我們班的活寶作文

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班的活寶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的活寶作文1

圓圓臉上帶着紅紅的“朝霞”，馬尾辮一搖一擺可愛極了！她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個讓人有時愛，有時恨的小姑娘。你可能想問爲什麼讓人有時恨她吧！講一件事給你聽聽，你一定會恨死她。

學校經常有一些表演活動，就說說上次的課本劇吧！大家應該都知道表演是需要化妝的`吧！一提化妝，你們只要看看楊藝璇臉頰上，一定會氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的，像秋天裏漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節約多少化妝品的費用呀！我們每次一說她，她的臉更加紅了，看着她我們也哈哈大笑了起來。“人家也不想呀！”她故意裝可愛，別看她說話嬌滴滴，其實是個十足的假小子，經常“路見不平，拔刀相助”呢！

當然，她還是挺可愛的，她也是我們班的笑星呢！只要她一開口，班上幾個同學就笑得合不攏嘴巴。班上有個女同學，常常叫楊藝璇：“紅天鵝肉！紅天鵝肉！”有一次，楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書，那個同學又喊：“紅天鵝肉！我要把你吃掉！”還把她拖走，在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來：“紅天鵝肉要看書！”便跑了回來。同學們見了，沒有一個不笑得前仰後合的。她倆可真是一對幽默大師。

楊藝璇呀，楊藝璇，你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個歡樂境界，在班上，你算得上是“國寶動物”了，真是我們班響噹噹的“大活寶”！

我們班的活寶作文2

我們班最出名的活寶三人組就不用提了，如果學校有現貼的100張大大小小的廣告，那6分之4寫的鐵定都是他們三人，簡直是老師苦笑，同學傻笑。

活寶三人組裏最出名，最有名的活寶（可以算是整個組的頭兒），就是廖因斯坦廖迪生（原名廖睿誠）。他和愛因斯坦，愛迪生一樣，有一雙善於觀察與發現的銳目，一對比雷達還精準的耳朵和一張出口成章，開口驚人的妙嘴。這幾樣東兩長在他身上，再好不過了。銳目、靈耳、妙嘴，什麼八卦消息都逃不過他的搜索，即便一件很小的.事，他也能把它拉得很長很長，最後變成一篇非常精美的報道，從他口中傳出。無論什麼老師都無法降服他，什麼寫作攻，家長攻，罰站攻都被廖迪生擋住，然後又想出些新招來。什麼狗爬招，講話招，令老師們擋無可擋。

只有第一，沒有第二。第三雖然比第一差十萬八千里，但還是值得說說。老二侯君容睿雖比它上級差，但在臨場發揮方面卻比它上級強多了。

去年，一節體育課正在進行中。侯君睿那管不住的嘴又開始大作散文長集了。這怎麼可以不被老師發現呢？體育老師眉頭一皺，伸手提着候君容的衣領就把他從隊伍裏揪了出來。侯君睿靈機一動，立刻裝死：雙目翻白，口吐白沫，軟綿像根棉線。老師一生氣，把他扔在地上，他就順勢倒下，像真死了一樣。等老師背手走後，他就從地上爬起來，屁顛屁顛跑回了隊伍。事後，同學們紛紛議論，說侯君睿真是差了3個小金人。

第三個活寶早已開始走正道，真不知什麼時候他們倆才能加入我們呢？

我們班的活寶作文3

我們班有兩個活寶，他們是誰呢？就讓我來介紹一下吧！這兩位個子都不高，那個長着一對大大耳朵的是老大唐毅凱，另一個有着圓圓臉蛋的是老二陳寶鑫。他們一個是我的同桌，一個是我的鄰桌。

