養成好習慣作文(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的養成好習慣作文，希望能夠幫助到大家。

養成好習慣作文1

養成一個好習慣，對一個人來講，是多麼重要！就如一個微小的動作，便也可以改變你，甚至是你的一生一世，永遠永遠！

在我六歲的時候，剛剛開始學寫字，那“三個一”，老師、父母是說了又說，聽得可以讓人的耳朵長繭！雖然我都可以被下這段話，但平常的寫字中都沒有注意，眼睛都貼到了桌面。升到二年級後，我變成了一個“四眼妹”，“高傲”的鼻子上掛着一副白色的眼鏡，到學校，同學們都不認識我了！這都是平時不注意養成好習慣的後果。

我聽媽媽講過一個故事，寫的就是關於養成好習慣的。故事講得是一個清華大學的高才畢業生，到一個薪水很高的公司應聘，通過了重重考試，終於到了最後一關，這是，他因爲感冒，手把鼻涕一抹，就去做自己的任務，考官看了，便擺擺手，把他淘汰了，就是因爲那一個如此不起眼的小動作。

一個不起眼的動作，就可以失去一個如此寶貴的機會，同時，也改變了我們的一生，這就是因爲沒有養成好習慣。從今往後，我們也要養成好習慣，從自己做起，從一點一滴做起，做一個優秀的人！

養成好習慣作文2

我今天的作業是一張卷子，我做完之後，媽媽給我撿查。我就和妹妹玩，“張明睿，來你看看，一張小卷子錯了6道題。”我擡頭一看，媽媽正在嚴肅的看着我。我半信半疑，我把卷子拿了過來，傻了眼，錯的都是老師講過很多遍的題，是：400+4000=4800，數位沒對齊。800+600=1400的1400寫成了11400，我用橡皮曾經擦過千位上的1，沒有擦乾淨，留下了痕跡，我又寫了一個1，就成了11400了。700--90()700--80錯，應該爲700--90()700--80,600+500=110錯，掉了一個0，正確的是600+500=1100，另外還有兩個忘做的小題。

媽媽告訴我，計算錯誤不只是因爲粗心。要提高計算正率，必須養成良好的學習習慣，紮紮實實的打好基礎。做作業時注意力要集中，不能東張西望。書寫要工整、清楚。每次計算都保證正確，避免錯誤，養成好習慣。

養成好習慣作文3

在我家也有很多勤儉節約的事，幼兒園的時候媽媽就經常說：“水是非常寶貴的，我們要珍惜每一滴水”。

一天，我洗完臉的時候，我突然想把這裏的溫水倒掉，媽媽說：“這水還能利用，比如泡腳、衝馬桶”。我大吃一驚說：“這也能做？”媽媽笑笑說：“對呀。”我知道了水的重要，沒有水魚兒就會死亡，小樹沒有水就會枯萎。

上次我在爺爺家看到水龍頭沒有關緊，我跑去把它關緊了，水不會一滴滴的浪費了。

在我們生活中，電也是非常寶貴的。沒有電夜晚一片漆黑。我們晚上就不能亮着檯燈寫作業了，沒有電晚上就看不見路，電視也不能打開。我們只能點蠟燭生活。在我家，人離開後就要把燈關了。夏天媽媽把窗戶打開就很涼爽了，節約了很多電費。

以後我會續繼節約水和電，能源是非常寶貴的。

養成好習慣作文4

好的習慣可以讓人的一生變得優秀，壞的習慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經說：“播種一個行動，你就收穫一個習慣，播種一個習慣，你就收穫一個個性，播種一個個性，你就收穫一個命運！”我曾經有一個壞習慣，現在是我引以爲傲的一個好習慣。

記得在一年級時，我回到家，總是先玩一會，然後吃完飯再寫作業，一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次，但就是改不了。直到上了三年級，有一次因爲沒有完成作業而被老師懲罰去外面站了一整天，從此，我就給自己立了一個規矩，七點以前必須寫完作業，寫不完就不能再寫了，就只能等着明天老師的懲罰。

在改掉這個壞習慣的過程中，我經歷了很痛苦的時期。看着表裏的針一圈一圈地走，我想着以前的日子，那時，我正玩得高興。但是爲了能讓我這個壞習慣改掉，我只好一回到家就寫作業。我在寫的時候，時不時會想起玩時的快樂，但我時刻在提醒自己：七點以前必須寫完，不然就會被老師罰！

