春天國中作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的春天國中作文，希望能夠幫助到大家。

春天國中作文1

我在閒置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。

陽光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。

我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來，像孩子找到了自己心愛的玩具。我忙把爺爺拉了過來，爺爺也笑了。

原來是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發現爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。

我很不解的問道：“爺爺，這些種子幹什麼用呢?”

爺爺沒擡頭，繼續幹着手中的活兒，沉思了片刻說：“這種子啊，全都是乾癟的，種下去是不會發芽的。”

我小心地搓弄着地上被遺棄的種子，彷彿聽得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長期水肥沒有跟上，可能是陽光沒有關照到它，但它即是一粒種子，再癟也應該有發芽的`權力啊!不給他土壤這對他是多麼的不公平啊!我似乎聽到它們在喊：請給我屬於我自己的春天!

我用手指一粒粒把這些種子撿了起來，把它們僅僅的攥在手心裏，我感到種子它們在我手裏奮力的掙扎，似乎要掙脫出來，去尋找屬於他們的春天。我跑到爺爺面前，說：“我要把這些種子全種下去!”

爺爺擡起頭，望着我，彷彿在說：傻孩子，他們是不會發芽的。但我堅信他們一定會發芽，一如種子對春天的堅定。爺爺看着我堅定的目光，說：“好吧!種在地邊上試一試吧!”

我認真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和着春天的微風，隨新的葉兒飄蕩。

我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運扔的遠遠的那一個。但是，誰都無法剝奪你發芽的權力，只要你堅信自己能行，你就一定會找到屬於自己的春天。

春天國中作文2

今天，老爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和表妹像小鳥一樣飛出了家門。

一路上，我們迎着陽光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風吹來，使人雖感有幾分寒意，但已不那麼凜冽了。這時，我才注意到每一個人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那麼精神。

我們很快就來到了美麗的柳湖公園。看到近處是剛融化的河水，歡快地流淌着，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見底，偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的交響曲嗎？

岸邊有幾棵舒展着黃綠眉的'垂柳，排成整齊的一行，彷彿少女在梳理自己的秀髮。看到這裏，我和表妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”媽媽笑着問到：“你們知道誰是二月的剪刀嗎？”“是小燕子！”表妹搶着說，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎？”我們擡頭一看，果然有幾隻燕子在天空中飛翔。

在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都甦醒過來了，正探着身子張望大地的春色呢！我們漫步草坪上，我忽然發現草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時，我忽然看到草坪裏有許多彩色斑點，是什麼呢？哦，這是一個個含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鑽呢！

我們飽覽了春天的美景，戀戀不捨地踏上了歸途。途中，我和表妹唱起了歌：“春天在哪裏啊，春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中盪漾。

春天國中作文3

我的家鄉瀕臨長江上游的一個江邊小鎮，這裏景色美麗，與世隔絕。春夏秋冬四季無不各具風韻，但數最美的就要算是春季了。春季有迷人的四景：花草樹河。

花是萬物甦醒的象徵，家鄉的燕子從南邊飛回來了，小鳥也在高高的枝頭上唱歌。瞧！那些黃的．粉的．白的花朵們，在春天的呼喚下，悄無聲息的開放，在空氣中散發着誘人的芳香，成羣的蜜蜂在花叢中飛來飛去的釀蜜，蝴蝶在花叢裏翩翩起舞，有條不絮排列着的花兒在蜜蜂蝴蝶的映襯下，顯得更加美麗，爲家鄉增添了生的活力。

草是春意盎然的象徵，那滿山遍野與寒風驟雨鬥爭過的家鄉小草，終於在春天的撫摸與親吻下長出了翠綠色的嫩芽。看！這不正在家鄉溫暖的陽光照射下，互相挑逗呢！這一片片翠綠的小草，像一塊綠色的地毯，像一塊無暇的翡翠，更像一座綠的天堂。

