【精華】陪伴的作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的陪伴的作文，歡迎大家分享。

陪伴的作文1

每個人，一出生，就會感受到愛。愛，有千種萬種，但奶奶的愛，一直陪伴着我成長——

小時候，父母工作比較忙，姐姐又要上學，家中，只有奶奶一直陪伴着我。我和奶奶的感情十分的好，我要午睡時，奶奶就把我放在牀上睡，可是，我在牀上怎麼也睡不着。後來，奶奶就找來一個帶子，把我捆在她的背後，一邊走，一邊晃，一邊給我唱兒歌，就這樣，不一會兒，我就睡着了，就算是燒飯，奶奶還是一樣地揹着我。

奶奶還經常陪我玩，我們在院子裏玩玩具沙子，還在院子裏栽花，奶奶在挖坑，我就栽花；奶奶在培土，我就澆水、施肥；花種好了，我就圍着它們，開心得又蹦又跳。

到了春天，花開了，那芬香令我沉醉，奶奶看見了我，不禁笑了起來。

在我小的.時候，奶奶就跟我形影不離，看電視的時候，我就坐在奶奶身邊，看見好笑的地方，我們就一起哈哈大笑。

我上幼兒園的時候，爸爸上班時就把我送到幼兒園去，而放學的時候，就是奶奶來接我了。

很快，我就要上六年級了，作業多了，就沒有時間出去玩，更沒有時間陪伴奶奶了，我真懷念有奶奶陪伴的日子。

陪伴的作文2

深沉的墨黑色的天幕下，斜斜地升起半輪弦月殘缺不堪，孤苦伶仃。但只有它發出灼灼的光，照亮了夜空的一角。

微微打開的縫中看見了媽媽一個人沉默地斜倚在椅子上，只有一雙眼睛盯着門縫，那個角正好可以看見棺材的一角，和一旁的長明燈。那細長的光跳躍着，似乎是在歡送着棺材裏的人，也照亮了媽媽靜如止水的眼眸裏的那份落寞與哀傷。

我怔了怔，卻還是推開了虛掩着的房門。她看見了我，“這麼晚了，還不睡嗎？”鄉村裏有個規矩。長輩去世了，孩子是要守夜的，媽媽作爲姥爺最疼愛的小女兒，自然要這麼做。媽媽，我還睡不着，我也來陪你。說着，我打開我拿着的一本小說，老院的光忽閃忽現，周圍一片安靜，只有陣陣翻書聲。

“好好的人怎麼突然就走了呢？”半響，媽媽的一句呢喃打破了院中的寧靜，也激起我心中的陣陣漣漪。

我多麼想安慰她，逗她笑，但此刻，我只能默默地陪伴着她……

“媽，人生老病死都是很正常的……何況，姥爺他也……他也算是壽終正寢，你也別那麼……難過。”過了好久我才說出口的話，依舊，潰不成軍。

“恩，我都明白。”

漸漸的天變成了乳白色，淡黃的`金色的光亮似乎正侵蝕着黑暗與寂寞。

“你回屋裏去睡去吧，我再陪你外公一會兒，明天就要下葬了。”

此時，我不知媽媽感受我對她的支持沒有，如同我不知姥爺感受到媽媽的不捨沒有……

彷彿，我看見金色的陽光躲進堂屋，在長明燈光影包圍下靜若透明。

陪伴的作文3

不知是誰陪伴誰，或許，是相互陪伴吧——題記。

記憶裏有株蝴蝶蘭，是我從一堆雜草中費盡千辛萬苦好不容易剷出來的。當時它一副病怏怏的樣子，葉片邊緣泛着枯黃色，那麼弱小，那麼不堪一擊。

我把它種在了門前的花壇裏，好好地侍弄，漸漸地它活轉過來了。

早晨，太陽還沒升起，我剛穿好衣服，便來到花壇前看它，它的花瓣倔強地頂着昨夜的淚珠在風中跳華爾茲。我擔憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠，悄悄地問它：“昨晚，你還好吧？”它總是不願理會我，高傲地擺着鮮綠的葉子，獨自繼續跳着高難度的舞步，那樣子分明就是在解釋：你想多了，那是清晨贈我的.珍珠。但你不知道，淚珠與露水還是有區別的，我一眼就能辨認出來，靜靜在花壇邊坐會兒。便去洗漱了。上學告別時，卻見她的舞步似乎不再憂傷了。

