友情的作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的友情的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

友情的作文1

幸福在生活中無處不在，我們一直都生活在幸福中，請大家來聽聽我的幸福小事吧。

在小燕子藝術中心的一天中午，我肚子早餓了，吃飯鈴聲一響，我便如離弦之箭一般衝向拿飯的地方，拿了飯菜便走。在路上，我覺得飯盒有些燙手，於是我想棒到胸前擋擋，可是隻聽見“啪”的一聲，這時大家都被嚇了一大跳，原來我的飯盒從胸前的臂彎裏漏掉到地上，整個飯盒倒撲在教室的水泥地上。“唉！欲速則不達，這下我吃不了飯了，我懊悔不及，這時不知是誰又冷不丁說了一句：“哼，活該！”我更難過了。這時我的好朋友們看到了這一幕，便忙過來安慰我，她們還把自已的飯分給我了一點，我急忙說：“不不不，這怎麼行呢？那你們不是也要餓肚子了嗎？”“唉，我們少吃一點又有什麼關係呢？”很快在同學們的熱心幫助下，我掉在地上的那一盒飯又“失而復得“了。最後，在同學們的催促下，我懷着激動的心情吃完了含有同學們友情，熱情的幸福的米飯！

幸福在生活無處不在，讓我們來珍惜幸福，尋找幸福吧！

友情的作文2

所謂友情，我覺得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它既不自私，也不會去佔有什麼。

友情真的是需要“捨身相救”、“兩肋插刀”後才值得品味嗎?需要共患難，共生死，那麼轟轟烈烈嗎?

我並不這樣認爲。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地裏追逐，一起無憂地歌唱;也許只是失敗後的一個眼神，一個微笑，一句話的鼓舞;也許只是陷入困境後的一次攙扶;也許只是離別時的一聲祝福，離別後的一語問候;也許……也許……

在我的母校，我與同學們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心裏。課堂上，我與他們一起看着老師在講臺上揮舞着粉筆，和他們一起學習，爲着我們共同的理想而努力;課後，我們盡情地玩耍，一起享受着青春的美好!雖然我們的學校沒有廣播站，但是課餘，總會有幾個男生，五音不全地唱着我們青春的調調;即使沒有先進的教學設備，老師們依然努力地工作着……

就這樣，平平淡淡的相處。我們會一起爲籃球賽而吶喊，爲班級的運動會奪冠而歡呼，爲了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的相處，已不再平淡!

擁有的時候，我不以爲然，然而，等到現在，離開了以後，才漸漸地開始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。

真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細細品味那份真摯的情感，那時，你便會覺得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福!

友情的作文3

在我家寫字桌的底下，有一隻裝着小玩具的紫藍色小籃子。每次看到這隻籃子，我就想起了二、三年級時的好朋友王雨萱。在她沒有轉學之前，我們一直是很好的朋友。只是那時，我根本不懂珍惜友誼，等她轉學後，我纔想起她對我的好，明白友情是多麼的珍貴。

記得三年級的時候，她帶來了家鄉特產??楊梅。回到寢室，她拿出一小籃楊梅，說大家一起嚐嚐看。大家老早就垂涎欲滴，她一說完就爭先恐後地搶着，我沒拿到，王雨萱看見了，把剩下的一些楊梅連同小籃子遞給了我，我接過說了一聲“謝謝”，她朝我笑了笑，也沒說什麼。我吃了一個後，看見她一個都沒吃，就把剩下的幾個遞給她，她搖搖頭說家裏還有很多，讓我吃。我的眼圈紅了，我裝作揉揉眼睛，掩飾着自己。吃完了，我讓她把筐子送給我裝東西，她答應了。就這樣，兩年過去了，小籃子一直在家裏放着，我沒忘記我們之間那深厚的友誼。

以前在學校，我有時受委屈了，每次都是王雨萱來幫我。記得有一次上體育課，有一個同學莫名其妙地打了我一下，手上火辣辣地痛，王雨萱站了出來幫我一起跟他們爭辯，我告訴了老師，老師批評了他們。我雖然很痛，可心裏卻很溫暖。

