猛烈的衝擊。夜晚的星空，星星彷彿比太陽還大。

上臺前，她把手搭在我的肩上，衝我做了一個勝利的手勢，在我耳邊悄聲說：“加油，等你超越我哦！”看着她，我會心一笑。

那段緊張的時光，成長的日子，有你溫暖鼓勵的相伴，真好！

鼓勵的作文300字 篇7

每當我想起小的時候，我的內心都是非常的激動的，因爲在我小的時候，若不是因爲老師的那一句鼓勵，我都有可能不會有現在這樣大的成績。

上國小的時候，我的學習都是班級裏面比較好的，能在班級裏面前幾名是沒問題的，但是因爲有一次的考試，因爲那次的'考試是非常的重要，我也不知道怎麼回事，在考試的時候，我一直無法集中精力去思考每一道題，腦子裏面一直都感覺特別的難受，考完試後，我感覺特別的糟糕，這是我最糟糕的一次考試了，從考試到出成績的這段時間，我的內心都是特別的失落，但是沒有辦法，成績出來的時候我還是要去面對的，但是這次的成績是老師把我叫到辦公室裏面去談話的，老師一開始看到我的卷子的時候，都是特別的驚訝，可是老師看到我也是非常難受的時候，就開始開導我，老師那一次真的沒有訓我，老師一直在鼓勵我，也一直在給我講解每一到題的解法，當所有的東西都講完後，我的內心是特別的輕鬆的，老師的鼓勵和我的自信心都在增長。

現在想起，還是特別的感謝當時老師對我的鼓勵，老師對你的嚴格只是希望你以後少走彎路，現在的我也會去看望我的老師，我們一起講講我上學時的事情。

鼓勵的作文300字 篇8

因爲我上學少，因爲知道的事很少，就對所有事物抱有好奇。有一次路過一個建築工地，看到一個老吊車在蓋一個房子，我忙說停車，司機一個急剎就停住了，他問我是不是不舒服？我說不是，我很好奇老吊車是怎麼長起來的？我仔細觀察它，都是用螺釘固定的，我問了很多人都不知道它是怎麼長起來的，於是我就在一個新工地旁租了個房子，天天等。後來我終於看到了，它完全是自我提升的。這件事讓我特別受啓發：我覺得有兩種人，一個是老吊車，自己提升人生價值，它靠蓋房添磚加瓦來證明自己的價值，鼓勵人的'人就是這樣的人生。還有一種人生就像二踢腳，先在地面打壓空氣，打壓別人，升到空中，最後爆炸，這是生活中貶低別人的那種人的人生。我覺得人都應該當老吊車，不當二踢腳。爸爸媽媽看低自己的孩子，上司看下屬如果走了眼，損失都將非常大。