關於家風的作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的關於家風的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於家風的作文1

所謂家風，就是指家庭或家族的傳統風尚或作風。俗話說得好：無規矩不成方圓。有一個良好的家風，才能夠成爲一個優秀的人。例如：1。孟子：養身莫善於寡慾。2。劉備：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟德惟賢，能服於人。3。曾國藩：勤、孝、儉、仁、恆、謙。

形成良好的家風非常不易，有時有非常簡單，我們家就有一個良好的家風：活到老，學到老。

在我們家，你總能聞到一股書本的清香，因爲不管長假短假，只要有時間我們一家三口就會開展各種各樣的競賽類、探索類的小活動，例如：漢字聽寫、物理小實驗、數學競賽、拼世界、中國的地圖，等等。在語文聽寫的時候，常常會有不認識的字，不理解的'成語和不容易讀準的字，我們一家三口就會一人抱個大詞典，紙張在我們的手裏就像水在被困沙漠中很久的人手裏一樣，在找到答案後，我們就會認認真真地記在一個小本子上，我們叫它“智慧寶典”，那裏包含了整個家的溫暖和我們的智慧。因爲八年級剛剛開物理課，所以對這門學科還是缺乏一定的認知度，所以爸爸媽媽就千方百計的讓我對物理感興趣，因爲我比較愛動手，總是閒不住，所以他們就設計了各種物理小實驗，儘管他們每天下班很累，但還是陪我做各種各樣的小實驗，這種辦法真奏效，我現在對物理越來越感興趣了，讓我們意外的是，就連他們也拾起了以前的舊知識，誰說人老了就學不了知識了，只是不學罷了。世上無難事，只要肯登攀。

良好的家風是成功的源泉，是快樂的寶典，是讓人類文明的永遠熠熠發光的最好辦法。

生活在擁有五千年曆史的國土上，我們應該自豪，更應該讓這原本已經有五千年曆史的土地上，再添輝煌!

關於家風的作文2

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是“孝順、誠實”。

我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因爲它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的髮夾拿出去和小朋友一起玩，髮夾一不小心被我們弄壞了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的髮夾不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我說：“閨女一定知道媽媽的髮夾去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：”髮夾壞了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心底。

我家的孝順之風。百孝順爲先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裏的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪着笑臉，不停的說着好話。事後還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓着她。”媽媽曾經對爸爸說過“百善孝爲先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以後也一定會好像爸爸媽媽一樣，做一個孝順的女兒。

樹立和繼承端正的'家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，它讓我從中養成了很多好品質，大家也一起來曬一曬你們的家風吧。

關於家風的作文3

大約爸爸媽媽全是讀書人吧，做爲工程師職稱的爸爸會把“學習培訓第一”做爲口頭語，做爲老師的老媽會經常叨嘮“應當溫文爾雅”。這幾句將我耳朵裏面都打磨厚繭的“聖詔”還可以稱作是我的家風。

從記事簿起，每到客人 都是會見到爸爸媽媽滿臉堆笑，溫柔體貼招呼客人。因此，並不是一頓美味可口的飯食，就是一場“之乎者也”類的.侃侃而談。我和哥哥則不談不張口，可以做到有問必答，不管什麼時候，成年人講話不插言，成年人用餐不上菜，因此贏得了顧客的讚美：“家裏的小孩真聽話。”“不愧是讀書人，便是不同尋常。”可是平常，頑皮的我和哥哥會隔三差五“犯上”的。比如給入睡的爸爸別上一隻開卡，再梳2個漂亮的小辮子，因此老媽手持掃帚將大家通通趕來洗手間或陽臺上，還能聽見爸爸的痛斥：“膽敢在皇帝頭頂破土。”

雖然是90年代了，但因爲封建意識的危害，爸爸一直用些封建社會教育理念來管控大家。但更是這種教育理念，使與生俱來賤皮子的我和哥哥學習方面一直遙遙領先。每每夜裏；家裏從無呼啦啦的打麻將將聲，也無地動山搖的音箱聲，僅有我和哥哥做作業的吱吱聲和爸爸媽媽翻書報刊的響聲。有時候，一家人也會爲了更好地一道數學題而爭取臉紅耳赤。但終究是封建社會的文化教育，因此出現了一切的封閉式現行政策！錄音機不許聽，假期不能出來去玩，好像想讓我和哥哥變成書呆子。不，連課外讀物也只有在廁所或被窩裏偷窺。我好想對爸爸說：“都90年代了，老掉牙的教育理念也該修改了。”但怯於爸爸的威勢，話到嘴邊一直又咽了回來。

