【實用】傳統文化的作文集合七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的傳統文化的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統文化的作文 篇1
從我在廟會上,第一次看到“毛猴”我就愛上了它。它們形態各異,有的在下棋、有的在看書、還有的在吃糖葫蘆,真是好玩極了!回家後我上網查找資料,發現它是老北京傳統文化工藝品之一,相傳它是由藥鋪裏一名小夥計發明的,因爲那天他沒有伺候好賬房先生,所以捱了一頓臭罵,生氣的他用蟬蛻(chan tui)做頭和四肢,辛夷(xin yi)做身子,白芨(bai ji)做粘合劑,看起來像一個活生生的賬房先生,他覺得這樣實在太解氣了,無意間第一個毛猴就誕生了。
記得媽媽帶我參加過製作“毛猴”的活動,給我們授課的'老師,是一位非物質文化遺產傳承人。他先給我們講關於“毛猴”的由來。又給我們講了製作“毛猴”的步驟,告訴我們製作的時候要精細,不要急躁。然後輪流給我們發了製作材料:盒子、蟬蛻、四肢、辛夷、白芨。我懷着忐忑的心情,緊張的製作了起來,按照老師的步驟,我一步一步組裝起來,遇到不懂的地方,老師會給我耐心的講解,終於大功告成了!
我非常喜歡老北京傳統文化,對它們有濃厚的興趣,希望我還能更多的瞭解它們。
傳統文化的作文 篇2
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節,因爲它是中國民間最隆重的傳統節日。
在農曆正月七年級,又叫陰曆年,俗稱“過年”,“新年”。
每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,購買年貨,可熱鬧了。
奶奶準備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會開始,我才戀戀不捨地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好啊!
我還喜歡過“重陽節”,農曆9月9日,是中國的'一個古老的傳統佳節——重陽節。
重陽節,又稱“老人節”。重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒上山,暢遊歡愉。這一天放學,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因爲我明白尊老愛幼是我們中華的傳統美德。
“元宵節”也讓我難忘。每年農曆的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日元宵節,這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園裏觀了燈。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。
中國的傳統節日真是豐富多彩,它是中國的文化,我瞭解的傳統節日還有:端午節、清明、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福。所以我們要記住這些節日,並永遠繼承下去。
中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化。作爲我們新一代要加強學習,大力弘揚中國的這些傳統文化。
傳統文化的作文 篇3
盼望着,盼望着,終於下雪了!期末考試的腳步也近了,平時各科小測試也多起來了。在這緊張的一週裏,有許多活動充實了我們的生活。我們開心地打了最喜歡的雪仗,但也因體大場館有活動游泳課沒有上成,留下了小小的遺憾。
週一清晨,北京下了第2場雪,千樹萬樹梨花開,校園裏白茫茫一片。同學們的眼睛直勾勾地盯着窗外的飛雪,趴在窗臺上興奮地議論着。貼心的趙老師特別瞭解我們的想法,不僅取消了中午的歷史小測驗,還把休息延長時間到了12:45。我們痛痛快快地玩了一場雪。操場上雪球橫飛,歡笑不斷,大家玩得酣暢淋漓。這是一次難忘的雪,一場快樂的'雪。
下午是足球知識競賽,我們班的足球愛好者們積極參與,努力答題,爲班級贏得二等獎。同學們爲他們鼓掌喝彩,感謝他們爲班級贏得榮譽,這就是我們2班的拼搏精神,團結的力量。
週二是C19級第一屆金腦杯大賽,愛好數學的同學踊躍報名。大賽特別有趣,不僅能活躍大腦,還增長了不少數學知識。尤其是數學腦筋急轉彎,讓人腦洞大開。比如:考試作弊假分數。垂釣等於(等魚)數學,真是太有意思啦!聽說金腦杯比賽還被學長們稱爲燒腦杯,有些題的確挺坑的。好期待下一屆金腦杯的到來呀!
週三是從七年級上學以來考試最多的一天呢!信息技術、歷史、數學、英語四門考試讓我們再一次國中的學習和國小是多麼不同!對了,還有周五下午結束了音樂的期末考試。考試中樂趣不斷,同學們既開心又緊張!
班級第2期板報佈置開始了,我們班的小畫家們一起合作完成了這一期板報。屈鷗辰是美術特長生,也是宣傳委員。邢弋周,周子鈺、徐可心等同學也出謀劃策,一起幫忙佈置板報。徐可心,黃清揚,吳睜暘、張天在、王雅楠同學貢獻了篆刻,書法,扎染,皮影等作品。家委會的媽媽們也帶來中國結等各種裝飾,幫助完善我們的板報。小畫家們忙到7:30才放學離校,她們犧牲休息時間,爲班級榮譽獻出自己的力量。
本週2班講堂,隆重介紹小講師孫家琦同學。他爲我們講解了新奇的化學知識,使我們對化學有了一些認識。他的講解非常幽默有趣。他做什麼事情都很認真,我們應該向他學習。
本週的歷史課前的演講,李沐恩同學爲我們帶來了三國之十大猛將。他的講解逗得我們哈哈大笑,氣氛非常活躍;李沐涵同學介紹了故宮文物大禹治水圖玉山,她講述了中國最大玉雕的故事;姜彭齡同學給我們講解了《古代的刀與劍的區別》,讓我們增長了不少知識;黃文睿的課前演講是《弩》,幫助同學們瞭解了這種古代兵器。
雖然天氣很冷,但每天下午的跑步繼續,同學們跑的還是很歡樂的!