現在她離開了學校，我很想念她。所以，我們要珍惜現在身邊所有對你好的人，珍惜身邊的幸福時光，珍惜身邊的友誼，珍惜在學校和同學生活的日子。

友情的作文4

在我成長的道路上，有許多的東西值得我去珍惜，去呵護，但最令我難忘的就是友誼。

在我四年級的時候，我們學校舉行了一場“希望杯”的籃球比賽。在比賽前老師選了幾個比較強的.人打半場，其中也包括我。我心奮極了，信心十足的上了賽場。

裁判一聲令下，比賽開始了，一上場我們的球就被對方很輕鬆的搶走了，我們班的中鋒見勢不妙，衝了上去。又把球給搶了回來。我示意中鋒把球傳給我，但他卻把球傳給了後衛，後衛因爲動作慢，球又落到了對方的手裏。對方運着球眼看這就要到籃板下面了，我們拼命的追着，可惜已經來不及了，只見對方把手一擡，我不敢看球，真希望這個球不要進，可是，球就像施了魔法一般的進了，我們班輸了第一個球。

下半場，李老師把我換了下來。在場上球又被對方球員很輕鬆的搶走了，我們班的隊員只能一個勁的追，球在哪，就一窩蜂的衝上去。追得滿頭大汗，滿臉通紅，球纔回到我們班的手裏，好不容易啊。就在這時，一個運球不穩，求又被對方搶走了。幾經努力，我們還是輸了這次比賽。

我們班的女生回到教室後，開始大哭起來，我也不例外。只是老師走過來對我們說：“雖然這次比賽我們輸了，可是球賽還有下一次的啊。不要再相互埋怨了，下次我們又可以一起努力了，友誼纔是最重要的。”

通過這次比賽，我知道了友情的珍貴。

友情的作文5

人生如戲，歲月如歌。

——題記

人生如戲，我們就是主角。配角，則是我們的親人，朋友。而生命中，除了他們，還有許許多多的人。他們，總是一閃而過，並不會給我們留下太多的印象，就好似，戲劇中的‘友情出演’。

對於人生這種富於哲理性的東西，我並不想說太多，因爲我只是一個國小生。或許我的話很膚淺，你可聽不可聽。

這次要講的是我們家的保姆——蒲阿姨。

她待我們很好，雖說口音很怪，長相也不咋地。但是，人不能只看外表，也要看內心。

實際上，阿姨已經多次差一點兒要走，但是，母親還是挽留了下來。可是，今天，她必須得走了。

她照顧了我們三年，整整三年。三年，是可以改變一切的。

三年，夠可口可樂公司衝上飲料行列的前鋒；三年，夠伽利略發明望遠鏡；三年，夠喬布斯開創蘋果品牌。三年，爲數不短。三年，可以是一個小孩成長爲少年，一箇中年人邁入老年人的行列，也可以使一位老人歸西。

她走了，沒人會開心。

我突然覺得這三年就好似一場夢，轉眼就過去了。

我突然覺得鼻子有些酸楚，好想哭，好想哭。

捨不得，捨不得。

可是，在捨不得也要捨得啊。這就是人生，這就是戲劇。

她，就是一個在我的人生中的“友情出演”。稍縱即逝的記憶與時光是挽不回來的，即使是一個與你幾乎毫不相關的人，即使是你過不了多久就會忘卻的人，我也希望你能夠記住他。

人生如戲，歲月如歌。

友情的作文6

這兩天，我們家來了一個小客人——小黑貓咪咪。

見了咪咪，我的小寶貝——小貓寶寶不高興了，一臉敵意地看着咪咪，咪咪還沒發現寶寶，好奇地從這個房間走到那個房間，興奮地喵喵直叫。

這時，寶寶實在忍不住了，張牙舞爪地撲向咪咪，咪咪嚇得直往我身上跑，我趕緊把咪咪抱了起來，喊道：“寶寶，別鬧了，坐下！”寶寶委屈地叫了一聲，趴在了地毯上。

突然，咪咪發現了一個很大的金絲絨南瓜，便向大南瓜跑去，我趕緊跟了過去，要知道，那可是寶寶的最愛。完了！寶寶又向她跑過來了，嚇得咪咪只好跳入旁邊的大草莓裏了，唉，終於跑回自己的窩裏了。唔……累死我了。

