我與經典的故事作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我與經典的故事作文，歡迎大家分享。

我與經典的故事作文1

我剛剛上一年級就開始接觸課外讀物，藉助拼音走進了神奇的童話世界。一次，一本《動物故事》深深地吸引了我，讓我愛不釋手。我把它帶到了學校，上語文課了，心裏還惦記着。終於忍不住了，我把它翻開忘我的看了起來。我正在忙碌地跟書上的小刺蝟一起搬蘋果的時候，老師走到我身邊，什麼也沒說，拿走了我心愛的《動物故事》。我撅起了小嘴，眼淚不停地往外流。下課了，老師把我叫到身邊對我說“小書迷，如果再在課上看課外書，小動物們就不喜歡你了。”老師把書還了我，。我沮喪極了，心裏忐忑不安，怕媽媽知道這件事還會說我的。回到家，我一眼就發現寫字檯上我的書都沒有了，眼淚一下就涌了出來，哭着說：“媽媽，我再也不上課看課外書了，您就把那些書還給我吧！”媽媽嚴肅地說：“媽媽給你買書是爲了讓增長知識，不是讓你影響學習的，從今天開始，你的書由媽媽保管，不許拿書去學校。一個禮拜媽媽給你買一本，看一本，買一本。”我心裏知道媽媽的用心良苦，但是心裏還是很傷心一個人傷心地哭着，媽媽嚴厲的話語一直在耳邊迴盪，......

書中的故事感染着我，書中的美詞佳句營養着我。我的語文成績在班上名列前茅，我的作文經常被老師當成範文讀給同學聽。記得一次老師佈置了一篇作文，名叫《秋菊》。那是我們第一次寫描寫景物的作文。雖然老師做了詳細地指導，但是同學們還是有點茶壺裏煮餃子倒不出來的感覺。我的腦海裏出現了一個個生動的比喻，我把那盆金黃的花瓣捲曲的菊花比作捲髮仙女；把那盆花瓣細長下垂的比作千手觀音；那盆紫色的花瓣重重疊疊的比作繡球。我奮筆疾書，好的句子不斷地從腦海中冒出來，通過筆尖流淌到紙上。惹得我前後左右的同學伸長了脖子來看。我心想：這真是讀書破萬卷下筆如有神啊！我的書真是沒有白看啊！第二天，老師說：“王亞蒙的作文寫的特別棒，語言流比喻生動，特此表揚！”當時，全班的小朋友都向我投來了羨慕的眼光，我心裏樂開了花，像吃了蜜一樣甜。這種美滋滋的感覺讓我難忘。

在我讀書的過程中，也一樣有考驗我毅力的`時候，堅持就是好樣的。一天，媽媽給我買了一本《智慧的種子》，是一本介紹科學知識的書，可我覺得特別枯燥乏味，沒讀幾句就會碰到不認識的字。我泛泛地看了看，就扔到了一邊。媽媽好像看出了點什麼，對我說：“濛濛，把媽媽給你買的那本科普知識的書拿過來，媽媽考考你。”我的一下就紅了，對媽媽說：“媽媽，那本書太沒有意思了，我沒有看完.”媽媽看着我，笑着說:"我就知道會是這樣，要博覽羣書，並不是光看一些故事書，要什麼都看，這樣才能知識淵博，學習要有嚴謹的態度，不能喜歡就認真，不喜歡就敷衍。”媽媽從書架上拿了一本字典遞給我，說“這本字典可以幫你的忙。”我只好皺着眉頭接着啃這塊我不喜歡的硬骨頭。讀一頁書要翻十幾次字典。真像是在做一次艱苦的旅行。但是，這本書讀完之後，不但學到了許多天文地理方面的知識，還養成了讀書查字典的好習慣。這個好習慣讓我在以後的學習中受益無窮。真是苦中有樂。

記得去年有一次，上語文課時老師在講昨天的練習，我閒着沒事就玩起了自動鉛筆鉛，看着自動鉛在盒中顛來倒去整齊地變換着隊形我挺開心。沒想到被老師發現後沒收了。我只好回家又管媽媽要錢買，媽媽說：“前兩天不是剛買了嗎？這麼快就用完了？”我只好支支吾吾地撒謊說：“送給畢雯雯一些。”過了兩天，同學借給我一本《誠信的故事》，裏面有《立木爲信》《烽火戲諸侯》等一些誠信方面的小故事。看着一個個小故事，想到自己欺騙媽媽的行爲，臉上火辣辣的，羞愧無比。看完之後我特別後悔當初對媽媽說了謊，主動找到媽媽承認了錯誤。

酸甜也好，苦辣也罷，都是讀書帶給我的收穫。這些酸甜苦辣的滋味永遠縈繞在我心頭，永遠伴我成長。

我與經典的故事作文2

你喜歡吃什麼味道的棒棒糖？

巧克力的，幹嗎啊你要請我吃哦？

恩，算是吧，我要吃香蕉的，那放學以後我給你買巧克力的，你給我買香蕉的好不好？

爲什麼不你買香蕉的給你，我買巧克力的給我咧？

因爲這樣又不多花錢，又增進了我們之間的感情啊。

好象所有值得我們在未來的某個時間點上停留回首的美好都綻放在夏天。

那時候學校還沒有裝修，操場作爲一個這樣（［］）的形狀，兩弧線包圍內尚沒一片芳草，鋪滿了黑色的砂石，但介於有個滄桑感的鐵框當做球門，還是有一幫大無畏的男同學踢着一個快掉一層皮的足球揮汗如雨，可惜揚起的黑色風暴讓我們這些有賊心沒賊膽的小人物敬而遠之。有一定想象力的應該可以推測出那場景的概貌。

這個學校孩子口袋裏的錢都是五毛五毛一用的，特別是剛進國中的時候，都以擺脫從前吃一毛錢的麻辣乾子和冰袋爲榮，比如當年我們那一羣人。偏偏剛接觸《萌芽》這一類的雜誌，裏頭一個當時特別流行的詞：小資。我們的心都是肉做的，都深深的渴望趕這趟潮流，對於被物質條件所限制，楚楚的望着手中被汗溼的一塊錢，又還保留着點小小的童心的孩子來說，棒棒糖無疑是最佳選擇。

於是校門口那個搖搖欲墜的小賣部立刻堅強的邁向新時代，放學後一羣穿大號男式白色襯衣（校服）的孩子每人手舉一張紫色的鈔票神氣十足的叫嚷：我是草莓的！我是蘋果的！之類之類，有人小聲嘀咕，這個所有格的用法……於是我們都轉過頭來用櫻木花道的那個凶煞眼神看着他。突然這光景讓我想起了我家樓下那個生意非常好的包子攤，每天早上我經過那裏時都聽到有很多人孜孜不倦的擠近包子叔叔對他說：快點落，我是一塊錢肉包子。我是三個燒賣。我幸福的想，我是人。

