關於風的作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的關於風的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於風的作文1

今天早上颳了大風。

星期四（今天）我們考試了。上午考語文，上午考數學。每當我們寫試卷的時候，這風總是發出奇怪的聲音，比狼的嚎叫更難聽！但是正是怪聲，讓我們的大腦休息了一會兒。下課後，我仔細觀察了風。它飄着我們學校的樹葉和塑料袋，不讓我們睜開眼睛。它還把學生們辛苦掃除的樹葉堆成了“龍捲風”。

上午那個風小了一些，輕了一些。不再是“龍捲風”，而是溫柔的.小風。不再像那隻狼的嚎叫一樣是奇怪的風，而是風輕輕吹來的聲音。

啊，我多麼喜歡風的溫柔。千言萬語我也說不出風的美麗！

關於風的作文2

他輕輕的飄走了，帶着我的思緒。

我看着她舞弄起湖中漣漪，把玩着搖曳的樹影，我跟隨着她親吻落花的情誼，也溫暖愛撫過冰雪的悽清。

我瞧着她攀上天上宮闕，又被月兒鉤住飄渺的步伐。

多少歲月裏刮不走的`愁啊，終於耐不住寒，顆顆砸落了下來。

她輕輕地飄走了，連帶着我的笑與淚。

關於風的作文3

風，每天都伴隨着我們，但是我一點也不喜歡它。

風的脾氣非常不好，就像一個姑娘一樣，說刮就刮，沒有一點徵兆。刮的滿天都是碎紙片、塑料袋、塵土，眯的眼睛都睜不開。頭髮被吹的亂亂的，天上的小鳥飛也飛不動，只好落在地上，等風停了，再繼續飛。最生氣的要數清潔工了，還得繼續清掃。當它高興時，又好像用它的手撫摸着我們，柔柔的，綿綿的！

哎！風姑娘你盡情的吹，你狂躁的'吹，把天上的小鳥吹的回不了家，把柳樹吹彎了腰，把小草吹低了頭，把清清的湖水吹的變渾濁了，爲什麼你不能溫柔一點呢？

關於風的作文4

大自然的天氣真是奇妙無比，尤其是風，它有時狂躁不安，有時婀娜多姿。

早晨，微風告別爸爸、媽媽，懷着愉悅的心情在空中奔跑，葉子從旁邊滑過，訴說着飛行的快樂。

中午，龍捲風帶着一顆憤怒的心狂奔而來，它想把世界萬物全部毀滅，想讓世界沉浸在恐懼中，但是，還是被孩子們一張張可愛的笑臉打敗了，只能悄悄地離開。

傍晚，暴跳如雷的颱風來了，它一會兒折斷一棵小樹，一會兒掀起巨浪，好像不把所有的東西摧毀它決不罷休。可是，再強烈的風暴也擋不住我們那堅定的'心，颱風好像逃兵一樣跌跌撞撞地溜走了。

風，是不是很奇妙？我們的生活不也是這樣嗎？

關於風的作文5

風，它在我們的生活中是不可缺少的，它存在的時候我們感覺不到它的優點，它一旦離開了我們，整個世界會變的'很可怕。

假如沒有風，氣球和風箏就無法飛上開，小朋友們整天都會悶悶不樂；假如沒有風，植物就無法呼吸了，花不再開放了，草也枯萎了，樹也變得乾巴巴的，整個世界變得灰濛濛的；假如沒有風，汽車排出的尾氣凝聚在一起，散不開，人們再也不能呼吸到新鮮的空氣；假如沒有風，大地就會熱的裂縫；假如沒有風，就沒有雨，水蒸氣就不不能蒸發上天空。

風這麼重要，我要好好學習，用自己掌握的知識利用自然資源，讓風發揮它更大的作用，爲我們爲人類更好地服務。

關於風的作文6

春天到了，風孩子來到了這裏，開始和大地一起玩耍、一起唱歌、一起畫畫、一起跳舞，它們每天開開心心的。

這時，風孩子又來到了田野裏和彩色的小花，碧綠的小草，粗壯的`大樹，風孩子先跟小花一起玩跳房子再和小草一起玩捉迷藏在和大樹一起玩你跑我推的遊戲。

到了晚上風孩子又來到了熟睡的嬰兒旁邊，唱起歌來：快快睡吧！快快睡吧！希望你能過一個快樂的夜，能做一個好夢。

你們說一說這個風孩子是不是很調皮呢？

關於風的作文7

金燦燦的秋天過去了，凜冽的寒冬到來了。寒冬的追隨者——北風也呼嘯而至。

北風路過了公園中的梅園，裏面的梅花綻放了一張張笑臉，開出了白色、黃色、粉色的燦爛花朵。北風將它的迷人香氣吹向了人們。

北風路過了梧桐林，它將掛在梧桐樹枝頭的枯葉吹落，梧桐樹傷心的哭了，但北風卻高興的吹起了哨子。

北風又來到了學校，它看冬天的校園太單調了，就呼喚來它的夥伴——小雪花，它們倆開始在空中翩翩起舞。在教室裏玩耍的'小朋友看見了這一幕，都爭先恐後的衝出了教室，奔向了操場。

