假文盲作文（集錦15篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文1

前幾天，在我家訂的《青少年文摘報》上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。其內容是公交站內大家在等車，“母子上車處”五個大字的告示牌下站的是四位身強體壯、西裝革履、悠閒自在的男士，而“母子上車處”外卻站着一位衣裳單薄、膽怯退縮的抱子婦女。這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。

看完這副漫畫之後，我馬上想到：這幅畫是在諷刺，在告訴我們社會的生活水平越來越好的今天，有些人的素質卻越來越差。那些身強體壯的男子漢們，難道沒有看到“母子上車處”這五個字嗎？他們難道是文盲嗎？不是，其實他們清清楚楚地看到了，他們是熟視無睹，他們無非是想早點兒上車，搶到一個好位子。而他們卻忘記了身旁無助的真正需要照顧的抱子婦女。他們不是文盲，他們的眼睛也沒有失明。國家實行的九年制義務教育他們早就脫盲了，他們不可能不識字。

其實，在當今社會上，這種假文盲現狀大有人在，就說說我們學校的垃圾桶吧！當時，學校裏到處都是垃圾，爲了改善校容、校貌，學校決定買幾個垃圾桶，分別放在校門口、國小部和中學部的操場上。可是在垃圾桶剛裝好的那天下午，許多男同學都去玩弄垃圾桶，有的在垃圾桶上跳’山羊’；有的在用力地敲打着垃圾桶的“頭部”；有的抱着垃圾桶的“身子”往下滑，當滑梯玩。過了幾天一個嶄新的垃圾桶變得面目全非。它的“身子”被歪扭了！“頭”被打破了。可是垃圾桶上還清清楚楚的寫着“保護環境，人人有責，請不要隨意破壞垃圾桶”。試問那些同學是文盲嗎？他們可正在受教育呢！這樣下去的話，他們以後怎麼爲祖國奉獻呢！怎麼爲人民服務呢？

記得桂花開放時，不管男女同學許多都會冒險爬到圍牆上去摘香噴噴的桂花，在花園中間立着的一塊鐵牌上面寫着“愛護花草，請不要去採摘”的警示。花、草、樹都是有生命的植物，它們也有疼的感覺，再說摘得光光的'，多不美觀。假如，你在摘花如果不小心摔倒，吃虧的是你自己，誰要你去當假文盲。

不久前我們學了課文《爲人民服務》我覺得這些假文盲應該去讀讀毛主席寫的這篇著作，它告訴了我們黨的宗旨是全心全意爲人民服務。張思德、雷鋒、孔繁森他們是爲人民服務的典範。“假文盲”其實是自私自利的心裏在做怪，離爲人民服務還差很遠。他們要從自己做起，加強學習，努力提高自身的素質。雖然現在假文盲只是大多數人中的一小部分而已，但是這一小部，終究會“感染”一大部分的。他們是社會主義文明窗口的污染製造者，“假文盲”們，快快覺醒吧！

假文盲作文2

寒冬臘月，北風呼呼地颳着，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都彎着腰駝着背把頭縮進高高的衣領裏，只想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。

“哎呦，這四個身強力壯的男人怎麼站在‘母子上車處’啊？難道他們是盲人？可細看又不像啊，他們不會……”我站在旁邊猜疑着。

站在最前面的那個男人身材胖胖的，挺着個啤酒肚，頭上還擦了髮膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒，一副不屑一顧的.樣子，好像是理所當然的，看着就讓人生氣。排在他身後的是一個又高又瘦，穿着大棉襖、戴着厚帽子的男人。腰桿挺得筆直筆直，應該受過高等教育的他乾脆把眼睛閉上，一副“我就在這兒，你能拿我怎麼樣”的樣子，虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個白髮蒼蒼的老人。當他看到前方的小牌子“母子上車處”時，轉身準備走的時候，一陣北風吹來，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其他道已排成長龍的隊伍，他想：“我是老人，社會處處該尊老。我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？”最終，自私心理戰勝了他僅存的一點點不安，他繼續心安理得地排在了後面。第四位是一個戴着鴨舌帽和大口罩的人。他斜着一雙小眼睛想：天真冷啊！排長隊的那些人真笨！這麼好的位置不佔白不佔，哈哈！還是我聰明啊！