話說回來，棒棒糖不僅成爲了我們小資的安慰，還成爲了一種交際手段：ＢＢＴ送老人ＢＢＴ送女士ＢＢＴ送孩子（請聯繫黃金搭檔）。案例：本班班花長的頗有些大Ｓ的風範，眼睛稍大，追求者一批倒下去了，又一批繼續前進，前赴後繼的精神讓人歎爲觀止。一男生堅持爲她買ＢＢＴ，一次班花喜歡的口味賣完了，他自告奮勇的犧牲自己中午的時間陪其走南闖北，結果——探索的力量是偉大的，他們發現了更好吃的ＢＢＴ，讓我們大開眼界。看着他們眼睛裏亮亮的東西，我們都意味深長的相互點點頭，於是被傳爲佳話，稱之鼻祖，相當於班中的黃帝及其妻子，造福後人。這個偉大的.革命在ＢＢＴ的歷史上有着里程碑式的跨越。隨着社會主義經濟的發展，我們終於打破了五毛錢的封建枷鎖，向一塊五，乃至更高處攀登。這種五毛錢的真知棒風靡全班後的於是在某一天開始落沒，如果再吃，就顯得很慫了，因爲你會看到大家手中都是插根二十多釐米長的棍子的韓式ＢＢＴ，或是手掌大小的動物形狀ＢＢＴ，比較普遍又有點傳統羅曼蒂克的波板糖，那麼這個時候你手裏那個小球球就會顯得格外扎眼，再是同學吸着哈喇子舔自己的糖時看你毫無生氣的把糖放在嘴巴里，最多隻能拿着棍子轉兩下，伴着他們同情的目光，敏感一點的孩子大多數會選擇含着淚花背過身去。還記得過生日那會兒，朋友送了我一袋子各式各樣的ＢＢＴ，把我樂的幾天不知道自己叫什麼。這時候送棒棒糖儼然成了一種時尚。

掏出自己所有的零花錢去買ＢＢＴ吃的幸福日子被牙齒的罷工渲染出悲涼的氣氛，考慮到身體是革命的本錢，我嚥着口水近一年沒有碰它，等到牙齒爭氣的痊癒，已是快會考時，班上這股風氣淡的差不多了。再買ＢＢＴ吃的時候，吃到一半就覺得膩了，我楞楞的看了它一眼，便把它丟進了垃圾桶，“咚”的一聲悶響。

又是夏天，卻再沒聞到那甜絲絲的味道棒棒糖沒有變啊，變的只是身邊的氛圍和吃糖人的心境罷了。

我與經典的故事作文3

我的成長故事

我叫尤一偉，今年11歲，讀三年級。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候，我揹着小書包跨入了平橋國小這座知識大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課後認真完成老師佈置的作業。我以優異的成績和大方的表現當上了班長。在這學期裏，學校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導下，我積極訓練，登臺演講了革命故事《兒童團長張六子》，獲得了第一名的好成績。在學校舉行的習字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評爲“三好學生”、“優秀班幹部”。

二年級，我繼續發揚講故事的優點。同學們愛聽故事，他們想聽時，我就講給他們聽。一次體育活動課上，天下起了雨，老師和同學們都叫我上臺講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長的工作放在心上呢！記得有一次老師正在開會，我們班有個小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報告，老師立即採取了措施。這一年，在學校舉行的習字比賽中，我又得了第一名。期中時，我被評爲優秀少先隊員，期末時，被評爲“三好學生”、“優秀班幹部”。面對取得的成績，我始終牢記着媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。

今年我已經讀三年級了，我覺得自己是一個小小男子漢。在學校裏，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓練自己的體能。作爲班長，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級的黑板報，走廊的牆畫，都有我的汗水；作爲學生，我真誠地幫助我的同學，有同學打架時，我就去阻止。有一次，我看見一個同學鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭擡高，用軟紙塞上。這一年，我養成了愛讀書的好習慣，我把讀書作爲我最大的樂趣，《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，我學着把讀書與寫作文結合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試着在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文有了很大的`進步，平時寫的作文總能被老師當作範文讀給同學們聽。今年，我參加了學校的啓航文學社，並有幸成爲《溧陽日報》的一名小，我踊躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發表。我和同學合作的自辦報《秋韻》獲學校一等獎，爲班級爭得了榮譽。在學校組織的數學競賽中，我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組，積極認真地練習書法，讓它和我的學習一起成長進步。

以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小男子漢。現在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當爸爸不在家的時候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學會關心體貼媽媽，爲媽媽做力所能及的家務事。三八婦女節那天，我精心製作了一張賀卡給媽媽，獻上我對媽媽深深的祝福。

幾年來，在老師辛勤的培養教育下，我的班級管理能力提高了，明辨是非的能力也增強了。有一次，有個同學請我去遊戲機廳玩遊戲，我堅決地說：“我不玩，玩了會着迷，而且會影響學習，我勸你也不要玩！”那位同學真的改掉了這個不好的習慣。

我想，蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！

我與經典的故事作文4

一天傍晚，我們圍在桌旁吃飯，爸爸不知不覺把話題引到了過去。“我們家以前養了一隻狗，”老爸嘴裏“吧唧吧唧”地嚼着東西，有些含糊不清地對我說。“啊？什麼時候的事，我怎麼不知道？”爸爸並沒有直接回答我，而是繼續往下說：“狂吠的狗不咬人，咬人的狗不吠人。”“什麼意思？”“意思就是狗分兩種：那種大聲吠人的狗是不會咬人的，它只是想用聲音來嚇退陌生人；而那種把嘶咬人作爲終極目的的狗其實是不會發出任何聲響的，因爲一有響聲就會使人提防，不容易達到咬人的目的。我們家養的那條狗就屬於後者。”“會咬人啊？”我繼續問。老爸點點頭：“那年我們接婆婆來家過春節。一次外出買東西，婆婆急忙喊道：‘老四哎，你們外出就把這東西一起帶走吧！’”“她指的是狗嗎？”“嗯！”老爸繼續繪聲繪色的說，“‘讓這東西在家給你老人家作伴不是很好嗎？’婆婆忙擺手說‘那搞不得！搞不得！你們不在的時候這東西會傷我的！’後來，我的確發現那條狗會趁我們不在的時候一聲不響地去攻擊婆婆。”我聽了，氣得下巴都差點都抖了下來。天啊！怎麼會有這麼沒良心的狗，居然攻擊自家年過七旬的老人！“爸，我們當初就不該養這隻狗啊！”我急了，“那，後來這隻狗呢？是不是送鄉下殺了吃了？”

可爸爸卻搖了搖頭：“不，現在還養着呢！”我沒聽懂老爸的言外之意，媽媽卻笑噴飯了。這時，我才警覺地望着老爸——賊賊的表情。我明白了，原來爸爸指的那條狗就是我。……在我出世的前兩年，婆婆就中風癱瘓了，從此生活不能自理，這也成了她平生最大的遺憾。其實小時候的事情，我大都沒了記憶，至於我和婆婆的故事，基本上都是從爸媽口中聽說的。但我知道，對我小時候與婆婆種種“衝突”，爸爸心裏一直耿耿於懷。兩歲的時候，爸媽外出，把我留在家裏和婆婆獨處一室。因爲婆婆不能移動，自然對我沒有吸引力，我在婆婆的.身邊，自顧自玩着桌上的東西，老人家看着在她面前不斷晃悠的小光腦袋，最終將注意力全部轉移到了我那肉肉小耳垂上。

要知道，婆婆平生最愛吃的就是油膩的肥肉，現在我那又肥又嫩的耳垂活像兩塊油光滑亮的小肥肉在她眼前晃着，怎能不使她心動？於是，她伸出僅能活動的左手，去捏我又肥又嫩的耳垂。起初我並不在意，只是隨意地擺了擺頭，沒想到，婆婆竟越捏越起勁，大肆蹂躪我嫩嫩的耳垂。被捏得不舒服了，我自然就煩了，索性放下手中的玩具，跟婆婆打了起來。婆婆只有一隻手能活動，而我有兩隻手上下拍打着，她急了，但阻止不了我，就用她那隻僅能活動的左手下意識地打我推我，想把我與她拉開距離。她使勁地一下一下打在我身上，小孩怎能不痛？所以，自從那件事，我便和婆婆結下了“仇恨”。我攻擊婆婆常常會選在爸媽不在場的時候，雖然事後都招來爸媽的打罵，但我卻不哭不鬧，頑強地堅持到三歲多。……有一天爸爸要遠行。“老爸，你這是要去哪兒呀？”“去鄉下。”“我要跟一起去！”“去鄉下是看你婆婆。你不是討厭婆婆嗎？還打她呢，你就不要去了。”“我以後再也不打婆婆了。”“你以前打過，還是不能去。”“我給婆婆買巧克力，還要買好多好多東西，跟你去下鄉送給婆婆……”見我不斷地承諾，老爸陰沉的臉終於綻開出了笑容，摸了摸我的小腦袋開心地說：“嗯，這纔是我乖女兒！知道孝順婆婆，還曉得給婆婆買東西。”“看！說給你娘買東西，你就高興了吧？”達到目的的我翻臉比翻書還快，指着爸爸的鼻子沒好氣地說。老爸驚呆了，站在原地在動，哭笑不得。……如今，我長大了，婆婆早已不在人世，我雖然沒有記憶可以思念，但也早已忘卻了被扯耳朵的滋味，因而也無所謂“仇恨”；但每每面對父親，我卻愧疚得很！早知如此又何必當初呢？希望婆婆在天堂過得幸福，原諒孫女兒稚嫩犯下的錯……