時間一點點過去，終於，一個月後，我在七點之前寫完作業已經遊刃有餘，連爸媽都誇我進步了！我寫完作業的效率高，做題的速度也提高了很多。

在養成一個好習慣，改掉壞習慣的過程中，需要的是持之以恆，堅持不懈的精神。

養成好習慣作文5

我愛玩遊戲，也愛玩手機，愛看電視，也愛到網上衝浪。可是有一件事，讓我變成了愛看書的人。

每天，我回到家，就去寫作業，寫完作業我就去看電視。中午的時候，乘爸爸媽媽休息的時候，我還會玩手機遊戲，一點兒也沒有想過看書。因爲我覺得看書太沒有意思了。

就這樣，日復一日，夜復一夜。可是直到有一天，我在改變我的看法。一次，我在學校問同學幾個問題，他們一下就答了上來，我很驚訝。我忙問他們：“你們怎麼知道的？”他們異口同聲地回答我，說是看書的。接着他們就在那兒交談，哪些書有意思，哪些書長知識。結果我發現，這些書我都沒有看過，一句話也插不上去，感覺自己就是個多餘人。

過了幾天，學校組織了一次作文競賽，結果出來後，我發現很多同學的作文都很精彩。我忙向他們取經：“你們是怎麼寫的啊，跟我講講唄”。我一連問了好幾個人，他們都說，平時要多看書，作文才能寫得好！聽了他們的話，我深受啓發。

回到家，一寫完作業，我不再去看電視，而是去看書。漸漸的，我發現，看書也蠻有意思的。現在，我每天都要看一會書，特別是每天晚上睡覺之前，我不看書就睡不着。

我終於改掉了愛玩的壞習慣，養成了看書的好習慣。

養成好習慣作文6

俗話說“好習慣成就大未來”。這句話告訴我們養成好習慣的重要性，現在我已經養成了良好的生活習慣。

原來我不愛吃蔬菜、水果，特別愛吃糖。後來，媽媽告訴我，蔬菜和水果裏都有很多維生素，這些維生素是人體健康成長所必須的……聽了媽媽的講述，我漸漸地很愛吃水果和蔬菜了，可是我愛吃糖的毛病還是沒改了。

我很愛吃糖，百吃不厭，只要我嘴裏沒有糖，就會覺得特別難受。由於我見糖就吃，又特別懶，常常晚上忘記刷牙，因此我的牙齒總是黃黃的。

有一天，我剛吃下了一個糖，突然覺得牙鑽心的疼。“哎呀呀…”“哎呀呀…”“疼死我了！媽媽快來救我呀！”我捂着臉，疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了，趕緊帶我去了醫院。醫生檢查了一下我的牙齒，拿出了一把鉗子，說是要拔掉我的一顆牙齒。我聽到後，嚇得大哭了起來。可是，這一次爸爸媽媽誰也不“救我”，反而幫醫生按住我，防止我在拔牙的過程中亂動。只見醫生手持鉗子，用力一拔，我的一顆牙齒在瞬間離開了我。

醫生問我：“以後還吃糖嗎？”我有點委屈的說：“不吃了，我以後要堅持每天刷牙，少吃糖”。

甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此，我養成了少吃糖，堅持刷牙的好習慣。

養成好習慣作文7

“好習慣可以成就一個人的未來。”，這句話我相信，一個好習慣能給一個人一身的力量，而一個壞習慣卻會讓一個人失掉信心，會變成一個憂慮的人。

我有許多的好習慣，如：早睡早起、疊被子、刷牙洗臉、早早地完成作業、睡中午覺……尤其是睡中午覺。老師常常對我們說：“一定要睡中午覺，這樣就會精神抖擻。”，有時，在夏天的時候，老師以防萬一讓我們籤午休條，證明我們在家裏午休過。