樹是生機勃勃的象徵，那家鄉一排排柏樹，一株株萬年青，一棵棵黃芽樹都在竊竊私語的說話，蒼翠碧綠，樹葉搖擺，它們都挺着高聳筆直的'軀幹，在家鄉的山坡上昂然挺立，像一將將綠傘，一朵朵蘑菇，一座座塔，更像一個綠色的童話。

河是春回大地的象徵，家鄉有一條蜿蜒曲折的小河，河水清澈見底，好像一條晶瑩透亮的碧玉帶，鑲嵌在故鄉的懷裏。這條小河是村裏的命脈，是村裏與外界的唯一溝通，它也是一條哺育了村裏一代有一代人的救命河。村裏的人格外的愛惜這條河，就連這個村子的村名也叫河村。

啊！我愛我的家鄉，愛家鄉的春天，更愛家鄉春天的四景。

春天國中作文4

冬天的腳步聲越來越遠，春天可不就到了嗎？望着北歸的雁兒，我決定用我手中的筆將這個春天永遠的留下。

春色

“草色遙看近卻無”一看到春天，人們是會聯想起綠色，但春天僅僅是綠色嗎？看那色白如雪的杏花，粉紅如霞的桃花，金黃如蜜的.迎春，淡紫如玉的牽牛，又何嘗不是春的色彩。這些或鮮豔或素雅的色彩，共同構成了春的丹青鉅作，釋放着春色的美麗。正如一句古詩所說：“奼紫嫣紅總是春”。

春風

春季的風，退去了冬日的凌厲與嚴寒，顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風”將春風的特點描繪的如此生動具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風拂過而不住搖曳，或許這就是楊柳風的來由了吧！春風不僅爲我們帶來了溫暖，更爲大地帶來了生機。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

春雨

如果說春風是春的靈氣，那麼春雨就一定是春的精魂。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋養着大地，清洗萬物。“沾衣欲溼杏花雨”春雨沾溼了杏花，也滋潤了我的心田。

春感

古往今來，人們對春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的：乍暖還寒時候，最難將息；陸游的春是悽婉的；紅酥黃藤，山盟雖在錦書難託，而這是屬於我的春天，春的美麗，春的生機，春的溫暖，都會永遠的留在我的心間。

春天國中作文5

春姑娘頭戴一頂用鮮豔的花，嫩綠的草和嬌嫩的葉子做花環，穿着用光彩奪目的花編成的衣裙，披着用草紡成的披風，手拿用柳條編成的魔杖輕輕一揮，一場春雨便從天而降……

我早晨起牀後，打開窗戶想透透空氣。因爲昨天剛下了一天的春雨，今天天陰陰的。我深深地吸了一口氣，發現空氣是那麼的清爽，那麼的芬芳。使我想唱一支動聽的讚美春天的`歌，來表達我的此時的心情。吃完飯後，我便下樓散步。

來到樓底下，地面有點溼。我踩着幹一點兒的地面走着，我發現在一此地方，上面長着一些我叫不上名字的植物。它們的葉子是圓形的，顏色翠綠翠綠。遠看就像給地面鑲上了一道生機勃勃的綠邊。旁邊的小草已經長長了許多，但還是那麼的嬌養，微風一吹，小草便翩翩起舞。

看到這兒，我的心情愉快，舒心了許多。我繼續的走着走着。突然眼前一亮，我發現小樹上已經結了許多綠色的“小苞”，是那樣嬌小，柔和。我還發現它們有一個“小苞”已經破開了，從裏面冒出了幾片嫩嫩的綠色的小葉子，真是可愛。迎春花在春雨的滋潤下，花兒開的更豔，更嬌美了，顏色嫩黃嫩黃的，爲這初春增添了許多生機與豔麗。小鳥們唱着一支春天的讚歌在天空中飛來去。有的在地下啄來啄去，蹦蹦跳跳的，好像在尋找食物，有的停在樹枝上休息，還不時的唱一支悠揚的歌曲，還有的幾隻飛來飛去，好像是在做有趣的遊戲。我十分想參加到它們的行動中，一邊唱着悠揚，動聽的春天的讚歌，一邊做遊戲，這多麼富有情趣呀！