北風路過的地方有很多，它爲那裏的人們帶來了很多好處，也爲人們帶來了一些壞處。

關於風的作文8

春天，風來了，春風吹過我們的風箏，風箏飛得更高了。春天吹過一片草地，小草探出了頭，向春天招手。春風吹過一棵棵大樹，大樹長出了嫩芽。

夏天，風來了。涼風吹過樹蔭下的.老爺爺，老爺爺笑了。涼風吹過校園裏的小朋友，小朋友高興的跳起來。

秋天，風來了。秋風吹過果樹，果園裏蘋果笑紅了臉，黃噔噔的梨掛滿了枝頭。秋風吹過楓樹林，吹紅楓葉，遠看就象一片紅色的海洋。

冬天，風來了。寒風吹白了大地，給大樹換上了銀裝，給房子戴上了白帽子。寒風把雪吹來了，小朋友們在校園裏堆雪人，打雪仗可好玩了。

真是多姿多彩的四季風啊！

關於風的作文9

今天是冬至，爺爺給我講這一天是一年中白天最短，夜晚最長的一天。確實是，下午5點多天就有點黑了。今天我們包餃子，奶奶說：“冬至吃餃子，不會凍耳朵！”媽媽一邊擀皮一邊給我講冬至吃餃子的來歷：醫聖張仲景在南陽做官的`時候，看見很多老百姓大冬天衣不蔽體，食不果腹，很多人耳朵都凍爛了，他就讓他的弟子支起一口大鍋，把羊肉、辣椒還有一些藥材一起放到鍋裏煮，煮熟後撈出來，用麪皮包成耳朵形，很多人吃後耳朵就好了，後來，人們紛紛模仿，就是我們現在吃的餃子。

關於風的作文10

悠悠春風吹我心，

滿山凍草放輝煌。

昔日堅山滅於世，

只爲春風顯神威。

簡評：這首小詩是一首格律舊體詩，德國著名詩人歌德曾說格律詩的寫作就是“帶着鐐銬跳舞”，其中的`意思不言自明，格律詩寫作制約太多，要求很高。本首小詩雖然在格式和內容上不很完美，但作爲一名國小五年級的學生來說，已經是非常可喜可賀的。

關於風的作文11

當窗簾被撐得像船帆，揚似波濤之時，大家就知道是風又來做客了。

只要我們不關窗，她就會不請自來，像個淘氣的孩子；當我們在教室上完課，打開窗，他便躍了進來，沖走教室裏渾濁悶熱的空氣，你看，這時他是不是又像一個善良懂事的孩子？

關於風的.作文12

傍晚剛打開窗，風便一股股地涌了進來，帶着些炊煙的氣息，溫熱的他撲向了我。

我彷彿看見鄉野之上的人家燒火做飯，彷彿看見到河邊晚歸的農民，還有那商業街的繁榮與喧囂。

望過去，穿過一片樹林，看見那邊漸漸亮起的'星星燈火。

風仍在吹着，輕撫我的臉，帶着落日的餘暉告訴我：孩子，你所想要的未來，就在你的腳下！

關於風的作文13

大風不止，樹木舞動，塵土飛揚，風好似征服者，怒吼着向我而來……

在風中，風吹亂我的發，吹亂了我的思緒，亦吹亂了我的方向。我逆風而行，每步對於我來說都是異常的難，我本以爲我可以戰勝它，可是……可是我輸了，輸的慘烈，在風中我任由它擺佈，塵埃迷了我的眼，我在風中迷失了方向，找不到回家的路，我在也沒有退路，我只得向前，可我看不到前方的路，我在原地徘徊希望風可以停，可以讓我找到回家路，就這樣我的`青春我的歲月就在不斷的等待風停中漸漸消逝……

風真的停了，可已經物是人非了。

再一次，風起吹亂了我的發……

關於風的作文14

今天早上颳了大風。

星期四（今天）我們考試了。上午考語文，上午考數學每當我們寫試卷的時候，這風總是發出奇怪的聲音，比狼的嚎叫還難聽！但是這就是奇怪的聲音。讓我們的大腦休息了一會兒。下課後我仔細觀察了風它漂浮着我們學校的樹葉和塑料袋，不讓我們睜開眼睛。它還用“龍捲風”堆積了學生們辛苦掃除的樹葉。

上午那風有點小，變輕了一些。不再是“龍捲風”，而是溫柔的小風。不再像那隻狼的嚎叫一樣是奇怪的風，而是風輕輕吹來的聲音。

啊，我多麼喜歡風的'溫柔。千言萬語我也說不出風的美麗！

關於風的作文15

今天早晨，外面颳起了大風，風嗚嗚嗚的吹。

我在上學的路上，看見地上的落葉和紙都在空中飛舞。路上的行人都帶上口罩穿上棉衣了。

騎車的人都騎的.很慢。大樹也被風吹的搖來搖去，不停的向人們招手。

到了晚上，風越刮越大，我好像讓風停下來，因爲風颳的讓我感覺很冷。