自從陳寶鑫調位置變成了我的.同桌，坐在他和唐毅凱之間的我可受了不少苦。一次課間，唐毅凱的“橡皮炮彈”轟向陳寶鑫的時候，陳寶鑫機靈地一閃，橡皮炮彈不偏不倚地落在了我的頭上，我扭頭氣憤地瞪着始作俑者，果然不出我所料，唐毅凱立即擺出一副“我不敢了”的乖巧樣。可沒過一會，我又被炮彈擊中，這次是陳寶鑫的“紙屑炮彈”……狡猾的陳寶鑫一旦看到唐毅凱發起“進攻”時，就會像縮頭烏龜一樣躲在我身後，最遭殃的還是夾在他們中間的我。

下課鈴聲一響，唐毅凱總是第一時間衝到陳寶鑫面前，大手一揮，豪氣十足地說：“come on！陳寶鑫！”陳寶鑫像聽到命令一樣，以最快的速度收拾書桌，順從地跟着唐毅凱走出教室。我很納悶，他們每次這麼高調地去哪？後來才知道他們是一同去上廁所。更厲害的是，一次他們在廁所搗亂把地板弄髒了，被目擊者檢舉，捱了老師一頓批。唐毅凱天不怕地不怕，就怕他媽媽錢老師。每次不管在做什麼，只要錢老師一進教室，他會迅速歸位，在座位上坐得比誰都直。

這兩個調皮蛋也給我們班帶來了不少樂子，上課時，語文老師問：“家作誰沒交？”“誰在說話？”“誰在發出怪叫？”……不管是誰幹的，唐毅凱總會習慣性把手指向陳寶鑫，響亮地報出：“陳——寶——鑫！”陳寶鑫每次都會委屈地辯解：“不是我！”惹得全班大笑。不過現在我們的楊老師回來了，唐毅凱再也不敢爲非作歹了。

怎麼樣？你喜歡我們班的兩個活寶嗎？

我們班的活寶作文4

說起我們班的“大活寶”，那祁煜必定是十拿九穩的!祁煜，大家又叫他“老祁”。他愛笑，瘦瘦的，眼睛不算大卻透着一股古靈精怪的勁兒。看一眼就知道他是一個淘氣可愛的同學。

“老祁”的媽媽是給我們上思品課的`陳老師。一次，上課鈴已經敲響，陳老師還沒來。這時“老祁”發話了：“老媽，你再不來就……就扣你一萬工資!”

“哦?‘老祁’，你不怕被陳老師聽見嗎?”有同學回嘴應道。“不怕，不給學生上課就要扣工資是天經地義的!”這時，陳老師來了，見“老祁”站着，瞪了一眼“老祁”便開始上課。“老祁”坐下來後，拍了拍自己的胸口，舒了口氣，小聲說道：“可真是有驚無險呀!”周圍聽到這話的同學都低下頭竊笑。

這學期，體育課上每個人都要練跑步。跑完一圈集合時，體育老師突然開起玩笑：“我們班上有個同學跑步時還總掂着腳，改了四年都還沒改掉。唉!以後說不定跑着跑着就跛腳，那大學聯考體育怎麼辦啊?”我們不約而同地朝祁煜看去，祁煜的臉一下子就紅了，低着頭不敢看旁人。下課後，祁煜趕上走在前頭的體育老師，一本正經地問道：“楊老師，你怎麼可以當同學的面批評我呢?我是哪裏惹到你了嗎?”體育老師解釋了好一會兒，祁煜才明白老師只是開個玩笑。那時我們都在旁邊哈哈大笑起來。

祁煜的事真是三天三夜也說不完，下課他總喜歡和女生玩，有時又愛和班長吵架。不過每次他寫的小報總能上榜，是我們班同學的學習榜樣。

這就是我們班的“大活寶”祁煜，不知以後他長大了，還能不能像現在一樣有趣無比，讓人覺得既淘氣又可愛呢?

