【精華】一封信作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一封信作文4篇，希望對大家有所幫助。

一封信作文 篇1

親愛的四月妮妮姐姐：

您好！

我看到許多的博友都給“年度之最”寫了信，但沒有人給你寫信。我覺得姐姐很優秀，是我心目中的年度之最。

姐姐，你真美呀！比我美一百倍呀！你真是個才女，又會唱歌又會跳舞。哪像我只會彈琴。

姐姐，我很喜歡你的文章。你的一篇篇文章都很幽默，就像作家任溶溶爺爺寫出的.故事。你的文章很多都被戴上了“小紅帽”，我十分羨慕。我要向你學習，把文章寫得幽默一點，得到更多人的支持。

姐姐，你經常回訪博友，到處都留下了你的評論。姐姐像一位熱情的天使。熱情的對待每一位博友和老師，你是我學習的榜樣！

自從我開始寫博文，姐姐一直都在支持我。現在姐姐經常去給我投票，我也想給姐姐投票。可惜，你卻沒有參賽。我只好寫信支持你了。

姐姐，你在我的心目中是很優秀的，你像“酒衷豪”、“柳暗花明”、“小升升”他們一樣優秀。我要向你們學習！

祝姐姐：博文多多，篇篇精彩！

　　你的妹妹：李林蔓

　　12月10日

一封信作文 篇2

外星人們：

你們好！我一直想寫信給你們，今天我終於實現了這個願望。

在我心目中，你們長得高高的，頭髮長長的，眼睛大大的，交通工具就是飛碟。每天你們神神祕祕地在天上飛，我們有人見過飛碟，不知是不是你們在我們這裏遊玩呢。

我們地球上非常美麗，有一望無際的小興安嶺，水果大倉庫——葡萄溝，最高的山——珠穆朗瑪峯......

我不知道你們的星球叫什麼，更不知道那有什麼美麗動人的景色。上面有沒有高山大川，有沒有車來車往，有沒有鳥語花香？

雖然我只能想象那些美麗的'景色，如果有一天你們能接我到那去，該多好呀！如果哪一天你們真的來了，我也會當導遊，帶你們參觀我們的地球。

一封信作文 篇3

親愛的：

我們即將畢業了呢，一想到這鼻子就酸酸的，我和你畢業後不知什麼時候可以再見。沒有我在你身邊，你不要老是迷迷糊糊的，被別人欺負了怎麼辦。沒有我在你身邊，你不要爲了一件不順心的事兒而哭泣，你要堅強。沒有我在你身邊，你要努力抑制自己的倔脾氣，不要和人慪氣，不然會沒有朋友。不管怎樣，沒有我在你身邊，你要好好的。

記得認識你時，是在一個小商鋪裏。那天我去買東西，路過商鋪就見你在與店家爭吵，身旁還站了一個臉帶淚痕的孩子。四周圍了好多看熱鬧的.人，記得你好像是同學，我不由得停下腳步。

這時你看見了我，興奮的喊着我的名字，還衝我揮揮手，還將我拉了出來。你叉着腰，臉上帶着憤怒：“xxx，你來評評理。這位店長明明收了這位小朋友的錢，卻又說他沒給，那麼多人都見了店長收了孩子的錢，他卻不認，真令人氣憤。”那時不知是覺得孩子可伶，還是被你一身的正義所感染，我詢問問店長：“你說孩子沒給你錢？”店長理直氣壯的點點頭，我又問：“店長你這有攝像頭的吧？”店長依舊點頭，只是眼中帶着疑惑，我笑了一笑，說：“那就好辦了，店長你把你這的錄像調出來，不就知道孩子又沒有給你錢了嗎。”店長看着我，嘴裏不停地說；“你，你….”這時你發話了：“是啊，你把監控調出來就什麼都知道了嘛。怎麼不敢嗎，那你就承認你誣陷了這位孩子。”店長紅着臉，氣沖沖的走回店鋪，邊走邊說：“小兔崽子，別讓老子再看見你們。”圍觀的人一鬨而散了，那位孩子紅着臉走到我們面前，感激地說：“謝謝兩位姐姐。”你摸摸他的頭，臉色溫柔的回答：“不用謝，以後小心一點，別讓大灰狼盯上。”孩子點點頭，蹦蹦跳跳的離開我們的視線。我也該走了，這時你拍拍我的肩膀，向我伸出手，笑嘻嘻的說：“和我交個朋友吧。”我對着你的視線，從你真誠的眼睛中看到自己含笑的臉。“可以。”握在一起的手感到溫暖。我們的友情發芽了。

現在我們的友情已經枝繁葉茂，但我們經將面臨離別。我以後會變得很忙，不知什麼時候纔可以和你見一面，但xx，你要學會照顧自己，學會堅強，學會與人相處，別讓我擔心。你要加油，做每件事都不要輸給別人。不要自暴自棄，在我心裏你永遠是最棒的。你是我永遠的牽掛，六年中所許下的承諾，我都會實現，你要等我。

祝你變得比現在更好！

　　永遠牽掛你的朋友

　　6月11日

一封信作文 篇4

親愛的內蒙古小朋友：

你們好！

先來自我介紹，我叫彭絲琪，生活在竹溪。雖然只有11歲，但身高有1米65。我的愛好有：“看作文書、打羽毛球等。我的缺點是粗心、膽小。我還是班上的美術組長、英語小組長、語文組長。

竹溪雖然是一個小城市，但是竹溪也很繁華哦！這裏高樓大廈，商品琳琅滿目，四季分明，春天桃紅柳綠，夏天花繁葉茂，秋天楓紅菊香，冬天松青雪白。

我從電腦裏看到了你們那裏缺少水源，風沙很多。而且還因爲降雨量過多，造成了洪水災害，受災106780人，受災農田721163。7畝。我們班準備開展一次“手拉手”的`活動，我們會送一些生活用品，送一些使用物品。

那你們在什麼環境下學習，在什麼環境下生活，能告訴我嗎？親愛的內蒙古小朋友，我期待你們的回信。

祝

天天快樂，身體健康！

　　你們的朋友：彭絲琪

　　2xxx年3月1日