這時，一位抱着哇哇大哭的孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎？但是他們卻對這對母子和這幾個字視而不見。

難道他們是文盲嗎？不，並不是！他們只是假文盲。

生活中，這樣的事情屢見不鮮：在公園裏，草地上隨處可見“愛護花草，請勿踐踏”的牌子，可還是有人爲了方便，隨意踐踏，完全不顧小草的死活。在公交車上，明明寫着“老弱病殘孕”專座，可還是有一些年輕市民爲了自己坐得舒服，霸佔專座，看到有老人、小孩來了也不會讓座。在公共場所，牆上貼着“禁止喧譁”，卻還是有人大吵大鬧……這些不文明的行爲，在我們現實生活中隨處可見。

尊老愛幼、謙虛禮讓是中華民族的傳統美德，我們是中國人，應該把美好的傳統美德繼續傳承下去，不要做假文盲，應該用實際行動來守護我們的美好家園。

假文盲作文3

從這幅圖可以看出這是母子上車處，但幾個“文盲”站在母子上車處，它們就當沒看見這個牌子上面寫的字，而可以看見一個母子抱着孩子卻被擠在了外邊，當看到這裏我非常生氣，這些“文盲”竟然把母子上車處的位置佔了，這些“文盲”真可恥。

在寒風呼嘯的冬天，只有以爲母子與孩子沒在等候區，原本的母子上車處成了“男人上車處”，第一個人裝成“文盲，第二個人看見了也裝成文盲，後第三個，第四個……都裝成文盲，很快母子上車處排成了長長的隊伍，像一條長龍，第一個人文質彬彬，第二個看上去是個有文化的人，第三個帶着一個眼睛，像是什麼科學家。如果人人都裝成文盲那世界還太平麼？那世界還是以前的世界麼？如果都裝作文盲，那世界還像以前綠麼？例如：一個人裝作文盲，吃着香蕉，喝着奶，當他吃完的時候還不是不按規定，扔在可回收的垃圾箱裏，喝完奶的時候還不是把奶盒直接丟在地上。如果都裝作文盲，那小草的生命還會有麼？草地上發着的一塊牌子還會有用麼？例如：如果裝作文盲，把草地上豎起的牌子沒當回事，反正是“文盲”，又不識字，如果不踩草地的話就不方便，爲了走的方便還不是踩小草。

就在這時車來了，那些中年男子馬上跑上車，把那些好的位置都搶了，而這位母子只是站在那裏，突然車裏響起了一句話，乘客們注意，如果你身邊有什麼殘疾人、老年人、婦女等請主動讓個位置，謝謝大家的'合作。母子想這回應該會有座位了，這些文盲看着婦女，而婦女左看看右看看，看有什麼人給他讓座位，突然一個急剎車，讓這位婦女差一點摔倒，那些“文盲”趕快閉上眼睛，當做什麼事都沒發生。這位母子剛纔眼裏激動的目光消失了，它不吭一聲的站在那裏。

看完這幅漫畫，你心裏的感受是什麼？那些人並非真正的文盲。他們是有愛心的文盲嗎？是值得學習的文盲嗎？是有禮貌的文盲嗎？它們什麼都不是，這些“文盲”不懂什麼是付出愛心，什麼事應該做的，什麼事不該做的。

如多都成文盲，那世界還行麼？小草總是流淚，世界的垃圾沒有分類，花叢裏豎起的牌子跟沒有沒什麼兩樣，所以大家不要當假文盲，假文盲非常可恥。

假文盲作文4

今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創作的漫畫作品《假文盲》，看後讓我難以忘懷，也讓我深思。

畫中描繪寒風中四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個大男人站在立着“母子上車處”的標牌下排隊上車，全然的不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養神，都裝着對周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立着的標示牌，漠視那寒風中茫然無助的母子。

難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像一個幹部，有的還像一個知識分子，有的看上去就很“精明”，有的是爲掩飾其心虛乾脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會表現得如此“精明”的`，也不會是一副漠然無視的神情，更不會這樣泰然自若。他們這樣做，無非是想無需排很長的隊伍，無需花費更多的時間，方便自己而不去方便別人，純粹是爲了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們缺少的不是文化，而是起碼的做人道德；他們丟掉的不僅僅是社會的公德，還有他們個人的廉恥。

