同學情作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的同學情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學情作文1

時間匆匆而過，一眨眼，六年的國小生活即將結束，在這六年中，我接觸了許許多多同學，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經歷了許多事，有些發生在我身上的事已經淡忘了，唯獨沒有忘的就是我和同學之間的情誼。

記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情願地掃着，心裏不停地埋怨到。這時，我們小組的.同學過來了，看見我那滿是灰塵的臉，聽到我連着咳嗽的聲音，就微笑着對說:”不能掃就別掃了，你還生着病呢！快去那邊休息一會兒，我來幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿臉微笑熱情關切的同學，我心裏充滿了無限的感激之情，心裏涌起一股股熱流。

記得那是一個雨天，雨就像一盆水不停地潑下來，同學們都被家長接走了，我一個人在雨中獨自惆悵，眼中泛起點點淚光，天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的雨點如利劍，在風的指引下刺下來，我不禁打了個哆嗦，等着父母來接。可這時，父母遲遲沒有來，我傷心至極，焦急等候。就在這時，一個熟悉的身影闖入了我的視線，原來是你：我的同學。我無比激動，與我親愛的同學撐着傘在雨中等候着父母接我。有同學在，我不知有多快樂，不再孤獨、失落了。

啊！同學情

誼濃濃，說也說不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠忘不了。啊！忘不了那同學情！

同學情作文2

世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。

我們一起經歷過成功與失敗，一起走過了狂風和暴雨，真的覺得時間過得好快！但當我們要踏進畢業的大門裏，那時候，我們纔會發現，那些打打鬧鬧的日子在國小裏是最快樂的！應該纔會發現記憶的最深處，心靈的最頂端，永遠都是那依依難捨的.同學情！

望着母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心裏不知是什麼滋味。寬闊的校道上印着我們天天上學的腳印；教室裏迴盪着我們無數學習生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。看着在樹下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。“溫馨的光境不過借出，到期拿回。終須時辰回到。”國小生活也是如此！

讓我們一起珍惜這眼前的時光，快樂美好的結束這最後的時光吧！

同學情作文3

她，性格溫和；她，樂於助人；她，善解人意；她……總之，她十全十美，她就是我們班的宣傳委員——周睿琦。

雨，嘩嘩啦啦下個不停，沒有帶雨傘和雨披的我，只能在教室裏等待着救援的我，聽着電閃雷鳴。空無一人的學校中只有我一人，天已陰沉了下來，聽見了林子中葉子嘩嘩掉落聲，心中不免一陣又一陣淒涼。今天老師又沒留人，面對空蕩蕩的'教室，淒涼和害怕的心理一起涌了上來，我的眼眶中已是淚光閃閃了…….

“咚咚咚咚咚”我聽見了一陣又一陣急促的腳步聲，是魔？是妖？是人販子？害怕的心理控制了我的腳，使我立即爬到桌子底下，“單文琪？”這時一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵，是周睿琦！我立刻從桌肚子底下爬上來，滿臉疑惑地說：“什麼事？”“你不是沒帶雨傘嗎？我正好帶了，我跟你和用吧！”“好呀，好呀！”我與周睿琦打着傘，一起走出了校門…….

當別人沒帶筆時，周睿琦借給他；當別人吵架時，她不是看熱鬧，而是去勸架；當別人氣餒時，她去安慰他……

她就是我們班的宣傳委員——周睿琦！

同學情作文4

中午，我靜靜地坐在座位上，靜靜地讀着英語筆記，教室裏也靜靜的。

“呯——”