我看到這一切春天足跡，十分激動，十分驚訝。以前，我不怎麼喜歡春天，因爲春天人容易生病。但我現在覺得春天是那麼美麗，那麼的富有生機！

春天國中作文6

春天柔柔地，小草拂着褲管，春的氣息那麼真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……

第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒裏，順着枝椏奔放起來。緊接着，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。

索性躺在春天的手掌裏，任陽光就這麼肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織着耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱裏，拼命表現自己，表現一場爭先恐後的'舞蹈。就這樣，陽光漸漸笑了。

身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉裏，不意爭先，卻在不經意間泄露春的驕傲。我回眸看着小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢裏。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢裏，一路竄到林子外。

林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經忘了去冬的那場冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱着，舒緩地向前流動，帶着春天的氣息，映着河對岸一坡一坡的金黃，那麼愜意而張揚。

春天國中作文7

我們生活在春天裏，想要尋找春天非常簡單，隨時可見，可聽，可嗅，可以觸摸。

看到春天，棵棵小草努力的汲取營養，費力的破土而出，將自己綠的一面展現得淋漓盡致。朵朵鮮花吸收着陽光儲存着活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情況下，悄然綻放，散發着誘人的芳香。白楊樹發芽了，長出了綠色的葉子。松樹發芽了，長出青嫩的松針。連翹花一朵又一朵，一個個的黃色的花，特別喜人。

聽到春天。你聽這是昆蟲的大合奏，裏面有蛐蛐和蚱蜢的聲音，是由許多不知名的小蟲子組成的。可愛的麻雀嘰嘰喳喳的歌聲，勤勞的蜜蜂嗡嗡的採蜜聲，歸來的燕子的展翅聲，冬眠的青蛙呱呱的叫着，這些都是春天的象徵。

嗅到春天，這是蚯蚓翻過的土地的濃厚味。這是草木發芽的新鮮味，這是樹的`眼淚-樹膠的誘人味。草混合着土地的氣息是香甜的，而松樹發芽的氣息是苦澀的，油菜花的氣息是刺鼻的，這一個個不同的味道，都在傾述這一件事，那就是春天的到來。

觸摸春天，摸着松針，有點刺手，那些小芽小小嫩嫩的，摸一下小花，花苞柔順，花朵粉嫩。撥開草地，捉一隻小蟲感受着它在我們手心中的活力，摸一下蘭花，花沒開，可我卻能感覺到它想要怒放的力量，這到處都有春天的氣息。

春天就在我們校園裏，春天就在我們身邊。

春天國中作文8

春天是什麼？

冬天的寒冷過去了，一股溫暖的清風吹來，山上的冰雪溶化成一條條小河，穿過山林，穿過村莊，穿過城市，把樹木、草地都潤溼了。花兒開放了，它們的嫩葉和鮮瓣朝着太陽歌唱。

“唰、唰、唰”，細雨輕輕地飄落下來，像一串串的`珍珠。仔細一看，那些小雨點像玻璃球那麼晶瑩透亮。雨漸漸地停了。打開窗戶，一股涼爽的清風迎接你，圍繞着你。太陽光從瓦藍色的天空射下來，溫暖的，像是從未知的星球送來的禮物，每一道陽光都像小精靈，反覆地在你眼前跳舞。