我與經典的故事作文5

那是冬日的一個陽光明媚的早晨。

好像是在幼兒園上中班，我找到了媽媽，說：“我想騎自行車。”媽媽嚇了一大跳，但依舊是那樣平靜的說：“好，我給你買。不過，誰教你呢？”

我沉默了，好像真的沒考慮過誰來教我這個問題。我似乎是有些衝動，見到小區裏有大哥哥騎車，就一陣心血來潮，問媽媽要車。不過媽媽見我一直沒有回答，只是微笑的摸了摸我的頭，然後扳正我的肩膀對我說"一定要注意安全！"媽媽大大的眼睛裏，映着小小的神采飛揚的我。那一刻，我點頭如搗蒜，充滿了對媽媽大人權利的崇拜！媽媽拍着她的車後座，說：“上來，小夥！”我當然沒拒絕，這可是我夢寐以求的事啊！那個時候的我，擁有了一輛自行車，彷彿就擁有了全世界！

第二天，媽媽幫我邀請了一個小區裏的大哥哥，來我家裏做客，他自是喜不自勝。“酒（其實是果汁）過三巡，菜過五味”，我們開始聊學騎自行車的事。我正說着，他示意我別說了。之後，他爽快地一口回我，"悟空！就這麼說定了！我當你師傅了！"果然，唐僧還是愛我的，哈哈

下午，"唐僧"來了，我們就開始騎車了。一開始，他一邊在後面扶着我，一邊教導我騎車。唐僧果然是唐僧，穿越千年不改嘮叨的老毛病。我已壓不住悟空猴子的興奮勁，奈何技窮，只能聽他碎碎念。據他所說，開始的時候手不搖晃，要握住車把，踏板踩到右高左低，然後，右腳發力，走你！就這樣，一開始他在我後面推我，我騎的可歡了，便覺得如履平地，應該是俺老孫天生就有平衡感，不免有些驕傲。就想擺脫唐僧的緊箍咒，不斷的要求他鬆手，我自己騎。可他就是不放。後來，在我苦苦哀求，不斷保證之下，他終於同意了，但讓我小心點，好好騎。

哎！不出所料，該發生的.還是發生了。"唐僧"鬆手後，我由於沒有了速度上的限制，便慢慢加速，騎得飛快。如同踩上了筋斗雲，腳上用力，還不斷回頭炫耀。

一個回首間，他突然從坐着的石頭上蹦了起來，大喊：“猴子！小心！”我因爲走了一下神，沒有注意到腳下有一塊雞蛋大小的鵝卵石。只聽“通”的一聲，我真的踩着筋斗雲飛向了“西天”，落地時感覺身上有點冰，隨後是火辣辣的疼痛從身體各處涌上來。

我摔蒙了，不知道當時發生了什麼。師傅說當時我躺在花池邊的樹枝上，遍體鱗傷，身上被樹枝劃出數道小傷口，面目猙獰，如同頻臨死亡的魚，嘴巴半張，大口大口的吐氣，冒出陣陣白煙氣。

看到我眉頭緊皺，好似有什麼重大的疼痛似的。師傅當時嚇壞了，應該是擔心，怎麼跟我的“石頭媽媽”交代呀，趕緊把我拉了起來。我心跳的很快，精神遊移，還沒有從摔跤的驚嚇中掙扎出來。“唐僧”也嚇得心驚肉跳，我嘴裏不斷的說着“堅決不學了，太可怕了！”就打算推車回家。

看到我行動沒事，"唐僧"又在後面說起了"風涼話"。“你說，西遊記要是隻有一難，就取到了經，它還好看嗎？猴子，你不學好本領，怎麼去取經？要不把車送我吧，反正你也不騎了。”那一刻，我腦袋一熱，化身周瑜，直接應了他的"激將法"，調轉車頭，繼續學起來。一個下午的時光在唐僧的歲歲念中溜了過去

媽媽看到遍體鱗傷，卻開心給她炫車技的我，眼中帶淚笑了起來。媽媽說我騎着車，風把前面的頭髮吹起來那一刻，很颯！

正因爲有了這次學車的經歷，在我面對成長道路上的種種困難時，也許會有短暫的沮喪，但卻從來沒有想過放棄。那些火辣辣的疼痛，和當時我在車上飛行的畫面，都會成爲我前進的動力，一種真正能夠激發我的動力。

父母給予我的，老師給予我的，不光是知識和本領，更是在遇到挫折，直面困難的勇氣！我一定心懷感恩，不斷突破，成長爲一個真正富有勇氣且會欣賞自己的人！

我與經典的故事作文6

自從那天起，我便知道，你註定會在我的生命中留下足跡，然後再在上面抹一縷金色的餘輝，在生命的詩篇中寫一道亮麗的風景。——題記

那一次，我與你親密接觸。

當我還未知事時，我便觸到你，那時的我還不明白你的內涵，只是靜靜地撫摸你。漸漸的，我瞭解了你，但那份瞭解是膚淺的，口中的“牀前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的隻言片語還並不能代表我與你深厚的情誼，因爲只知其表面不知其意義的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒有放棄對你的追求。在以後的日子裏，你陸續的走進了我的生活。一天一天，我認識了你。

當我捧起一本本書籍時，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛國投江的壯烈情懷和亡國之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個雙目失明的人的`追求和對生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進一步感受到了你的魅力。

那一回，我與你零距離交談。

當我拿起筆用心創造你的時候，我便發現，終有一天你也會屬於我，你的色彩需要我的增添，你的姿態需要我的繪製。彼此間，零距離，面對面。

當我把你完成後，捧在手上時，我與你就更加了解了。但，那並不是深刻的瞭解，你的身上蘊藏着無數奧祕，要我去發現，要我去探索。因爲我知道，你不會自己一點一滴來走進我的生活，所以，我選擇自己走進你的世界。

當你走進我的生活，我便知道，你需要我去爭取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少餘輝，而你又一次次把曙光灑下。

我的故事因你——我的語文而精彩。

當魚兒遨遊在大海中，它不會忘記有恩於它的大海；當花兒驕傲地炫耀它的美麗時，它也不會忘記澆灌它的園丁。老師，我絕對不會忘記您，因爲，我的故事因你而精彩。

那一天，我走進了青青校園。

翠綠的柳樹舞動着輕柔的柳枝，烈日下歡快地舞動着；一隅花兒低吟着，吐露着夏日的芬芳。輕鬆，是因爲回到了嚴肅端莊的課堂；而緊張，是因爲面前這慈祥的面孔。然而很快，我就覺得格外放鬆，因爲面前這張面孔並沒有這麼嚴肅，反而更加親切。猶如春風拂面，倍感舒適。