我們班的活寶作文5

我們班有一個大活寶，他是誰我先不告訴你們，等你聽完了我的介紹就明白了。

他，不高不低，不胖不瘦，喜歡打籃球和踢足球，體育成績突出，當然學習成績也不錯。在今年我們區裏舉辦的中國小生體育運動會中還獲得了男子跳高的第二名！

首先，有他在的地方肯定是歡聲笑語的，再無聊的氣氛也能被他搞的活躍起來。

有一次，我們班進行口語交際，老師讓每個人都準備一個自己的小製作或小產品，設計一段廣告詞來推薦它。前面幾個人介紹的都沒什麼特色，也或許多多少少都有點緊張，都沒有特別滿意的。輪到他上場了，他一上場的開場白就雷倒了我們很多人：“大家好！這是我的產品，純手工DIY製作，用的是廢棄的雞蛋殼，廢物利用，很環保呢，是不是很可愛，那就趕快花錢買一個吧。您在不開心的時候還可你拿它發泄，摔壞了沒關係，我們免費再送您一個，超值蛋殼只要九塊八！”這一段推銷詞一出來，我們全班一下從死氣沉沉變到了滿屋笑聲，我更是笑得不自覺彎下了腰，就連老師也被他那活潑雷人的'樣子給逗笑了。

他不僅是我們班的開心豆，還是我們班的模範“助人爲樂好少年”。

他在我們班的人緣很好，男生稱他爲哥們，喜歡一下課就勾肩搭背的出去打球。但他的女生緣也不錯，因爲他很愛幫助別人，若是別人拜託他什麼事，他總是完成的很好；你要是忘記到東西找他借，他也會毫不吝嗇的借給你。

他，就是我們班的大活寶+助人爲樂好少年，他爲我們這個有愛的班集體做出了不少貢獻，他就是廖廣宇。

我們班的活寶作文6

“張晗銳！你給我滾到辦公室去！”又傳來了王老師嚴厲的呵斥聲。

這一天，我們班的“活寶”張晗銳又閒不住他的手了。他來到學校的草坪上，用他那又肥又大的手抓起一隻黃豆大小的西瓜蟲放到一個杯子中，趕緊跑上樓去。趁大家中午吃飯的時間，他又偷偷跑回來，把上午抓的西瓜蟲放到劉如心的鉛筆盒裏，用手去摸他那足球般大小的肚子，臉上露出一絲壞笑，然後就跑到廁所去了，假裝上完廁所纔回來。

“叮，叮，叮”上課了，老師佈置完課堂作業就去小桌子上批改作業了，劉如心打開筆盒，“啊！是誰在我的筆盒裏放了一隻西瓜蟲！”劉如心臉色發青，好像是要哭出來了一樣，王老師大聲的說：“喊什麼喊，一點課堂紀律都沒有。”劉如心說：“王老師，有人在我的筆盒裏放了一隻西瓜蟲。”我們都看向最後一排的張晗銳，只見他還在那裏偷偷捂嘴笑呢，“張晗銳，是不是你搞的鬼?”張晗銳強忍住笑，點點頭，“你給我滾到辦公室去！”最後，張晗銳被臭罵了一頓，還被罰了一千字的檢討。

還有一次，上公開課的`時候，因爲是別的老師來上課，所有張晗銳就更爲所欲爲了，他每一次問題都舉手，老師認爲他可以回答這個問題，就叫他了，沒想到他居然說：“老師，我想上廁所。”一旁的王老師聽到這話，滿臉嚴肅的看着他，我想王老師肯定想找個地縫躲起來來吧！下了課，張晗銳被請了家長，可他還在盡情的玩着他的奧特曼卡片呢！

這就是我們班的“活寶”——張晗銳。只要有他在，我們班每時每刻都不會安寧。

我們班的活寶作文7

說起我們班的“活寶”，那可是無人不知無人不曉的。他就是我以前的同桌——馬宇辰，我們班鼎鼎有名的“馬大帥”。

馬宇辰的“活寶”稱號可不是徒有虛名的，他性格的古怪之處，讓我不禁想起老舍筆下的“貓”。說他熱心腸吧，那可是名副其實的。記得一次上語文課時，我沒帶方格紙，他瞟見了，二話不說就“唰”的一聲從自己的本子上撕下一張來。他的'動作也太快了吧？正當我疑惑時，他居然眨巴着小眼睛對我說：“哥們兒，偶怎麼樣？”說完還用手指了指自己。我沒說話，只是點點頭，他卻在那兒美得飄到雲霧上去了。我在心裏嘀咕了一句：“馬大帥呀，馬大帥，你就不能謙虛點嗎？”不過，他的熱心腸可是大家有目共睹的，班級裏只要有事，他總是衝在最前線。

