圖書館作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的圖書館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書館作文1

談起推薦一個好地方，有的人立馬說是美麗的景區，有的人嚮往好玩的遊樂園，還有的人着迷原始的自然保護區。而我推薦的地方是什麼呢?告訴你吧，我推薦的地方卻是安靜而能開啓智慧之門的地方，因爲在那裏能學到許多知識。所以我才喜歡上了圖書館，才把海滄圖書館推薦給大家。

圖書館有三層樓高，第一層是幼兒圖書區，這裏入口處種了幾叢筆直的竹子，每次路過我看那竹子就聯想到“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”經歷成千上萬次折磨的綠竹矗立在那裏，讓圖書館的空氣顯得更清新了。第二層少兒圖書室旁邊種着一棵蘭花，顯得真嫵媚動人，花枝招展。第三層設有會議室、電腦閱讀室、自學室…。這裏人山人海，有的在讀書;有的在寫家庭作業;還有的看書看累了，坐在沙發上做眼保健操休息。

圖書館裏有擺放着很多書，有地理類型的`書，有軍事類型的書，還有教科型的書…除了這些書，還有著名的《四庫全書》，聽說《四庫全書》是在清朝乾隆皇帝的時候，乾隆皇帝派紀曉嵐人到四庫管裏修書，後來因爲戰爭書有些被燒壞了，所以讀過它的人很少，這個圖書館真豐富。這麼多的書，我隨手拿起了一本書認認真真的看了起來。

圖書館是我們學習最佳的地方，是我們學習知識的源泉!我雖然沒推薦遊山玩水的好地方，但是我覺得這裏是大家想要去的地方，所以我向你們推薦。

圖書館作文2

我最初在心裏對文學的愛好起源於圖書館，我看了不少關於歷史和古代詩詞的書。我不怎麼喜歡看小說，不是看不懂而是覺得小說並沒有近代詩人和文學家的散文詩詞那麼美，讀起來很平淡。

但唯一能吸引住我的小說就是列夫托爾斯泰的三部自傳《童年》，《在人間》，《我的大學》，我也不知道怎麼的，總覺的很吸引人，也許是我喜歡那種翻譯類型的文體吧。可能書中那個前蘇聯的世界，貧民的生活纔是真正吸引我的原因吧。

我在圖書館中讀完了中國四大名著，不計其數的作文書，還有一些沈石溪的'小說。後來我漸漸的覺得枯淡了，總覺得這些小說在一個高潮之後就是結尾了。看起來不過癮，我費了那麼長時間看前面的序章，發展，卻被一個高潮給帶到了結尾。

網絡上的那些小說的作者似乎很能明白讀者心裏的想法，他們能懂着如何吸引讀者，他們會在開頭就是高潮，之後小說的起伏就是發展、高潮、發展、高潮。如此循環，直到寫完爲止。

不得不說想象和文筆是成就一部作品的主要因素，即使有再好的文筆，沒有新鮮的創意，帶給讀者的永遠只有無味。

我最後還是選擇了離開圖書館，即使這裏是我最早接觸文學的地方，但我還是要離開，因爲我更向往新的文學，新的創新主義。

圖書館作文3

在星期天這個陽光明媚的日子，老師帶着我們來到美麗的榕城圖書館。

剛進去老師就對我們說：“你們放好用品，到書架選取比較有閱讀意義的讀本閱讀，並做好讀書筆記，最後一小時完成讀書話題作文。在館內，你們要安靜地閱讀，不要吵到別人看書。”我們就向老師比了個“OK”！

我看着一排排書整齊地站在書架上，我精心挑選了一本《西遊記》的'書。坐在椅子上，認真地讀了起來，在裏面我詳細瞭解了猴王出世的過程，知道了悟空三打白骨精的經過，還知道了悟空三調芭蕉扇的故事瞭解到孫悟空的高強本領，愛憎分明，聰明機智，被故事的情節所吸引，陶醉其中……