這就是我的家風，有好有壞。但我堅信，伴隨着時期的發展，新時期的家風家訓會落身於我們家。我的家人將越來越更豐富，更幸福！

關於家風的作文4

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麼能夠這樣子呢？”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動地說着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的'口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣！

父母的一些舉動，總能夠影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

關於家風的作文5

大約父母全是讀書人吧，做爲工程師職稱的老爸會把學習培訓第一做爲口頭語，做爲老師的老孃會經常叨嘮應當溫文爾雅。這幾句將我耳朵裏面都打磨厚繭的聖詔還可以稱作是我的家風。

從記事簿起，每到客人都是見到父母滿臉堆笑，溫柔體貼招呼客人。因此，並不是一頓美味可口的飯食，就是一場之乎者也類的侃侃而談。我和哥哥則不談不張口，可以做到有問必答，不管什麼時候，大人講話不插言，大人用餐不上菜，因此贏得了顧客的.讚美：家裏的小孩真聽話。不愧是讀書人，便是不同尋常。可是平常，頑皮的我和哥哥會隔三差五犯上的。比如給入睡的老爸別上一隻開卡，再梳2個漂亮的小辮子，因此老孃手持掃帚將大家通通趕來洗手間或陽臺上，還能聽見老爸的痛斥：膽敢在皇帝頭頂破土。

雖然是90年代了，但因爲封建意識的危害，爸爸一直用些封建社會教育方法來管控大家。但更是這種教育方法，使與生俱來賤皮子的我和哥哥在學習方面一直遙遙領先。每每夜裏；家裏從無呼啦啦的打麻將將聲，也無地動山搖的音箱聲，僅有我和哥哥做作業的吱吱聲和父母翻書報刊的響聲。有時候，一家人也會以便一道數學題而爭取臉紅。但終究是封建社會的文化教育，因此出現了一切的封閉式現行政策！錄音機不許聽，假期不能出來去玩，好像想讓我和哥哥變成老實人。不，連課外讀物也只有在廁所或被窩裏偷窺。我好想對爸爸說：都90年代了，老掉牙的教育方法也該修改了。但怯於爸爸的威勢，話到嘴邊一直又咽了回來。

這就是我的家風，有好有壞。但我堅信，伴隨着時期的發展，新時期的家風家訓會落身於我們家。我的家人將越來越更豐富，更幸福！

關於家風的作文6

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，也就是說國有國法，校有校規，家有家風，我們家的家風是：好好做人，謙虛做人。家人們從小就教育我怎麼做人。

爸爸教我守信。一年級的一個星期天，因爲我表現好，所以爸爸讓我玩了一個小時的電腦。由於玩的太高興了，玩着玩着，一不小心玩的超時了。爸爸走過來，一下子關了電腦，我說：“爸爸，別這麼小氣，再讓我玩會兒唄。”爸爸回答道：“孩子，不是說不讓你玩電腦，如果你以後做事還這樣不守信，就沒人會相信你的。”

媽媽教我謙虛。二年級的一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個好消息。媽媽誇了我幾句，還說：“孩子，下次還要繼續努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言。”

姑姑教我誠實。有一次，我和幾個小夥伴在家裏玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛的花瓶，姑姑問我們是誰打破的，我怕捱打，就沒有承認。後來，我發現自己的做法是不對的，就向姑姑道歉，姑姑原諒了我，並意味深長地說：“花瓶不重要，重要的是你誠實不誠實，如果你不誠實，以後就沒人願意和你做朋友。”