一復一日，年復一年，睡午覺就成了我的好習慣，中午一下學，吃過午餐，我就開始睡午覺。我還記得，因爲有一次在家寫完作業，就要上學了，我就馬上把書本都放好就去上學了。

沒想到第一節的下課時，就打了個瞌睡，一想到沒有睡午覺，居然還能讓我打瞌睡，我真後悔那時沒有睡好中午覺。

從此以後，我在下學的時候，安排一下今天中午些什麼？至少寫幾分鐘？就這樣，我把一些作業安排到下午來學或在家寫五六分鐘。

好的習慣，會讓我們受益終生。

養成好習慣作文8

時間在一分一秒的過去，在這短短的九年當中，我養成了許許多多的習慣，而良好的習慣可以引導我健康的成長。尊敬師長的習慣、誠實守信的習慣、不懂就問的習慣，特別是愛看書的習慣。

記得我上一年級時不愛看書，那時爸爸爲我買很多很多的課外書《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《安徒生童話》、《成語故事》……我都不喜歡看，總是把它們丟在一邊，爲此爸爸總是對我說：“只有多看課外書，才能豐富自己的知識，爲你以後寫作業打下良好的.基礎。”而我總是愛理不理的。到了二年級，老師讓我們逐步寫作文了，每當我拿起筆，就感到自己的詞彙不多，無話可寫，漸漸地我從書櫃裏翻出爸爸以前爲我買的那些書，開始閱讀起來。

現在我已經是三年級的學生了，我更愛閱讀課外書了，我總會利用多餘的時間看些有趣的課外書，課間我會看書，上學、放學回家的路上看書，就連睡覺前都會看一會兒課外書，從以前的《安徒生童話》到現在的《國小生作文選》等等很多很多書，從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還使我的作文習作水平有所提高。

因爲我愛上了看課外書，所以爸爸幫我買了更多的課外書，我也就養成了看課外書的好習慣。

養成好習慣作文9

閱報是一個良好的習慣。報上有很多專欄，例如新聞版、財經版、娛樂版、兒童版……這些專欄對我們可說是息息相關的:新聞版，令我們知悉世界各地的大小新聞;財經版，供給我們經濟功態，娛樂版，又給我們的生活加添一點情趣……總之，報紙對我們有很大貢獻。養成讀報習慣，雖然是好的，但卻要因人而異而有所選擇。例如我們是學生，主要的任務就是讀書，就不能只顧看報而拋棄學業。如何選擇呢?首先，要選擇時間。例如學生不能借口看報而不做功課，或不幫父母做家務，而是要利用課餘時間去讀報。

其次，要選擇內容。因爲有一些專欄香港大角嘴關主教國小五年級潘娟娟和文章是不適合小朋友看的，我們正在長身體、長知識，不應亂看濫讀。第三，要選擇手段。我們看到好的文章，就可把它剪貼保存;好的句子、詞語，又可摘錄在本子上;讀報有所感想時，又可寫下讀後感，以鍛鍊寫作能力，亦可提高閱讀水平。

養成好習慣作文10

在幾年的學習、生活中，我養成了一個好習慣-----喜歡讀書。

我是怎麼養成這個好習慣的呢？是那一次期會考試......

五年級期會考試時，我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經心地看了起來。翻着翻着，我的手突然在其中的一頁停住了。咦？這不是考試時要寫的那些成語嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對“書”這個東西感興趣了，原來上面什麼都有啊！我又往後翻，哇！好東東太多了！高興之餘，我又不無悲傷：唉，怎麼以前我就不多看看書呢？總把書當成負擔，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當初啊。

從那以後，我慢慢的喜歡上了讀書，而且讀書的範圍也很廣，什麼童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學會了很多知識。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！

直到現在，我還保持着愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣，一直老到都要保持，因爲活到老，學到老嘛。

養成好習慣作文11

每一個人都有好習慣和懷習慣。俗話說：好習慣可以成就一個人，壞習慣可以毀掉一個人。今天我就說說我的好習慣—多讀書。

書是知識的海洋，書是通向成功之門的鋪路石，書是進步的階梯。讀書養才氣，它們雖然不能立馬幫你解決問題，但能夠增長你的見識；它們無法讓你變得更漂亮，但能夠給你增加一抹書卷氣，令你的氣質更出衆。