但是他要是小氣起來，也是真夠牛的。有一次要借他一張畫畫紙，我以爲他一定會豪爽地借出，因爲也是他的好哥們兒，可是結果呢？無論怎麼央求，馬大帥就是不借。“咦？他這次怎麼一反常態了呢？‘小氣’可不是他的作風呀？”我很納悶。也是不達目的不罷休，一直賴在那裏不走，最終還是上課鈴聲把給“驅趕”走了。

看着我們的馬大帥不錯吧？那你就錯了，他的“死皮賴臉功”可是最讓我頭疼的。有一次，他們組準備元旦的童話劇表演，是一段公主和馬宇辰王子結婚的戲，可是沒有一個女生願意和他搭檔演公主。正當他們準備男扮女裝時，老綦說了一句：“把趙茜送給你們組演公主吧！”馬宇辰一聽，像抓到救命稻草一樣，開始低聲下氣地哀求我。我堅決不答應，可是馬大帥使出了他的“死皮賴臉功”，只要看到我就哀求一次。他的“誠懇”，真是讓我哭笑不得呀！看看，這就是我們班的“活寶”——馬宇辰。

我們班的活寶作文8

我們班可謂人才輩出，但此“活寶”非黃子辰大神莫屬。他長得灰頭土腦，卻常常登上三尺講臺，且一上去就淚流滿面。所以，沒人敢與他搶這頭把“龍椅”。

這不，中午大家飢腸轆轆之時，正要開口大吃一頓之際，我班“活寶”竟不吃，還是我們田老師厲害。只見她端起碗，走向“活寶”。我們正迷惑田老師要幹什麼時，竟然看到黃子辰張開了大嘴一顆不落地舔完勺子上的所有食物！天哪！這都四年級了，還要老師喂！估計，誰見了都想笑，而黃子辰卻毫不在乎，一邊美滋滋地享受着VIP服務，一邊時不時向我們擠眉弄眼，臉上還帶着一絲陰謀得逞的笑。哼，真是幼稚！

再看這個。“清晨伴隨着太陽的升起……”校歌版上課鈴聲響起，按道理說老師應該這個時候就到了，沒想到響過之後老師還沒來。這個時候我們班的“活寶”又開始坐不住了，只聽他陰陽怪氣地正聲道：“敵軍還有三秒鐘到達戰場，請大家做好準備！3、2、1！”不知是黃子辰估算得太準，還是老師配合的不錯，“1”字剛落音，老師便“破門而入”逮個正形。於是，在老師地怒視下，他自覺自動地苦着臉站到了講臺邊，眼淚也“唰唰唰”地流下來，果然“龍椅”還是他的啊！

我們班“活寶”的“奇人奇事”三天三夜也說不完，但這位“活寶”優點也很多，比如助人爲樂、成績優秀、活潑開朗等。有關我們班“活寶”的'故事今天就講到這裏啦，後會有期！

我們班的活寶作文9

“嗚嗚嗚……”六（9）班傳來一聲喊叫。不用說，一定是我的“小丑”同桌哭了。

你知道我們爲什麼叫他“小丑”嗎？因爲儘管他是個又長又壯的男孩，但他的心很脆弱。如果有人談論他或打他，我們班肯定會下大雨。

老師讓我和他坐在一張桌子旁。我活潑好動。雖然我是個女孩，但我沒有引起太多的麻煩。面對我的`同桌，我無話可說。這一次，我跟他開了個玩笑，但他當真了。然後他躺在桌子上大聲哭了起來。他沒辦法。直到最後，老師才說服他停了半天雨。

