下課了作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的下課了作文，希望能夠幫助到大家。

下課了作文1

“叮鈴鈴……”下課了。

只見李子傑合上書，急急忙忙地從喬劍背後擠出來，還碰歪了侯曉雲的桌子，像兔子一樣，頭也不回地跑出門外。我猜，他一定是找好朋友王巖打卡去了。其它同學三三兩兩，紛紛地或走或跑，到了教室外面。

值日生也忙碌起來，有的撿廢紙、有的擦黑板、有的把桌凳擺整齊。爲了創造一個乾淨舒適的.環境，他們一個個幹得熱火朝天！

有幾位女生不喜歡出去玩，待在教室裏，說着悄悄話，不時爆發出銀鈴般的笑聲。瞧，她們聊的多開心啊！

下課了作文2

歡樂而有趣的暑假過去了，同學們回到了學校恢復學習，每節課課下課，操場上多熱鬧啊！同學們有的讀課文，有的幫老師拿書，有的.澆花，有的打羽毛球，有的打籃球，還有的貼板報，可起勁了。

同學們愛學校，因爲在學校我們能學到知識。

下課了作文3

下課了，校園成了歡樂的海洋。

教室裏充滿了歌聲，有的是小聲唱，有的是大聲唱，還有的是錄音機在唱，她們唱的可真好聽！操場上飄揚着同學們的笑聲，有的人玩自己喜歡的.遊戲，有的人還在操場中間編花籃，辦見一個小女孩把腿放在另一個小女孩的手上，接着一個一個地把腿放在那個小女孩的腿上。

哇！一看，她們成功了，你們真棒！大家都歡呼起來！還有的人在跳繩，跳繩花樣可真多呀！有的雙人跳大繩，還有的單人跳，她們可真開心啊！

下課了作文4

叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了！數學老師說：“今天這節課就上到這，下課了。”老師的話音剛落，我們像小鳥一樣飛出了教室。

這節課課間我想不起來要玩什麼，就想先看看同學們在幹什麼！

我看到有一些男孩子在玩“老鷹抓小雞”，他們旁邊有一些女孩子在講故事，我走上前去問：“你們在講什麼故事？”她們說出了很多故事的名字。

我又看到遠處有一些女孩子和男孩子在放風箏。於是，我忙跑過去說：“能借我玩一會嗎？”他們說：“可以呀。”我放得風箏很高很高，這時我看到放得最高的是放老鷹樣子的.那隻風箏，我想超過她，我又放高了一點，終於跟她的風箏一樣高了。叮鈴鈴……上課了，我連忙放下風箏，站隊回教室了。

下課了作文5

下課了！同學們蜂擁而至地衝出教室，到熱鬧的操場上去瘋狂地玩耍。有的同學拍籃球，有的同學踢足球，有的同學打網球，還有的同學打乒乓球。我和劉浩然他們在踢足球。忽然，劉浩然踢的球正中何明俊的臉，旁邊觀看的同學都叫起來：“哇！黃金爆頭！”有些同學向劉老師彙報，有些同學還在觀看。

我退出了足球賽，然後去安慰受傷的'何明俊了，至於去向劉老師彙報的同學，我就不知道他們現在怎麼樣了。

劉浩然我就不知道該怎麼說了。第一，不遵守足球規則，要先停球，再發球，他是直接發的球；第二，不知道安全，最好不要踢飛球或直衝球，要踢地滾球，而他卻踢的是飛球……上課了，精彩刺激的課間十分鐘卻留在了我的心裏。

下課了作文6

鈴聲響，下課了，同學們一個個地跑出教室。

有的小朋友在踢球，其中一個同學沒注意，被對方一腳踢進了球門；有的小朋友在跑步，六號跑在最前面，十號跑在最後面；有的小朋友在跳高，跳高的'兩位小朋友在爲另一位小朋友加油，讓他跳得高、跳得遠；有的小朋友在打籃球，打籃球的一位小朋友一不小心，把球傳給對方，讓對方進球；有的小朋友在拔河，他們兩隊使勁用力拔，最後勝利的隊是黑隊。

下課了作文7

叮鈴鈴下課了，同學們紛紛走出教室，因爲我是這周的值周生，專門在教室門口看看有沒有沒有在樓道里跑跳或打鬧的同學。我站在教室門前，見了老師敬個禮，不一會兒有個同學跑出教室，在樓道里跑來跑來去，我看見了，把他拉在牆邊，讓他站到上課在回去，還把他的'名字記在了本子上。這個課間同學們都很尊守規則，只有他一個人在樓道里跑跳。快要上課時，我把這件事告訴了班長，班長聽了非常生氣，批評了那個同學。

