關於敘事作文集合7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

以前，我老是聽人們說起清華大學，我就想去看一看清華大學到底是什麼樣子。今天，我跟着爸爸媽媽終於看到了清華大學的真面目。

上清華大學讀書，每年全國每個省市只有前幾名學生才能進去。清華大學最有名的專業是計算機專業。走進學校，給我印象最深的.是在禮堂大草坪南端的古典計時器——日晷 ，是1920屆學生畢業時獻給學校的。它的底座上刻着“行勝於言”的中文。“行勝於言”就成爲了校風。

清華大學的二校門是剛建校時的大門，這是一座青磚白柱的大門。門上刻着那桐寫的“清華園”三個大字。有許多人在門前留影照相。

我看見，學生們下了課就騎着自行車來到操場鍛鍊。因爲，這樣身體好了，學習也就好了。他們每個人身體都很好，都很有精神。

走出校園，我在想，今後我一定要努力學習，爭取也要考上清華大學。

敘事作文 篇2

我的面前是一張暑假培訓列表，面對那麼多的培訓學習，留下的空餘時間異常珍貴，有半天空閒如擠牙膏般難。

其實我是個“瘋狂”的“發明家”，我善於分析發明物的構造並能對其進行改裝。我一直想要弄一件發明，可是這個想法遙不可及，因爲時間啊！一點“牙膏”的時間根本不夠我去鑽研，導致我的發明要麼粗糙要麼沒完成，總之我的生活裏賦予發明創造的時間與培訓學習的時間有着天壤之別。

我對發明的興趣說實話特別高，可是時間如此之少，令人嘆息！

爲什麼我那麼喜愛發明呢？因爲我受到班裏風氣的'影響。班裏有許多發明的“狂熱分子”，他們經常抽時間鑽研機器，他們“開發”的機械比我的精緻了許多，因爲他們的時間比我充裕得多。

哎！沒關係，雖然學習時間佔了全天的大部分，但是我可以早起十分鐘，就有十分鐘的鑽研時間，一把扳手，一個錘子，一支膠水，我明天就用這多出的十分鐘來玩我的發明創造。

我知道一份努力會換來一份收穫，所以我一直堅持着。雖然我做的東西十分粗糙，雖然是幾個零件堆疊一起看上去不實用，但卻是我用擠出來的時間傾心製作的，有時間玩自己喜歡的東西，我已經很知足啦！

以前我的手作創造，比如小燈泡與風扇的組合，不就是一盞燈和風扇同時運轉，有些也就是拆了重新組裝。現在不同了，我做了一個水鍾，一個精準的水鍾，有一些細節採納了書上的意見，有一些自己試着摸索，雖然有些是書上“抄襲”的，不過我自己的想法多過它，所以也算是我的新發明。

我覺得發明創造遠比一塊會發光的屏幕有意義許多，長時間盯着屏幕，會覺得無聊，把時間給了玩電子產品，那價值比玩發明創造差多啦，在發明玩樂中你可以尋到創造的樂趣，實實在在的親身體驗，總比在虛幻中游戲有意義的多。

敘事作文 篇3

時間過得真快，一轉眼的功夫，一個學期就快過去了，我們在忙碌中迎來了這個學期的結尾。

這個星期就上四天學，星期四還得搞元旦活動，所以本來時間就不充裕的複習時間在這個周就浪費了一大半，每天老師都念叨着還有多少多少天就期末考試，就像唐僧念緊箍咒一樣，念一次頭疼一次。面對屈指可數的複習時間，我倍感壓力，怎麼辦，馬上就要考試了，我還沒有準備好。老師整天抓緊我們複習，一點休息的時間都不放過，其實老師的良苦用心我們做學生的都能明白，說實話誰不想考個好成績了好回家過年，只是每次充滿信心的翻開課本後，發現這也不會，那也不會，後悔爲什麼當初學過的東西就是不復習，現在想一下子趕上卻已來不及，面對語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治等八門課的壓力，我幾乎都不敢想象，這段時間要怎麼熬過去，我會不會被左一份右一份的卷子壓得喘不過氣來，哎，當好學生真難！如果上天再給我一次選擇的機會，打死我也不會這麼拼命學習，我想享受一下沒有壓力的感覺，像普通的學生一樣，那種感覺會不會是全身輕鬆，無拘無束的呢？哎，幻想永遠是幻想，還是乖乖複習吧。