傍晚，放學歸來，上完了課一身的疲憊，偶爾還因被老師訓了一通而哭喪着臉。她就站在花壇裏，望見我便又搖搖頭，算是打招呼也算是鼓勵。在我傷心時卻又將綠葉撫我的臉龐，安慰我，我便會重新充滿前進的力量。

我從來沒有向別人承認過是它陪伴我還是我陪伴它，因爲不願打破平衡吧，就當是相互陪伴好了。

只是後來我搬家了，沒能把它帶去，它太大了，最後一次拭去它的露珠，但是它卻不承認那是淚了，接着是最後的道別。蜘蛛網在記憶深處越結越多灰塵越集越厚，但是我不會忘記，那段相互陪伴的美好時光。

陪伴的作文4

陪伴，是黑夜裏的一盞明燈，照亮回家的路；陪伴，是童話裏小女孩的一根火柴，溫暖寒冷的冬天；陪伴，是西遊記中的孫悟空，一路伴唐僧西行。

春節，本是陪伴的日子，陪家人吃頓熱乎乎的年夜飯，拍一張笑容滿面的`全家福，放一場炫麗奪目的煙花。可是，新型冠狀病毒的出現，讓許多家庭，不得不面臨分離。

許許多多的醫生叔叔、護士阿姨放棄自己的休假時間，提前上崗支援武漢，面對病毒，這是勇氣的陪伴。寧波的衆多企業，紛紛慷慨解囊，助力抗擊疫情，全力支持湖北武漢，面對病毒，這是愛的陪伴。最讓我感動的是鍾南山爺爺，84歲的高齡依然奮鬥在第一線。當病毒出現時，他一邊奉勸其他人不要去武漢，自己卻毅然踏上了去武漢的征程。面對病毒，這是忠義的陪伴。雖然他們缺席了年夜飯，沒有參與全家福，看不到炫麗的煙花，但是他們一直在用心，用愛陪伴着全國人民。我們過年，他們替我們過關！

作爲一名二年級的國小生，我雖然不懂新型冠狀病毒到底應該怎麼治癒，也不懂怎麼研發抗感染的藥。但我知道，我們應該給予武漢更多的陪伴，給予他們鼓勵，陪伴他們戰勝病毒；給予他們理解，陪伴他們走出陰影；給予他們支持，陪伴他們迎接陽光。

寧波在行動，全國在行動；武漢加油！中國加油！我相信，我們一定會打贏這場沒有硝煙的戰爭！

陪伴的作文5

小倉鼠是陪伴我最久的小動物。

一年級的時候，爸爸媽媽去上班，讓我一個人在家寫作業，儘管已經很專心，不想其他與學習無關的東西，可是我還是很害怕，聽到鄰居家在洗手，水嘩嘩地流，就感覺自家洗手間裏面也有人。可是小倉鼠一直在吱吱吱地叫，好像在提醒我：“不用怕的，家裏還有我呢！有壞人的話，我一定會保護你！”這麼一說，我就放心了。

我考試考不好了，很傷心，便把小倉鼠捧在手心裏，摸了摸它的毛，既暖和又柔軟，非常舒服，這讓我心情好多了！忽然它站了起來，在我的手心上打了個滾，似乎明白我心情不好，想要逗我開心，滾累了，又爬上我的'手臂，再去我的另一隻手上，來來回回，有幾次還滑了下去，又爬回來，終於逗笑我了，它也心滿意足地回了窩。