“譁、譁、譁”，一陣微風颳過房頂，傳來一陣樹葉聲。一陣微風吹過草地，把一片平靜的草海掀起了波浪，像一羣姑娘們在跳夏威夷草裙舞。

“嗡、嗡、嗡”，一隻蜜蜂飛落在蒲公英上，周圍一羣蝴蝶飛舞着。樹上的鳥兒們爲它們伴奏，歌唱着玫瑰花的嬌豔，牡丹的華貴，柳樹的青春和黃水仙的羞澀。瞧，那玫瑰花挺胸擡頭，那牡丹花歡欣地跳舞；那柳樹枝盪漾着，嫩葉都是翠綠的；黃水仙膽小地低着頭，野地裏、園子裏，到處都是一朵朵小花。它們就像天上雲的影子。草坪像湖，風一吹，就閃亮着。

外面越來越熱鬧了，家家戶戶的人們，老老小小都走出來了。他們曬太陽、聊天、打球、騎自行車、游泳。

空中散發着一股烤肉的香味。一陣熱烈的音樂傳來，聽到他們喜歡的曲子，小孩子們就在樂聲中歡快地唱着、跳着。

冬天過了，什麼都變了，這就是春天。

春天國中作文9

春在冰河淙淙流淌，麥苗伸出了嫩綠的芽，大地醒了，萬物復甦。你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悅耳的歌，向前奔流……

你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悅耳的歌，向前奔流……花吐出小小的花蕾，一棵棵小樹伸出了一個一個小綠苞，小河在岸邊奏着春天的音樂，每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的.月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。一個個螞蟻出來了，一陣春風吹來，我看見了春姑娘在空中飛舞，小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫着，好像在說：“春來了，春來了！”蘋果從樹上掉下來了，桃花也迫不及待綻放出它的美麗。柳樹在春風中擺着他那纖細的頭髮。陽春三月，走在路上的行人臉上也喜氣洋洋，人們都脫掉了厚厚的衣服，讓人覺得神清氣爽。田野上，麥苗返青，一望無邊，彷彿綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種溼漉漉的煙霧，輕柔地滋潤着大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。

一年之計在於春，我們這些莘莘學子應該在這大好時光好好學習，天天向上！

春天國中作文10

春天，萬物都甦醒了，小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，燕子從南方飛回北方，小河嘩嘩地流淌。整個春天充滿了生機勃勃，有爆發力的氣息。“希望就在前方”！

小時候，我調皮搗蛋，不愛上學，有時甚至還逃學躲過上課。在我這樣一次又一次地逃學時，爺爺的教誨在我的記憶中刻下里深痕。

爺爺對我的所作所爲並沒有進行呵責、打罵。一天我隨爺爺去種地，我滿地撒歡子跑，爺爺突然說“寶兒，看，看！那廣袤無垠的田野，土地啊!他們是農民的希望，而春天便是天涯的希望啊！春天滿載希望而降臨，它賜予人們力量，賜予我們嚴寒過後無限的溫暖。寶兒記住，新的希望新的奮鬥，希望是留給有準備勤奮刻苦的人，而不是逃避、懶惰的人。種瓜得瓜，種豆得豆。寶兒，閉上眼睛，深吸一口氣，怎麼樣，感覺是不是精神勁十足。是，對!這就是春天，播種希望的春天。充滿活力，奮鬥力，拼搏勁的。孩子，和爺爺一起在這個“春天”種下自己的“希望”的種子。

的確如此！春天，農民辛勤的播種、施肥、覆膜。在秋天這個收穫的季節，人們便能得到更多，更好的`收成，從而得到經濟，富裕自己的生活。

春天是希望的孕育，同時又是光明的誕生。

提起“鄧 平”人人都知道中國富裕強大起來全靠他。在一個春天，老人在深圳經濟特區播種了一顆常青樹，奇蹟般的聚起了坐坐金山。埋下了一顆“種子”——思想，發展自己，關鍵是發展經濟。發展纔是硬道理。