現實生活中這種“假文盲”現象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園裏、在電影院內等場合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無視車內溫馨告示而搶佔“老弱病殘孕”的位子；在電影院裏，一些人無視院內溫馨提示而公然吞雲吐霧甚至大聲喧譁、來回走動；在美麗幽靜的公園裏，一些人無視園內溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風景名勝處，一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產而隨意刻畫妄想流芳百世……

這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會造成多麼嚴重的破壞，但是，他們卻直接挑戰着社會的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會的和諧。如果這種假文盲多了，那麼我們的社會就缺少關愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那麼我們這個社會就會變成一個冷漠的世界，那將是多麼的可怕呀！

我真的但願這種“假文盲”現象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會變成一個充滿愛的陽光的溫馨家園！

假文盲作文5

“文盲”這個詞對於我們來講甚是陌生，但生活中，有些人明明受過教育，卻假扮文盲來滿足自己的私心。他們爲什麼這樣做？讓我們來看看這幅漫畫吧——

一個寒冷的早晨，刺骨的寒風“呼呼”吹着，在一個專門讓母子方便上車的候車站上，站着四個身強力壯的男子，而一位瘦弱的母親卻被擠在一邊，抱着孩子無奈地發着抖。

看着這幅漫畫，我的心一如冬天般，感到深深的寒意。瞧，這四個男子，第一個長得十分富態，挺着個將軍肚，雙手悠閒地插在褲袋裏，“心安理得”地站在這母子上車處；第二個是軍人，戴着暖和的“大蓋帽”，神情坦然；第三個人穿着厚厚的羽絨服，一雙皮鞋油光發亮；第四個人該是位醫生吧，戴着個大口罩，漠然地等候着。

看着看着，我不禁對漫畫中的四名男子產生了厭惡，天哪，他們可是受過教育的人呀！難道他們沒看到那個標着“母子上車處”的醒目牌子嗎？難道他們把那對母子擠出去而絲毫不知羞愧嗎？哦，他們不認識這幾字？！瞧，他們那冷漠的表情，“目空一切”的嘴臉，真叫人作嘔！這四個男子，看似頗有身份，可在人們眼中，他們的行徑又是何等的卑劣呢！

再想想我們的實際生活，這種無視道德、良知的`人不在少數：公交車上，走上一位老人，司機播了好幾遍“請給老弱病殘讓個座”，仍是沒人動一動，一些青年扭過臉，望着車窗外的風景，裝作沒聽到，任憑那位老人吃力地扶着把手，顫巍巍地站着；在圖書室裏，牆上明明張貼着“請勿大聲喧譁”，卻依然有人旁若無人地吵鬧着……

這些人，他們全都是“文盲”嗎？不，他們就是一個個十足的“德肓”，爲滿足自己一時的私念，丟掉了作爲一個人的最起碼的道德。撿起一個攔在路上塑料瓶，爲有困難的人讓個座，這困難嗎？這僅僅只是舉手之勞呀！當我們小小地付出後，收穫的不僅僅只是他人的感謝，更是尊嚴、良知、公德與愛心的復甦和迴歸。我們又何樂而不爲呢？

現在，就讓我們以“假文盲”爲鑑，人與人間多些關心、多些謙讓、多些尊重吧！這樣，“假文盲”這一讓人唾棄的現象將徹底消失，我們看到的將會是人與人之間和諧相處的美好畫面。

假文盲作文6

我在一次翻閱新學期的語文書時，無意間看到了《假文盲》這幅漫畫，讓我覺得十分憤怒。

《假文盲》這幅漫畫主要畫了在一八九八年元月，一個寒風呼嘯的早晨，車站旁排起了長龍，人聲鼎沸。在路邊，立着一塊分外醒目的牌子，牌子上寫着“母子上車處”，格外引人注目。可是，在這“母子上車處”卻站着四個大男人，一個個身穿羽絨服，腳穿着名牌皮鞋，衣冠楚楚。然而，在“母子上車處”的另一側，一對瘦小的母子被擠到了一邊，那位母親只穿着單薄的衣服，懷裏還抱着嚶嚶哭泣的嬰兒。難道這些人真的沒有看到這塊公示牌嗎？其實不是的，是因爲他們想快點上車。畫家其實是想批評社會上那些不講文明、不講道德、不遵守公共秩序的人。