那聲音極其響亮，宛如雨前的霹靂，震耳欲聾。大家都不約而同地環顧四周，最後，大家都把目光都聚在了前面的.黑板上，黑板上的白板竟然掉了下來。

大家一擁而上，瞧瞧那可憐的白板，它的支架只是一個一釐米厚的小塑料片，現在已經粉身碎骨，散落在地上。兩個肇事者臉漲得通紅，擋住白板不要往下倒。

旁觀者都只是去是看看，然後就帶着話題回去了。好心腸的我，便衝了上去。沒想到那兩個肇事者中的一個便逃之夭夭了。很快，那白板漸漸的往我們的頭頂的方向傾了過來。白板愈壓愈低，我只好使出吃奶的力量與白板抗衡，但還是無濟於事。我躲在白板與地上形成夾角內，恐慌極了，感覺世界末日就要來臨。

不知不覺，白板居然往回倒，手臂也不用再那麼用力了，莫非？老師來了？我藉着這力量，馬上逃離了戰場，往回看了一眼，原來“老師”是劉星雲。我真有一種劫後餘生的感覺。多虧了他，事後我想了想，就憑我這小力氣，小身板怎麼可能頂得過一個能把白板這個“壯漢”呢？

錦上添花非實意，雪中送炭是真情。同學的這份雪中送炭之情將永遠留在我心中。

同學情作文5

時光荏苒，又回到了一年中新的起點——新年。我們也許會快樂，也許會悲傷，因爲新的一年中充滿了挑戰。充滿了未知，誰都不知道下一秒將會發生什麼。在這一年當中，我們嬉戲打鬧，同生共死，一起面對，一起並肩作戰，我們收穫到了知識，收穫到了快樂，還收穫到了世間最珍貴地同學情。

這一年當中，給予我快樂的日子莫過於校園生活，它是神聖的。校園中，同學們書聲琅琅，在奮鬥，在拼博。七年級同學期待着八年級的'到來，八年級憧憬着九年級，九年級恭候着中招考試的到來，來一次實打實的“大解放”。可這當中，我們忽略了很多，淳厚的師生情意，因爲教師的無私奉獻使我們成才，對未來充滿期待，也正因爲這些園丁的辛勤，國家纔有了人才；如膠似漆的姐妹情，有了這羣知己，也有了吐槽的對象，因爲她們會幫你排憂解難，出謀劃策，促使我們共同進步；無堅不摧，勢不可擋，金子般的兄弟情，一方有難八方支援，儘管他們的處理方式不對，但這種朋友也值得擁有，因爲他時刻爲你兩肋插刀。是啊！萌動的青春不應瘋狂嗎？

同學是我們人生當中一個重要角色，想一想：有多少成名的人，因爲見了老朋友而不顧明星的架子，撲上去眼含熱淚的去擁抱他，有多少人爲了守護“兄弟情”不惜與家長老師反目，又有多少成功人士不是在同學的幫助下走向人生巔峯。

同學情作文6

小白和小麗是一對很好的同班同學，小白張着一雙水靈靈的大眼睛，兩條細而彎的眉毛，高高的鼻子，一張櫻桃般的小嘴巴，扎着長長的馬尾辮。

有一天，下午放學時間快要到的時候，天卻下起了大雨，那雨點像線一般從媽媽的肚子裏跳下來。雨越下越大，遠處的房子看起來歪歪扭扭的像變了形一樣，高的高，矮的矮。

放學了，孩子們歡呼着潮水般地衝出了校門。有的打着傘，有的沒有傘。小麗對小白說：“呀，水都滿到小腿肚了，雨還在不停地下，可我沒有帶傘。”說完就跑了。小白打着傘也追了上去，用傘遮住小麗的頭說：“我送你回家吧。”小白送小麗回家後自己也回家了。小麗看見許許多多的傘像花花綠綠的蘑菇，漂亮極了，但在她的心裏，小白的傘是最美的`，因爲那把雨傘給她遮過風擋過雨。

同學之間的友誼是十分珍貴的，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。

我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都爲他感到着急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”

同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈爲玉帛。

同學情作文7

我有一位同學名叫王騰，她的頭髮烏黑髮亮，每天都扎着馬尾辮。她長着一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，粉撲撲的臉蛋兒，樣子很可愛。