一邊複習，一邊還要準備元旦節目，聽說每個班都要準備一個大合唱，聽到這個消息，班級裏立馬就熱鬧了起來，這個說唱這個這個，那個說不如唱那個，整個班級像燒開的水一樣，沸騰的不得了，在大家都同意了選的歌后，就開始了緊張的'練習，都說臺上一分鐘，臺下十年功，這可一點也沒說錯，一遍歌好不容易順下來，老師就開始找毛病，一會兒這句唱快了，一會兒那句又唱慢了，不然就是哪個同學故意陰陽怪氣的大聲唱幾句，把同學們都逗得咯咯直笑，要不就是女生的聲音太小，男生的聲音太大，總之一路波折，不是特別順利，等到星期四元旦那天，希望會比現在好些。

不管是考試還是活動，都必須要全力以赴，合唱要認真排練，複習也不能落下，先苦這麼幾天，以後玩的時間還多着呢，就像一句話：人生就像一杯茶，總會苦一陣子，但不會苦一輩子，但有的人爲了逃避這一陣子，卻苦了一輩子。

敘事作文 篇4

生活中愛是美好的。而父母對我的愛就是不太一樣，大家是不是對這句話有些疑問呢?想知道就讓我來告訴你呢!

記得哪是一天早晨，我起牀刷牙後就迫不及待去叫醒爸爸媽媽，然後高興去準備早餐——因爲我今天要去買自行車。等爸爸媽媽刷完牙和洗完臉之後，我的早餐也做好了。吃完早餐後，我們都走出家門，媽媽去買菜，我和爸爸去買自行車。到了賣自行車的哪個店面，爸爸叫我選哪種山地自行車，說既可以當步行車，也能鍛鍊身體。我進到店裏，東看看西瞧瞧，度度我的身高與車高的距離，又看看車的.顏色。比來比去，覺得有一輛白色的稍微喜歡一點，可爸爸說：“哪一輛太矮了，不合適你!”。於是，我和爸爸又去另一個車店裏選購，在經過左挑右選和認真對比之後，我們終於確定購買一輛綠色的鳳凰牌山地自行車。這時，買好菜的媽媽也過來參考參考。我高興地跑過去，笑着說：“媽媽，我們選項到一輛車了，你去看看適合我嗎?”。媽媽走過去看看，然後笑着說：“這輛挺適合你的，沾上膩又不明顯”。於是，我們就買了下來。在走回來的路上，媽媽把我扶上自行車，讓我學着騎。她一邊幫我扶車把。一邊對我說：“不用怕，堅持就是勝利!”，騎到文昌中學校道之後，媽媽把手放開想讓我自己學着騎，可我騎一下就摔了下來，媽媽着急地跑過來說：“不用怕，失敗是成功之母，只要堅持，我兒子一定能學會的”。聽了媽媽的話，我有了堅定的信念。我把自行車扶正並推到跑道上，又開始學騎起來，一圈、兩圈、三圈……，由慢到快，由直道到彎道，我越騎越快。功夫不負有心人，我終於學會騎自行車，再也不怕兩輪的自行車了。

爸爸媽媽對我們的愛體現在點點滴滴的生活當中，所以我們要愛我們的父母，孝敬我們的父母!

敘事作文 篇5

“哈，哈，哈”，教室裏傳來了一陣笑聲，他們在幹嗎？讓我們進去看看吧！

走進教室，我看見講桌上有一個杯子、一根筷子、一袋食鹽、一把勺子和一顆雞蛋。老師對我們說：“今天，我們就來做一次實驗。”同學們聽了高興地跳了起來。實驗開始了，老師先拿了個杯子，接了大半杯水，然後往杯子裏放了兩勺鹽，攪拌了兩分鐘，只見那水變成了乳白色，慢慢的水又恢復成原來的清澈透明。這時老師提出了一個問題：“如果把雞蛋放進去會怎樣？”大家異口同聲地答道：“浮上來。”“撲通”一聲，那顆雞蛋被老師放進了杯子裏，“啊！”雞蛋沉下去了啦，我們莫名其妙。

接着我們又進行了一次。老師還是按照同樣的方法放了兩勺鹽，然後進行攪拌，接着又提了同樣的一個問題。這時，同學們有的說要堅持自己的原則；有的人說有可能還會沉下去；還有的人說一定還是沉下去。“好了，既然大家的意見不同，那我們就來演示一下結果吧！”老師又一次小心翼翼地把雞蛋放到了杯子裏，奇蹟出現了，雞蛋竟然浮了上來，剛剛答對的同學們高興地歡呼了起來。