在生活中，還有許許多多不文明、不道德的現象，但人們已經對這些現象司空見慣了。比如：插隊、闖紅燈、說粗話、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。生活中的.任何一件事都有它的秩序存在，但並不是每一個人都會自覺遵守。記得那一天，我和媽媽去觀音山燒香拜佛，因爲那天是正月七年級，所以觀音山人山人海，當我們到達觀音山的售票處時，隊伍已經排成了一條長龍，我們只好從後面開始排起。不一會兒就輪到我們了，但是，有個鬼鬼祟祟的身影進入了我的眼簾。當站在我前面的一位叔叔蹲下來繫鞋帶時，一位穿着時尚的漂亮阿姨趁機排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋帶，並沒有發現有人插了他的隊，依然與同伴談笑風生。可是，我們這些排到後面的人卻看得一清二楚。有人喊道：“有人插隊！”那位叔叔問前面的女人：“是你插隊了？”那女人裝作一副無辜的樣子，說：“沒有啊！我本來就是排在這裏的。”那位叔叔疑惑地撓了撓頭，後面的人又說：“你不要再裝無辜了，我們大夥兒都看見了，你就我承認吧！”“是啊，是啊！”大家異口同聲地附和着。那個插隊的女人寡不敵衆，只好灰溜溜地跑到隊末去排隊了。在社會上還有許多“文盲”，但這些“文盲”並非知識的文盲，而是愛心的文盲，是精神的文盲！

現如今，這樣的文盲越來越多了，讓這些文盲消失的關鍵在於大家，只要大家自覺遵守社會公德、維護公共秩序，正當文明好公民，共創和諧的家園，那麼那些假文盲們就會漸漸消失了。

假文盲作文7

文盲，找指不識字的成年人，又名睜眼瞎，是社會上極力消除的對象，可眼下卻十分“流行”，這真是個怪現象。

北風呼嘯，人們凍得畏畏縮縮，人們在這寒冷的日子裏，都想回到溫暖的老家。這不車站可能是一位母親抱着孩子委委縮縮地站在一旁，用委曲可憐的目光側視着他們。再看看這幾個人，第一個人雙手插兜，挺着將軍肚、撇着嘴，對於那對被擠在外面的母子不屑一顧地瞧着。第二個人身穿軍裝，蠻像軍人，眼睛緊閉着，乾脆來個“眼不見，心不煩。”第三個人尖嘴猴腮，穿着皮鞋，一看便是個外鄉人，老闆閉着眼睛，對這一切熟視無睹。第四個人面帶口罩，生怕別人認出他似的，帶頭疲憊的目光，好象對眼前的一切都司空見慣了。

這是一幅單格漫畫，漫畫通常給人的印象是一種幽默，搞笑的`。但我看了這幅漫畫卻怎麼也笑不起來。對於這些人來講，他們一個個油光粉亮，穿戴整齊，難道他們都是文盲嗎？不是的。他們只自私自利的假文盲。在這樣寒冷天氣中，誰都想早些回家，可總是有人自私自利，幹些損人利已的事。這僅僅是一方面，如果這位母親敢出來與他們理論，人羣中有人幫她打抱不平，或是管理人員及時監督，那樣結局就不是這樣的。俗話說得好：“勿以惡小爲之，勿以善小而不爲。”恰恰是因爲這位母親的懦弱膽小，不敢跟他們理論，沒有人爲她打抱不平，管理人員不盡守其職，才助長並縱容了他們的這種行爲，使得他們更加目無法紀。

雖然這是一幅漫畫，但現實生活中這種假文盲的現象屢見不鮮。

公共場合的警示牌上明明寫着“禁止吸菸”的字樣，可偏偏有人我行我素，對牌上的話視而不見，照樣噴去吐霧，公交車上有幾張爲老、幼、並殘、孕這五類人準備的座位，可現在的青壯年又看着他們好欺負，便坐在其專用座上，真是是可忍，孰不可忍啊！在草坪上的告示牌上大大地寫着六個字“禁止踐踏草坪”，可背後卻隱藏着一條條洋腸小道。所謂“世上沒有路，人走多了也就成了路。”可想而知，此路非“一人之腳”啊！