我越看越欣喜，可我剛看到緊張情環節，老師就要求我們寫一篇讀後感，我戀戀不捨地把那本書放回原位，坐在位置上，想如何寫一篇讀後感，可我還想不到幾分鐘就又想起了《西遊記》的情節，我問：“老師，要如何寫一篇讀後感呢？”老師把詳細的過程告訴了我，我點了點頭就馬上寫了起來，可我剛寫到開頭，圖書館就要與我說再見了，我卻一步也不肯邁出去，但管理員還是把我“趕”出來了，我坐在車上悶悶不樂的想着《西遊記》。

閱讀是我喜愛的，能給我帶來樂趣，能增長我的見識，瞭解到所不知道的許多知識，給我啓示。作者：陳佳蓉

圖書館作文4

星期五，媽媽帶我去臨城新建的圖書館參觀，我高興地一蹦三尺高。

一路上過得很緩慢，直到外婆快睡着了纔到目的地——舟山市圖書館。剛一下車，我就被圖書館雄偉的氣勢所震撼了。只見圖書館規模宏大，牆壁上貼着許多玻璃。我隨着媽媽進了圖書館。

進了大門，也就是辦證大廳，映入眼簾的是一張很長的桌子，工作人員正在給人們辦卡，大廳裏有兩臺可以閱讀雜誌的觸摸屏電腦。媽媽給我辦好借書證，我們便乘電梯來到了兒童書籍區。哇！這裏真大啊，書也很多呢，有外國文學、中國文學、四大名著、中國歷史……咦！那裏還有幾臺電腦呢，有的小朋友正在玩電腦呢。我在外國文學一欄裏左看看又看看，什麼都想看，不可能都借去吧，爲難死我了，還是拿了本叫《小丫頭奧爾加》的書看，覺得挺有趣的，借這本，心想再借本吧，於是又向中國文學走去，終於我拿着《小丫頭奧爾加》和曹文軒寫的《一條更大的魚》來到了自動借書機旁。媽媽拿出我的'市民卡，貼在機器上，我再把幾本書放在凹曹裏，機器掃描了一下，媽媽按下去確定，屏幕上就出現了我借的書名和歸還日期等，真先進啊！

我拿着借來的書，興高采烈地走出了圖書館，下次還會再來的，因爲還得來還書呢！

圖書館作文5

每個人都會有自己喜歡的樂園，也許你的樂園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂園是平坦寬敞的操場，也許你的.樂園是熱鬧非凡的遊樂場，而我的樂園是放滿書籍的圖書館。

走進圖書館，映入眼簾的就是琳琅滿目的圖書，還被分爲科幻小說、少兒百科、國學歷史……看書的人有頑皮可愛的小孩子，還有滿頭白髮的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學校學習打籃球，怎麼也學不會，非常沮喪。放學後就來到了圖書館，取了一本《老人與海》，津津有味的讀了起來，邊讀邊心裏想到：“這本書中的老人爲了從大海里釣出一條大魚來，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚後又接受了兩天的前所未有的挑戰，刺死大魚後大魚又被鯊魚吃光了，一無所獲得回了家，但得到了人們的讚賞。”而我只是沒有學會打籃球就放棄，我應該學習故事裏的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以後，我經常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領率了《地心遊記》中教授的堅持不懈……我喜歡遨遊在書海，我也需要“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

這就是我的樂園，能給我帶來無限的快樂，陪我我一點一點成長，我愛我的樂園！

圖書館作文6

今天，媽媽帶我去南京圖書館借書。南京圖書館是新建的，坐落在繁華的新街口鬧市區。

我們來到圖書館門前，我擡頭一看，哇！好氣派的圖書館啊！它足有八層樓那麼高，玻璃幕牆在陽光的照耀下閃閃發光，整座大樓顯得高大、雄偉。

我們登上二十幾層臺階，穿過自動玻璃門，走進了圖書館。啊！這個圖書館可真大呀，我不禁發出驚歎。它就像一個大型的商場，分各類借書區域。有成人借閱區、少兒借閱區、英文書籍借閱區及視障借閱區等等，這些區域分佈在圖書館的一到四層樓。館內寬敞明亮，設施齊全，有自動扶梯，存包櫃，還有很多環境優雅的休息區。前來借書的人很多，但是卻聽不到一絲嘈雜和喧鬧。