現在我把它養得又肥又胖，它也非常喜歡我，常與我玩，一般人可能不相信它的命這麼長，其實一開始養了兩隻，另一隻已經去世了，可這隻卻奇蹟般地活了下來，也許因爲有我的陪伴，纔有了頑強的生命力。

陪伴的作文6

我媽和我爸平時都很忙，陪伴我的都是外公。

外公叫我起牀，送我上學，接我放學，檢查作業……每天陪伴我的都是他。他身高1米85，十分健壯。他最大的愛好就是種菜，每天吃的菜幾乎都是他種的。他的'“空中果園”總是花花綠綠，充滿生機。我有空的時候，就會和外公一起去“空中果園”給植物施肥、澆水，有一次生日，我還親自收割了一個西瓜吃呢！

我小時候，外公也是天天陪着我。想畫畫的時候，外公總會“變”出一張紙來，給我畫。在我心裏，外公是個既嚴厲，又慈祥，還很幽默的人。

我吹笛的時候，他總會躺在竹椅上，悠閒地唱着我吹的歌。我吹什麼他就唱什麼，我吹的歌他都會唱。一是因爲竹笛的歌全是老歌；二是因爲他也會吹竹笛。現在學校音樂書上有一首，就是他唱過的“歌唱二小放牛郎”。因此，這首歌我學都不用學。他送我上學，陪我上學習班，總會和我聊聊天，成語接龍，等的時候會不時地從玻璃門那頭看着我。下課了，他還會細心地問我今天學了什麼，聽懂了沒有？

從小到大，從幼兒園到國小，陪伴我的都是外公，感謝外公給我的所有陪伴。

陪伴的作文7

“老師要佈置作業了，你們趕快抄。”每次老師佈置作業時，我都毫不猶豫地把作業一個個拉進我的本子裏。我不會厭煩這些令人苦惱的作業，因爲它能擠滿我無聊的時間。

做中午作業時，語文的抄寫和數學的算式如海嘯般涌來。它們讓我換了一隻又一隻筆，直到我徹底“消滅”它們才“退潮”似的。不過，這樣對我的考試成績大有幫助，也讓我擺脫了看着天花板來消磨時光和看其他同學開始“激烈的戰鬥”的時間了。

做晚上作業時，作業更是比中午多得多。它“害”得我手痠了也不能休息，腳麻了也不能走動。“痛苦”的閱讀終於讀完了，可偏偏就要吃飯了；“艱難”的應用題終於做好了，但竟然要睡覺了。不過，它只是不用讓我整天盯着那無聊又幼稚的動畫片，也不用看着電腦上那無趣又奇怪的.遊戲了。

做週末作業時，作業就猶如一座沉甸甸的金山壓在我的背上，使我喘不過氣來。如果我休息了半天，僅有的一天半我的背上就像有兩座金山。如果我休息了一天，結果就可想而知了。不過，這幾座金山也會讓我變得很“富有”，到時候，“金燦燦的金子”就輕而易舉地存在我的腦海裏了。

作業，既可以讓我掌握更多知識，也可以填滿我無聊的時間。所以我纔會把它“拉”到我的本子裏。

陪伴的作文8

人生，緣於遇見，情長於陪伴。陪伴是溫暖人心的力量，也是最長情的告白。在我們每一個人的生活中，總會遇到各種各樣的陪伴，除了老師和父母的陪伴外，還有一種，那就是友誼的陪伴。

我有一位和我關係特別好的朋友，我們兩個可以稱爲是閨蜜。她個子高高，有着一雙不算很大，但是很靈動的眼睛，她和我一樣都戴着一副眼鏡，頭髮長長的，經常紮成一個高馬尾，她身材瘦瘦的，臉上總是掛着微笑，她大大咧咧的，樂觀向上的`性格跟我很合拍，她就是任菲桐。

