【熱】擔當的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的擔當的作文，希望對大家有所幫助。

擔當的作文1

古人云：大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。在人生當中，擔當是必不可少的，它意味着一種責任，是一種人格。

擔當是承擔自己的責任。那次讓我學會了承擔自己的責任。星期天，爸爸媽媽出去逛街，今天輪到我洗碗，我邊聽歌邊在廚房裏洗碗，在清洗盤子時，因爲注意力不集中，所以把那個盤子給摔壞了。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶裏，並且上邊放了一個有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發現。然後我在房間裏寫作業。

聽到門開的'聲音，我若無其事的接着寫作業。晚飯時，媽媽突然問我怎麼覺得少了一個盤子呢？我一下子臉通紅，卻說不知道啊，我怎麼知道？我慢慢的擡頭，其實他們已經知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講着道理，我們應該自己承擔自己的責任，有錯誤的話就要改正。敢於認識自己的錯誤。

擔當會讓我們更自信。每次考試考的不好的時候，擔當會讓失落軟弱的我變得自信堅強。我會想到：自己考的不好就是自己不夠努力，與別人的差距越拉越大，只能說明自己不夠勤奮。細節決定成敗。每次想放棄時都會告訴自己要堅持，自己要承擔這個後果，讓自己變得更好。擔當讓我變得更自信。

擔當有很多的定義，擔當是一種人格，是一種責任，是一種品質。擔當是承擔自己的責任，也是爲他人無私奉獻。因爲有了擔當，提升自己的價值和品質，更溫暖了世間。擔當，需要我們對自己負責，對他人負責，對自己做過的事情負責。有擔當纔會被別人認可，纔會有所作爲。

擔當的作文2

孫中山先生說：“我輩既以擔當中國改革發展爲己任”。此言可謂鏗鏘有力，振奮人心。

回望百年，面對國之衰微，民之孱弱，一個大國的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪，孫中山先生第一個喊出了“振興中華”的口號。百年之後，依然擲地有聲，“雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死”。在21世紀的今天，國之發展，必爲吾輩之擔當。

在100年前，很多的仁人義士站了出來，他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因爲國要發展，首先要有獨立之精神。辛亥一聲驚雷，帝制走向終結，我們邁出了改革發展的第一步，中國開始書寫歷史的新篇章。

國之變革不是發展的結束，而是發展的開始。在今天的中國，改革的步伐從未停止，從清末的放眼海外，到今天的`中西交流、對外開放，中國始終走在改革發展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣，更沒有在挫折面前退縮不前，因爲我們的國人深知改革發展需要堅持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮，也不會退縮，因爲對祖國的愛是中國人血液中流淌的鐵和鈣。

毋庸置疑，這幾年我們國家變革多，發展快，舉世矚目，中國的發展一度成爲21世紀媒體關注的熱詞，但是也不可避免地出現了很多弊端，這些弊端都是阻礙國家進一步發展的所在。所以，國家的改革發展必須要揚善懲弊。

在這個過程中，自古及今，很多的國人在做着這樣的擔當者。今天，到我們了。我們義不容辭，我們當仁不讓，我們是祖國的未來，所以，國之發展，必爲吾輩之擔當!

擔當的作文3

凡是集體，必須要團結。要想團結，每個人都必須有擔當。每一個人都必須要獨擋一面，這樣，集體的城牆纔會牢固；每一個人都要當一個“頂樑柱”，讓集體更團結，更加堅不可摧。

古往今來，面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土，許多文人志士都體現出了其無私和擔當：杜甫在窮困潦倒時，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的'吶喊。一代志士，全都毀在了唐玄宗後期的昏庸上。自己哪怕流落街頭、飢寒交迫，也想要讓他人有個容身之地。

一心要爲國家馳騁沙場的李賀，曾說過：“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。”李賀的一生，懷才不遇。但那富有擔當的赤子之心仍未消退。手持吳鉤，心懷朝陽，面朝大海，春暖花開。祖國危在旦夕，心懷正義的人們奮起抵抗外來進攻，哪怕將自己的生命作爲代價，也要保家衛國。

