【精品】讀書的作文錦集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文 篇1

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”讀書應像飢餓的人撲在麪包上一樣，書是逆境的慰籍。書房是文人的巢穴，生命的禪堂，年輕時讀書就像迎着朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶，在學習中取得知識，在戰爭中取得勇敢。知識好像砂石下的'泉水，據的越深，泉水越清，如果知識每天在增加，就會不斷的進步。

小時候，我經常見姐姐整天手裏都拿着一本書，我便起了好奇心，書裏面是不是有好吃的，好玩的？

有一天，我趁姐姐出去了，把書撕下來，吃在口了裏。以前我沒有吃過，以爲味道非常好吃，可現在真的吃起來：“呸。”我把吃進去的書都吐了。“真難吃啊！”我說道，姐姐回來後，看到自己的書被我撕了個破爛，就嚎啕大哭。我呢？早已逃到九霄雲外去了。

漸漸的，我已長大，知道了書是什麼，也慢慢的愛上了書。

我看的書非常多，尤其是楊紅櫻寫的，我都愛看，在班裏還有：看書大王的稱號呢！

記得有一次星期天，爸爸回家鄉看弟弟。那時候，弟弟住在奶奶家。我也跟着去了，順便帶了幾本書。

我一邊看書，一邊坐車。很快，爸爸就回到了奶奶家。說要去同村的姑姑家一趟，我也跟着去了。爸爸在後面跟着，我在前面帶頭。我一邊看書，一邊走路。當走了沒幾分鐘，爸爸突然在後面對我說：“gogogo！”我連頭也不回的說：“來哦來哦來”剛說一半，我就掉進了一個小泥坑裏，我卻渾然不知，繼續看書。直到爸爸把我拉上來。

後來我才知道，爸爸說的是“溝”，不是“go”。

我愛書，因爲我從書中吸取了無窮的智慧於力量，也懂得了什麼是真、美。什麼是假、惡、醜。書給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。書，Iloveyou。（我愛你）

讀書的作文 篇2

小明是村裏遠近聞名的書呆子，家裏藏書三千，小明整天只曉得讀書、看書，滿腦子想的都是書，做什麼都離不開書。

小明家裏有一隻小貓，小明對它是寵愛有加，今天家裏給小貓準備的它最愛吃的魚被吃光了，這可怎麼辦？小明急得焦頭爛額卻想不出一個辦法。忽然，小明想到了書上說魚兒離不開水。“那水裏不就有魚嗎？”小明自言自語地說，“可哪裏有水呢？”這裏是大草原上的一個小村，方圓一百公里沒有一條河。突然，小明想到了居委會昨天才打通的一口井，不由得一蹦三尺高！井裏不是有水嗎？小明提着桶，扛着魚竿，揣着心愛的百科全書大搖大擺地走出家門，興致勃勃地來到了井邊，放下魚桶，架上魚竿就開始釣魚了。

太陽升起了又落，月亮出來了。雲朵飄走了，又飄回來。小蟲飛走了又飛回來了。小明先前的興致已由鬱悶代替，雨沒釣上一條，破襪子、死老鼠、臭鞋子卻出來不少。小明想：書上說魚兒離不開水，可這半天沒上來一條是怎麼回事？他拿出百科全書，手指把書頁來回翻動，不知看了多少遍，突然，他一拍腦瓜，恍然大悟：“書上沒說水裏一定有魚呀！”……

小明釣魚的'故事告訴我們，讀書不能死讀書，要充分地思考，要多想才能明白其中的大道理。

讀書也不能讀死書，要靈活地運用，要多實踐，才能靈活地掌握在手。

所以讀書要“活讀書！讀活書！”

讀書的作文 篇3

書海浩瀚，遨遊其中，趣味無窮。曾幾何時，讀書對我來說，已是一種享受。

讀三國，看東漢末年，羣雄爭霸，一個個英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心，騎赤兔追風，驅馳時，無忘赤帝；青燈現青史，提青龍偃月，隱微處，不愧青天。這是忠義兩全的關羽；“功蓋三分國，名成八陣圖”，這是神機妙算的諸葛孔明。“既生瑜，何生亮”聲聲臨死前哀絕的長嘆，是才華橫溢又無容人雅量的周瑜。時光荏苒，三國已成爲歷史的足跡，但歲月帶不走，那一個個鮮活的`面容，英雄的故事必將永遠流傳。

讀紅樓。看諸豔奇女在紅樓中演繹千古一夢，黛玉葬花，寶釵撲蝶，美人的一顰一笑都以最佳的姿態鐫刻在了文學史上。三生石畔，離恨天外，瀟湘妃，枉凝眉，三生石畔還你一生淚；花謝花飛，淚已盡，紅樓夢中千古愛一回。“都雲作者癡，誰解其中味”，解得了真味，方不負這煌煌著作。“演到荒唐處，荒唐愈可悲”，懂得了真心，心中才能領略到哪太虛幻境的玄妙。

讀唐詩。讀到《長恨歌》，那一段如春天般明媚美好的愛情。“解釋春風無限愁，沉香亭畔倚欄杆”那一位傾國傾城的佳人溫軟的倚在沉香亭牡丹花叢前的碧玉欄杆上時，一旁是微笑着看入迷了的君王；當貴妃一醉，溫煦和婉，猶如三月陽春時，有玄宗“豈妃子醉，直海棠睡未足耳”的妙語，成就又一段佳話；恍如天景的霓裳羽衣舞，由貴妃執琵琶，玄宗帶領梨園第一批弟子排曲，大詩人李白揮毫潑墨寫詩吟詠，當真是盛世盛宴。只可惜，馬嵬坡下，金雀、玉搔頭散落一地無人收拾，香消玉殞的結局讓人唏噓不已。花開花落，當歲月消逝了一切，華清池已是衰敗，驪山也不復當年的絲竹舞曲，只剩下枯槁的宮女，閒坐說玄宗了。又有誰曾記得回眸一笑百媚生的絕色，記得芙蓉帳暖度春宵的歡好，記得從此遂令父母心的顯赫？往事如煙，恍若隔世，再回首一切似夢，隨風盡皆飄去罷了。