實際上，他們並不是文化的缺失，而是一種道德的缺失。爲了消除這種“假文盲”的現象我呼籲大家：1、管理人員要兢兢業業，要各盡職責，不要搞形式主義；2、提高人們的文明素質；3、引起社會以及媒體的關注，對其嚴厲的批評、打擊，曝光。如果能做到這些，我相信，我們中華民族的“禮儀之邦”的優秀傳統會永遠燦爛輝煌。

假文盲作文8

大雁去了，有在來的時候；小草枯了，有在綠的時候；太陽下山了，有在露臉的時候；但是如果一個人的道德心失去，就很難再把它找回來了……

今天，我在語文書上看到了《假文盲》這幅漫畫，它講的是在一個候車站，一對母子正站在“母子上車處”的護欄旁焦急地等待着列車的到來，可居然有四個魁梧黧黑的大男人陸續來到這對母子身旁，他們用閒暇之餘的目光向那塊牌子望去，又飛快地躲閃開，還向那母子進行驅逐，更可惡的是其中一名體格健壯的男子還用龐大的身子將他們撞倒在地，厚實的地板震動了，在場的人的心也震動了。可憐的母子倆無可奈何，只好忍受着凜厲的寒風，悄悄躲到站臺的後邊。

這四人，衣着整齊，相貌堂堂，不像是文盲，他們明明認識字，爲什麼還要假裝文盲呢？因爲他們自私自利，只想到自己的利益，一點兒都不爲別人着想。別看他們外表很乾淨，可他們的內心是骯髒的。他們是爲了自己的方便和舒適，不但不遵守社會公德，而且還破壞人與人之間的和諧。難道他們不知道這麼做是背叛良心的事嗎？他們明明知道這裏是專門給母子上車的'，還不遵守社會公德，難道這樣不害臊？一個人沒有公德心，就如同魚兒沒有海水一樣艱難，假文盲遲早會被所有人唾棄的！

看到這裏，我不由得想起了我去圖書館看書時，書櫃上寫着“不準喧譁打鬧”，可有些人卻還在追追趕趕，大聲喧譁，吵得我都沒法專心看書了；還有一次我和同學一起出去郊遊，路過一大片草地，我看見有些小孩在草地上隨意踐踏花草。要知道，小草也是有生命的；更無法理喻的是有一天，我乘着爸爸的車去加油站時，看見了牆上貼着“此處禁止吸菸”的標誌牌，可有的叔叔卻不守公德，明知故犯，弄得加油站“雲煙瀰漫”，臭氣熏天，難道他們不明白這樣做是會引起嚴重火災的嗎？

這些“假文盲”行爲，都是爲了一己私慾，都只顧自己怎麼好，都沒去考慮他人的想法，是非常不道德，嚴重缺乏公德心的。假文盲雖少，但必會引領他人誤入歧途，所以我們發現這種壞行爲，就要及時去提醒。我們應該做一個有公德心的人，爲大衆服務，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個時時刻刻爲別人着想的人。

工作一絲不苟的我是個有時文靜，有時活潑的女生，平時成績不錯。喜歡寫作文，所以我總能有辦法讓平淡的文字變成篇篇精彩的文章。我更愛籃球，在球場上的我可是“威風瀟灑”，場上的每一處角落，似乎都見證着我的成長，收藏着我的汗水。

假文盲作文9

假文盲是什麼呢？就是自己認識字而裝作自己不認識字，這種人是非常的讓人討厭。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他藉助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

在圖畫中，有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站着一位的婦女，懷裏還抱着一個大約一兩歲的孩子。她看看掛着的牌子，又看看那幾位身着公整，面情嚴肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎？絕對不是，他們絕對不是文盲。於是她對那幾位年輕人說：“這是母子上車處，請您把這個位子讓給我，我有急事。”那幾個青年說：“自己排隊。”那個婦女很生氣，但是他強忍住心中的怒火，又說：“我們真的有急事，請您讓個爲行嗎？但是那幾個青年就當沒聽家一樣。他們只是爲了自己能得到一點小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見的態度，若無其事地站在那裏，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

許多人都是打着“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的；許多人都是看着“禁止吸菸”“禁止吐痰”的標牌而視而不見的；許多人都是說着“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。