記得有一次上美術課，老師讓我們畫紅色的畫兒。老師說：“你們可以參考書上的那幾幅圖，可以自己想，也可以四人爲一小組討論，但聲音要輕一點，小一點兒，不要影響到其他同學。”我,王騰,原培霖，宋佳霖，我們四人爲一小組一起討論。討論的結果是畫《花園裏的一角》。不多一會兒工夫，我就畫好了畫的.輪廓，然後拿起抅線筆開始抅邊，沒幾分鐘邊兒也抅好了，就拿起橡皮把鉛筆印兒擦得乾乾淨淨。正當我要塗色的時候，意想不到的事情發生了，我的紅色彩鉛找不到了，我找遍了書包裏的所有地方都沒有找到。就在我垂頭喪氣的時候，王騰毫不猶豫的把她的紅色彩鉛借給了我。我問：“王騰，你把彩鉛借給我，那你用什麼塗色呢？”王騰笑着說：“我還沒有抅邊呢，你先用吧。”我說：“謝謝”。

王騰就是這樣的人，每當別人遇到困難或者難題的時候，她都毫不猶豫的伸出援助之手，儘自己最大的能力去幫助別人。每當我看到那張《花園裏的一角》的畫，我就不由得想起王騰幫我的情景，這情景令我難忘！

同學情作文8

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，睡覺真真好。”早晨，我睜開雙眼，一手拿起牀頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘，定睛一看：呀，現在已經七點四十五了。我一個鯉魚打挺，換好衣服，以訊雷不及掩耳之勢背上書包，拿上學生卡，衝了出去飛奔向學校……

當我來到咱班門前時，只看見同學們早已來到班裏，坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門，同學們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了，老師用嚴厲的目光盯着我，好像在對我說：“你下次要是再敢遲到，看我怎麼收拾你。”然後擺了擺手，示意我進去。

上課時，我肚子餓得咕咕叫，只能前胸貼後背了，一點精神也沒有。

很快，40分鐘就過去了，我真想去買點東西吃。可一摸口袋，裏面連一個子兒也沒有，只有幾張試卷。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時，周旋朝我走了過來，對我說：“老戴，你怎麼了？”我回答道：“別提了，早上趕時間，連一口飯也沒有吃，身上也沒有錢。”周旋聽了立刻跑到樓下，很快就上來了，手裏多了兩個燒餅，對我說到：“吃吧。”我激動的.不知道怎麼說纔好：“謝，謝謝你。”說完便擠口就把兩個燒餅給吃掉了。

這兩個燒餅，這一件事我永遠記在心裏，這裏可包含了同學真摯的友誼啊！

同學情作文9

一直不知道，同學情到底是什麼，自從我來到新教育學校以後才深深的體會到這份同學之間的濃濃之情。

那是一個冬天，天氣驟然轉冷寒風呼嘯窗外飄着雪花，那一個星期我忘了從家裏帶厚衣服，那時我看了看身上穿的略顯單薄的棉衣，心想這下慘了我的挨凍了。這時我的'同學劉雨欣看見我身上穿的衣服就對我說：“你沒有厚點的衣服了嗎？”我說：“沒有了。”她隨着說：“我這有厚衣服你先穿着吧，看把你給凍得別感冒了。”我頓時感覺身上有一股暖流流淌到了我的心間，把所有的嚴寒都趕走了。我對她說：“謝謝！”她說：“沒事，你忘了咱們是好朋友，好同學啊，借個衣服算什麼呢。”是啊，這就是我們之間的同學之情。

還有一次，我的筆盒丟了，本也用完了。我的筆放在筆盒裏，所以我的筆和本都沒有了。我也沒有帶錢，我們班的丁志瀟看見了就借給了我筆和本。我說：“謝謝你，丁志瀟。”丁志瀟說：“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”是啊，同學之間就應該互相幫助，因爲我們就是一個大家庭，在一個集體中共同的生活、學習、進步。