家風是潛移默化的，好的家風也是正能量的一種表現。正因爲有家人從小對我的教導，在我成長的'道路上循循善誘，培養了我的優秀品質，才能使我成爲一名懂禮貌的孩子。

自古以來，我國就有禮儀之邦的美稱，而作爲祖國的未來，我更應該把這種精神發揚下去，才能夠做到無愧於祖先，無愧於父母對我的教誨。

關於家風的作文7

我有一個美好和諧的家庭，有着和諧的家風，時時影響着我的成長。

我們在平時很注意節約資源。就拿我來說吧，我經常在洗手、洗臉時在洗手盒上放一個臉盆，等洗完手後，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶裏，這是我自小就養成的好習慣。這使我連續兩年成爲“環保之星”。我家裏用的都是節能燈，但是我儘量在白天把作業寫完，就在客廳裏寫，因爲我家西邊的`大窗戶採光很好，使得屋子裏光線很充足，減少了夜裏寫作業的時間，不僅節能也對眼睛有益。媽媽買完菜後把剩下的塑料袋都收起來用來當垃圾袋。爸爸班上有很多隻用了一面的紙，他把這些紙裁成小紙片，給我當草稿紙。

尊老愛幼是我國的傳統美德，也是我家最重要的家風，媽媽從我小時候就教育我一定要尊老愛幼，要與鄰居和諧相處，互幫互助，對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天，我上學回來，剛進樓道，就看見住在二樓的老奶奶正扶着扶手，正艱難地挪着腳步，走一步歇一會兒，看到這情景，我快步走到她身邊，對她說：“奶奶，我來扶你上樓吧！”說完，我便要扶她，但奶奶說：“好孩子，不用了，你先上樓吧，我太慢了。”我說：“沒事，我不着急。”於是我攙着奶奶的一隻胳膊，慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯，我倆走了有五分鐘。到了二樓，奶奶對我說：“好孩子，快點回家吧，謝謝你啊。”過了幾天，媽媽說：“聽住在二樓的奶奶說，前幾天你扶她上樓了。”我點點頭，媽媽很高興，誇我長大了，更乖了。我很高興，這不就是我們家的家風嗎？

好的家風使我快樂的成長，讓我受益匪淺。

關於家風的作文8

家庭是溫暖的港灣，家庭是成長的搖籃。我們在溫馨的家庭裏漸漸變得羽翼豐滿，良好的家風滋潤着我們的心田。

在我家，爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人。可我卻似懂非懂，直到有一天，一個偶然的事件，讓我真正懂得了這句話的.含義。

那是我六歲那年，剛上一年級的時候，有一天，爺爺手裏拿着一個黑色錢包，他說這是剛從馬路上撿到的錢包。爺爺打開一看，裏面裝着兩部手機，還有一些錢。我說：“爺爺你今天可發財了。你正好沒有手機，這回省得你花錢買了。”可爺爺嚴肅地對我說：“傻孩子，我們不能貪圖錢財，拾到東西要歸還原主纔對呀!”說完，只見他和奶奶一起商量着，怎樣找到失主。經過他們查詢手機的電話本，才知道原來這兩部手機是一對夫婦的。裏面有他們父母的電話，爺爺立刻撥打了電話，可是打不通。又看到有一個房東的電話，就給房東打了電話，這次打通了。經過房東的轉告，最後終於把錢包歸還了失主。

這件事深深的教育了我。有一次，我和爸爸媽媽去植物園花卉市場買花，剛走到門口，我就在地上撿了100元錢，爸爸媽媽問我怎麼辦?我毫不猶豫地說等失主來認領。可是由於一直沒有人來認領。最後我只好在爸爸媽媽的引領下把錢交給了花卉市場保安管理處的負責人。爸爸、媽媽誇我說：“你真是個拾金不昧的好孩子!”回家後，爺爺奶奶也誇我長大了!拾金不昧、不貪圖錢財的好思想，好家風，在我幼小的心靈中生根、發芽、開花、結果了。

優良的家風伴我成長，它就像雨露陽光，滋潤着小樹禾苗。春風化雨，潤物無聲，相信我會在優良家風的薰陶下，更加茁壯，更加健康!