從開學第一天開始，在陌生的面孔中也不知怎麼的我和她就成了好閨蜜。我特別喜歡我倆這種友誼，因爲她經常陪伴在我身邊。放學時我們一般都是一起出校門，雖然不順路，但她總會稍陪我走一小段路，待我快到家時她纔會回家。有時放學我是值日生時，她總會陪着我幫我一起掃地，而且她掃的比我乾淨，地上一片紙屑她都掃進了垃圾桶裏。掃地無聊時，她就是所有值日生的快樂源泉，她總能把我們都逗的哈哈大笑。我總是向外人炫耀我有一個好閨蜜，我覺得她總能調動起歡樂的氣氛，然後以一種感覺讓我不知情的方式去陪伴着我。

我覺得在國中能遇到她，是我們之間的一種緣份，她的這種特殊的陪伴方式會讓我們之間的友誼更加濃厚！

陪伴的作文9

今天，我要寫一篇關於友情的日記，我不由得想起幾天前發生的事。

前幾天，我抱着作業走在臺階上，突然作業掉了一些，當我彎腰去撿的時候，其他的作業也都掉了，撒了一地。眼看就要上課，同學們快擁上來了。如果這樣一本本作業就要被踩髒了。正當我非常着急的時候，我們班一個叫劉龍雨的同學過來，幫我把作業本撿起來，幫我抱進了教室，作業纔沒有被踩髒。多虧了劉龍雨，我非常感激他。

通過這件事，讓我深深地感受到，在別人有困難的.時候，不要裝做沒看見，要對別人伸出援助之手，這樣你會收穫很多友誼的心！

有人說友情是做可貴的，有人說友情沒什麼，有人說友情不是最可貴的，有人說……

如果沒有了友情，那我們會怎樣，如果有了友情，那我們又會怎麼樣。

如果沒有了友情，我們就沒有和你玩的人了，如果沒有了友情，如果你有不開心的事，爸爸媽媽不在你身邊，有誰會來哄你？如果沒有了友情，我們會很寂寞的，如果沒有了友情，我們……

如果我們有了友情，那你身邊的好朋友有多少呢？如果我們有了友情，就不怕傷心和難過了，因爲有好朋友幫你，如果我們有了友情，那就不用再寂寞了，如果我們有了友情，那……

現在的我們應該珍惜友情，就像剛纔我舉得例子，你們應該明白了，友情難道不可貴嗎？

陪伴的作文10

記得小時候，特別是冬天，最怕的事就是夜裏突然要上廁所了。怕黑的我，往往面對相距一米的廁所，不敢進去，忍受恐懼的折磨。

那時候，我還與媽媽睡在一起，每當我在夜裏醒來，媽媽總是會毅然放棄溫暖的被窩，陪伴着我，走着那一米的路。但有一天，媽媽不再陪我了，只是對我說：“你應該自己走，媽媽不能陪你一輩子。”當時，我的心裏倒還沒有傷感，僅僅只是爲了自己一個人摸黑開燈感到害怕。

那個場景我忘不了。自己的房間裏，燈亮着，可以看到牆上用來照亮那個寬僅一米的走廊的開關。牆上隱約現出淡淡的灰藍。最讓我害怕的是左邊空蕩蕩的客廳。燈光照不到那裏，我總能看到身披黑衣，張牙舞爪的大魔頭向我撲來或施展法術，我總是感覺房間裏很安全，有什麼東西保護着我，卻說不上是什麼，一出房間，則充滿危險。

我終究走過去，因爲媽媽的'一句話——“我永遠在這裏，和你在一起！”

媽媽的聲音陪伴我渡過了我遇到的第一個真正困擾我的急流。

陪伴我的，不僅是媽媽。

在我蒙受不白之冤時，替我出頭的班主任；在我傷心流淚時，用一隻手拍我肩膀安慰我的同桌；在我焦躁而又左右爲難時，說笑話逗我開心的男生；在我考試成績優異時，老師目光中深深的期許；在我摔倒時折返回來扶我起來的同學；總是在放學路上碰到，與我住一個小區的老爺爺……