清朝，那是一個“恥辱性”的王朝。清朝後期，各個不平等條約的簽訂，中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。

內憂外外患考驗着中華兒女，這時，魯迅，李大釗，陳獨秀等人站了出來，從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰爭到五四運動，中華兒女體現出了其不屈的精神，反襯了對帝國主義的仇恨之情。

擔當，在憂患中被喚醒，在有志之士中體現。天下尚未太平，勾心鬥角猶存。我們是不是應該站出來，大聲的宣揚正義，是不是應該表現出自己的擔當？

擔當的作文4

責任與擔當對於一個人的人生很重要，因爲當你明白什麼是責任與擔當時你才能算是長大了。

那麼你是否長大了呢？

你是否看見那已經是哪萬黑從中一點白呢？你是否看見那枯黃的城牆上，被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢？

我看見了，我看見我的母親爲了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點鐘起牀做包子饅頭。

你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結石，膽都割了的啊！犯病的時候疼的在牀上打滾兒，那該有多難受啊！

冬天來臨了，這是我痛恨的季節。因爲我母親的手，在冬天會起凍瘡。每當我看着她那像極了紅蘿蔔的手，看着她忍着寒冷，忍着寒風刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…。天很黑，冷風像刀似的刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的往下掉。

我的母親啊！她很晚了還沒回家。電話也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終於回來了。你能想象當時的情景嗎？

在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶着那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打溼了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。

從此小小在的`心裏發誓，要做一個能爲家人遮風擋雨，過上好日子的人。

責任心每個人都有，它會在某個特定的時候或地點出現，有時它也需要你的發現，而當你發現並擁有責任心時，把責任看做本分，那麼你就將會成爲一個有擔當的人，一個能爲家人遮風擋雨的人。

擔當的作文5

人總是有犯錯誤的時候，誰也不是完美的人，但是犯了錯要敢於擔當纔是令人佩服的。 就說我們班的事吧。有一天上數學課，班上紀律不太好。也不知怎麼了，一上六年級，特別是要畢業的這學期，我們班的學生好像一點都不怕老師了似的'，所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式，忽然聽見有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問，卻找不出嫌疑人來。後來數學老師把班主任語文老師找來了，說不調查出這個人是誰，她就不講課了。 我開始以爲老師不會這麼做的，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學老師因爲生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級裏繼續查問。

對於畢業班的我們來說，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也勸說了好半天，最後，數學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。 這個人也真是的，站出來認個錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話，我當時就會站出來向老師承認錯誤。 既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候，怎麼又成了縮頭烏龜呢?做個敢於擔當的人並不是一件醜事，反之倒是有點不仗義了。

擔當的作文6

每個人都有一份屬於自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。

只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習；老師的責任主要是傳授給學生知識；警察的責任主要是維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會纔會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班幹部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那麼她自己必須以身作則，必須擔當起一個班幹部的責任，這樣纔會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班幹部的威信。有的人認爲：想要擔當起自己的責任並一絲不苟地去做，是一件很困難的事情。其實並不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的`人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重於泰山。只有勇於承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，纔會使自己走向成功之路；而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！

責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇於承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！

擔當的作文7

國有國法，家有家規。家規也就是家風，是一個家庭的風氣。家風對孩子的影響是潤物細無聲的，是潛移默化的。好的家風能讓人沿着正確的軌道前行，能給後人樹立正確的人生觀和價值觀。我們家的.家風是勇於擔當。

爸爸媽媽經常給我講一些有擔當的名人故事。有忍辱負重、勇於擔當歷史責任的司馬遷；有以生命做代價、勇於擔當中國變法的譚嗣同；有爲中華之崛起而讀書、勇於擔當國家命運的周總理；有《在懺悔錄》中爲自己所做的錯事、所說的假話而懺悔的巴金……這些人都是有擔當的人，都是我學習的榜樣。