關於家風的作文9

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長;家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風，在我成長的過程中，好的家風一直伴隨着我。

記得小時候，父母經常會用一些規矩來引導我，比如：父母帶回來一些“零食”給我，吃之前都會問一問;“零食先給誰吃啊?”剛開始還不懂事的時候，往往都會很“自私”地說：“給自己吃的。”父母就會說“應該先給長輩吃，然後才能自己吃，這樣纔是好孩子。”也許當時太小，還不懂得這裏面真正的含義，但是那時我還是會按照這樣的要求去做，慢慢地我就懂得了這是一種對長輩的`尊敬，是一種禮貌，更是一種幾千年來中國家庭一輩一輩傳下來的家風。

等我上學以後，我已經養成了禮貌待人的習慣。這時，父母又會在其他事情上教導我，比如：我寫作業總是走神，不認真。後來媽媽就教育我，做一件事情，一定要聚精會神的，認真仔細的做完，才能做接下來想做的事情，這樣纔是一個認真的孩子。我記住了媽媽教育我的話，在後來寫作業不認真，走神的時候，媽媽的話就在我耳邊響起。現在，我已經改掉了這個壞毛病，這樣的話，寫作業的速度快多啦。寫完作業還有時間看課外書，玩玩具，真好。

好家風，伴我成長。家風牢記我心，也會伴隨我一直傳承下去。有了它，我們才能養成良好的習慣，才能讓自己走的更遠!飛得更高!

關於家風的作文10

家庭是成長的搖籃，家風是成長的航標。我的家風是“自立自強，教育興家”。

自立對我們的.成長是非常重要的，我曾經也有過很多次自立的過程，記得八歲的一天，我瞞着父母偷偷跑到田野去玩。我被那兒的風景迷住了，在那兒蹦蹦跳跳。突然，腳下一滑，我掉進了田壟裏，這個田壟很深，我覺得自己不可能爬上去的，就想等媽咪找到這兒來拉我上去。我坐在地上一直等，想起了父母經常教育我要自立，並叫我自己幹事情。我現在是不是也應該自立一下呢？於是，我抓住樹枝，一步一步往上爬。不料，樹枝斷了，我又重新掉了下去。我又開始向上爬，腳踩石頭，手也着地，四肢都用上來爬，終於爬了上去。我對自己的成功感到非常滿意，這使我又經歷了一次自立的過程。

“人生當自強”也收入到了我的家風中，記得有一次，我練習在不平坦的路中騎自行車，我一個大步跨上自行車，然後騎了起來，騎到了石子路，車子搖搖晃晃，十分顫抖，突然，車子倒了，我摔了下去，把胳膊跌青了。我沒有氣餒，推起車，又騎了上去，以快速前進，把石子都盪開了，車子平穩地過去了。又到了幹泥巴路，這條路有許多溼泥巴時踩上去幹了以後而變硬的腳印，十分崎嶇不平。我使出全力，向前衝去，車子一直顫抖着，但沒有倒。這時，我由於沒有看清方向，一下子衝到了田野裏，有一次失敗了。我打算不練了，但是又想起家人經常教育我要自強，心裏很是猶豫。最後，我還是打算不向困難低頭，於是我又騎了上去，一個勁地向前衝，並注意方向，終於騎了上去。我又感受到了以自強而成功的喜悅，忘記了之前的失敗。

關於家風的作文11

俗話說“百善孝爲先”，不錯，我的家鄉確實就是以孝當先，個個人家的子女長大後首當其衝的一件事是：就是孝敬老人、父母。

幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的記在腦海裏。

還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，並且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都爲哥哥高興。

當天，哥哥開着新車帶着爸媽去了南通的老天寶黃金店，說的就是爲媽媽買黃金，就當就是孝敬媽媽。因爲：以前沒那麼富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環與戒指，媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海裏，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的.比哥哥還要好。

也許，“孝”這個字說簡單也不爲簡單，說不容易，也並不是那麼的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是爲父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是爲了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什麼事比孝敬父母更爲重要的了。

我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

關於家風的作文12

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能夠健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨着“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵嘴，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒有和老師、同學發生過矛盾

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能夠吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方爲人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。

現在，我已經步入國中，成爲一名國中生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的'傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因爲那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

關於家風的作文13

俗話說得好，沒有規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族之風。

每一個家庭都有自己的.家風、家規、家訓，我家自然也不例外。過年期間，我和媽媽一起去拜訪了我的曾祖父——龔發達，他是一位受人敬重的老文化人，曾祖父說：“《龔氏家訓》有言：兄弟姊妹者，分形連氣之人也。食則同案，衣則傳服，學則連業，遊則共方，雖有悖亂之人，不能不相愛也。”