下課了作文8

下課了，同學們在操場上玩遊戲。有的.玩石頭剪刀布，有的玩跳繩，還有的玩老鼠偷油。我和我的好朋友在玩老鷹捉小雞。

先商量好，誰當老鷹誰當雞媽媽誰當小雞。就開始遊戲了，我當老鷹向小雞撲去，雞媽媽攔住我，我又想了一條詭計，引開雞媽媽捉住了一隻小雞。大家玩得可開心了，下課十分鐘真有趣！

下課了作文9

當！噹噹！終於等到下課了！同學們高興極了！連忙跑向操場，我就叫小明來和我下象棋。

我先把象棋拿出來擺好，小明說：“你先來！”我說：“好的。”

你還不知道，我的鬼心眼可多了，才走了幾步棋，我就開始向對方進行了全面攻擊：挺車、跳馬、上象、撐士、翻炮、進卒，一會兒這個馬殺了，一會兒那個炮又吃了，又一會兒一個兵又給我幹掉了，有時候下到得意處還發出輕微的笑聲。

有一次，一盤棋下的暈天暗地，雙方只剩下小兵小卒，我把對方的'將團團圍住，只風對方看準一個空子，用兩隻卒左攻右夾，反而把我的將給殺了，我看了，摸摸頭慚愧的笑了。

這件事說明了：“世上無難事，只要肯登攀。”

下課了作文10

下課鈴響了，教室裏由靜變吵了，操場上由安靜變喧鬧了，走廊上的人由少變多了，開開心心，說說笑笑，當空的紅日照耀他們。

上課鈴響了，走廊裏由吵變靜了，操場上由喧囂變安靜了，教室裏的'人由少變多了，安安靜靜，不吵不鬧，朗朗讀書聲傳入雲霄。

下課了作文11

隨着課間音樂的響起，同學們像歡快的鳥兒一樣，飛向教室外面。我們有的玩大鐵錘、有得玩暴風雨、還有得玩對雞，我們玩得很激烈很刺激其中我們先玩了暴風雨，暴風雨玩得方法是：“一直轉圈圈看誰先倒”。

大鐵錘的'方法是：“兩個人輪一個人哪一個人和另一個人碰撞看誰先摔倒”對雞的方法是：“兩個人把腿臺起來碰撞看誰先倒”這三個遊戲真好玩我真喜歡下課十分鐘。

下課了作文12

今天，第一節課時語文，老師還沒宣佈下課，我們已經蠢蠢欲動了，回答問題時，已經叫了起來 。

一直熬到下課，我們才脫離了老師的魔掌。我找了幾個好友一起上廁所，一路上躲躲閃閃的'，誒，沒辦法呀！ 我推薦大家下課多看看書，歇歇準備下一節課的準備 。 不要瘋跑哦！

下課了作文13

“叮鈴——”下課了，我們衝出教室，奔向操場，操場上熱鬧非凡：同學們有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳高，有的.在打書籤，還有的在跳繩。

你瞧！張藝超正拿着繩子有節奏地揮舞着胳膊，長長的繩子像綵帶一樣飛舞着，繩子打在地面上，發出“啪啪啪”的聲響；他輕輕地擡着腿，左腿，右腿，一下，兩下，大家一邊緊張地看着，一邊開心地數着，繩子在他的腳下像流星一樣一閃而過......

再看看！操場的另一邊圍着一羣同學們，時不時地傳來一陣吶喊聲，歡呼聲，他們在幹什麼呢？我走近一看，哦！原來他們是在打書籤呢。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們迅速地跑回教室，操場上又恢復了之前的安靜。

下課了作文14

下課了，同學們像離弦的箭一樣衝出了教師，奔向了操場，操場上可熱鬧了，同學們都不約而同的碰見了，有的跳繩，有的在打乒乓球，有的在玩老鷹捉小雞，跳繩的小紅跳的就像一隻活潑的小兔子。

正當我們玩的'起勁的時候，上課鈴響了，同學們戀戀不捨的跑進了教室，個個都滿頭大汗，還有些人有說有笑。

下課了作文15

今天，天氣晴朗，春光明媚，下課了，育才二小的學生都在操場上玩。

小明和小紅也來到了操場上玩起了雙槓，他們抓緊課間十分鐘，玩得可認真呢！在學校的學習園地裏，可以看到高年級的大哥哥大姐姐們在出黑板報呢！他們畫的畫，寫的字真漂亮啊！還有的同學在給學校裏的花澆水呢，這些花朵就好象是祖國未來的花朵一樣，在陽光的照耀下茁壯成長。體育張老師在一邊耐心的.教着一些班上不會跳繩的同學，一個，兩個，三個，數着，一邊看的同學都在爲他們喊加油，早日讓他們跟上大部隊。

"叮鈴鈴。"課間十分鐘結束了，同學們都紛紛的回到了自己的教室。每個學生都又認真的學習了起來了。