爸爸媽媽從小就教育我要有承擔責任的勇氣，做錯了事情要敢於承認併爲自己的錯誤承擔責任。爸爸媽媽是這樣說的，也是這樣做的。一次，爸爸因爲有着急的事情，不小心蹭了人家的車。旁邊並沒有人看到，而且只是蹭掉了一點漆。可能有些人害怕承擔責任會悄悄離開，而我的爸爸沒有這樣做，他寫了一張紙條夾在車上，並留下了自己的電話……受到爸爸媽媽的薰陶，我的責任心也越來越強。作爲英語課代表，每次都按時收作業發作業。老師交代的任務，也都很負責任的完成。做錯了事情，不逃避，不推脫責任，能勇於承擔後果。我想這都應該是一種擔當吧！

這就是我的家風—勇於擔當！我一定會更加努力，將勇於擔當的家風一直傳承下去，並讓它發揚光大！

擔當的作文8

本來不知道該寫些什麼，只是偶然翻到一篇叫《擔當》的散文，於是就有感而發了。

說：“年少時，人不能夠懂得如何去愛，不知幸福是何物，更無從擔當。”

這句話足以證明愛的重量。若此時，我在記隨想，現在就可以停筆了，因爲“愛”無從說起。可能有了人就有過愛，不懂得骨肉親情、兒女情長的不是人，是殺手。

從出生到現在，因我而起的愛就無限柔長。母親和我之間一定有一絲線連着，我走得遠了，母親的心就懸了起來，搖曳出無限的思念。

剛剛寫過愛需要擔當，我們對父母的報答，根本不同於父母對我們的愛，那種愛是深沉的，那是一種責任、一種珍惜、一種釋然。

母親也有母親，也有兄弟姐妹。母親的存在，不單單意味着一個孩子的幸福，還意味着擔當一個家庭的重量。

小時候，曾已熟背母親的手機號爲榮。一次，忽然發現母親可以流利而準確地背出家裏人所有的.號碼，足足二十幾個號碼啊！我很吃驚，母親爲什麼如此聰明。現在我明白了，我能記住母親的號碼，是因爲我用大腦在記，而母親能記住如此多的號碼，是她在用心記啊！這一串串號碼連着母親對整個家庭的愛！

文中還說“這所有的一切都要擔當，並且感恩和寛憫。”

擔當的作文9

擔當是什麼？

對於在校學習的學生來說，承擔學習的責任，學習就是擔當；對於老師來說教學就是擔當；對於每一個人，盡之職分便是擔當。承擔責任就是擔當。做了錯事，勇於站出；國難當頭，挺身而出；面對義務，積極承擔。敢作敢當就是擔當吧。

擔當是一種情懷，以此爲樂，便能樂此不疲。就像日常的學習生活，以擔當爲樂，以得爲樂，探求新知的慾望，遨遊書海的樂趣。學習便是一個從不會到會的過程，當你真正感受到解決一道題的快樂時，你便沉浸在了學習中，那種滿足感，會讓你有動力繼續學習。好同學們，我們來看下一道題這是數學課上的一道小插曲，學會的欣喜，尋的他法的頓悟。那節課上，老師說：這道題有些同學已經找到了三種方法了，越往後學你會發現方法越多，期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數學幾何圖中另闢新徑。換個組合搭配，再做一條輔助線，不行？再設一個參數，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發送，看着未讀默默等待，許久，三個大大的贊綴在屏幕上，滿心的滿足，這就是學習的快樂，學會擔當也感受到了擔當的快樂吧。

擔當是一種態度，就像同一個班中的`優良差劣，參差不齊的成績反映着對於學習的態度，以及擔當與否。勇於擔當並樂於擔當，滿滿的態度寫在被評優的作業上，這種態度便是擔當。

擔當是什麼？擔當是敢作敢爲的勇氣，擔當是樂此不疲的情懷，擔當是以優對生活的態度。

擔當的作文10

小時候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙裏忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什麼的。而外婆呢，卻習慣於坐在沙發上看看電視，或下樓去院子裏悠悠然散會兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息的度過了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的`我還暗暗爲外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天圍着外婆轉，外婆還常常不滿。

可是我把自己的想法表達出來時，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑眯眯地說：“那有啥?這是我應該做的!”而此時的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點少女般的羞澀，一動不動地望着電視，彷彿專心致志的樣子。但我知道，她什麼也沒有看進去。

隨着時間流逝，我愈發能感覺到外公對外婆那雖然平淡質樸卻深沉執著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發自內心的對親的呵護。