我一臉疑惑，似懂非懂。認真地聽長輩們娓娓道來。世界上最親的人，除了父母，不過手足，當兩個妹妹出生後，我欣喜若狂，天天和她們生活在一起，現在，她們哭鬧的時候，只要我一出現，她們就會樂得手舞足蹈，讓我覺得自己在她們的生命中，是不可缺少的。想不到，我會給她們帶來安全感。

以前，我幹家務事都不太願意，但是現在，我很樂意爲兩個妹妹服務，比如：幫她們洗衣服，她們餓了，我幫她們衝好奶、幫她們換口水巾……看到她們乾乾淨淨、快快樂樂的，我就覺得高興。

這次拜訪，讓我知道了長輩們之間都是團結互助愛家人的，在今後的生活中，我和妹妹們會是一生的夥伴，我們姐妹之間要學會團結，學會寬容，學會互相照應，彼此陪伴。讓好的家風在我們手中一代代傳承下去。

關於家風的作文14

我住在農村，爸爸媽媽常跟我說：“人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧。”我那時並不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。

覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說：“樂樂，快看！有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發財了！我們把它撿回家吧！”樂樂聽了，十

分生氣，說：“我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的主人一定會十分着急的。我們還是把這個錢包送到失領處吧。好嗎？”我聽了，感到羞愧萬分。於是，我和樂樂說：“樂樂，那我們現在就把這個錢包送到失領處吧。”樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿着那個漂亮的錢包，一邊拉着我到失領處哪裏了。

我和樂樂一起騎着自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領處。到了失領處的時候，樂樂就把錢包交給了失領

處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說：“你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀！”我和樂樂聽了，甜甜地笑了。

不久，那個錢包的主人來到了失領處，那個阿姨告訴她：“看，坐在那兒的兩個孩子。您的'錢包就是她們找回來的。”錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說：“不用謝！”於是，我和樂樂就一起繼續騎自行車了。

從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。

關於家風的作文15

曾國藩的家訓，分散寫在他的大量的家書中，在家族教化中作用不凡。次子曾紀澤，襲父一等毅勇侯爵，官至戶部左侍郎。歷使英、法、俄諸國，與俄人力爭，毀崇厚巳訂之約，更立新議，交還伊犁及烏衆島山，帖克斯川諸要隘，有功於新疆甚大。在出使任內，深入瞭解各國曆史、國情，研究國際公法，考察西歐諸國工、商業及社會情況。又將使館館址由租賃改爲自建，親自負責圖書、器物購置，務使使館規模不失大國風度，亦不流於奢靡。駐外嚴於操遠，節約公費，摒棄貪劣，倡導廉潔之風，爲外人所敬重。季女曾紀芬福壽全歸，可以說完全得力於她父親傳給她的一套治家修身辦法。曾紀芬一直記着父親曾國藩對她講的話：“予自三十歲以來，即以做官發財爲可恥，以官囊積金遺子孫爲可羞。蓋子孫若賢，則不靠父輩，亦能自覓衣食;子孫若不賢，則多積一錢，必將多造一孽，後來淫佚作惡，大玷家聲。故立定此志，決不肯以做官發財，決不肯以銀錢予後人。”“吾輩欲爲先人留遺澤，爲後人惜餘福，除勤儉二字，別無他法。”曾紀芬自奉儉約，即使後來年紀大了，每屆大壽，子女想送些珍貴的禮物來，都一定會被她阻止。曾紀芬對子女的教育從不放鬆。即使對已經成年的`子女，仍隨時耳提面命，管束查察從不疏忽。她說：“教導兒女要在不求小就而求大成，當從大處着想，不可嬌愛過甚。尤在父母志趣高明，切實提攜，使子女力爭上進，才能使子女他日成爲社會上大有作爲的人。”她的第四子聶其傑重視聶家、曾家的先祖述言，出版成書推廣，還以“聯絡家庭之情感，切磋其道義”爲宗旨，創辦《家聲》等家庭刊物，成爲中外僅見的文化現象。