我的“小丑”同桌有刺蝟一樣的頭髮，一雙大眼睛和一個尖鼻子。說實話，我一直在想爲什麼他的眼睛每天都流淚，而且還比我的大得多。

有一次中午，我呆在學校吃午飯，完成作業，然後去廁所。過了一會兒，我聽到一聲“狼嚎”，嚇得我不敢去廁所，於是我回到了教室。正如我所料，我的“小丑”同桌又哭了。

同學們看到我來了，讓我帶他去老師辦公室，讓老師來解決。在它被交付之前，老師聽到它來了。在詢問了大部分時間後，我意識到六（7）班的一個學生拿着他的外套去玩，卻沒有給他。這就是他哭的原因。這個小東西，比芝麻還小，就知道哭，是個男人，虧他長這麼大。

當然，這些話不能對他說，否則搖滾樂隊的音樂會縈繞我的耳朵。我不認爲我需要說，每個人都知道他標誌性的動作是什麼，把他的胳膊放在桌子上，把他的頭放在他的胳膊上，然後開始毫無顧忌地“唱歌”。唉，當我遇到這樣的同桌時，我不得不抑制自己活潑的性情。

我肯定你不能忍受這樣的同桌，但是你的同桌一定也有不同的樂趣，分享吧。

我們班的活寶作文10

我們的班級裏有一個“活寶”，如果上課老師不請他回答問題的話，會直接將答案報出來。下課會經常和別人打鬧，還喜歡搞惡作劇。不過他雖然不守紀律、還很調皮，他也有辦法讓老師和同學哈哈大笑！所以，他是我們班級裏的“活寶”，沒有了他，我們也不能讓自己發自內心的笑了。

那天的事，我還記得清清楚楚。大約是二年級的時候，這位“活寶”要找我打鬧，還沒經過我的同意，他就飛奔過來向我出拳，我抓住了他的拳頭，我朝他的肚子打去。把他打倒在地，就在我走向座位的時候，他一拳打到了我的背，我都要吐血了。我生氣的朝他怒吼：“我要和老師說！說你打我的背。”他抱住我的`腿，傷心的對我說：“求你不要和老師說，如果你不說，我就給你吃巧克力。”我聽到巧克力三字，我開心的回答到：“我也不是沒有受傷嗎，我不和老師說了。”“活寶”馬上將巧克力遞給了我。

有一次，老師大發慈悲，讓我們來玩變臉遊戲，我們班的“活寶”站起來說：“老師，讓我試試唄！”於是語文老師就將“活寶”請上了講臺。他先將臉遮住，然後突然打開，我便看見了一張翻着白眼，裂着嘴的表情，頓時，全班同學哈哈大笑，連語文老師也在笑。因爲時間有限，老師只請了一位同學。他走下講臺的時候，還說了“謝謝大家”。

我們班的“活寶”其實非常聰明，因爲他是我們班的科學課代表：郭雄威。

我們班的活寶作文11

我們四（1）班的人個個都很活躍，但是要說班裏名聲響噹噹的“大活寶”，那就非劉思齊莫屬了。

這不，吳老師給我們仔細講解完《長江》的課後題，大家都胸有成竹地埋頭寫着題。只有劉思齊過了不到一分鐘，又開始問問題。於是吳老師走到他旁邊，一對一地指導他。可才寫了一道題，劉思齊就坐不住了，一眨眼的功夫溜到老師背後。吳老師說：“豬豬，過來！”劉思齊卻愣是不過去。老師往左走想去拉他過來，他就往右跑。老師氣得拿着練習卷想打他一下，他又麻利往地上一趟。見老師愣在原地，拿他沒轍時，他又從地上直接跳了起來。原本安靜有序的`課堂簡直成了馬戲團表演現場！對劉思齊的這些行爲已經見怪不怪的我們，只是一笑而過，隨後又低頭寫着自己的卷子。