書頁翻折、墨香飄散，心緒已飛到了書中。一本本書壘成我前進的階梯，助我成長；作爲精神食糧，讀書對我來說，永遠都是一種享受！

讀書的作文 篇4

我有一個讀書小天地——那就是我的小書架。用媽媽的話說：“那是我的閱讀小天地，是我吸收知識的地方”。

我的小書架外觀還非常漂亮，是粉藍色的。我還在它身上貼了一些漂亮的小貼紙，把它裝飾得與衆不同，這樣看書的時候也能同時欣賞它漂亮的“衣服”，讓我心情更加高興。

小書架一共有五層，第一層裝放的是我從小就是看的一些小故事書和兒童讀本，如“世界經典童話”、“睡前故事”、“格林童話”、“伊索寓言”等。第二層放的是羅爾德·達爾的作品，如“女巫”、“查理和大玻璃升降機”、“瑪蒂爾達”等及四大名著。第三層放的是楊紅櫻的“淘氣包馬小跳”系列和“笑貓日記”系列。第四層放的是“青銅葵花獲獎作品”，如趙菱的“父親變成星星的日子”、楊翠的“鏡子裏的貓”及“一百個孩子的中國夢”系列的書。第五層放的是國小生作文類及“中國青少年分級閱讀書系列”。

書架上每一層的書都有吸引我的'地方，每一本都讓我愛不釋手，總是看了又回頭看，有些書甚至看了七八次。

每晚放學回到家，我一寫完作業，就會去我的讀書小天地翻出幾本書，細細的品嚐。我的讀書小天地就像有魔力一樣，每次我都看到廢寢忘食，吃飯或者睡覺總是媽媽催了又催，甚至從我手上搶書，我才記起來該吃飯或者睡覺了。

看，這就是我的讀書小天地，它很可愛，也很有魔力，總是給我很多知識，讓我在知識的海洋裏暢遊。

讀書的作文 篇5

經典的作品猶如芳醇的美酒，令人陶醉；優美的時文小品猶如出水芙蓉，清麗脫俗；優秀的文章猶如閃光的珍珠，歷久彌新，熠熠生輝。

——題記

小的時候，我就結識了許多“朋友”，我喜歡圖畫書裏活靈活現的人物——凶神惡煞的狼、呆萌的熊貓、溫柔乖順的兔子……我喜歡圖畫書裏祖國的壯麗山河、雄偉壯觀的長江和黃河、凝聚了勞動人民心血的萬里長城和三峽大壩、氣勢磅礴的錢塘江大潮……圖畫書裏的圖片讓我愛不釋手，我真想和它們結爲同伴。

但漸漸地，我告別了圖畫書，我看的書變厚了，內容變得更深奧了。只要我一有空閒的時間，我便像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏自由穿梭。我常常會沉陷於故事情節中：當我讀到賣火柴的小姑娘在平安夜裏被凍死時，我會潸然淚下；當我讀到孫悟空一次次戰勝妖魔鬼怪，最後成功時，我會爲他拍手叫好；當我讀到《水滸傳》中的英雄好漢遭人暗算時，我會爲此感到惋惜……正如劉白羽爺爺說過：“我愛書，我常常站在書架前，我便覺得面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”

讀一本好書，也可以淨化一個人的心靈。當我在外逗留，不及時回家時，是海倫·凱勒姐姐告訴我要珍惜時間，和時間賽跑；當我在學習上遇到難題想要畏縮時，是保爾·柯察金教育了我，最後我嚐到了成功的滋味……

書是人類進步的.階梯，是她，使我不斷進步，不斷提高；書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活，書是快樂的源泉，是她，使我快樂無窮……

擁有書，世界將不再有硝煙；擁有書，人們的舉止會更加文明；擁有書，世界將更加美好和平。讀書真好！

讀書的作文 篇6

我非常喜歡讀書。每次寫完作業，我都要捧起一本書來讀。

一次，我寫完作業，我想讀書，卻沒找到那本書。我東找找，西找找也沒有找到，那一刻，我一肚子的失落感。好不容易，我在書包裏翻找到了那本書，我高興極了。

我連忙翻起書來看。正當我看到主人公要跳崖了，我忘情地大叫了一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望！”不得了，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎麼了？誰要自殺？”我這才猛地回到了現實世界中，不好意思地說：“嘿嘿，我太投入了！”媽媽笑着看了看我，說：“那你也太投入了吧！”突然，爸爸也衝了進來，媽媽看見爸爸着急的樣子，更是哈哈大笑起來。

我讀書，經常引起一些特別有趣的事情。就像今天一樣。

點評：文章不長，但過程敘述得生動有趣。全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。多讀書，多寫作，是一條好路徑。

讀書的'作文 篇7

我最喜歡的一本書是《發明故事》。裏面寫了很多發明。比如飛機的`發明、火車的發明、方便麪的發明、數字的發明、標點的發明......這本書能讓我們知道很多發明人和發明的過程。

這本書寫的非常有趣。就像雨衣的發明。有個人叫麥金託，他在一家橡膠廠工作。有一天，他不小心把橡膠汁粘到了衣褲上。他很生氣，他只能冒着大雨下班。可是他回家發現他的衣服沒溼。後來他把衣服全粘上了橡膠。這就是世界上第一件膠布雨衣。

怎麼樣！有趣吧！我很喜歡這本書，你喜歡嗎？