這就是我最難忘的兩件事，同時我也謝謝幫助我的同學們，我一定會永遠和他們做好朋友好同學的。

同學情作文10

“呀！快一點，要遲到了！”我大聲喊着，已經晚上6點了，我們宿舍的人卻還呆在食堂裏吃飯。

我很着急，雙手不住地顫抖着，兩眼睜得老大，兩行豆大的汗水從我額頭上流了下來，我心想：完了完了，今天肯定遲到了，那是得被執勤員登記的，這樣的話，作業就完不成了。

來到宿舍，我把牀上的衣服胡亂地扔在一旁，不一會兒，我坐在牀上，眼淚不由自主地流了下來，落在了我的手背上，此時，外面的雨下得更大了，我的心情也越來越壞，我好倒黴啊！

這時，一隻手搭在了我的背上，我回頭一看，原來是小溫，他可是我一個要好的朋友。

“你怎麼在這裏？”我滿心疑惑。

“別難過，只要我們同心協力，一定會成功的。”小溫流露出堅定的眼神。

我被他的.這一句話感動了，我點點頭，心裏卻在想：與其在這發呆，還不如我去幫別人做一些事情。

我叫道：“小溫，我來幫你掛浴巾……小徐，我來幫你找衣服……”小溫微笑地向我點點頭。這時，雨悄悄地停了，一束溫暖的陽光照向了我，好溫暖。

雨後的我們格外精神，這時，舍友們早已全部到齊，我們爭分奪秒，終於在打鈴前回到了教室。

我們鬆了一口氣。哦！終於來到了教室。有時間觀念很重要，可同學的互相幫助更重要！

同學情作文11

同學，是河岸邊並蒂蓮生的樹根，是樹上嘰嘰喳喳歡叫的小鳥。

同學是蓮池裏接天蓮葉的碧荷，是綠葉上托起的吐豔芬芳的花蕊。

同學情是飲了可以忘憂的葡萄美酒。

同學情是彈了可以心悅的美好樂章。

苦寒的日子裏，我們共享一盆炭火，橘黃的燈光下，我們品讀，“獨上高樓，望斷天涯路。”

愛美的歲月中，我們共乘一份陰涼，相互欣賞“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的窈窕。

萬里征程的'人生路上，我們說出“驀然回首，伊人卻在燈火闌珊處。”

同學情就像那淙淙流淌的甘泉，清澈的溪水裏映着你我青澀的影子。翠綠的山谷裏繚繞你我脆嫩的歌聲。

遙想當年，我們邁入師範，我們在那裏相遇、相識、相知。生活上我們互幫互助，學習上我們勤奮共勉。有多少眼淚都化成激勵的浪花，有多少歡笑都融成友情的潮水。

多少次，我們映着朝陽踏着校園的朝露朗讀，“輕輕的，我來了，採一縷霞輝握在手。”

多少次，我們臨着夕輝走在回寢室的路上愉快地唱起：日落西山紅霞飛,愉快的歌聲漫天飛。

我們或拉手賽跑，或歡笑調侃，一幕幕詩行，彷彿就在昨天。

攜一縷清風吧，讓它捎去我的祝福，攬一片明月吧，讓它傳送我的思念。老師恩永難忘，同學情勿相忘。

同學情作文12

友情、親情、師生情……人世間充滿了各種感情，我們每個人都在感情的攙扶下生活，在感情的呵護下成長。每當人們提起感情想的最多的一定是親情，但我卻被那“同學情”深深地打動了。

一次，我和朋友們一起做遊戲，突然，一個五年級的同學飛奔着向我衝來，我還沒來得及躲閃，就被他撞到了，他甚至連聲對不起也沒說就跑了。那是一個夏天，我的腿被磕出血了。我感到一陣鑽心的痛，我的眼淚禁不住的流了下來。正當我感到無助時，同學們一下子就圍了上來，有的拿出溼巾爲我擦去流出的血跡，有的同學趕緊跑去找老師了，還有的同學扶着我回到教室。在同學們熱情的'幫助下，我的疼痛也減輕了許多。昨天我剛和同桌吵完架，沒想到他今天也趕來幫忙了，我被他們的關心深深地感動，又流出了感動的淚水。