劉思齊上數學課的時候，老師請他上來黑板上做題。只見他趾高氣昂地邁着自創貓步走到講臺。趁老師不注意，還偷偷做了一個小貓樣子的動作，把講臺下我們都逗笑了，唯有老師一人被矇在鼓裏。

上體育課的時候，大家正做着弓步壓腿，劉思齊壓着壓着突然劈了一個橫叉。大家齊刷刷地看向他，他趁機又“顯擺”了一下他的技能，騰躍而起，翻了一個筋斗。“哇——”搞到我們女生都“花癡”地鼓掌讚歎。

“大活寶”劉思齊的搞怪事情，要我說十天十夜都說不完。他下課的時候總會強迫別人看自己“練功”，上課還時不時會發出幾聲貓叫，搞得新來的老師常常一臉懵。

劉思齊，其實你挺機靈的，但你什麼時候才能改掉搞怪的毛病呢？

我們班的活寶作文12

我們班有兩個可愛的活寶，大家很少叫他們的名字，習慣性的喊：1或者0。

叫“1”的同學原名叫李子軒。班級裏極爲聰明的男孩。個子有160釐米左右，體重不足40千克。身子像個麻桿，這也是叫他“1”的一個原因。他的聰明從面目表情上就可以看出，機靈的大眼睛，使人一見就不由自主的喜歡上他，只要給我們班上過課的老師，沒有不記得我們班的大眼睛男孩李子軒的，也就是班級的“1”。

被叫“0”的男孩名字叫王曉歐，他的個子和李子軒差不多，顏值也是相當的高。他有一個顯著的特點：就是他的`體型特胖，大約有80千克，足可以是2個李子軒。因爲他們是同桌，不知道哪個調皮的同學，叫他們爲我們班級中的“1。“0””。

科學課上，老師拿出兩個吸鐵石，高高舉着，讓所有的同學能看清其中的原理，結論是：同性相斥，異性相吸。在生活中有這樣的現象。在將要下課的時候，活寶“1”站起來說：“老師，我有不同的觀點，同性也能相吸，比如1和0……”老師莫名其妙，愣愣的聽着李子軒的回答“我和王曉歐，我們倆是同性，男，我們身體是一胖一瘦，我們的生活愛好卻是那麼的相似，怎麼能說同性相斥呢”？什麼“1。“0””當老師明白了真實的意思以後，竟然笑出聲來。

多麼可愛的倆活寶啊，我們一齊喊起來，“1”“0”，他們又叫起來：喊我們“10”吧，我們希望我們班級，我們的學校，我們的生活，都像我們的組合一樣“10”十全十美。

這就是我們班的倆活寶：“1”，“0”！

我們班的活寶作文13

隨着時間的流逝,我們的國小時期就要結束了。六年的國小生活中令我最難忘的要數我們班的四大活寶了。

“啊”的一聲慘叫，大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說：“你爲什麼要把圖釘放在我的'椅子上”？而陳汶蓉卻哈哈大笑說：“誰讓你拿我的作業抄呢！如果還有下次……”。她故意停頓一下，吳柚問：“把我無罪釋放？”“把你揍一頓，然後再告到老師那去，最後把你的QQ永遠地刪除”。陳汶蓉大聲說道。“不要啊，下次我再也不敢了，陳姐，算我求求你了，ARE YOU OK”？吳桐央求着，希望她不要告到老師那兒。

“積雲雨來了，用不用我報個天氣預報呀。”林之然大聲說道，頓時全班鬨堂大笑，原來，羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的，並且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪，而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮，把羅淳叫做“狐蓉大叔”，陳應毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”，並把羅淳和全淇琳說成是天生的一對，氣得全淇琳和羅淳揚長而去。

朱潔是我們班上“嗓門最大的女生”，做什麼都毫不留情。到她當了班長時，就連她平時最好的朋友也不放過。大家都知道她的脾氣，所以到她管紀律時，大家都默不作聲，象耗子見到貓似的。要不然就會被她大罵一通，而且還得受罰。