文明禮儀不用學，不用交。假如這個人本來就是個“假文明”的話，教得再多也是無用的。然而，假如這個人十分樸素文明的話，即使他沒有多少文化，也是會用行動來證明他是個文明人。

這個世界上不需要文質彬彬的“假文盲”，假如學習了那麼長時間只是將自己的外表改變了，內心還是一度爲自己着想的話，那還不如一個文盲呢！

不是不識字，也不是壞人，只是缺乏公德心。在一個文明的世界裏，在一個文明的國家中國的“文明古國”，就是這麼文明的嗎？其實，他們裏，就應該人人文明。知識上的“文盲”固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人心寒。文明，也正是我們中國人所缺少的一點。希望以後漫畫裏的情景不要再發生。朋友們，做個文明的人，讓我們的國家成爲一個真正的文明古國吧！

這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的'話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。”就是因爲他們缺乏奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德，什麼該做，什麼不該做。而他們只知道自己的利益，只爲自己的方便而造成他人的不便，爲自己的快捷而損害別人的權利。就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中，我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落！

假文盲作文10

在一個北風呼嘯的寒冬裏，一位母親正抱着還在襁褓中的嬰兒，站在公交車站設立的“母子上車處”靜靜地等候着公共汽車。

這時，從街邊的小店中走來一位衣冠楚楚的男子。他穿着一身大棉襖，梳着當下十分流行的“中分”頭。瞧他那高傲的態度，一看就知道是一位有權有勢的大官員。他走到站臺附近，剛想去排隊，但一見那長長的隊伍，就有點想打退堂鼓。他想“照這麼排下去，我猴年馬月才能坐上車啊！咦，有了，我去旁邊的母子上車處排隊，那裏人少，這樣我說不定還能搶到個好座位呢！”於是他便心安理得的站到了母子上車處。

過了一會，又走來了一位男子。只見他戴着一頂厚厚的氈帽，穿着一件毛領軍大衣，兩隻手揣在口袋。他走近站臺，看了一眼普通候車處，裏面十分擁擠，還排着長長的隊伍。而旁邊的母子候車處，卻寥寥無幾。正當他猶豫不決之時，他的目光鎖定在母子上車處那名男子的身上。他想“反正已經有沒帶孩子的人在這裏排隊了，我排在這裏也沒什麼大不了的嘛”於是便理直氣壯的進入了母子上車處。

第三個人，第四個人，第五個人......越來越多的“文盲”進入了這條快捷通道。然而細細觀察，沒有幾個人是真正的母子。反而越來越多的男人卻一窩蜂的擠上來。隊伍的末尾，傳來一個無助的聲音：“先生們您們行行好去那邊排隊行嗎？這裏是母子上車處啊！”

聽到這話，有幾個男子低着頭紅着臉走出了隊伍。而大部分的人，卻對這種近乎哀求的勸告無動於衷，依然理直氣壯的呆在他們不該呆的的地方，依舊享受着他們不該享受的'便利。

一輛輛汽車來了又走，那些假文盲們終於如願以償的搶到了舒服的座位，他們在“搶座比賽”中得了第一，卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。窗外，母子上車處的末尾，一位媽媽抱着她的孩子站在呼嘯的寒風中，一陣北風吹來“母子上車處”的牌子發出“吱呀吱呀”的聲音，彷彿要喚醒這些男人們可悲的公德心。

在我們的日常生活中，每天不都有類似的事情發生嗎？公共場所雖然張貼着“禁止吸菸”的標誌，但隨處可見菸民把空氣弄得“煙霧繚繞”；明明在草地上有“青草依依踏之可惜”的提示牌，可是草地上還是遊人如織…….這些文盲不是沒有文化，而是沒有公德心。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，作爲社會一員的我們，應該時刻從小事做起，杜絕這種不講公德的現象，做一位講究禮儀懂得謙讓的合格公民。

假文盲作文11

候車站。雜亂無章的腳步聲，喧鬧的孩子，以及人們因爲冷而摩拳擦掌的沙沙聲。在大雪紛飛的寒冬，人們總是被凍着——更何況一對母子。那位婦女抱着孩子，把自己的臉貼在孩子溫暖的臉蛋上——她太愛自己的孩子了。候車站的人們總是會排成一條長龍，就算是在一個寒冬臘月的早晨。