過來一段時間，她們倆漸漸地親近起來，在一起玩，一起用餐的過程中，寶寶還幾次讓咪咪和她睡在一起了呢。

從此以後，我再也不用小心翼翼地保護着咪咪了，因爲她們只見已經建立了春節的友情。每次她們共同外出時，總是咪咪跑在前頭，寶寶在後頭跟着，一直都跟在她們後面的我看到了，在心裏不禁笑了起來。真是一對好姐妹！

友情的作文7

昨天，老師讓我們完成練習七的內容，上面寫的是在我們在畢業的時候會有許多臨別的感觸，讓我們寫下來。

老師一聲令下，全班80個人都拿起筆唰唰地寫了起來。

我選準了對象：吳桐，看着他那胖胖的臉，心裏不禁酸酸的。

再看看別人，他們的眼神是那麼的專注，好像是在寫什麼重要的東西。

看了一會，我開始寫我的了：“吳桐，國小六年就要結束了，雖然我們彼此之間有過過節，但是，事情過後，我們不是你給我道歉，就是我給你說‘對不起’，我們在一起的時候，總是無話不談。在大街上，只要我們走在一起，就會有人說：‘瞧這倆人，比親兄弟還親’......在這臨別之際，我衷心地祝福你，能夠儘自己所能考上名牌大學，早日成爲祖國的棟樑！”

那一個個秀氣的字體，一張張成熟並可愛的臉龐，現在，變得那麼專注。哎呀，眼睛怎麼模糊了，啊，原來是友情搞的鬼。不知爲什麼，一想到我們將要離開美麗的校園，離開我最鐵的哥們兒，還有我們那和藹可親的老師，心裏就會......

算了，不說了，雖然我們將會分到不同的學校，不同的班級，但是，我們之間的友情會想鎖鏈一般天長地久！

……

友情的作文8

友情是一種很奇妙的事物。你刻意尋它，它的蹤跡便愈發迷離；反之，則接踵而至。

這是爲什麼？我至今也道不出一個所以然來。從原來的疑惑不解到現在卻不再思量。

或許沒有人明白友情產生的緣由吧？彷彿只是輕輕一瞥，兩顆心就產生了摩擦，從而綻放出絢麗的火花。很奇妙的化學反應，不是嗎？不管你如何想，我認爲，是的。沒有刻意演出來的朋友，如果有，那不叫真正的朋友。用物質抑或是除了真情之外的東西建造出來的“友情”很容易崩毀，正如一個人一樣，沒有靈魂的話便是行屍走肉了。一個真正的朋友，你與他交談沒有顧慮，更沒有邊界；一個真正的朋友，你的一個眼神他就明白你心中所想；一個真正的朋友，他會將他的全部溫暖，即使是最後的餘溫也要傳遞給你，他將快樂與你共享，將一份快樂化做兩份；他將你的悲傷掠去，將它拋卻一半。

前者幾乎每個朋友都可做到，然而後者有多少人能及？可是後者卻尤爲重要。

很慶幸，我有這樣的朋友。沒有刻意去尋，便擁入我懷。如果你沒有，請靜靜等候，很快，友情將會來到。

友情的作文9

世間的情感分爲三種：親情、友情、愛情。今天我就挑友情來說吧！

一提到友情，我腦海中就會想到他：矮矮的、胖胖的個子，雪白雪白的皮膚，總想用手掐一下他那圓圓的臉蛋，而那圓圓的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，像星星一樣忽閃忽閃地，可有神了。最特別的還有他那對扇風耳，無論同學們討論聲音有多小，他都能聽到。他就是我最好的朋友王郗豪。

