有關鼓勵作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓勵作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鼓勵作文 篇1

在這個世界上，每個人都有自己喜歡的事物，它可以給予你很多。我最喜歡的莫過於媽媽的鼓勵了，因爲它在我退縮的時候總能給予我無窮的力量。

有一次，我去參加一場演講比賽，在比賽前一天，我抓緊一切時間不停地練習，咬字、發音、語速、感情、站姿、動作，都要反覆調整、練習，還要控制好時間，不能過時。經過一次又一次的改正、練習，我已經精疲力竭了。突然，我心中有了一個想放棄的念頭，我越來越不認真了，動作要領發音什麼的越來越不如剛纔的了，時間也超過了規定的時間。這時，媽媽走過來，看着這種狀態的我，對我說：“我們出去玩會兒吧！”我爽快的答應了。在盡情地玩耍過後，媽媽對我說：“天上不會平白無故的掉餡餅的，只有自己努力，纔會有收穫，加油，媽媽相信你！”有了媽媽的鼓勵，我頓時又充滿了力量，一遍又一遍地重複練習，媽媽把錄音放給我聽，直到感覺很好才停止練習。第二天，比賽開始了，我抽到了四號，這讓我十分緊張，多希望是四十號，怎麼辦呢？馬上就要上場了，如果發揮不好，會不會丟臉呢？人家會不會笑話我？我頓時心慌起來，像懷藏一隻兔子一樣“砰砰”直跳。媽媽看到了這情況，對我說：“兒子，不要緊張，盡情的展現你自己，媽媽相信你一定會比其他人更加優秀的！因爲你付出了努力，勤奮的背後一定是輝煌的。”聽了這句話，我的`信心來了，到我的時候，我超常發揮，贏得了高分，我十分開心，是媽媽的鼓勵給了我力量。

我喜歡媽媽的鼓勵，因爲它是我力量的源泉。

鼓勵作文 篇2

最喜歡看到這樣一幅溫馨的畫面：一頭剛出生的小牛，用嫩嫩的腿支撐着自己的身軀，可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛的目光注視着小牛，用溫熱的舌頭撫過小牛，鼓勵着小牛。小牛漸漸的站了起來並邁開了第一步，小牛成功了。

人生並不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個新的困難時，何嘗不是像小牛一樣，一次次地站起來，而又一次次的失敗，這時我們多麼希望得到別人的鼓勵，來戰勝這個困難。

小時候，如果不是父母的鼓勵，我們如何邁出人生的第一步，如果不是父母的鼓勵，我們如何拿起筆畫出一幅幅幼稚的畫卷。上學時，如果不是老師的鼓勵，我們如何在課堂上端正的舉起手，如果沒有老師、同學的鼓勵，我們如何在困難中奮勇拼搏。

記得剛來到這所學校的時候，一切都是那麼陌生，所有的`榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來，不和任何人交談，成績一落千丈。這時得到了老師和父母的鼓勵，又恢復了原有的自信。

在鼓勵中生活是幸福的，得到鼓勵，你便能得到自信。

正因爲鼓勵，我快樂的成長着，度過了14個有意義的春秋；正因爲鼓勵，我學會了面對悲傷和痛苦；正因爲鼓勵，我纔有信心在此時寫下此篇作文。

鼓勵就像即將乾涸的河牀，一條快樂的小溪填補了河牀；鼓勵就像乾枯得花朵灑下點點甘露；鼓勵就像沙漠中的一股清泉，雨後天邊的彩虹；鼓勵就像黑暗中一把明亮而溫暖的火。

不要捨不得給予鼓勵，不要拒絕別人的鼓勵，我們要成長需要鼓勵。

鼓勵作文 篇3

爲什麼我就不能像其他同學一樣，可以百發百中呢？我在打排球方面簡直是個白癡。這是我在經歷數次發球失敗後得出的結論。

我信心十足的發出球，每次發球都帶着我的一次期望，正是因爲這樣，我也一次次的失望，這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時，教排球的老師走過來對我說：“不錯呀，馮佳琦，一次比一次有進步呀，繼續努力，我相信你會很出色的！”“是嗎？”我欣喜若狂，“可是，爲什麼我每都發不過去呢？”“那是因爲你沒有使出足夠力氣。發球還要把握好方向。來，再試一次！”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點的位置，讓我打向那個地方。我半信半疑，心裏默默祈禱：一定要過網呀！接着，我照老師說的話，用力朝那個方向打了出去，球就“嗖”地一聲飛了過去。

“耶—終於過去了！”我的臉上笑開了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了，也欣慰地笑了。老師又對我說，“按剛纔的方法繼續練下去，你一定是一名出色的球員！”嗯，我會努力的。我又重拾了勇氣，改變了從前的方法，不斷練習。不知不覺，我的過網次數越來越多，命中率比以前有了明顯進步。我也越來越喜歡練排球了。

每當進一次網，我都會高興一次，我都會想起教我的 那位老師。如果沒有老師的'鼓勵，我也不會有現在的成績，我也不會愛上排球，不會有排球帶給我的一次次喜悅。我想對教我的那位老師說聲，謝謝！