我來到了少兒借閱區借書。那裏的規定很嚴格：包物不能帶進去，必須空着手進入，而且只允許兒童本人進去，家長不能陪同。我獨自一人進了借閱室，裏面是一排排的.書架，各類兒童書籍擺放的整整齊齊。來借書的小朋友很多，大多數小朋友都在那裏看，大家都很遵守秩序。我借了兩本書，辦理了借閱手續，就離開了。

圖書館真是一個學習知識的好地方。

圖書館作文7

在世界讀書日去參觀圖書館，具有更特殊的意義。

今天天氣晴朗，天空中雲彩稀疏。我滿懷着激動地心情站在校門口，參加徒步參觀圖書館的活動。

如果是自己一個人走在路上，不免有些寂寞。而今天跟隨者聲勢浩大的隊伍，我卻覺得格外熱鬧。整齊的隊伍，飄揚的隊旗，羨慕的目光，迫切的心情，使我不由得加快了腳步。心已像小鳥一樣，展翅高飛到了圖書館。

進到圖書館的`內部，首先映入眼簾的是大廳四周六根高大的大理石柱。而被圍在中間的那根石柱則需要三個人手拉手才能環繞。這根石柱像定海神針一樣，撐起整個圖書館。

我們分別參觀了不同書籍的閱覽室。閱覽室裏分爲好幾個大區。每個大區裏又有很多一人多高的架子，架子上擺滿了圖書。我從未見過這麼多的書。都說“書山有路勤爲徑”，今天我算是見識到了什麼是真正的“書山”。

令我印象最深的是建築類圖書與數學類圖書。這裏的沒套書都分爲上、中、下三冊，而每本書的厚度都接近十釐米，這是我見過最厚的書了。

圖書管理還有電影院？真令人心馳神往。隨後，我們的願望便實現了。

“陽光影院”位於圖書館的頂樓。平時是工作人員的會議室，而今天要爲我們播一部電影。那座椅，那屏幕，那音響效果，不亞於豪華影院的設施。

短暫的參觀活動結束了，而我卻深深地愛上了圖書館。因爲這裏是知識的海洋，智慧者的天堂。

圖書館作文8

“書是人們進步的階梯”這是高爾基作家說的話。這句話表達了多讀書就有進步，多讀書就會不斷進步。今天我和同學們正好去圖書館參觀。

到了圖書館，原來安靜的圖書館突然熱鬧起來：有的挑書找書；有的拿下來就開始看；還有的迫不及待的.坐在座位上看；同學們津津有味的讀着，好像餓死了急的要吃飯的感覺！我拿了一本《坦克戰車》，上面有許多坦克，戰車。各種各樣的樣式，各種各樣的功能，我越看越入迷，眼前彷彿看到了坦克戰車馳騁在殺場上，威武極了！可見，現代科學技術多發達，多美好！

我還要發明更好的戰車，功能更是強大！

我還記得在圖書館看的一本《十萬個爲什麼》，裏面講了生活中的百科知識，有動物的，有植物的，有我不解的生活現象。我懂得了雷爲什麼會響；懂得了樹葉爲什麼會綠會紅；還懂得了爲什麼會做夢……很多很多知識。

圖書館留下了我成長的足跡，圖書館讓我暢遊在書海，讀書，讓我從中得到許多課外的知識。我一定多讀書，多學習，將來成爲一個發明家，也人類發明更多有用的東西。

愛上圖書館，成就我的發明！

圖書館作文9

進入圖書館，首先映入眼簾的就是一個攝影棚，我們只要進入裏面，按下按鈕，就可以進入不同的場景拍攝。“三，二，一”按下按鈕，我們六人小隊就和1921年的紅船合影了。照片經過處理被投影到了大屏幕上，我看到我們小隊的隊員站在紅船旁，不禁感嘆道：“現在的高科技真是神奇啊！”