那對母子靜靜地等待着。再過一會兒，就可以上到車裏，就不累了。她抱着孩子，靠在“母子上車處”那個牌子的旁邊......不，不是靠在裏面，是在外面——那對母子被擠了出去。男人沉重的喘息聲和急促的腳步聲證明了這一切——他們，也就是那些年輕人，不該站在這裏面。他們看不到牌子上的五個字“母子上車處”嗎？這位母親的內心呼喊道。即使內心有不滿，這對母子也不敢說話，只是帶着稍許畏懼的眼神，注視着這些不講道德的男性。他們一個個人高馬大，看上去很健康，一個個容光煥發，都是些年輕人。這位母親緊緊地抱着自己的孩子，看着他們。他們不去直視牌子上的內容，冷漠的表情，就好像所有事情都與他們無關一樣。她回頭看了一眼隊伍——許多人都在站着，而真正符合牌子上要求的人，沒有幾個。這讓她很懊惱。

這些人，無論是穿着，還是言行，都很好。難道，他們不是什麼文質彬彬的讀書人嗎？他們，難道都是些文盲嗎？不，不是。這位母親的心裏高聲說道。只是他們的道德不好。誰都可以看懂那些字，只是他們不敢直視，不敢去照着上面的去做罷了。爲什麼要這樣做？這樣做，對他們有什麼好處呢？如今如果每一個人都這樣，世界會怎麼發展？這位母親低下頭來，不去注視那些年輕人。

很久之後......時間在一分一秒流逝。

沒人願意謙讓她，她只好把孩子包的更嚴實，以免凍到他可愛的`臉蛋。她抱着孩子，擡頭又看了一眼那些年輕人。他們的眼神中，冷漠無情，道德的喪失。她嘆了一口氣，然後緩緩向隊伍的最後走去。

寒冬臘月的早晨，讓人煩躁的吵鬧聲，逐漸消失了。這對母子最後上了車。她所能做的，也只不過是被落在後頭，用埋怨的眼神看着那些喪失道德的“婦女”們先一步跨上車了吧。

假文盲作文12

今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創作的漫畫作品《假文盲》，看後讓我難以忘懷，也讓我深思。

畫中描繪寒風中四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個大男人站在立着“母子上車處”的標牌下排隊上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養神，都裝着對周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立着的`標示牌，漠視那寒風中茫然無助的母子。

難道他們真的就是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看來，有的像一個幹部，有的還像是一個知識分子，有的看上去就很“精明”，有的爲掩飾其心虛乾脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會表現得如此“精明”的，也不會一副漠然無視的神情，更不會這樣泰然自若。他們這樣做，無非是想無需排很長的隊伍，無需花費更多的時間，方便自己而不去方便別人，純粹是爲了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們缺少的不是文化，而是起碼的做人道德；他們丟掉的不僅僅是社會的公德，還有他們個人的廉恥。

現實生活中這種“假文盲”現象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園裏、在電影院內等場合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無視車內溫馨告示而搶佔“老弱病殘孕”的位子；在電影院裏，一些人無視院內溫馨提示而公然吞雲吐霧甚至大聲喧譁、來回走動；在美麗幽靜的公園裏，一些人無視園內溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風景名勝處，一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產而隨意刻畫妄想流芳百世……

這些“假文盲”雖然還是夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會造成多麼嚴重的破壞，但是，他們卻直接挑戰着社會的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會的和諧。如果這種假文盲多了，那麼我們的社會就缺少關愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那麼我們這個社會就會變成一個冷漠的世界，那將是多麼的可怕呀！

我真的但願這種“假文盲”現象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會變成一個充滿愛的陽光的溫馨家園！

假文盲作文13

冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站裏的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。

天氣多冷啊!人們都躲在家裏，但爲了一些事出去，那個抱着一個小孩子的婦女，將寶寶卷得實實結結的，抱了出來，來車站，她走向前面那個“母子上車處”的通道口那裏已經站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿着棉襖的人說：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進去，他裝作沒聽見，把手放進了口袋，還吹起了口哨。後面那個高個子趕緊閉上眼睛好養神，好像什麼也沒聽見，什麼也沒看見。再後面的矮個子縮着脖子，擺着一副不關自己的事那樣的`動作，高高的擺好姿態。沒有一個肯給她和寶寶讓位，她搖了搖頭，只好抱着寶寶站在通道旁邊。

