我們班的文化牆作文
我們班的文化牆作文一:
新學期,新氣象。學校爲了進一步優化育人環境,要求各班建立文化牆。於是,老師在我們教室的四面牆上都掛上了文化板。
推門而入,首先映入眼簾的是教室後面的一塊粉紅色文化板,它溫馨地提示你今天都有什麼課,明天的天氣如何,每句話都透着一股暖意。接着看教室左側牆上的文化板,它叫“班級快訊”,在上面,同學們會及時對好人好事作出表揚,對不好的現象作出尖銳的批評。在教室右側的牆上,老師給我們掛上了一塊叫做“花兒朵朵開”的文化板,那是同學們展現才藝的地方,書法作品、優秀文章、自創詩歌、手工製作、精美圖畫,都可以在此“秀一把”。除此之外,門背後的那面牆上還掛着一塊“蜜蜂心語”,我班的40名同學的心裏話、悄悄話都可以向“蜜蜂心語”傾訴!
老師說,有特色的班級文化既可以培養學生的興趣特長及創造力,又可以提高學生的動手能力。我希望我們班的文化牆期期都能辦得溫馨、和諧、意趣盎然!
我們班的文化牆作文二:
說起我們班的文化牆,人人都豎起大拇指,下面我來給你介紹我班的文化牆。
我班的文化牆吸引了很多同學,凡是路過這裏的同學都會停下來,美美的欣賞一番,還吸引了好多高年級的同學來欣賞呢。我班的文化牆,中間的地方都是我們班同學的照片,其中有一部分小照片叫“石頭”照片,所謂的“石頭”就是把照片剪成石頭的形狀,爲什麼?因爲我們班的班名叫“璞石”。右下角是同學們的手抄報,手抄報內容豐富,形式版面設計各異,大家看了都讚不絕口。文化牆上不僅展示我們班的照片和手抄報,還有我們的優秀作文,作文字跡清晰,構思巧妙,內容豐富。左邊的一半是同學們的讀書收穫,他們讀了《一隻獵雕的遭遇》《狼王夢》《湯姆索亞歷險記》等等,題材廣泛,受益匪淺。看來我也得多讀書,豐富課餘生活,開闊視野,獲取更多的知識。
除了室內文化牆,室內的圖書角也辦的有聲有色,佈置十分精緻,圖書角的書都是同學們從家裏帶來的,這些書豐富了我們的課外生活,增長了知識。一到借書的時候,大家都去排隊借書,隊伍像一條長龍,那是一支渴望讀書嚮往知識的隊伍。
我們班的文化牆佈置的美觀大方,內容豐富,班裏的每個角落都洋溢着濃濃的文化氣息。它不僅豐富我們的業餘生活,還增長了知識。我愛我們的文化牆,更愛我們這個班集體。
我們班的文化牆作文三:
最近,學校裏的各個中隊都開展了班級文化活動,我們班自然也不例外,教室裏的北面牆被“打扮”得分外美麗。而這幾天,我們班還裝上了多媒體教學設備。整個教室煥然一新。
走進教室,順着左手邊一看那兒的`牆上,你就會不由自主地發出一聲感嘆“好美啊!”之間“祖國萬歲”四個紅色的大字在陽光的照射下閃閃發光。旁邊就是祖國壯美山河的一些圖片,我們偉大的祖國的景色真是美不勝收!圖片兩側就是兩則關於珍惜時間的名言,時刻提醒我們要珍惜時間,刻苦學習!
再往下看,就是同學們親手辦的手抄報,還有一些關於校園生活的美麗圖畫和寫的非常棒的作文。再往左邊看是我國一些名勝古蹟的圖片,而右邊就是一些難得一見的奇花異草的圖片與文字介紹。讓同學們大開了眼界,又增長了不少知識!再往下看,就是一些五顏六色的大蘋果了,每個蘋果上都貼有一張全班每個同學的照片,你看那不同的背景,不同的姿勢,純真的笑臉,代表了我們五彩繽紛的童年!
這周的最後兩天裏,我們班還陸陸續續貼上了一些牆紙。雖然教室更漂亮了,但卻有點幼兒園的感覺了,嘻嘻.......
這一週教室的變化可真大!以後還要貼個人的海報呢,真不知道到那時教室又會變成什麼樣,好期盼啊!
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