國小五年級作文彙編6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的國小五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

國小五年級作文 篇1

誰都知道，生病非常難受，還要吃苦苦的藥，所以大家都不希望自己生病。可是我卻希望自己生病，看到這裏，你們應該會覺得我有病吧？沒有，我沒病，但是我很希望自己生病了。

一天，我正在做作業。可不知怎麼的，頭有一些暈暈的，我當時並不在意，但頭越來越暈，直到寫不下作業了，才走到房間裏睡覺。這時奶奶走進來拿東西，見到我躺在牀上，急忙問我：“孩子，你怎麼了？”我輕輕地說：“奶奶、我……我頭暈……”

奶奶聽了我的話，連忙用手摸了摸我的額頭，又摸摸自己的'額頭，說：“沒發燒啊。”媽媽見了，走過來問：“怎麼了？”奶奶跟媽媽說：“這孩子說她頭暈，可她的額頭不燙啊。”媽媽似乎也很着急：“孩子，睡覺吧，睡了或許就不暈了，明天醒來就不會了。”“睡不着啊……躺下更暈了”我幾乎哭了。

“孩子，你先睡吧，媽媽給你買藥去，。”媽媽說完便走了。奶奶則去給我倒了一杯水，我慢慢地喝着水，突然，“哇”我一下子吐出了早上吃的東西，而且還吐在了奶奶的身上，奶奶顧不上自己身上的髒東西，幫我捶着背。等我吐完了，媽媽也剛好走進來，奶奶遞給我一張餐巾紙，我擦好嘴巴後，媽媽拿過來一碗藥，讓我喝下。我喝完藥後便睡下了。奶奶洗澡後還來給我蓋了被子。

後來我才知道，那天上午下着很大的雨，媽媽冒着大雨撐着雨傘到醫院買來的藥。當時我因爲頭暈所以沒有聽到下雨的聲音。 我很希望自己生病，就是因爲我在生病時感受到濃濃的愛，所以呢，我想在生病時感受家人對自己那濃濃的愛。

國小五年級作文 篇2

在四年級班裏，我個子比較矮。一頭齊短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，組成這張感情豐富的臉。她是誰?告訴你吧， 這就是我！一個國小四年級的學生。

爸爸媽媽說，一個女孩子應該笑不露齒，講話不高聲，吃飯細嚼慢嚥，可是我就是做不到。人有喜怒哀樂，開心時大笑，傷心時大哭，這有什麼不對?如果有人惹我了，我會好不客氣地指着那個人大罵；在我傷心的時候，我會獨自哭泣；在我開心的`時候，我就會“嘿嘿”地笑起來。

這麼開朗的我，我卻非常膽小。記得有一次，半夜裏我被一噩夢嚇醒,迷迷糊糊中，我看見牀頭有一個人，一隻乾柴般的大手向我慢慢伸來，要掐我的脖子，我連忙用被子捂住臉,本以爲沒事了，可是突然間我又感覺到那隻大手在被窩裏直出冷汗，我連氣也不敢喘一口。第二天早上，我才發現那個人竟是我掛在牀頭的衣服，真是嚇自己。

我的愛好是美術和背書。一次要上廁所，我隨手拿了一本美術書向廁所衝去。正在慢慢地看書，爸爸敲了敲門，說：“妞妞，你今天怎麼上廁所這麼久呀？”我隨口說：“馬上就出來了。”可是，出廁所總不能帶書吧。於是，我把書放進了紙筒裏。過來了一會兒，爸爸拿着我的書從廁所出來，把我批評了好久。

這就是我，愛哭愛笑的我，膽小的我，愛看書的我。你願意和我交朋友嗎？

國小五年級作文 篇3

20xx年青奧會將在南京舉行，自這一消息公佈以來，南京上下一片歡騰，個個激動萬分，當然我也不例外。

能代表國家申辦青奧會，這對南京而言是莫大的榮耀，怎不讓人激動？爲了青奧會能順利、完美地舉行，南京人都在不停地努力着。交通設施不斷完善，環境質量不斷提高，人文意識逐漸加強，城市面貌煥然一新。