每個人一生中走的路都不相同，但是一定會碰到陪你走一段的人，請把這些美好的記憶碎片，珍藏在你的心之瓶中。

陪伴的作文11

我們都是有家的，我們都是愛家的，我們都有自己的妻子兒女，我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉，他們的健康時刻都牽動着我們的心。但我們是光榮的人民教師，我們肩負着教育學生的重任，註定我們要早起做飯上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺我想只有做老師的'才能體會吧！

三天前，兒子開始流鼻涕，我和孩子媽媽就趕快給孩子拿點藥，因爲到週一我們就要開始一週緊張的學校生活啦！就沒空給他拿藥，陪孩子了，提前準備吧！可是一直到今天孩子還是沒有好，昨天孩子幼兒園的老師就給我說：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦紅啦！不行讓孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道讓孩子在家歇一天就意味着我和他媽媽要有一個人要請一天假，他的媽媽也是老師，她明天還要去聽課一天，專家講課很難得，我就給孩子的爺爺說：“不行，你請一晌假，在家看小東一晌吧！我中午回來接班，你下午再去上班！”孩子爺爺也是個很負責很認真的人，他說他們園裏也很忙。（孩子爺爺在公園裏幹活）所以能不麻煩他，我也不麻煩他老人家。這段兒學校的事也很忙，迎接局裏的常規檢查，整理一些材料，還有學校裏那忙不完的雜事！中午吃過飯後去中心校交完材料，我就開車回去，在路上我想：我們爲了工作，孩子生病了也不能陪陪孩子，我們做父母的合格嗎？！各種心酸涌上心頭！

陪伴的作文12

童年裏都需要一個動物來陪着我們，而陪伴我的動物就是“拉菲”。

“拉菲”是一條小狗，毛茸茸的很可愛。這個名字也有一個由來。在我5歲時，它就來到我家裏了，它非常的、特別的會享受生活，住在最溫暖的牀上，喝着咖啡，還吃麪包......喝拉菲的人都是都是會享受生活的人所以我取名爲“拉菲”這可是姐姐幫我想的`呢。

大約在秋天，我和它下樓玩，我們小區裏的小貓小狗可多了，還有專門的屋子供他們玩。記得那次，“拉菲”和吃貨（也是條小狗)z在玩滑梯，也不知道怎麼了，“吃貨”要從1米多高的地方摔下來了，而“拉菲”不知怎麼了，和它一起摔下來了！這算是見義勇爲還是......

那次我去寵物店買東西，發現了兩隻超級可怕的狗，它被拴在籠子裏，但是叫個不停。我要買的東西就在它附近，所以只好慢慢接近，等我一轉身，它那樣可怕的雙眼太嚇人了，我東西都沒那就走了！從此，我再也不碰狗了，就連“拉菲”也都給人了！

我的童年有這樣的小狗陪我，也有這樣的可怕的狗嚇我......

陪伴的作文13

我本是醫院手術檯上的一個新生命，但過不了幾天，我就離開了，開始陪伴我的病牀。

我的回憶中，總是有一種清楚而又模糊的畫面，早上我望着白色的天，好像整個世界都被染白了一樣。

白車白布白書，白色的襯衫。遠處的烏鴉發出了慘白的叫聲，好像在這白色的音樂外，還飄着六月潔白飛雪。

又是連續幾個這樣的日子，我突然料到了一些事，耳朵好像被撐大了一圈，靜靜地聽着我住地平樓下的幾聲狗叫或着公雞的尖啼。

就是那一次，我往常一樣走街串巷。那人招呼我一聲，還請我喝了一大杯的東西，裏面還幾個椰果。像每一個味蕾上在都塞了糖一樣，舌頭在嘴裏轉圈，陌生的杯子裏竟有不得不讓我這樣做的東西。眼裏放出白色而晶瑩的'光，我不由得多喝了一杯，打嗝聲便陪伴了我一下午。

不知怎麼，夜色織上了天空，都接近午夜，眼卻怎麼也攏不上，在周圍卻被一個聲音徘徊好像是兩人談話：“他該上學了，可這裏沒有好學校，就送那裏讀吧。”另一人沉默了許久，“嗯”了一聲，之後又是夜聲音，沉隱隱陪伴在我的耳邊。