這是就是咱們班的四大活寶，也是我們全班忘不了的對象。

我們班的活寶作文14

我們班有一個活寶叫小洪。這活寶可不簡單，他很皮，總是惹出各種笑話逗得大家哈哈大笑。

有一節語文課，老師說：“便，誰來組詞？”“我！”只見小洪沒獲得老師的同意就迫不及待地站起來說，“我知道！大便！”同學們聽了哈哈大笑，原本安靜的課堂一下子就亂成一團。老師的臉一黑，訓斥道：“有什麼好笑的！”這時，小洪一手叉腰，一手指着同學們一臉嚴肅地說：“就是！”大家看到小洪的表情，笑得更厲害了。老師生氣地揪起小洪的耳朵說：“你最近名堂很好，還不快回到座位上！”小洪揉了揉被揪紅的耳朵，輕輕說：“要不是給你面子，我纔不聽你的，哼！”小洪正要走，老師又拎起小洪的耳朵，嚴厲地說：“你把‘尊師重教’四個字給我抄300遍！不抄完的話，我的課你就別上了！”小洪一聽，立馬跪在老師面前扮鬼臉求饒：“您大人大量，我是開玩笑的。”

還有一次，教室裏飛來一隻馬蜂，幾個膽小的.女生被嚇得尖叫。小洪捶着胸口衝出座位大喝一聲：“讓我來替天行道，看招！哈，吃老子一拳！”老師抓住上躥下跳的小洪說：“這馬蜂跟你有什麼關係？管你自己的事！”小洪皺起眉頭焦急地說：“太有關係了，我不弄死它，它就會搞死我的！”這時，小洪一邊像英雄一樣撲向馬蜂，一邊唸唸有詞：“天空一陣巨響，你爹我閃亮登場。看我洪家降龍十八掌！”他左拍右拍，馬蜂果然被他拍死了。小洪雙手捧着馬蜂的屍體對老師說：“老師，馬蜂被我搞死了。”同學們一聽“搞死”，直接笑得合不攏嘴，有的甚至直接滾在地上。

這就是我們班的活寶。

我們班的活寶作文15

他胖胖的，一張肉乎乎的臉上，眯着兩顆黑珍珠。他每天笑嘻嘻的，笑聲那叫一個魔性。

這樣的形象，你絕對想不到他有“章魚燒”這個雅號。第一，他上課時總是趴在桌上，就像一隻章魚一樣，軟塌塌的'；第二，他身子弱，總是發燒。“章魚燒”這個雅號因此得名。這樣一個活寶，在班上的趣事還真不少。

“叮鈴鈴……”，瞧，“章魚燒”又胡亂地收拾好桌子，像一隻貓趴在桌上。可他今天卻擡起頭，出神地望着天空。幾秒過後，雙眼放光，開始奮筆疾書起來。真是太陽從西邊出來了，竟有如此奇事？

難得這位兄臺如此認真，我可千萬不能錯過這個好機會。我定睛一看，喲，這還是王熙鳳嗎？只見他擠眉弄眼，一直轉着角度，時而工筆細描，時而塗來塗去。幾分鐘過後，一張驚世駭俗的畫像就大功告成了。我一看，不由得"撲哧”一聲，“王熙鳳”成功蛻變成了“四不像”，他臉上還掛着一抹壞笑，問“怎麼樣？”

突然，一把“飛刀“掠過了他的耳尖。“你們倆在幹什麼呢？”只見老師慢慢地走過來，大家都斂聲屏氣，就連“四大天王”都驚心地看着他。而我們的“章魚燒”還在用鉛筆畫着圓圈。

老師拿起那幅肇事的畫像，足足看了有半分鐘。“撲哧”一聲，劃破了班上的沉敘。我們都一頭霧水。她把“四不像”公之於衆。這下好了，大家都鬨堂大笑。這時，年級主任的眼角閃着憤怒的火光。

看，“章魚燒”就是這麼一個人！