外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫藥爲伴，坐着的時間比動的多，還時不時要吸吸氧氣，量量血壓什麼的，而所有這些都是外公一人操辦，他也彷彿從中得到許多快樂。他像一個小夥子似的一天到晚風風火火，買菜還騎個小摩托，爲外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會坐在一旁看報紙，看着看着，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛的驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去!”原來，他是爲了防止我鬧出什麼聲響才坐在那兒的啊。

擔當的作文11

如果說，四種聖人中選一個我最敬佩的，那一定是任聖人。以天下大事爲己任，鞠躬盡瘁，死而後已便是對他們最好的評價。

任聖人，或許沒有時聖人那麼偉大，但是卻是世上的中流砥柱。往往他們擔當着一國的責任，但是卻並不抱怨，而是爲國家爲人民獻上了自己寶貴的一生。他們從不做太平官，或爲國征戰安定四方，或團結人民發展國家，但他們無疑均是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。而這樣的聖人往往也會被人民裝在心裏，因爲他們將人民扛在肩上。

擔當，便是對人民們最好的付出，任聖人不同於清聖人的清高、和聖人的隨和，而是更具有貢獻性的.擔當，或許他們會被隱沒一時，但是歷史長河總會留下他們的光輝。可以說，爲國爲民付出一切便是任聖人最好的歸宿。任聖人也是最能幫助一個國家崛起的聖人了，他們實幹，能拋棄私利站在百姓的一邊，道義的一邊，也死而無憾。

總而言之，我敬佩任聖人的擔當，一個國家有再多清聖人、和聖人，都不如任聖人的擔當。可以說，任聖人往往能改變一個國家的命運。而其他聖人卻做不到，當然除了集大成的時聖人。而我們中國又何嘗不是近代數位任聖人一生的心血呢？我認爲時聖人以下，任聖人排在第一位，只就他們對人民的功勞，另外的清聖人、和聖人足以望而嘆之！

擔當的作文12

我們自出生時就開始有了責任，在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責任，我們每個人都得擔當起我們應有的責任，並在擔當中成長。

隨着長大，我開始擔當一些家中力所能及的家務，分擔一些父母生活上的壓力，在我擔當家務的過程中學習到了一些生活所必備的技能，並不斷的熟練，促進我的成長，爲我以後獨立生活打下了堅實的.基礎，使我從稚嫩走向成熟。

擔當既是接受並負起責任，也是在我們成長過程中的一種考驗，還是促進我們成長的一種動力。在我們乃至於那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕鬆走過，都有屬於每個人自己的擔當，屬於自己的磨難，在擔當起自己的責任時，我們如一把正在磨礪的寶劍，最後必會放出屬於我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。

在擔當中成長，在擔當中前進，在擔當中成熟，擔當是每一個人必過的橋，沒有什麼人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔當多且得視擔當的人註定要比別人走的更久、更遠，比別多一分希望。

華盛頓是美國最著名也是最成功的總統之一，一個城市都以“它”來命名，在他年幼這時，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對僕人們大發雷霆時，勇敢的承認了錯誤，擔當了自己的責任。

我們的學習生活中有許多可擔當也可以不擔當的責任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔當的過程中，我們才能領先於別人，成爲成功中的一員。

擔當的作文13

有一個故事，被人們一遍又一遍地讚揚，傳送；有一段往事，回憶起來讓人不禁熱淚盈眶；有一篇傳奇，演繹着一個偉大無私的奇蹟；有一個人，在生死關頭仍然詮釋着愛與責任。他，就是譚千秋，一位偉大而又平凡的人民教師，用自己51歲的寶貴生命，爲他人鋪設了一條生命之路！