車子在盤山路中順重力而下，繞下了山腳，望了望遠處的海，映着由白變灰的天。

不知不覺，便在離故鄉幾百公里的遠方落地生活着，遠方的人們也漸漸長大，好象也開始珍惜起來回去的機會，啓程了。

土路過去是石子路，一路晃盪，

好像車子在跳舞，也是一個“靈活的胖子”了。

我也開始陪伴他們、她們、它們，及遠處傳來的故鄉教堂潔白的聲。

陪伴的作文14

成長，是生命最美的經歷。我的成長因爲有書，我纔會更好地領悟人生。

當我掰着手指對着書本數數的時候；當我會吟誦書本上詩歌的時候；當我追着爸爸問這是什麼那是什麼的時候；當我自豪地從書中找到自己的名字的時候，我已和書結下了不解之緣。

當我考試成績不理想的時候，有書陪伴着我；當我和好朋友鬧矛盾的時候，有書陪伴着我；當我遇到難題百思不得其解的時候，有書陪伴着我；當我陷進困境六神無主的時候，有書陪伴着我；當我闖禍的時候，有書陪伴着我；當我被老師批評的時候，有書陪伴着我。漸漸地，書成了我形影不離的好朋友。

當我拿着筆轉來轉去，不知如何下筆的時候，是書喚醒了我；當我面對老師的`問題，回答不出的時候，是書喚醒了我；當我與同學爭執不休的時候，是書喚醒了我；當我遇到挫折的時候，是書喚醒了我。

記得有一次我和小夥伴打雪仗，朋友把雪打到我身上，我坐到地上哇哇大哭，任憑朋友怎麼道歉我都不理會，還把她推倒在地。到家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸什麼也沒說，拿出一本《文明禮儀伴我成長》遞給我，我讀了幾篇小故事，深知我剛纔的行爲是錯的，我連忙跑出門，和好朋友道歉。

高爾基說“書籍是人類進步的階梯。”是啊，我的成長因書而不孤單，我的人生因書而更美好。成長的路上有書相伴，我很慶幸！

陪伴的作文15

如今，我已經收穫了四條可愛的小狗了，但只有一條還在我身邊陪伴着我，最令我難以忘懷的是它——啦C。

雖然只相處了幾個月，但是它的點點滴滴都刻在了我的腦海裏。

它是一隻老人口中的“西洋狗”，一身長長的白毛，四條短短的小腿，附在它那永遠長不大的身子上，啦C是一隻可愛的狗，愛萌是家常菜，做錯事裝無辜的.也是它……它在我們身邊的日子是多麼快樂。

那次，奶奶家一隻鞋不見了，大夥找來找去都沒有看見鞋的影子，那是奶奶最愛的一雙鞋呀！奶奶心急如焚，正要放棄這雙鞋，後院傳來的聲響吸引了奶奶。奶奶一看，呵！原來是機靈鬼啦C和鄰居家的狗在搶一隻鞋呢！這隻鞋正是奶奶丟的！趕走了那隻狗，拿回了鞋，奶奶一個勁地誇啦C，還獎它好多骨頭。它可真機靈。

然而它也有令我們哭笑不得的時候。

那個中午，媽媽去奶奶有吃飯，把雨傘放在門口晾着，吃完飯，媽媽要回去上班，到門口一看，雨傘不見了！媽媽朝大門口一看，嘿，怎麼有個雨傘框架？上面怎麼沒有布？走近一看，啦C正趴在傘布上撕咬着傘布。媽媽哭笑不得，只好向奶奶要了把傘，這才趕去上班。

唉，啦C啊啦C，你怎麼這麼調皮，又怎麼這麼機靈？

可是不久前，奶奶家傳來了噩耗——啦C失蹤了！我大驚失色，眼眶漸漸溼了。啦C，再見！

有它陪伴的日子，是多麼快樂，有它在，生活多了一份樂趣……啦C，我好想你！