第一次與你相識。在課堂上，您說過“自律，助你走向成功”。這句話，猶如一道烙印，深深地印在了我的心間。課堂上，一縷金輝映照在您的臉龐，您頓時變得更加和藹。

那一次對話，使我明白了人生的價值。

外面的金輝映照窗影，一個美好的早晨。讓我懂得了人生的價值。您把我叫到您的辦公桌前，微笑着對我說：“一定要努力，老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁，就會超越他。”聽了您的這席話，我頓時士氣大增，加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏，希望不浪費您的一番好意。而現在，我正在努力，正在拼搏，我要努力衝刺，超過劉首良，爲自己贏得光榮，也爲老師贏得榮譽。

那天起，我換了一種態度對待學習，對待生活。因爲我一直不能忘記，您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。

在那節課，我明白了人生的意義。

一次自習課，您在黑板上狠狠地畫下了一道白線，在白線的起點點上了一個很大很大的圓。您對我們說：“你們現在，就像是跑了馬拉松。現在你們站在起點上，是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現在拉了一段距離，只要努力拼搏，奮發向上，就還爲時不晚。這場馬拉松，堅持到底就是贏家！”於是我的世界，頓時有了奮鬥的目標。

當步入三中的大門，我便知道你註定會改變我，然後便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您，繪畫了我人生最美麗的色彩，我的故事因爲您而精彩。

我與經典的故事作文7

每當我聽到別人說“湛江”二字，我就會馬上想到湛江人，然後一種敬愛之情油然而生。我對湛江的不解之情是從那件事開始的。

記得兩年前，我十五歲，正值叛逆與衝動的年齡。一次，我與父母鬧翻了，我很討厭他們，一分鐘都不想見到他們。於是，我決定離家出走。別看我是女生，但我的性格頗像男生，所以離家出走對我來說——不怪。

偉大的遠途旅行——目的地湛江，開始了，我要去我的朋友那裏。我興奮地到達了湛江，已經是傍晚了。噢!兩年不見，湛江已經煥然一新了，舊時的路不見。我本以爲我會認得路找到他們，可現在，路都變了，該怎麼找呢?我正愁眉不展，突然，天下起了大雨，似乎老天爺要爲難我。於是，我連忙跑去一戶人家的門口避雨。這場院雨下得還真久，慢慢地，已經伸手不見五指了。我只好蹲在門口裏，涼風吹來，我不禁發起抖來。這次匆匆的，什麼也沒帶，除了一百元錢。夜深人靜。我好害怕，我強忍着，不讓一滴淚水掉下來。不知什麼時候，已經縮成一團睡着了。

第二天早上，當我睜開眼睛時，我幾乎傻了，我發現自己竟躺在一張舒服的牀上，我爬起來，發現自己渾身沒力。打量起四周，自己好像是在屋裏頭。昨天晚上我明明是在門口，我想到了殺小孩拿心肝的事，拐賣的`事，越想越害怕。這時，一位三十多歲的女人向我走來，面帶着微笑，不像是壞人，不對，笑裏藏刀，更可怕。我恐懼地對她說：“你想幹什麼?”她吃了一驚，然後笑着對我說：“別害怕，昨晚我先生加班回來時發現了你，我們還發現你發了高燒，於是我們就把你擡進來了。”是啊，好像昨晚有人擡我，我的頭還特別痛。看來我誤會好人了，於是就微笑着說：“謝謝你們。”停了一下，“我想我該走了。”剛想下牀，頭卻一下子痛了起來，感覺好不舒服。她連忙阻止說：“你臉色那麼差，就等病好了再走吧。”我感激不盡，千謝萬謝。

這家人每個人對我都很友善，不到一天，我跟他們都熟了，我發現這一家人好幸福哦，跟他們在一起好開心。在這裏住了兩三天，病終於好了。我走到廚房裏，想幫他們做點事，以表達我的謝意。女主人(就是先前說的那麼三十多歲的女人，我叫她女主人)看見了我，我馬上說：“我以幫點什麼?”然後她就讓我摘菜了。她問我爲什麼會倒在她家門口，我就我的事情告訴了她。過了一會兒，女主人一看見我摘的菜，哭笑不得地說：“你怎麼扔了葉子，你沒做過飯嗎?”我抱歉地說：“暫時沒有，但在你家吃飯，不幫忙做點事，不好意思。”於是，她望着我說：“你父母養你這麼高這麼大，你要吃大少頓飯，你難道就不覺得不好意思嗎?”我慚愧地低下了頭。她接着和藹地說：“你不要總替自己想，要替父母想一想，他們要供你讀書，要支撐一個家，不容易啊!”聽完這一席話，我茅塞頓開，真想馬上對父母說聲對不起。

於是，吃完這頓飯，我就跟他們告別。當他們一家站在我背後送我離去時，我不禁迴轉身來，深深地鞠了個躬。“謝謝你們”，擡起頭，發現眼角溼溼的。我依依不捨地告別了他一家，乘上了回家的車。

回到家裏，我首先第一句話就是“對不起，我錯了。”爸媽並沒有責備我，只是高興得哭了。這幾天可把他們急壞了吧?於是，我就繪聲繪色地給父母講我與湛江人的故事，他們聽得津津有味。最後，我們三個不約而同地說了一句話：“湛江人真好!”我還以爲有迴音呢，我們三人都笑了。

從此，我時常回憶女主人的話，再也沒有離家出走，從一個任性的女孩轉變成了一個懂事的女孩。湛江就這樣跟我結下了情緣，湛江人跟我的故事永遠留在我心中。

我愛湛江，更愛湛江人!

我與經典的故事作文8

中國有句成語：“物極必反”。“謙受益，滿招損”。無論個人修爲上，在身心健康以及人生命運上，這兩句成語都可以詮釋表達的淋漓盡致，千真萬確！

因爲理科不行，總體成績很差，最後我進入了職業文祕班高中學習。雖然是職業學校，但是隻有一門數學。餘下的都是文科。我欣喜異常，結果一不小心，學習成績從國中的最末等生一下跳躍到優秀生最前列。地理成爲任何同學難以超越尖子生。輕鬆當了地理課代表。我的作文從語文老師當做範文來讀到成爲學校作文比賽第一名。飄飄然的我在班級競選成爲班長，還搞起了學校文學社。身心沸騰的我寫了《燃燒吧，青春的火焰》——————

就這火焰的燃燒下，我還搞起班級週末party，和同學一起跳“猛士的士高”。我忘記了自己的健康，看到地理老師講課枯燥無味，自告奮勇，帶着班級學生備課講課。如同文革紅衛兵的架勢，把老師的教學取代彈劾。當時的我，血氣方剛。亢奮。自滿。驕傲。感覺自我優越良好。殊不知，身體因爲這個開始躁動，不良反應也急劇上來。偏頭痛，頭昏沉。情緒反應急躁。現在回憶反觀，真的成長不足，激情過度，忤逆天理！沒有自知之明，眼高手低，狂妄自大與膨脹，必然遭到前途夭毀的厄運。最後，學校領導取締了文祕職業高中班，被提前一年畢業！雖然也拿到高中畢業證，但是我知道這畢業證並不合格，不合格的同時還帶着我品質劣習的污點—————

一下子失落了，回家了，突然失去學業了。永遠離開了書桌和校園。我從得意忘形的高處突然墜入自卑迷茫的低谷深淵。真心不願接受突然間的殘酷現實啊！感覺自己突然迷失的把自己弄丟了——————