接下來的日子裏，我又得到了同學們無微不至的關懷。由於我不能上操場上玩，有的同學就留下來和我一起談話、講故事。放學時，總有同學幫我背書包，我不能值日，我的同桌就自告奮勇地把我的工作都承擔了。在這段日子裏，我沒有感到孤單，反而收穫了更多的愛，讓我第一次感到了什麼是同學情。

雖然這件事已經過去了很長時間了，但是每當我看到同學時，我都會被那一次的同學情所感動！我愛我的同學們，我愛我們這個團結互助的大集體！

同學情作文13

生日前幾天，李曉明爸媽都不在身邊，他的心情一直悶悶不樂，在學校都不說話了，下課也不和同學們去玩，中午飯也吃的特別少。

看他這樣，所有的好朋友心裏都不是滋味。於是我們幾個好朋友商量着怎樣讓他開心。

生日那天，我們手捧大蛋糕，帶着禮物、賀卡來到了李曉明的家門口，輕輕地敲了幾下門，李曉明奶奶給我們開門來了，他正在房間裏做作業，這時我們大聲喊：“李曉明，生日快樂！”李曉明做夢都沒想到眼前的情景，他激動的流下了淚水。

我們把蛋糕放在桌子上，打開盒子。五角形的藍色蛋糕上面有個黃色的.月亮，邊上一圈白色的小星星，中間寫着祝李曉明生日快樂！微微的甜混雜着些許奶香撲鼻而來，李曉明大叫起來：“哇，太漂亮了吧。”

李曉明點燃蠟燭，我們唱起了生日歌。

李曉明再次激動地流下了淚水，我們緊緊的抱在了一起，奶奶滿臉笑容地走了過來，幫我們分了蛋糕。我們吃着吃着就玩起了剪刀、石頭、布的遊戲，要是誰輸了，就把蛋糕抹在他嘴邊，用舌頭添着把蛋糕吃掉。結果李曉明輸的最多，抹的他滿臉都是，把我們樂的擊掌大笑，我們哈哈哈地大笑聲，吵鬧聲音傳遍了整幢樓。

最後，李曉明說：“你們是我最好的朋友，謝謝你們給我過生日，我會永遠記住你們！

同學情作文14

今天我和我的媽媽，見了媽媽的高中同學。叔叔幫我買了十串香噴噴的雞肉串，聽叔叔說：“這是我們學生時期最喜歡吃的東西。”原來兩代人學生時代的喜好是那麼相同的。我一看到眼前的雞肉串，口水都快流出來了。我津津有味地吃了兩三串，剩下的雞肉串，我準備帶回去給弟弟、外公、外婆和爸爸一起吃。我覺得好吃的要一起分享。

我聽着媽媽和同學興致勃勃地聊着他們學生時期好玩有趣的事，我感覺到學生時代有同學陪伴是多麼美好的一件事啊！這不由讓我想起我的好朋友景榮。他和我有着共同的愛好——圍棋。前幾天我去了他家玩，我們不僅下了棋，還和一起玩樂高。我和他玩得很開心，也特別合拍，時間過得也飛快！

說起我的這位好朋友同學，他很愛看書。他和我玩的時候，也忍不住抽空去看了一小會的書。他喜歡看各種各樣的書，有關故宮故事的`書，有關鳥類等動物的書，有關礦石的書，有關花花草草的書等，他都愛不釋手。他如此愛看書，也深深地影響着我，我以後也要多看書。

同學情對我來說很重要，同學之間可以互相幫助，互相包容，互相鼓勵，懷抱友善的心，珍惜同學情。