他是個心地善良、樂於助人的人。就拿前不久的一次語文默寫來說吧。課上，我正認真地默寫，在我奮筆疾書的時候，只聽“啪”地一聲，筆斷了。我急忙把它丟在一邊，左手已伸向文具盒，當我打開文具盒的瞬間，頓時傻了眼！我的筆不見了！真是鼻子上冒煙——急在眼前。再這樣下去，我的默寫成績要從100分變成0分了。這時，只見同桌拿出一隻新筆遞給我，輕聲地說：“先用這支吧”。我像看見了救命稻草，抓過那支筆，着急的說了聲：“謝謝”。又埋頭投入了默寫大軍中。默寫成績出來了，滿分。

朋友在你迷路的時候給你指路，在你需要時給你幫助，我很高興有王郗豪這個朋友！

友情的作文10

花有再開的時候，人有再重逢的時候嗎？

記得幼兒園畢業那天，我的好朋友軒軒悶悶不樂的，詢問後才得知因爲他爸爸工作需要，他們就要搬到外地去了，無法跟我們一起上國小了。一時間，我也說不出話來了。軒軒是我兒時最好的夥伴，我倆每天形影不離，一起上下學，我們在一起總有說不完的話。如今卻要分開了，我的心裏沉甸甸的，充滿了不捨之情，後來我們在校園裏拍了很多畢業照。九月開學時，幼兒園小夥伴們又重聚國小校園，唯獨少了軒軒，我的心空落落的，怎麼也開心不起來。

這幾年，我常想起他，他很懂事、性格開朗大方，總是一副“樂天派”的樣子。記得我吃飯挑食且慢，他會故意拉着和我比賽誰吃飯快，帶動我在吃飯方面進步很多。他很愛看書，能記得很多故事，他會用他獨特的幽默語言娓娓道來，讓人身臨其境、“過耳難忘”。說起來我對諸多英雄故事都來自於他呢。他就彷彿是我童年生活的一縷陽光，帶給我很多歡樂。每次想起他時我都會拿着我們的照片出來看，一看就是半天，照片中我們是那樣的開心。

前幾天走在校園裏，媽媽突然對我喊道：“快看！軒軒媽媽！”，走近一看真的是她，連忙詢問軒軒近況，才知道軒軒也非常掛念我，無數次地念叨要回來。重要的是下學期他真的就要回來和我們一起繼續上學啦！得知這個消息，我高興得快跳起來了，恨不得向全世界分享這份喜悅！

這就是我內心珍藏的友情，它珍貴無比。我想只要懂得珍惜，花有再開的時候，人也一定有再重逢的時候。

友情的作文11

友情，是美好的;友情，是溫馨的;有一種友情，平時在沒人注意的角落裏散發着淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時候，它就綻放出奪目的光華。

記得三年級的那節體育課，老師宣佈下課了，我像往常那樣急着趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學們爭先恐後往前跑，根本沒有人注意到。我正掙扎着想要坐起來，一個聲音關切地問：“你沒事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我擡頭一看，原來是班裏的女生曉嘉，平時我們並不算很好的朋友。我答道：“我沒事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看。”她輕輕地把我的褲子捲起來，一看傷口十分嚴重，膝蓋上的一層表皮已經消失得無影無蹤，還不住地流着血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦乾淨，然後輕輕地把我扶起來，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶着我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看着她額頭上細密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心裏很不是滋味。

我既感動又慚愧，以前，我有些看不起她，覺得她學習成績不好，上課愛講話，經常不完成老師佈置的任務。可在我受傷的時候，她卻毫不猶豫地留下來幫助我，而我……我深刻地體會到，不能以學習成績來評判一個人，重要的是這個人的品質與心靈。

人間處處有真情，真情時時暖人心。如果我們多多幫助別人，那麼自己也會得到別人的幫助，人間就會多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會變得更加快樂!