那時央視播放《河殤》系列專題片，我就奮筆疾書，寫《學殤》系列文章。雖然裏面有對學校抱怨責難之詞，但是更多是自己的反思和檢討。寫完後，給了學校送去一份，身心釋懷很多。但是因爲情緒低落，莫名的憂慮時常襲擊心頭，讓自己身心憔悴，失魂落魄。身體開始隨即出現問題，天天乏累萎靡，白天也如同睡不醒一樣。看未來充滿灰色迷離的眼光。而伴隨我的已不是那些勵志向上的書籍。而是齊秦反覆沉重低嚎的《狂流》和《狼》——————

就在我迷茫的時候，我同學一句話打醒了我：“你不要總要受情緒影響，這樣只會害你自己的！”我聽着這句話，想着自己，不禁問自己：“自己這樣沉迷消極會怎樣？自己泡在家裏，快成廢人了。難道就一輩子掉在這裏？出不來了嗎？”不行！這樣不行！必須乾點什麼！於是開始找活兒，我家租房子的一位外地拉車的民工，他介紹我幹裝卸沙子的活兒。（89年一個月150元）我興奮痛快的答應了。不顧家裏人擔心反對，第二天馬上去幹。說實話，真累啊！太累了！超重的體力活兒，心有時累的`幾乎能狂跳出來，汗水流的如同洗浴一樣—————

回到家，身上像棉花一樣，乏力發軟。但是我堅持着每天上班，不能待業吃閒飯啊！時間長了，就習慣了。心臟沒事。身體正常。而且肌肉臂力全發達了！在這勞動中，我看到了自己身體的潛在力量！身心由沉重消極轉變成輕鬆喜悅！第一月開工資，我給父母奶奶買他們最愛吃的食品，並且在工作之餘，自學完成高三文科全部課程—————

通過這個心路過程，年輕的我感悟人生新的道理：人在身心消極迷茫痛苦的時候，絕對不能受負面情緒影響與擺佈，決不能被負面情緒牽制與屈服，一定要走出去，有事做，堅持做，勤勞肯幹。一定能出離身心病苦的低谷，迎來自信自強的新高度。

這時間，我驚喜發現，我找回了自己，開始了新的成長——————

我與經典的故事作文9

祖父不是父親的父親，而是父親的大伯，父親的父親也就是我的親祖父，在我父親未滿週歲時就病逝了。

祖父命苦，上歲數的人都這樣說。

祖父兄弟三人。排行老大的祖父在兵荒馬亂的年月裏用架子車拉着曾祖母和兩個年幼的弟弟去汝南逃荒。祖父把一家老小安置在一個尚可遮風避雨的破窯洞裏，便去了要經過一大片樹林的集鎮上拉車做苦力，拉了一天的錢也不足以養家餬口。

有一次，累了一天的祖父捧着幾個熱騰騰的包子急衝衝的往家趕，半路上，樹林裏竄出幾個人(那年月，土匪特別猖獗)，他們在祖父身上只搜到了幾個銅板，惱羞成怒，便把祖父五花大綁在一棵柳樹上，準備挖出他的心做下酒菜。即將被挖心的祖父面無懼色，說："有勞各位大哥，酒足飯飽後將這包子送到南山坡下土窯裏，可憐我娘她老人家已經兩天沒有吃東西了。"

也許是祖父的孝心感動了土匪，土匪放了他。

後來，解放了，祖父用架子車拉着一家人回到了老家尹坡。土改時，祖父分到了幾畝地，便結束了顛沛流離的生活。 過上太平日子的祖父很是知足，逢人便說："這都是共產黨的恩情啊!"也就是在那一年，祖父入了黨。

入了黨的祖父兢兢業業，默默無聞地爲黨奉獻着他的.一切。除了種地以外，祖父悉心飼養着隊裏的幾頭牲口，祖父把乾草和麥杆兒鍘得碎碎的，然後在水裏淘上幾遍，麥杆上總有些殘留的麥粒兒沉入缸底，雖然不多，可細心的祖父還是發現了這一點。於是，每次餵過牲口，祖父就撈起缸底的麥粒兒晾曬，攢起來上交生產隊。

1969年，祖父光榮地被評爲河南省第一屆勞動模範。再以後，黃泛區農場歷屆勞動模範的名單上，始終都有祖父的名字。

祖父終生未娶，他的兩個弟弟先他而去，留下我父親和二爺的兩個孩子。祖父含辛茹苦，供養三個孩子上學。三個孩子長大了，工作了，成家了，祖父挺拔的背也漸漸彎了。

後來，有了我。我的童年和我父親一樣，也是在祖父的架子車上度過的。祖父無論是在田間地頭割草，還是趕集逛廟會，他的架子車上總少不了我。車上的我有說不出的愜意。

我長大了，祖父也就真的老了。

到了九五年的冬天，肺心病的折磨終於使祖父躺在了病榻上。癱瘓在牀的祖父不能再忙碌了，便特別的寂寞，喜歡讓我坐在跟前聽他講些往事，而我總是那麼不耐煩，找藉口溜走。再後來，我到外地上學，臨走時，我站在祖父病牀前，躊躇滿志地說："我一定要讓您重新站起來!"祖父欣慰地笑了。

學校離家很遠，我兩週才能回家一次。回到家的第一件事便是直奔祖父的病牀。此時，祖父早已在牀頭擺滿了一堆好吃的，等着我。"小乖(祖父總是這樣親暱地叫我)，就知道你該回來了。我每天在牀頭畫一個道，畫夠十二根，我就知道我的小乖要回來了......."這時，慈祥的笑和幸福的光彩便在祖父臉上盪漾開來。

我終究沒能讓祖父再站起來。第二年的春天，依舊風和日麗，依舊奼紫嫣紅，依舊生機勃勃，依舊充滿希望......可是，它卻帶走了我的祖父。

那一天，牀頭的豎道畫到了第七根，我趕到家時，祖父已奄奄一息了。他艱難地看了我一眼，氣若游絲："小乖，還沒畫到十二，你怎麼回來了......"

我從沒把死亡和祖父有過任何的聯繫，從沒想過有一天祖父會離開我，可是，說完這句話，祖父便永遠地閉上了眼睛......

祖父一生沒有什麼豐功偉績，但河南省黃泛區農場勞模史冊上，祖父的名字排在了首位，他叫金魁。

祖父沒有任何豪言壯語，但是，我從他身上學會了勤勞，學會堅忍，學會了愛.......

我與經典的故事作文10

有人說：“書是駛向智慧海洋的一艘大船。”有人說：“書是指引前進方向的一盞明燈。”有人說：“書是春日裏吹拂在臉上的微風，冬日裏照耀在身上的暖陽。”書——不僅是我的朋友，更是我的生命。

回想起過去的3000個多個日子裏，從幼兒時期到快要步入中學的少年時期，從《格林童話》《兒童畫報》到《梅格時空大冒險》《中華上下五千年》……時間流逝在書裏，書櫃留下了我心靈成長的足跡，同時也見證着我曾經的內向害羞蛻變爲自信開朗的過程。有些書帶給了我更多的自信，如《孩子，要要急着吃棉花糖》；有些書堅定了我的理想，如《納尼亞傳奇》；有些書讓我帶着勇氣面對生活……書成爲了我生命中不可缺少的一部分，見證着我的成長！

聽媽媽說，在我2歲左右時，只要一路過街邊的“新華書店”，我就會用特別渴望的眼神看着媽媽，嘴裏一邊嚷嚷着“就看幾分鐘，就看幾分鐘”，一邊強拉着媽媽的手跨進書店大門。如果媽媽不同意，我就會使出我的制勝寶劍——大哭來達到看書的目的。但媽媽通常會說：“我們回家看。”（媽媽因爲覺得在書店裏站着看書很累，所以平時就買了特別多的孩子書放在家裏供我看）。但是媽媽怎麼能夠禁得起我的軟磨硬泡呢？只好被我的哭聲“吸引”到了新華書店。其實在書店裏我也沒看什麼，就東翻翻西看看，只要看到書中的圖畫就心滿意足了，然後蹦着跳着高興地離開書店。