春天的種子準會開花結果，天空的黑暗總會出現黎明。

讓我們一起擁抱春天，播種希望，迎頭趕上它那生機勃勃、充滿活力、充滿精神勁的步伐。

讓我們一起勇往直前，把握好生命的方向盤。希望就在雨後彩虹的天際。

春天國中作文11

風兒送來了春的消息。春姑娘你是哪裏？我決定去尋找春天。

漫步在草地上。啊，原來春天在這裏！綠油油的草地，散發着淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地擡起了頭，在微風中隨風搖動。小草從草尖綠到了草根，太陽斜斜的揮灑着陽光，灑得細緻入微：每一株小草都接受了陽光的洗禮，站的更直了、更挺拔了，渾身上下都散發着金光。我看得驚呆了，我從沒看見過這麼威武的小草！我心想，春姑娘一定是在這裏了！

接着，我來到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉，不時還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花，這樣的荷花都太普通了，不太好看，好看的'是那種粉紅相漸變的荷花。在陽光、湖水的襯托下，荷花們都更加美麗。萬紫千紅，五光十色，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

湖面銀光閃閃，魚兒自由的游來游去。水和天的界限並不是那麼清晰。水底藍的透亮，天空藍的自然，一切都是那麼自由，無憂無慮。我想，春天一定在這裏！

尋找春天的過程中，當然少不了路邊的無名野花，這些無名的野花爭奇鬥豔，雖談不上好看，但給了春天不少的芳香。有很多種顏色：黃色、白色、紅色……株株都是那麼獨特，那麼美妙，使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記！

來到了小樹林裏。嗬，春姑娘一定在這裏！這裏綠樹成蔭，綠草茵茵，讓人感到十分舒適。樹幹的裂紋，摸起來有一種獨特的感覺，很神祕，又那麼的親切。樹葉嫩綠嫩綠的，充滿了水分，好像輕輕一擠就可以擠出水來。我想：春姑娘肯定也在這裏！

風兒又一次送來了春的消息，但我知道，我不用去找春，因爲她無處不在。當然，她也在我的身邊。

春天國中作文12

春天，是一年的開始，它用她那婀娜的姿態，指引着我們向前進。

那次期末考試，我考得很一般，心裏總覺得不是滋味。想起老師那失望的眼神，還有媽媽那一番話，就讓我越發傷心難過，我心中的冬天怎麼與嚴寒的天氣一樣賴着不走呢？

那天下午，我獨自一人走出家門，去家門口的小公園裏透透氣，放鬆放鬆心情。擡起頭，我望着天空中那熾熱的雲朵，心中卻只是一片悲涼。歲月終究是無情的，僅僅是一瞬間，便讓你心灰意冷，八年級年級難道就真是一道坎嗎？

轉身，我瞥見一抹黃，大片大片的，美得無與倫比，定睛一看，原來是一叢梅，隱隱約約的清香鑽入了我的鼻腔，讓我久久不能忘懷。

走進它，我又仔細地觀察着那叢梅，那纖柔而又飽滿的花瓣微微卷起，半包着中間害羞的花蕊，似有一種淡淡的光從它的'周圍暈開，柔情似水，卻又隱忍堅強。

梅在這寒冷的天氣中，迎風而立，綻放了最美的花朵，在這天晴的歲月中，增添了一抹詩情畫意，原來它是如此平凡而又偉大，柔軟而又堅強。就連落在地上那些梅的花瓣，它鋪成了一條香氣撲鼻的小徑，同樣顯得格外清新而又迷人。

梅花香色俱佳，獨步早春。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它具有的是不畏嚴寒的堅強性格，堅韌不拔、百折不撓、奮勇當先、自強不息的進取精神。

我要向梅學習，像梅花傲寒一樣，迎着困難，不甘落後，逆風而上。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就讓我張開雙臂，去迎接那嚴冬的苦寒吧！

於是乎，我又重新找回了自己，我感覺，我的春天又到來了！

啊，又到春天！

春天國中作文13

我非常喜愛春天的風景。

小時候在老家，我特別貪玩，總是跑來跑去的。在田埂上，我看見了綠油油的大麥，它們正在隨着風跳舞；看見了螞蟻正在不辭辛勞的搬運糧食；看見了蠶兒正在貪婪地啃食桑葉；看見了小草好奇地探出了小腦袋……