友情的作文12

知了還是在樹上不停的叫着，聽着操場上同學們歡笑的聲音，而我卻只得在教師(教室)做着數學題。

“唉，無聊死了，一道題研究了半個小時還沒做上來。”我小聲嘀咕着。我正準備去拿她的數學卷子，楊“啪”把卷子按在那。“誰讓你沒經過我允許那我卷子的？”這給了和她剛剛成爲同桌的我一個“下馬威”。

唉，如果不是臨近期中考試，我非要和她打一頓嘴架不可。就以她那種脾氣，那種一下子就要佔4分之3桌位的人，除非有什麼陰差陽錯。非則(否則)無論如何我都不會和她成爲同桌，甚至朋友。

要說我們之間友情的產生，還得從上個月說起。

我又是被一道題難住了，“太難了”我自言自語道。一會兒楊小旭回來了，馬上就問我：“你怎麼了？又有什麼困難嗎？”我心裏疑惑着：“她今天怎麼了？”她馬上把卷子拿過去，看着她一會兒拿起筆在紙上演算，一會兒又用手托住下巴思考，一會兒眉頭緊鎖，最後才露出了笑容？她一直都在細心的給我講，直到我喜悅的說出；“我會了!”但是，這使往常不說話的我們，從這道題中感受道了對方的真誠，以及對友愛的自信。

在這個炎熱而又幹燥的季節裏，口渴的我們不約而同的喝了一口水。

但我真正體會到了友愛如水，水，是生命之源。

友情的作文13

“喂！你偏心！竟然見色忘友！”我知道，我和身旁的好友一定都是這樣想的，因爲我們目睹了一位朋友的有了異性朋友，卻沒了人性的“偏心”。

在我們這羣好友十幾人中，最容易偏心的就是他，但最近他的這個情形好像變嚴重了。尤其是今天，我們的朋友竟然“拋棄我們了”。

就在剛纔，我們看到兩位女同學手各拿着一大片巧克力坐在一起吃，在好奇心驅使下問了她們，得知巧克力竟然是他給的！就在一剎那間，突然身邊有一陣火灼之感，我轉頭一看，身旁的好友已經氣得怒髮衝冠，因爲兩位女生其中之一是他苦苦暗戀一年半的人！如今，他卻不僅搶走她，更是追一次兩個？

眼看好友就快要衝過去罵他了，我趕緊穩住他；雖然那兩位女生不是我的菜，可是他把巧克力給她們也太不值得了，給我不是更有意義嗎？

我感嘆巧克力就這樣飛了，但仔細一想：“人的心本來就是偏的”，而且誰不會偏心啊？想到這，我決定不插手他們兩個人，但希望他別再傷心了。但請注意，別忘了把巧克力給我！

友情的作文14

朋友是身邊的那份充實，是孤獨寂寞時想撥的號碼；是深夜長長坐的那杯清......從我剛上國小的時候，我就有位知心朋友。我和她們兩天天形影不離。她們就是尚佳穎和徐小草。

四年級的時候我們學校在教我們滑旱冰，我的兩位朋友輪滑非常的好，但我怎樣也不輪滑。體育老師還經常批評我。尚佳穎和徐小草爲了讓我快點學會輪滑，在一個下午，把我叫得到了廣場上，叫我輪滑，起初我不敢站起來，她們兩就慢慢的把我扶起來，徐小草在前面拉着我，尚佳穎在後面推着我，她們倆把我滑了一圈又一圈，最後我的膽子大了上了一個小坡，可是怎樣都不敢滑下來了，正在我進退兩難的時候，徐小草以她最快的速度滑了下去，，尚佳穎立刻站到了我的身後，這時我明白了，尚佳穎要退我下去，徐小草要在下面接住我。她們倆現在的舉動讓我感受到，無論是多情的詩句，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替我們的友情。正在我還沒回過神來的依瞬間尚佳穎已經把我推下了坡，但是我又不幸的在破中間摔倒了。這是尚佳穎滑到坡中間把我拉了起來，帶我順利的滑下了坡。問我：“沒事吧？”我說：“沒事。”最後她們倆教會了我輪滑。

朋友就像一片片的拼圖，結合後構成了一幅美麗的圖畫，如果不見了一片就永遠不會完整，你們就是我最不想遺失去的那最重要的兩片。