再往前就是一個電話亭。起初，我以爲只是一種擺設的道具而已。後來，經過解說員阿姨的介紹，才知道這個電話的神奇之處。於是，我再次來到電話亭，按照解說員的提示，先確定要撥打的數字，然後把一個手指放進小孔裏面，最後順時針轉動，如果撥打1952，我們就會聽到1952年的.故事。沒想到我的電話居然打給了“鐵人王進喜”，聽着他的故事，我在心中默默讚歎：革命先烈爲了我們現在安定的生活，不顧自己的安危，這種精神真是值得我們學習啊！

走在蝸牛圖書館裏，我經常有一種時空交錯的感覺。我總是能在不經意間通過現在的高科技看到或者聽到革命先烈的事蹟，這真是一個神奇的圖書館啊！

圖書館作文10

斜斜的太陽射進圖書館裏，手捧一杯熱咖啡，（雖然圖書館內不能帶吃的東西，你可以自己帶哦）桌上的書很有規律似的擺放着：有要借的書，有在規定的時間裏一定要看完的書，有雜七雜八沒有用的.書……第一眼看到這種畫面，你就回覺得——這着個人好愜意啊。是啊，在這種情況下，怎麼能夠不愜意呢？在那裏沒有人會來吵你，你可以盡情地暢遊在書的世界裏。只要你安靜、注意文明，你想幹什麼都可以。

在那裏安靜的可怕，只要你輕輕的咳嗽一聲，就會產生巨大的回聲。假若你不想要那麼的尷尬，那麼你就要學會輕輕的、輕輕的。在那裏嚴肅得很，只要你發出一點點地騷動或噪音，圖書管理員就會走過來對你說：“說話小聲點。”然後面無表情的走開，或者會給你一個“衛生球”白你幾眼。假如你下次不想被圖書管理員罵，那麼，你就要學得聰明一點，儘量的遠離圖書管理員的地方去看書，這樣圖書管理員就看不見你再說話你，就不會被捱罵了。

我肚子突然好疼，這下我可犯難了，我先看書呢！還是先去上廁所呢！我想了想還是身體重要，我把兩本書放在一個比較隱蔽的地方，我想這樣總不會被別人拿走吧。可當我回來的時候，我立馬傻眼了：我的書沒了。媽媽呀，我好可憐。

假如有機會，我真的想每天都不離開你——圖書館！

圖書館作文11

星期天，雨遠看一塊晶瑩剔透的巨型玉石，旁邊放着一塊碩大的雨花石，這就是圖書館的主體建築物。

一進大廳，圓形的透明天井頂棚中落下了一滴碩大的水滴，是懸掛在巨石方，散發出晶瑩剔透的光芒----------水滴石穿的寓意。隊員和家長們陸續到齊了。各個都穿着漂亮衣服，臉上掛着笑容。我們的隊長劉淨值是個盡職盡責的.人，她讓我們把心中不解的問題都檢查一遍。吳從去媽媽也給我們做了詳細的資料，我們還在外面拍了一些全家福留念。首先參觀了少兒圖書館，工作人員給我們詳細介紹了一些國外的兒童名著，不同的字母代表不同的國家還介紹了一些少兒，動物。軍體……

二樓是藝術設計借閱室。經紫色爲主調，藝術氛圍濃厚。三樓是特藏閱覽室。是圖書館的“精髓“--------國學經典，歷史文獻，本本都是“鎮館之寶”要想查閱的讀者要請工作人員戴上手套翻閱，尋找答案。這類書從不外借的。電子借書，在電腦上打開“書目檢索”。在“檢索”打入書的各名稱：在按一下查尋書目，記錄“索書號”我記下了i521/123跟據索書號，我很快就找到了《無面騎士》這本書。