媽媽看出了我對書似乎有特別的熱愛和癡迷，於是，根據我的年齡特點給我買了很多適合我看的書和動手動腦的書。我家書櫥裏的書漸漸地豐富了起來，在我5歲時就開始看楊紅櫻的校園小說和童話，並且還不是看注音版的。遇到不認識的字我就認半邊字或者用我的“祕籍”猜這個字。當然，好多字都被我張冠李戴了，但這絲毫不影響我對書的熱愛和對書中故事情節的喜歡。

現在，我慢慢愛上了名著和小說。如《魔法樹》《長青藤國際大獎小說》《沈石溪動物小說大全》《海底兩萬裏》《湯姆索亞歷險記》《假如給我三天光明》……在這些書裏，我和作家同呼吸，跟着他們的心跳一起律動、一起思考、一起哭、一起笑。《沈石溪動物小說大全》讓我看到了動物界中的動物也有愛、也有“人性溫柔”的一面，通過曲折多變的故事情節，營造了一個個蕩氣迴腸的動物世界的故事；《梅格時空大冒險》讓我理解了愛的深刻內涵，學會在遇到困難裏勇敢面對、堅持不懈；《海底兩萬裏》讓我瞭解了大自然的神奇和科學的力量；《天藍色的彼岸》通過以神奇的法術、奇妙的想象來啓迪人們對人生、對生命的熱愛；《再見了，拖拉》《媽媽不是我的傭人》讓我明白了自己的事情自己做，而且做事情要有計劃性……

我不僅從書籍中感悟了人性的真善美，還從書中找到了解決成長煩惱的妙招。

看到同學們都在追星，我也肯定不能落後啊！我擔心媽媽怕我的學習受到影響，而不理解我的追星舉動，於是，我開始了祕密的`“地下工作”。通過大腦記憶式搜索迅速瞄準了我的追星目標，然後悄悄地蒐集她的圖片、資料，看她的娛樂節目和她的電影。有一天，我在一本書中意外看到了一篇《追星有什麼錯》的文章，我迫不及待地讀了起來，看後我恍然大悟。明白了追星行爲並沒什麼錯，但是在挑選偶像時不是看誰的臉蛋漂亮，而是看誰的品行更好。我決定去跟媽媽交流這件事情，媽媽聽了我的解說之後也理解了我，相信我在不影響學習的情況下有這個能力正確看待追星行爲。

書是長生果，是人們美好的希望；書是營養品，是人們精神的食糧；書是智慧屋，是人們前進的方向！書是我的好朋友，我和書的友誼永遠地久天長……

我與經典的故事作文11

我喜歡看書，只要手中一有書，就會常常忘了吃飯，忘了睡覺。我有許多讀書經歷，但我印象最深的還是五年級時的一件事情。

記得那一次，是一個清晨，我還未起牀，衣服也沒換。爸爸媽媽也還沒有醒，不一會兒爸爸醒了，也沒管我，徑自走出房間。我閒着沒事做，就拿起牀頭上的一本書，津津有味地看着。我看了一篇又一篇的故事，填滿了我飢腸轆轆的肚子。我的肚子非常愉快，它好像在高興的.對我喊着：“啊！吃的好飽呀，真舒服啊！謝謝您，我親愛的主人。”可是，好景不長，媽媽也醒了，看見我醒了沒有起牀，卻是在看課外書，頓時怒氣沖天，立即對我吼道：“快換衣服，起牀！”我被嚇了一大跳，看見媽媽怒髮衝冠的樣子，在一旁喃喃自語道：“不就看一會兒書嘛，至於發這麼大脾氣嗎？”我把書放回原位。“哦。”我慢應了一聲，低着頭，嘟起小嘴巴，走出房間。我在刷牙洗臉的時候，在心裏不斷的抱怨：媽媽到底怎麼了，是跟課外書有什麼深仇大恨嗎？我百思不得其解，上學時也是這麼想的。

到了學校，還沒有幾個人，卻又閒着沒事情做，便去圖書角拿了本書來看，一直看到了上課。一下課，我完成作業後，便又拿出書來看。就這樣，一直持續到回了放學。

下午，放學回家後，我丟開書包，從書架上抽出一本書，二話不說，立馬就看了起來。可是，早上的怨氣還在，心裏還在不斷地抱怨：媽媽真是個大壞蛋，真不知道課外書有什麼仇什麼恨？真傷腦筋。我一邊看，一邊想。讀着讀着，我與書中的主人公們相融在一起，有時我會爲她們的高興兒抿嘴一笑；有時我會因她們的悲傷而淚流滿面；有時我會因她們的憤怒而火冒三丈······“四位公主”學校附近開了一家“幸福甜品站”。三位公主興奮不已，只有“炫富公主”不感興趣甜品站很漂亮很夢幻，卻由一對醜的要命的“怪物史萊克”夫婦經營。甜品站裏還有一位沉默的超級帥哥服務生，從不屑於跟任何人廢話，被戴安娜成爲“拔舌男”。拔舌男狠狠地教訓了炫富公主戴安娜，他端上來的“幸福”甜品改變了學校裏的一切······不知不覺一個多小時了，書也已經看掉一半了。我繼續品讀着這本書，這本書使我如癡如醉，《再來一杯草莓冰》使我開懷大笑；《甜品大戰》引得我浮想聯翩；《平靜老師的彩虹甜品》又叫我淚落如珠······“滴滴答答”又過了一個小時，這本書也就只剩下四五頁了。我看得很投入，差一點兒就忘記寫作業了。我放下書，依依不捨地放在書架上，才把作業拿出來寫。我又快又好地寫完了作業，又繼續看其他的課外書。吃飯了，媽媽在廚房叫我，叫了好幾遍了，我都沒去吃，就連應都沒應一聲，就走到房間裏跟我說，叫我吃飯了。媽媽說了我幾句，這一次，我沒有怨媽媽，因爲看完了《御用甜品站》，我不再抱怨媽媽了，因爲我從書中明白了：媽媽做的任何事情，都是爲你好。然而我也明白了，友誼是最好的幸福甜品，我以後一定會更加珍惜友誼。吃完了飯，又洗了個澡，在不知不覺中，就已經九點多鐘了，我也是時候該上牀睡覺了。可是，我還是很想看書。沒辦法，我控制不住自己的慾望，只好打開臺燈，藏在被子裏，自己也躲在被子裏，靜靜地看書。我如飢似渴地看着，一看就是一小時，我一看手錶，哇！快要十點了。我這才戀戀不捨地將書放在牀頭邊上，安心的入睡了。

書給予了我快樂，給予了我知識，給予了我力量。我的朋友常說我是“書呆子”，一天到晚就只知道看書。書呆子就書呆子吧，我願意變成一個書呆子，因爲書本不僅帶給了我知識，也給了我無窮的樂趣，使我感受到了生活的美好，做書呆子多好啊！

我與經典的故事作文12

秋季來入住了，帶着溫順的秋風，吹落了金晃晃的楓葉隨後緩緩落下，提醒人們秋天來了，我在這個秋天考上了一所有名的高中，也收穫了一個愛情故事

我是個靠獎學金才能上的起大學的鄉下土包子，老老實實、認真學習、對人真誠相待。不過我也分的清好壞，心裏給同學分着好壞之分，因爲我怕做不到出淤泥而不染。我每天都在緊張的學習之中，在一次午餐中我在班裏啃着自己的饅頭鹹菜，接着低頭學習，隨後有位學姐來我班級玩耍，我有點不喜歡這類人，在我眼裏他們在浪費時間，我看書就把盒飯放到一邊，差點碰到，隨口一句對不起，說完還要請我去食堂吃好的，我說不用，自己慢慢接着啃着鹹菜饅頭，她又問我一句，這東西沒營養，我不說話，我接着慢慢咀嚼着，他並不知道，這是我一天的食物，有時候挺羨慕他們，生下來就什麼的有了。