距期末考試只有23天了,同學們加油!奧利給!
下週健美操表演,健美操隊的隊員在努力訓練中,敬請期待!
傳統文化的作文 篇4
在某一天裏,我夢見孫猴頭和太上老君聊了起來,只聽到那猴頭說:“常聽人們說中國是個禮儀之邦,要不然咱們什麼時候下凡看看。”“好呀!”太上老君聽了也動心了,高興地答應了。
我醒了過來,回味着夢中的內容,突然想起曾在一本書上看過的內容,年齡有禮貌的說法,如:不滿週歲是襁褓歲是孩提、十歲是黃口,因爲雛鳥這時嘴是黃的,有些名人說的話傳承下來的,如:30而立、40不惑、50知天命的說法。還有花甲指60歲的老人、古稀指70歲的老人,古稀出自於蘇軾的一首詩:人到70古來稀。相傳花甲和古稀也有一副對聯,乾隆指着一位141歲的老人說出了上聯:花甲重逢,增加三七歲月,有位叫紀曉嵐的學者靈機一動,對出了下聯:古稀雙慶,更多一度春秋。花甲指60歲,花甲重逢是兩個60歲是120歲,三七是21歲,合起來是120歲。古稀是70歲,古稀雙慶指兩個70歲是140歲,一度春秋是一年也正好是141歲。怎麼樣,傳統文化很有趣吧!
我們一定要發揚中國的'傳統文化,讓中國的傳統文化好好的繼承下去。
傳統文化的作文 篇5
每年的五月初五人們爲了紀念屈原,都要划船到江裏把米飯給魚兒吃,免得魚兒吃了屈原的`屍體,可是擔心米飯太小了魚兒看不見,人們就用葉子把米飯包成了糉子,人們把糉子扔進江裏,魚兒大口地吃了起來。直到現在人們都要吃糉子、賽龍船來紀念偉大的愛國詩人——屈原。
我最喜歡吃糉子了,糉子有綠豆味、紅豆味、豆沙味等口味的,但是我最喜歡吃奶奶親手做的桂花糉子,吃一口真是好吃啊!
我真希望每天都是端午節,這樣我就能天天吃糉子,天天和小朋友玩了。
端午節真像一個快樂而美味的節日啊!
傳統文化的作文 篇6
九九重陽節節是個登高望遠的節日,也是老年人的節日。週末,爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。陪姥姥過她的節日
第二天早晨,我們一家就開始爬雲龍山。剛到一半,姥姥姥爺就累得直喘氣,坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的,聽着耳畔松濤陣陣,看漫山紅葉繽紛,還 不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說“路邊的野花你別採”,怎麼能不採呢?山花爛漫,鮮豔奪目,點綴在綠草叢中,那麼招人喜 愛。我像鳥兒一樣,追着蝴蝶雀躍,一不留神,就採了一大把。分了送給姥姥和媽媽,她們都很高興,抱在懷裏愛不釋手。
我們繼續向上攀登,途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩句“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這些風俗是古代勞動人民智慧的結晶,是我們中華民族悠久文化的體現。
“哇!好美的山哦!”從小我就隨家人爬了無數次,但每次爬山都是姥姥姥爺揹我爬的'。現在姥姥姥爺腿腳不利落了,不再是可以揹着我上山的體魄了,媽媽爸 爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長凝聚着他們的心血。在愛的氛圍中成長,我好幸福。成長是個過程,我願我的成長如爬山一樣,有時可以停下腳步,陪伴家人歇息 片刻,欣賞路邊無限風景,採擷鮮花裝點他們的容顏,他們的夢。
春光無限好,秋景旖旎,九月九日重陽節去登山真是個不錯的選擇。
傳統文化的作文 篇7
傳統文化——春節的來歷李文?過年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個故事:很久很久以前,有一個叫“年”的`怪物,居住在海底,經常吃村子裏的人,因此,村子裏人都非常害怕“年”。有一天,村子裏的人說:“今天是‘年’出來的日子。”於是,村長請來一位高僧,來打敗“年”。晚上,“年”果然來了,但今天村子裏卻截然不同。原來,人們都把門窗關緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時高僧穿着一件紅衣服,拿着鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,並再也不敢來了。這次回奶奶家,我又學到了一個新知識。指導教師崔梅茹
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