這次活動，讓我真正瞭解了不同行業有不同書種，更讓我瞭解了各種書籍，還學會了用電腦來借書的本領呢！我的收穫可真不小啊！

圖書館作文12

早晨爸爸帶我去圖書館，我到了一看這個地方不就是上次聽講座的地方嗎？走進大廳裏面很安靜，很適合看書。

等同學和老師都到齊了，圖書館的一位阿姨帶着我們開始參觀了，首先把我們帶到收藏江蘇名人書畫的地方，裏面有許多書，書架上的書擺的整整齊齊，書架的後面牆上掛着美麗的山水畫，好美啊！接着我們來到了小朋友看書的地方，在進去之前阿姨告訴我們只能小朋友進去，爸爸媽媽不能進去，裏面有好多書，有《十萬個爲什麼》、有《淘氣包馬小跳》、還有《米老鼠》。參觀完了小朋友看書的地方，阿姨又把我們帶到專門給盲人讀書的地方，阿姨拿了一本書讓我們摸一摸上面的小點點，問我們有什麼感覺，我們摸了一下都說沒感覺，阿姨說盲人就能感覺到。說完又把我們領到盲人專用電腦前，盲人電腦和平常的電腦有點不一樣，盲人電腦的鍵盤上有好多小點點，盲人找到新聞後小點點就會變成盲字，阿姨演示一次給我們看，果然小點點沒成許多盲字。參觀完盲人讀書的地方我們又來到7樓藏書的'地方，裏面的一位叔叔告訴我們圖書不能遇到陽光、空氣和水份，要不然時間長了書就會爛了。接着我們又來到負一樓，負一樓是建圖書館是發現的文物，有刻着獸臉的瓦片，有碎了的陶罐，還有一口井。最後阿姨帶我們到上次聽講座的地方。

圖書館裏的書好多呀！

圖書館作文13

今天，天氣格外晴朗，大舅媽帶我們去中山圖書館看書。

一進門就看見了許多的書，我迫不及待地跑過去，左拿拿，右拿拿。拿的書有格林童話、公主的故事、優秀作文……其中，我最喜歡看公主的故事。只要一進入書的境界，我就會全身心地投入豐富多彩的故事情節裏。在書的`海洋裏徜徉，有喜有優，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。突然，圖書管理員說：“接下來做恐龍。”妹妹高興地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。開始了，管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認認真真地做了起來。看，表弟的水晶恐龍多好看，閃閃發光的水晶刺，那恐龍的腿像柱子似的。我的獨角龍可不一般，它那長長的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護自己，還可以捕食……然後，管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢！不知不覺中午到了，大舅媽帶我們吃腸粉，“這腸粉真鹹啊，”表弟說。過了不久，腸粉都被我們吃個精光。吃完了腸粉，我們還每人吃了一根雪糕，這雪糕真美味啊！

最後，我們乘車回家了，我真捨不得得離開中山圖書館。

圖書館作文14

今天陽光明媚，萬里無雲。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學校組織我們去——市圖書館。

一進到吉林市圖書館，我就會看見一個大圓盤牆壁在一根粗粗的大柱子下，真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書閱覽室，那裏面有卡通牒和綜合類圖書，還有一些生活和賞識類的書。

通過解說員的解說，我發現第二層的圖書都是大學生和成年人看的。

第三層，也是兒童讀書俱樂部，我終於可以看自己喜歡的圖書了。我找了一本經典紅書《小英雄雨來》。這本書讓我印象深刻，主要講述了勇敢的小雨來用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的故事。這次參觀圖書館的活動，我覺得學校組織的這次活動不是很單純的.讓我們來參觀圖書館，而是來到圖書館來感受讀書的氛圍。我彷彿像一塊乾涸的海綿，而好書就是甘甜的泉水，然而讀書就相當於補充水分，滋潤着我們的心田，充實着我們的大腦，讓我們喜歡讀書，讓自己的知識更加飽滿。

我希望學校能多多開展這樣的活動，讓我們的視野更加開闊。

我很喜歡這次參加圖書館的活動。