這件事不久那位學姐拿着豐盛的午餐送給我，我覺得這是可憐我，我堅決不要，但是還是硬塞給了我，第二天我拿着自己一個星期的飯錢還給她，她死活不要，我放到她桌子上走了，但我卻不知道她爲了這件事哭了快一晚上。

隨後我不知道誰匿名每天送我午餐還很豐盛，我開始懷疑那位學姐，可是我總是抓不到現行，也許是我的胃戰勝了我的神經，我打着不浪費食物的旗號每次都會吃完，就這樣過了一個月。

我複習完會去回宿舍午休，我假裝饒了一圈，又回到教室，我這次一定要真相大白，果然，我看到那位學姐把飯盒放到我抽屜裏面，我上去抓了個現行，他嚇壞了，卻看着我，臉有些泛紅。

她說，其實第一次見我就喜歡上，她第一次見我是晚上查教室衛生，我的班級是最後一個檢查，所以那時候很晚，她單獨來我教室檢查，看到我在燈光下看書，那時生出些好感，來教室碰我盒飯是故意的，是想有理由請我吃飯，可是我拒絕了，後來送我盒飯，後來我還她錢後她心裏很難受，她想到了匿名，他說每一頓飯她自己做的。

我們互相沉默一會，我對她說了一句話：“你沒有抓住我的心，卻抓住了我的胃”。

美麗的青春

時間飛逝，一轉眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年，進入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽，準備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等着帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥，準備自由的飛翔…

青春是我們生命成長過程中的多彩季節，青春期的.我們內心充滿夢幻般的童話，充滿許多不爲人知的祕密。對於明天，我們擁有美好的憧憬，同時也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂，但同時還有一絲的憂愁和煩惱。

每天我們都滿懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的祕密。我們的生活處處充滿樂趣，充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而後困難，但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友，努力學習，每天都有收穫，都在進步。在親人們的期待和鼓勵下，在老師的指導教育下，我們就如沐浴在溫暖陽光下的花朵，健康、快樂的地生長着，期待有朝一日在微風細雨中怒放。

青春期的我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開朗、性情耿直，每次與他交往的時候，我都感到興奮和好奇。曾經有一段時間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動，一言一語，都令 我着迷，連老師的課也聽不進去，成績直線下滑，在老師的教導下，我敞開了心扉，把心中的祕密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今後我們可以是很好的朋友，在學習上、生活上互相幫助，共同進步，並且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關心我。

生活中的陰影很快煙消雲散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個哥哥，我的生活又回到了陽光，快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧祕，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶着青春的雙翅，去遨遊理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。

我與經典的故事作文13

我出生在一個書香世家，從小就與經典詩文有緣，家裏的藏書數不勝數。再加上學校開展的經典詩文活動，更增添了我對它的興趣。我常常在古典書海中暢想，回想起古人的往事，其樂無窮。

記得《三字經》中所提到的：大詩人李白少年時期有一段時間常逃學。有一天，他逃學在外面玩耍，看見一位老婆婆在一塊大石頭上磨一根鐵棒，就好奇地問她在幹什麼。老婆婆告訴李白自己在磨繡花針，以此來教育他只要持之以恆，必有成就。李白聽後深受啓發，從此刻苦學習，終於成爲了一位偉大的詩人。

是呀，只要持之以恆，下定決心做事，就會成功。這使我想起了上一次參加英語比賽的事，它至今令我難以忘懷。

記得上一個學期，興趣班的王老師讓我參加柳南區英語比賽。我一聽，可高興壞了，心想：這一次比賽一定要全力以赴，爭取得到好成績。接過老師遞給我的複習資料，我便傻了眼：大量的單詞、句型涌入眼球，還全都要自己翻譯，我差點兒沒暈過去。真想跟老師說我不參賽了，換成了其他同學。但轉念又想：我努力了那麼久，好不容易爭取到了這個名額，怎能輕易地將它拱手送人呢?那豈不是太不尊重自己的'勞動成果了吧?不行，既然得到了名額，就應該做到最出色。我硬着頭皮背起了單詞：“allaround、clothesbook……’’爲了背得更快些，我每背得一個單詞就在旁邊打一個小勾，背完所有的單詞後就把這些打小勾的默下來，這樣就能把它們牢記心間了。背句型時，我右手拿這鉛筆，每讀完一句話就把它們翻譯出來，最後再默寫……途中好幾次都想放棄了，但只要一想到鐵杵磨成針的故事，想到名額來之不易，便又提起了精神，繼續背誦。一個星期後，我旱已把這些複習資料背得滾瓜爛熟。老師抽背時，直誇我能幹。我真希望旱日走進考場，和同齡人們一決高下。

盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天了。我隨監考老師走進考場。考場裏真安靜呀，後牆面上掛着一個大大的“靜”字，兩面的牆被粉刷得十分雪白，透露着一種威嚴。地面乾淨得能透出人的影子……老師領着我來到座位上，想到時間也差不多了，我也開始背模擬題。9點正，隨着監考老師一聲：“收書，開考!”考場裏頓時爆出了一陣喧鬧聲，有的說：天哪!有的直跺着腳，還有的拼命地移桌子好像和桌子過不去……直到監考老師說了一聲：“安靜!”考場才靜了下來。和剛纔截然15

相反，除了“沙沙”的寫字聲，根本聽不到任何一點兒嘈雜聲。我也埋頭做起來。

第一面考的都是單詞，所以做得比較快，做完第一面，我擡頭看了看四周，人們的神態各不同，做題的，手裏拿着筆不停地寫着，被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深埋在臂彎裏思考，一會兒又“騰”地一下直起身子來;想題的，表情動作更加複雜，一會兒眼睛狠命地盯頭着考卷，好像要把上面的每一個字都吞下去，一會兒又雙手捂住耳朵;緊閉雙眼，嘴裏嘟嚷出一長串話——沒有誰能聽懂……見我眼睛走神了，監考老師走過來，用手背輕輕敲打桌面，提醒我認真答題。

我緩過神來，繼續做題。哎呀，這道題該怎麼答呀?就差這一題了!當我做到最後一題時愣住了。它是一道選擇題，雖然只是兩個單詞中選擇一個，但我卻不知如何是好。心想：反正是最後一題了，不寫也不礙事。但轉念一想：老波波把鐵杵磨成針，持之以恆，什麼困難也沒有阻止她。這雖然是一道2分的題目，但如果我放棄了，也就把一等獎拱手讓人了呀。我靜下心來，細細回想老師說過的話：“動詞正在進行時要加上ing,如果不是正在進行時也就不用加。”我拿着筆，一邊點着題目一邊輕聲讀：“Doyoulike……是正在進行時，要加上ing!”我甜甜地笑了，心裏樂滋滋的。最後，我得了一個一等獎，心裏別提有多高興了。

經典詩文中篇篇千錘百煉，字字燦若珠現，膾炙人口的名言警句就想一盞明燈，指引着我們向光明的方向前行。

我與經典的故事作文14

我心中藏着一個故事，這是關於我和老外的一個故事，這個故事就發生在我家的院子裏。

我家住的是西關大屋，在我家的東院的門口對過去是是一棟時尚的公寓樓，公寓樓裏邊住的全部都是老外，所以那棟公寓樓被稱爲"清一色老外樓"，那個時候，與老外相見便成了家常便菜。每次與老外相見，我總是感到特別緊張，同時心裏又癢癢的，因爲我認爲自己的英語可是挺有水平的，要是能夠和老外來幾句時尚的英語，那我就會感覺自己無比自豪。