你們可能會問，難道這些乘客都是瞎子?或者他們個個都不識字?我會肯定的告訴你：“不，絕對不是。”因爲新中國成立後，我國掃除了不得1.9億文盲，其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒看見牌子，假裝不識字，因此面對婦女的請求，視若不見，置若罔聞。這個“假”字多麼讓人心痛啊。

其實在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿爲患的公共汽車上，不少年青力壯的穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站着白髮蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹;公園裏，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多麼可悲!這種不良的行爲、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那後果簡直不堪設想。

這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。”就是因爲他們缺乏奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德，什麼該做，什麼不該做。而他們只知道自己的利益，只爲自己的方便而造成他人的不便，爲自己的快捷而損害別人的權利。就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中，我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落!

假文盲作文14

如今的社會已經走出了文盲時代，進入了文明程度較高的階段。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。全體公民的文化程度大幅度提高。儘管如此，還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱爲“假文盲”。着名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他藉助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了辛辣的諷刺。

在這幅畫中，畫着幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望着他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫着“母子上車處”的.牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們爲了自己的方便，裝了一回假文盲。

過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱着孩子最後一個上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂裏，母親緊緊地抱着孩子，顫顫巍巍地站着，生怕摔倒了，傷着自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、孕，請您主動讓個座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽，心想，這回該有個人給我讓個座了吧！可她失望了，那幾名男子先是一愣，但後來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養神，有的則繼續看報紙，沒有一個人爲這位抱着孩子的母親讓個座。他們都心安理得地坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱着孩子，一聲不吭。

看完這幅漫畫，你想到了什麼？是的，那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德，什麼該做，什麼不該做。而他們只知道自己的利益，只爲自己的方便而造成他人的不便，爲自己的快捷而損害別人的權利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我希望這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。

假文盲作文15

請不要昧着良心 ——觀《假文盲》有感文盲——是看不懂文字的人。但是“假文盲”又是怎麼一回事呢？當我看了華居武的《假文盲》之後，我陷入了深思。漫畫描繪了這樣一個情景：在一個寒風呼嘯的早晨，幾個身穿大衣，高大的中年男人站在公共汽車站的一條上車通道上，旁邊的告示牌寫着幾個醒目的大字——母子上車處。

他們神情冷漠，微眯着雙眼，雙眼看着前方，好象故意不把視線放在告示牌上。在一旁，一位抱着孩子的婦女，則哆哆嗦嗦地被擠到一旁，滿臉疑惑地看着四個大男人：難道他們不識字嗎？我看完漫畫，注視着漫畫良久，輕輕地嘆了一口氣。是啊，圖中的四位男士，從衣着打扮上看，都是文化人，爲什麼他們要霸佔着母子上車的通道，難道他們不識字，是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲。

他們爲了自己的利益，把公共道德和社會準則拋在了腦後，只想着自己怎樣舒服，怎樣自己有好處。他們不是文盲，不是眼睛瞎了，而是他們的良心瞎了！我們中華民族的傳統美德又被他們拋哪裏去了呢？在生活中，也有很多這樣的假文盲：在學校，明明學校規定不可以在操場旁的石凳上跑步，可有些學生爲了自己的一時方便、好玩，把自己的腳踩在石凳上，而忘了別人坐到石凳上會有多髒；在草坪上，明明有；在立着“不準踐踏草坪”的'標示，但有人仍在草坪上肆無忌憚地走動、玩耍。

在公交車上，明明“老人、婦女愛心座”上寫着標語，但座位上坐着的卻是青年人，而老人卻站在搖搖晃晃的車廂上…… 有一次，我在回家的路上，看到一個穿着西裝，約摸三十來歲的男士十分隨意地往馬路上吐了一口痰，便大搖大擺地走了。由於我家就住在省委旁邊，那時正值省委的下班高峯期，我想那應該是一名幹部吧！省委的幹部都如此沒有公德心，怎麼給我們這些公民帶頭做 表率呢？俗話說得好，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。 廣州是我家，文明靠大家，其實我們只要能從身邊的一點一滴做起，儘自己的一份力去愛護我們的廣州，大家都覺醒吧，向身邊的不文明現象亮起紅燈！要對得起自己的良心，不要做假文盲了！