在溪流旁，我看見了一條條小魚和蝌蚪爭先恐後地向西游去，它們好像在比賽誰先衝過終點，蘆葦纔剛冒芽不久，上面兩片嫩綠的小葉彷彿是它的帽子，遮蓋着它害羞的臉龐。河水就這樣“嘩嘩”的流着，像音樂那樣動聽。

後來，奶奶家的庭院裏栽了兩棵梨樹和兩棵桃樹，一到春天她們從不遲到，爲春天的到來獻上一朵朵漂亮的花兒，這些花的香味是那樣的迷人，是那樣的沁人心脾，從幾米外就能聞見。

現在在小區裏每到春天，河邊的`柳樹上抽出了淡黃色的新芽，湖面上冰解凍了重又泛起陣陣漣漪，花壇裏的花開了，紅的、黃的、藍的、紫的……五彩斑斕，爭奇鬥豔。燕子拖着長長的“剪刀”在空中飛來飛去，麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱着歌。

春天就像是一個魔法師，她能使覆蓋白雪的土地煥發生機；她能讓枯黃的枝丫重新冒出綠芽；她能讓冬眠的動物走出巢穴……使每一角落都充滿着春天的氣息。

我愛春天，不僅在於她優美的風景，更在於她無處不在的生命力。

春天國中作文14

春在田疇，鬆軟的泥土散發着清新溼潤的氣息，冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母親的乳汗，與土地和麥苗的血液交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢遊，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意瀰漫潔白的雲朵間，甜脆笑聲穿梭浩渺九天。春在果園，紅杏流水，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳

春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動的力，樹木拔節的.暄響的節奏；春天是透明純淨的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長， 冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長，冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長， 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑着。

春天國中作文15

春，乃四季之首，是一年中最美的季節。她沒有夏的烈日炎炎;沒有秋的天高雲淡;沒有冬的白雪皚皚。有的只是五彩繽紛。

春姑娘邁着輕盈的步子，踏着潔白的雲，穿着綠大衣來了。她一來，便把春畫成了綠色，她在呼喊沉睡的玩物醒來。你瞧，小草從地底鑽出來，睜開朦朧的睡眼看世界，小花在一陣陣微風中擺動着身姿，柳樹姑娘對着鏡在梳妝哩!不由得讓人感嘆：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出二月春風似剪刀。”

春是百花齊放的季節。樹上，地上的花數不清：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，有名字的`，無名字的都散在草叢裏，數不過來。躺在花叢中，看着周圍的一切，不由得心情爽快起來，“臥看滿天雲不動，不知雲與我俱東”。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”春雨是及時雨，是美麗的。走在大街上，雨落在地上敲打出一首首曲子，淅淅瀝瀝的小雨不由得讓人有悲傷之情。大街上沒帶傘的人連忙將衣服，披風，帽子等東西戴在頭上，怕着涼了。我卻不以爲然，這雨乃是美麗的，爲什麼要躲呢?何不走在雨中感受自然的饋贈。只有愛雨之人才會與雨相擁，相吻。傍晚時的雨會有朦朧之美，讓人感覺身處人間仙境一般。

雨後的空氣是最清新的，走在花叢紅，輕嗅每一朵花的芳香，輕聽鳥兒一陣陣鳴聲，輕嘗每一株小草的香甜。當你在山頂俯視時，會有“一覽衆山小”的感覺。

春天的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動;春天的水真清啊!清得可以看見海底的沙石;春天的水真綠啊!綠得像一塊無霞的翡翠。

我愛春的陽光明媚，山清水秀，鳥語花香，風和日麗，但我更愛春天裏的萬物：朦朦的小雨，奼紫嫣紅的花叢，綠草如茵的草坪，雨後空氣的清新。