那是2008年5月12日的一個陰沉沉的下午，譚千秋老師正在教室裏給學生們上課。一切平平常常，然而，誰也沒有料到，一場突如其來的大地震吞噬着四川大地。這將是譚千秋老師的最後一堂課。突然，樓房搖晃起來！安靜的教室突然之間亂成一片，同學們擁擠着，瘋狂地往外衝。譚老師鎮定自若地指揮着大家逃生，他並沒有往外擠。在那坍塌的瞬間，教室裏還有四位同學衝不出去了，譚老師立刻將他們拉到課桌底下，自己張開雙臂用自己的血肉之軀死死地護住了身下四個學生，成了他生命中最後的姿勢。地動山搖，教學樓塌陷了……幾天之後，當人們從譚老師身上搬開最後一塊水泥板時，人們驚呆了，譚老師早已血肉模糊，雙手僵硬地撐在課桌上，身下的.四個學生都還活着！譚老師在這最後的時刻，選擇了責任的堅守，選擇了大愛無疆！ 落紅不是無情物，化作春泥更護花。當我讀完這篇課文時，我的雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無私大愛，護衛了祖國的花朵。這份愛，感天動地，這個故事，傳頌千秋萬代！

擔當的作文14

我喜歡看書，看很多很多書，有有趣的童話故事，有充滿着冒險故事的各種歷險記，有值得讓我學習的名人故事，還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國作家笛福創作的小說。著名的法國思想家盧梭說：“每個正在成長的男孩都應該讀讀這本書。”

這本小說的主人公魯濱遜從小渴望航海，他不聽父母勸告，堅持自己的航海夢想，於是獨自踏上了航海的征程，途中多次遇到風暴，但他從不放棄。在一次去往非洲的航行途中，他又一次遇到海難，所有的同伴都死了，只有他奇蹟般地活了下來並流落到一座荒島上，從此開始了長達28年的荒島生活。這期間，他利用他的聰明才智與無數次的風暴鬥爭，與野獸和野人的鬥爭，他利用島上一切可利用的資源，開拓荒地，種植小麥，以頑強的意志活了下來。最後，他乘坐一艘英國的輪船回到自己的家鄉。

我喜歡這本書，是因爲我被魯濱遜的勇敢機智，堅強勤勞，樂觀所感動了。我如果也碰到他那樣的困難，可能我沒有辦法像他那樣樂觀，像他那樣堅強勇敢。而且他是一個非常執着的人，爲了自己的航海夢，堅定地離開家。他有很強的生存能力，這是我要像他學習的.，我現在很多事情都是要靠父母來幫我完成，我覺得我應該要鍛鍊我自己，幫忙爸爸媽媽多做一些家務，多分擔他們的煩惱，做一個有擔當的男孩子。有空的時候你們也可以讀讀這本書，相信魯濱遜身上表現出的種種優秀的品質，會成爲我們寶貴的精神財富。

擔當的作文15

轉眼又是新年了，一年的時光匆匆，我又長大了一歲。回顧一年來的變化，我感覺自己真的長大了，也懂得了要有自己的擔當。

現在的`家長總是怕孩子有什麼事情處理不妥，凡事替我們操心、安排。一直以來，父母總是認爲我還小，應該由他們照顧，有什麼事情也該由他們替我擔當。於是長久以來，我總覺得什麼事情都是爲父母做的，凡事由父母安排，自己不需要操心。

記得剛上學時，我總是每天寫作業寫到很晚，邊寫邊玩，家長催了又催，總是催到大家都很惱怒。後來一次，媽媽惱壞了，就生氣地說：“不準寫了，睡覺！寫不完作業不寫了，明天就讓老師批評好了。”結果我害怕了，反倒自己匆匆地寫作業，不願第二天被老師批評。從此以後，我再也不用父母催促，就能自覺地完成所有的作業，負起自己該負的責任。

每天早上起牀也是一件痛苦的事情，有時父母叫我叫上半個小時，催來催去我都不想起，結果弄得上學時很緊張，沒時間吃早飯，路上很趕。最後，爸爸生氣了，說了一句話：“今後不叫你了，自己能起就按時上課，要是怕起不來，就定個鬧鐘。”而後，這件令人苦悶的事也解決了，我自己操心，按時起牀，安排自己的時間，從來不遲到呢！

一件件的事實說明，每個人都應該承擔起自己該負的責任，凡事自己要有所擔當。靠別人是不行的，也不可能依靠別人一輩子，從小就要讓自己有擔當。我明白，爲自己負責，纔是正確的選擇。