鼓勵作文 篇4

今天上課時，老師讓大家投票選班幹部。同學們都很高興，我聽了以後心裏很害怕，想參加但又怕自己什麼也當不了。

老師叫同學們自己舉手發言，鄭馨先舉了手，只見她很自信地走到了講臺，她說得特別好，真不愧是我們班的班長。我覺得我也行，於是我是第二上臺發言的.。

上講臺時，我特別緊張，也特別激動，深深地吸了一口氣。發言時，幸好有老師在一旁，我纔有勇氣講完，我心裏特別感激老師，當看到這麼多同學爲我舉手，我心裏很開心，感謝同學對我的支持和信任。

最後同學們都發完言了，直到下午，老師宣佈我當班長，心裏又高心又擔心。高興的是我競選成功了，擔心的是自己幹不好。

回到家，媽媽對我說：“當班長，不僅要嚴格要求自己，好好學習，還要團結同學，幫助同學，做好老師的好幫手，才無愧於班長這個頭銜。”我聽完後，心裏想，我一定要做到：在家做一個乖寶寶，在校做個好學生。

鼓勵作文 篇5

鼓勵在生活中代表着什麼？它代表着它人對自己的一種肯定

鼓勵在生活中必不可少。記得那是一個暑假，我去姑姑家玩，見到有一輛自行車，就讓姑姑教我騎自行車。其實，最後讓我學會騎自行車的，不是我的努力，而是姑姑那鼓勵。

剛開始，我踏上自行車的.時候，還有點害怕，但我假裝鎮定。姑姑慢慢地在後面推着，我在前面騎着，過了一會兒，姑姑便悄悄地鬆開了手。可就在那一剎那，我由於重心不穩，而狠狠地摔了個“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮，流了一大片血，我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來幫我擦藥，並貼好了創口貼。雖然我只是腿擦傷了一點皮，但我卻對自行車產生了莫名其妙的恐懼感，心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思，，和藹地說:“失敗乃成功之母，如果你這次放棄了，那麼你永遠想做一頭縮頭烏龜嗎？姑姑相信你，加油！”是姑姑的鼓勵讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車，經過幾次的摔跤，我終於成功了。

啊，原來鼓勵在生活中是多麼重要啊！它能夠讓別人重拾信心。在生活中，我們也要經常鼓勵他人，助他人的成功一臂之力。

鼓勵作文 篇6

今天，陽光明媚，秋風習習，老天爺專門給我安排好了好天氣，好讓我帶着滿懷的好心情去秋遊！

期盼已久的秋遊終於來臨，我揹着滿包子的零食走上了去學校的路，可不知怎麼的，覺得這條路好長好長，總也走不到盡頭。此時，我的心情變得好複雜，一邊是愉快，而另一邊卻是激動，憧憬着一會秋遊時的畫面。

這次秋遊地點是廣州笑翻天樂園。經過3小時這悠久的時間，終於到達目的地了！

首先，我們來到了山谷樂園。這裏的遊戲都是在上空中的，如果掉下去的話，你就會掉近兩米下的'一張網裏。我在玩“走鋼絲”這個遊戲時，看着別人輕輕鬆鬆的走過去了，而我卻站在鋼管上雙腿發抖，手心裏捏了一把汗。如果掉下去就太沒面子了，於是我站在上面不敢往前走一步。這時，我的好朋友在我的前面對我喊道：“加油啊！謝欣彤。”“加油，努力，快到了！”我聽了，像一股暖流流進了我的心裏，心想：我不能辜負朋友對我的期望，加油啊！我咬了咬牙，閉上了眼睛，堅定地走到了終點。

在爬一張很長很長的網時，在我前面的是隔壁班是一位女生。在我爬到中間的時候，我感覺到很累，這時，我嘆了一口氣，說道：“好累啊！”在我前面的那位女生也開口說話了：“是啊，真累！”我們都笑了。這時，她又對我說：“堅持一下吧，很快就到了！”我也笑眯眯地對她說：“你也要堅持，堅持就是勝利嘛！”接着，我們都在互相鼓勵，有說有笑地很快就到達了終點。

下午，我們班來到了水上樂園。水上的遊戲真豐富，有地面上的鞦韆，滾輪，攀巖……每項活動難度都很大，非常刺激，可一不小心就會掉進水裏，那時侯，你就會變成一隻落湯雞。第一關和第二關我都過了，可一看第三關我的眼就直了，全身起雞皮疙瘩，因爲這關難度實在太大了，排在我前面的同學每幾個能順利通關。看到這樣我就想往回走。就在這時，我的好朋友羅倩瑩對我喊道：“加油，不要泄氣，我相信你能行！”她對我笑了笑，向我舉起了大拇指。我心裏突然感到很溫暖，心想：衝吧，我可不能當退兵！我鼓足了勇氣，輕輕一躍，到了終點。

其實這些遊戲都並不難，只是沒有挑戰自己的勇氣，有了勇氣，這些遊戲都會變得容易。這次秋遊使我懂得了一個道理，無論做什麼事，都要團結有愛，互相支持，才能做的好！

這次秋遊我收穫了不少。我不僅帶回滿懷的好心情，還帶會滿懷的鼓勵！