大街小巷，到處都有迎青奧的橫幅。談起青奧，個個眉飛色舞。因爲青奧會是一項專爲十四至十八歲的年輕人設立的體育賽事，充滿青春與活力，更加註重教育和文化功能，想想都讓人神往，特別是對於喜歡體育的我，更別說可以親眼目睹青奧健兒的風采。雖然這屆青奧會我們沒有資格參加，可我們有責任、有義務爲青奧做準備。我們正努力學習文化知識，加強自身修養，體育訓練我們更是賣勁，爲的是將來能作爲一名體育健兒參加青奧，展現自己的.風采。我們也儘自己的微薄之力，保護環境，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明用語，讓大家有一個和諧、健康的居住環境。因爲環境的好壞直接體現一個城市的精神面貌。

衆所周知，青奧會在南京舉行，必將極大促進南京的經濟建設和文化發展，加快城市現代化建設的步伐。世人將更加了解南京、觀注南京。南京也將因青奧而更加美麗。

讓我們手牽手，心連心迎接青奧，爲青奧加油，爲青奧喝彩！

國小五年級作文 篇4

她是我們五年級時的老師，名叫陳金霞。可能是她長得有點呆吧，我們班同學老欺負她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭髮、在她身上寫字等等，這在我們班是很常見的。當然，這還不是最有趣的，最有趣的`還是那一次:

那次我們做完操，回來得都比較早。閒着沒事兒，班長就又想出了一個“整治”陳金霞的妙招。她給我們大夥商量。果然，不出我所料，我們班同學全票同意。

過了大概兩三分鐘，陳金霞來了。剛聽見腳步聲，拍桌子的聲音便陸續響了起來，陳金霞被氣得臉色發青，大步朝前門走去。她舉起手，使勁兒拍着門，門被她拍得“砰砰”地呻吟着，拍了半天，還是沒人給她開門。她氣得眼冒金星，又朝窗戶走去。這回，她使出了吃奶的勁兒，拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜，但我們好像沒聽見似的，繼續瘋狂地敲着桌子，還不時放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了，她了略微整理了一下衣服，就走回辦公室了。

見陳金霞被我們氣走了，班長高興得手舞足蹈，其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個人趴在桌子上，心想:這樣做對嗎？

國小五年級作文 篇5

在一個涼爽的清晨，清涼的微風徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來一朵大烏雲，頓時烏雲密佈，整個天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的太陽，因爲天氣變得涼爽，楓樹也染上一層薄薄的紅暈，我知道秋天來了。

樹林裡落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的`海浪不停的擺動，農民們在一旁收割稻米，忙得不可開交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個人的臉上，農村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節，農曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節。中秋節當天，月亮特別圓，所以家家戶戶都會在月光下一邊快樂的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個美好的季節。

秋天的景緻總是披着一層神祕的面紗，雖然看不清也摸不着，有人說它帶着些許的憂愁，像是一個多愁善感的少女，但我覺得它竟是如此的美，而且帶着一絲絲浪漫的美麗季節，秋天是我最喜愛的季節。

國小五年級作文 篇6

你想知道未來的教室是怎樣的神奇嗎？你想知道將來學生是怎樣在神奇的教室裏學習的嗎？

未來神奇的教室是一個能移動的教室。教室就像一輛大巴車一樣，可以移動。當我們學習山水、湖泊等自然風光的課程時，教室可以移動到相應的自然風光之中，老師帶領學生學習知識的同時能讓我們領略到大自然的秀美；當我們學習英語等語言課程時，教室可以移動到講英語的`外國人中間，用英語與他們交流，感受不同的語言之間的差異，更好地學習英語等不同的語言。

未來神奇的教室是一個智能的教室。在這樣一個智能的教室裏，每個學生們可以佩戴一個智能手環，方便老師管理學生和老師指導學生學習；在這樣智能的教室裏，黑板有語音識別功能，老師講課的內容可以顯示黑板上，減輕了老師板書的負擔；在這樣智能的教室裏，每個同學都有一個智能書包，這兩個按鈕分別控制桌椅的升降和移動。在這樣的教室裏，我們學習更加輕鬆和便捷。

未來神奇的教室還是一個安全環保的教室。未來的教室都會配備有安全小衛士，防止任何一個壞人進入校園傷害未成年人，保證每一個學生都能夠安全的學習生活；另外每個教室都有一個垃圾桶，垃圾桶具有自動淨化功能，每當我們在學習過程中產生垃圾時，垃圾桶會自動對垃圾進行淨化處理，避免污染環境。

隨着科學技術的發展，未來的教室會越來越有趣，功能會越來越齊全，教室也會變得越來越神奇。學生的神奇的教室裏不僅能夠安全、開心的學習知識，還能夠體驗大自然，與更多的人交流，更好地融入社會這個大家庭，讓身心都能健康成長！