通過這次的科學實驗，我明白了：在生活中，只有認真觀察，就會發現許多的科學小祕密，老師還告訴我們這次實驗的原理是：當水的`密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。

這次的實驗課我玩的好開心啊！

敘事作文 篇6

10月2日，陽光明媚，我和媽媽、爸爸、還有我的朋友吳雋和她的媽媽一起去大峽谷玩，一路上我們歡聲笑語，大約5個小時我們到達了乳源縣，先找到旅館，吃晚飯後，大家美美的睡了一覺。

第二天早上，我們迫不及待的往目的地大峽谷出發，因爲在山頂上很高，所以爸爸開車不得不在半路休息一下。下車後，我看到有好幾只剛出生的狗寶寶，真的是好可愛啊！我和朋友吳雋還跟狗寶寶照相，山裏的小朋友還帶我們看他們養的野豬，小野豬也非常可愛，可是對我來說，小野豬沒小狗可愛，小狗的媽媽一直在旁邊偷偷地看着我們會不會欺負小狗。過了一會兒，爸爸就催我們上車了，我和朋友吳雋只好戀戀不捨的離開了狗寶寶。

經過彎彎曲曲的山路，我們有驚無險的到達了山頂。一下子我們便被雄偉壯觀的大峽谷吸引了，我們開始朝着筆陡的峽谷底出發。媽媽們都很擔心我們，一會兒叫我們小心，一會兒自己嚇得尖叫，我和吳雋一點都不害怕，還蹦蹦跳跳的，兩個媽媽呢？就是在扶着欄杆慢慢的`走，因爲，我媽媽和吳雋的媽媽都有恐高症，可是，吳雋的媽媽還沒走多遠，就不敢走了，我們就說：“你還是呆在山頂上休息吧！”吳雋媽媽答應了。我們繼續朝谷底走，一邊走，一邊休息。

終於到了谷底，我看到了瀑布，那清涼的水灑在自己身上真舒服、真涼爽！我還看到有人在空中表演走鋼絲，天女散花最好看，那些表演的叔叔阿姨真厲害啊！

我們玩夠了便從天梯回山頂，雖然媽媽說自己的腳快抖得不行了，但我還是想表揚媽媽，因爲媽媽有恐高症，可還是堅持陪我們走完峽谷。

這次大峽谷之旅給了我最大的感受就是做什麼都不能半途而廢，否則就看不到美麗的瀑布了。

敘事作文 篇7

星期天，小明、小軍、小剛、小毛在一起打羽毛球，小明和小毛一邊，小軍和小剛一邊。比賽開始了，小軍發了一個高球，這一下可讓小明發揮出他身高的優勢了，小明覺得這個球有點高，就猛地一跳，球正好給接住了;小剛一個高拋球把球打得高高的，心想：我看小明怎麼接。誰知因爲球實在太高，羽毛球一下子飛到了一棵大樹的'樹枝上掛住了。

“這可怎麼辦?”小毛驚歎不已地說。這時，小剛拿了一根又粗又長的竹棍，說：“我把羽毛球弄下來。”小軍說：“你是拖着竹棍過來的，哪裏舉得起來呀?”小剛說：“我不信，我舉不起來!”沒想到，小剛果然沒有力氣把竹棍舉起來，他只好無可奈何地放棄了。“現在只好想其它的辦法了。”小毛唉聲嘆氣地說。

這時，小軍眼睛珠子一轉，眼睛一亮，說：“我有辦法!”小毛問：“什麼辦法?快說說。”小軍說：“我家不是有彈弓嗎?我們可以用彈弓把羽毛球射下來。”小毛拍拍手說：“那太好了!”於是小軍一溜煙兒地跑回去，拿到了彈弓，又飛速地跑回來。他把彈弓遞給小明，“你先試試吧。”小明拿了一塊小石子放在皮兜裏，一射，只差一點點。小明把彈弓還給了小軍，“還是你來吧。”小軍一射，一下子把羽毛球給射了下來。

大家笑眯眯的對小軍豎起大拇指，異口同聲地說：“你真有辦法!”接着，他們又興高采烈地開始了新的一輪比賽。