我小的時候不愛學習，只喜歡玩，有一天爸爸真的受不了了，給我扔來一本《十萬個爲什麼》，開始我不喜歡看，這有什麼好看的，可是爸爸把我的玩具收走了，沒有辦法只好拿起書本看了起來，誰知道這本書裏講述了太多離奇的世界，我迅速的沉浸在書海中，忘記了煩惱和憂愁。從那以後，我寫完作業就會自然而然的拿起一本書，幻想着成爲書中的主人公。我讀了《上下五千年》、《孫子兵法》、《三國演義》等等，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，我覺得應該是書中自有樂逍遙。

一個好習慣堅持21天就可以養成，所以說養成好習慣要有毅力，不能半途而廢，每一天都堅持下去，習慣就會變成自然。一個成功人士大概會有200個好習慣，希望大家都能樣成200個好習慣，這樣就會成爲一個成功人士。

養成好習慣作文12

今年暑假的一天，我正在家裏做奧數題。開始幾道十分順利，突然，我眼前出現一道難題，像一隻攔路虎似的擋住我的去路。我雙手抱着腦袋，絞盡腦汁也想不出怎樣計算。“要想求出陰影三角形的面積，就必須求出正方形的面積，關鍵是它的邊長不知道，只知道圓的半徑。唉，怎麼辦啊？”我自言自語道。這時我擡頭一看，已是12點了，我的肚子餓得咕咕叫，早已“口水流下三千尺”了。我靜靜地看着那道題的圖，突然有了靈感，圓的直徑不就是正方形的邊長嗎？就像絕境裏得到一把靈感寶劍，於是向老虎砍去。“耶！”我終於算出來了，我高興萬分，擺平了“老虎”。我嘗着成功的甜頭，心像吃了蜜了一樣甜。

直到現在，每當我遇到難題時，爸爸的話便在我耳邊響起，時時刻刻提醒我要鑽研堅持下去，否則真將一事無成。我想這個獨立鑽研的好習慣會時刻伴隨着我，伴隨我走向成功

養成好習慣作文13

好書是什麼？好書是能幫助我們的書，是能增加我們課外知識的書。

我認爲的好書有：《十萬個爲什麼》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說爲什麼我喜歡這些書吧。

《十萬個爲什麼》是一本百科全書，含物理、化學、天文氣象、農業、生理衛生等多方面知識，可以增長我們的課外知識和野外生存能力，還可以解答許多我們想問的問題。

《笑貓日記》裏面的主人公笑貓，性格開朗，是一隻有思想的貓，它那種熱情幫助別人的精神，是我們身邊最缺少的一種美好的精神，它深深地感染了我們。

《寓言故事》結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現，告訴我們做人的道理。

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。是呀，如果一個人要更上一層樓，沒有階梯怎麼上去呢？生命中沒有書，就像一張白紙沒有色彩，沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎？

同學們，現在你們知道書在生命中的重要了嗎？讓我們做一個愛讀書，讀好書的孩子吧！

養成好習慣作文14

“後衛，你給我過來。”又是足球教練在叫我了，準沒好事。教練笑着對我說：“體育測試怎麼只有64分，給我圍着操場跑一圈去。”說完就把我推上了跑道。我心裏想着：就他那笑裏藏刀的樣，看起來都沒好事。唉，誰叫我只考了64分呢，倒黴的命。想着想着我便跑完了一圈。

過了一個月，第二次體育測試又開始了。我心驚肉跳琢磨着想逃過這一劫。沒想到教練好像看透了我的心思，居然讓我第一個測試。我當時腦子裏一片空白。算了，瞎貓碰上死耗子，豁出去了。測試完了以後老師公佈了我的成績。想都不用想結果是什麼了。肯定是不及格。哎，真的很不好意思的。

從那以後我便下定決心每次體育課都圍操場跑一圈。有一次我實在不想跑了，可是教練表揚其它同學，批評我的情景全都浮現在眼前。我二話不說像疾風一樣又衝上了跑道。爲了懲罰我的思想錯誤，我逼着自己多跑了一圈。

再後來體育測試時我考了88分。我以優異的成績衝進了三年級足球前四名。我從一隻沒有羽毛，亂碰亂撞的小鳥，變成了一隻羽翼豐滿，可以自由翱翔的老鷹。

從此以後我明白了，作爲一個國小生，不僅要學習成績好，還要有一個強壯的身體和一個良好的習慣，才能獲得健康幸福的人生。