就在一個微風習習的下午，我獨自一個人在我家的院子裏玩着，我躺在太陽下，溫暖的陽光把我照得懶洋洋的。這時，公寓樓樓下的兩個小老外正看着我這邊，然後就朝我走來了。只見兩個小女孩帶着一個小男孩迎着微笑來到了我的眼前。這下，我就激動無比。目光先是從上到下打量了一下他們，心裏就感覺十分詫異。這三個小老外給人的感覺冷冷的，突然，小老外中的一個小女孩用生硬的漢語說："你好！"我也連忙舉起了右手，風度翩翩地用英語向他們打招呼："哈嘍！"

就這樣，我們簡單地相識了，友好地玩在了一起。她接着用不太熟悉的漢語問："你……叫什麼名……字？"我用英語說："我叫黃榕，你叫什麼名字呢？"老外見我略懂英語，於是他就終於開口說自己的語言了。看着這個老外女孩嘴上說着稀里嘩啦的英語，在她那旁邊的兩個小男孩和小女孩也流暢地說了一大串，然而，我卻一句也沒能聽懂。他們繼續說着一連串的英語，看他們的舌頭就像陀螺一樣在旋轉，還不時發出深情的語氣。我越聽越蒙，整個頭腦都在發暈打轉，天哪，這是什麼英語？怎麼我一句都沒人聽懂，見鬼了！面對這一尷尬的情況，我只能像傻子一樣呆呆地站着，表情也愣住了。我和他們就像雞和鴨講，有理也講不清。這樣的情況，一度讓我們的交流陷入了癱瘓的狀態。他們見我不明白，於是就做着手勢，指着我說："你叫喬比，ok？"我聽了後沉思了一會，忽然恍然大悟了，他們是在爲我起了一個英文名字。這下我就點點頭說："ok"。現在我就放心了，但是我又覺得自己很丟人，竟然一句也聽不明白。於是，爲了挽回我的自尊心，我決定也給他們來一些他們不明的。我直接一個挨着一個豎起了中指指着他們，說："你是大老外，你是中老外，你是小老外，你們ok不？"果不其然，這下輪到他們愣住了，只見他們用深藍的眼睛瞪着我，張着嘴，又是搖頭，又是聳肩。見到他們這副模樣，我便立即笑了起來。

我們也越來越熟了，漸漸地越玩越親密。雖然有語言障礙，但我還是用半桶水的英語，再加上我一些自創的.手勢，我們還是能夠了解對方的意思，玩得不亦樂乎。頓時，整個院子裏都響徹了我們嘻嘻哈哈的玩笑聲。

就在我們玩得高興的時候，我不小心劃破了頭額，鮮紅的血不停地往外流。這下，小老外連忙從褲袋裏拿出了一張創可貼，然後細心地給我貼上，這時我感動了，我連忙用英語說："謝謝，謝謝！"他們向我投來了關心的目光，看見他們那副體貼的樣子，我頓時便覺得老外原來也不是那麼冷酷，幣們是十分熱情友好的，就像我們中國的小孩子一樣十分善良。

日落西山，漸漸地，天色暗了起來。三個小老外也要回家了，分別時，我用英語夾雜着漢語說："很高興認識你們，我希望你們能夠幫我提高英語水平，我也教你們漢語，等我們語言共通後，我們就聊更多有趣的話題…………"三個小老外滿意地點了頭，表示聽懂了我的意思，然後揮手向我道別，我就目送着他們回家。

我與經典的故事作文15

在一個凜冽的寒風吹過的深冬裏，隨着哭聲，一個嬰兒呱呱落地了——那就是我。從此，我來到了人世間，給母親帶來了歡樂，也給母親帶來了辛苦。在每個酷暑的夏日裏，母親不惜睡眠，用破舊的竹殼爲我扇着風；在每個嚴寒的冬日裏，母親不怕辛苦，用刺骨的冷水爲我自尿布……母親無時無刻不在呵護我，疼愛我。原本就極度貧寒的家境，現在又多了一個我，母親天天辛勞，千節萬省。可憐的母親，苦得好憔悴…… 又一個凜冽的寒風吹過的深冬裏，隨着哭聲，一位男士靜靜離去了——那就是我的父親。從此，父親離開了人間，給母親留下了負擔，也給母親留下了累債。在每次日出時，朝陽都向正在埋頭苦幹的母親罩上它的光輝；在每次日落時，夕陽都向還在埋頭苦幹的母親撒下它的餘輝……母親無時無刻不在苦幹，不在期盼。原本就極度無力的家境，現在又少了一個父親，母親千辛萬苦，天天節省。可憐的母親，苦得好憔悴……

轉眼間，七個春秋已經過去了，面對已到了上學年齡的我，母親的雙眼都深陷了。爲了讓我上學，母親走訪了所有的親戚，才勉強湊足了學費……在上學時，每天，天剛微微亮，，母親就叫我起牀，讓我自己穿衣，洗漱。吃了早餐，母親並沒有送我去上學，而是摸摸我的頭，說：“你去了學校，要乖乖聽話，要好好學習。知道了嗎？”“嗯”，我重重地點了一下頭。然後母親才放心地去幹活……從那一天起，我似乎懂得了許多，我也很認真地學習……

有一次，堂姐突然無故跟我吵了起來。母親知道後，嚴厲地教訓了我一頓，而後有摸摸我的頭，說：“你要學會寬容他人，也要學會寬容自己。知道了嗎？”“嗯”，我也是重重地點了一下頭。然後母親才輕輕地呼了口氣……從那一次起，我似乎明白了許多，我也很寬容地待人……

後來，母親爲了養家餬口，也爲了送我上學，不得不到海淵去做生意，母親每次只回家一次。每次來回，母親都摸摸我的頭：“你要學會堅強，要學會獨立。知道了嗎？”“嗯”，我還是重重地點了一下頭。然後母親才輕鬆地笑了……從那一時起，我似乎知道了許多，我也很堅強……

再後來，我轉學了，而母親只帶我到學校交過一次學費，就再也不踏進學校的大門。轉到海淵來讀書——這180度的轉變，讓我慌張了，生活上的不如人就算了。可是我的成績卻因此而一落千丈了。即管我還是努力再努力，，可成績還是一次一次地負我。可憐的分數，可憐的我……

在再後來的一個夜晚，當夜深人靜的時候，母親突然情深意重地對我對我說：“一時的成績不代表什麼，相信付出就會有收穫，付出越多，收穫越大……知道了嗎？”“知道了。”我重重地點了點頭。剎那間，我感覺自己長大了。此後，我漸漸恢復了自信，成績也漸漸提高了。經過那麼長時間的`努力，終於皇天不負苦心人，在後來的畢業考，我以第一名邁向了中學……那天，母親留下了欣慰的淚珠，對我說：“以後你更要努力；相信有付出就會有收穫；相信腹懷詩書氣自華……知道了嗎？”“我知道了……”，那一次，我也留下了淚珠。那一瞬間，我真正長大了……

母親，我自幼失父。是您，是您的言語教育了我；是您，是您的行爲教導了我。如果我能奮發學習；如果我能寬容待人；如果我能堅強獨立……那都是您的功勞，一切都是您的功勞。您不僅給予了我生命，還給予了我那麼多，您的一切都在深深地影響着我……您是我的慈母，您是我的嚴父，您給予了我雙重的愛，這愛勝過了一切，我一生都報答不了您的恩情……母親，您辛苦了；母親，我愛您；母親，您的前半生，我無法參與，您的後半生，我奉陪到底!