假文盲讀後感(集錦15篇)

認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編爲大家收集的假文盲讀後感，歡迎大家分享。

假文盲讀後感1

公共汽車站，木牌：“母子上車處”，幾個年輕力壯的大老爺們等着上車。

我覺得站在最前面的那個人臉皮最厚，此人穿着西裝西褲，文質彬彬，他看着“母子上車處”幾個大字，無動於衷。第二個是一個穿着不佩帶軍章軍裝的人，是個退伍軍人吧。部隊的光榮傳統和優良作風呢？最有意思的是第三個人，他把頭縮進羽絨服裏埋得低低的，雙眼緊閉，活象個縮頭烏龜。排在最後的那個人，戴着個大口罩，把嘴和鼻子捂得嚴嚴的，看似挺衛生的，如果他的心靈也這樣衛生就好了。幾個年輕力壯的大老爺們把等車的`母子擠在一旁，那個母親的眼光斜視着他們。

這就是漫畫《假文盲》，是華君武老爺爺1984年3月畫的。漫畫不僅諷刺了那些不遵守公共秩序的人，還諷刺了車站工作人員隻立牌子卻不加管理的現象。

20年了，漫畫上的現象還存在嗎？如果到了2008年中國舉辦奧運會的時候，這種不良現象還存在的話，那中國人的臉就會丟向全世界了。

公共秩序是靠人們來遵守的，也是靠人們來維持的。讓我們一起遵守秩序、維持秩序吧。

讓“假文盲”現象從此在中國廣闊的大地上消失吧！

假文盲讀後感2

今天，我在語文上看到了一幅令我難忘的漫畫：在在車站的一處上車通道上方赫然寫着一行醒目的大字——母子上車處，可是就在這個牌子下面，卻站着四位身強力壯青年，他們全都裝作一副若無其事的樣子，把本該從這裏上車的母子擠到了一邊。

這四人中的第一位身穿一件棉襖，看起來應該是個有文化的人，可是他站在隊伍最前面，卻對牌子上的大字視而不見；第二位頭戴一頂棉帽，看起來也是個斯文的人，可是他卻眯着眼睛安之若素的樣子；第三位穿着一件時尚的棉大衣，腳上是擦得鋥亮的皮鞋，一副無所謂的樣子；第四位帶着口罩遮住面部，好像也很淡定。他們都是毫無節操的假文盲。

生活中也有許多這樣的假文盲，例如，圖書館的.書架上明明寫着：看完請放回原處，可是有很多人卻不這樣做，人走了，書還放在桌子上；在車站裏，明明掛着“禁止吸菸”的牌子，可還是有人卻不管不顧，怡然自得地抽着煙，影響別人健康；小區的分類垃圾桶裏還是有很多人亂放垃圾，甚至有人直接把垃圾丟在垃圾桶邊上……

從這幅漫畫中我體會到假文盲自私自利，不遵守社會公德，危害他人利益，危害社會文明。希望假文盲都能改過自新，發揚文明風格，做一個堂堂正正的人。

假文盲讀後感3

一天晚上，我的作業非常多，所以我就想：這麼多作業，少做一個教師應該不會發現吧？可在我想去玩時，一幅漫畫出現在我眼前：漫畫畫了一個母子上車時的情景，一對母子被四個身穿大衣的大漢擠在一邊。男人中一個戴眼鏡，有兩個穿着發亮的皮鞋。那位母親無助地望着身邊的幾位大男人。

我只看了一眼就知道了他們是貪心一時便利擠開了那對母子，想從母子上車處上車，這是多麼無恥，多麼沒有素質啊！但是這些事在現在有不少。比方：禁止在此倒廢品的'告示下放了一袋廢品；在禁止踐踏的告示下，小草早已被踐踏得不忍目睹；節約用水的告示下，一個水龍頭嘩嘩地流着水；公共場所，或有人開心吞雲吐霧……這些現象太多了，構成了一面反映行爲的鏡子。

讓大家從身邊做起，堅持那一顆純真的心靈，一同呼籲周邊的人；做有素質的人，做文明事，創立文明新生活。不要像圖中的那幾個大男人一樣，只貪心一時的便利與利益而不顧及別人。讓咱們的行爲像鏡子變得清撤透明。由於人之初，性本善。人的秉性是仁慈的，不會去尋求利益而做出損人利已的事。

讓咱們一起進步，把咱們的社會創造成美麗、文明、祥和的國家吧！

假文盲讀後感4

文盲這個詞我們並不熟悉，應該說根本沒有聽過，可是，我們的社會卻處處存在着這種寧願當文盲的人。上語文課時，我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。

漫畫的內容是：一個寒冷的'早晨，在一個小小的公交站點前，豎立着一個牌子，上面寫着幾個醒目的大字：母子上車處。這是爲小孩和孕婦特別的設定的一個專用上車處，可是，後面卻站着四個健壯的大男人，他們雖然表面看着像知識淵博的人，可是，他們的內心是醜陋的。

在我們的生活中，這樣的例子常常出現。我就遇到了一次：那天，爸爸帶我到公園去玩，售票處門口排滿了人，像一條長龍。售票處窗口立着一個大牌子，上面寫着：請讓老人插個隊。幾個醒目的打字，目的是讓老人不用等那麼久，以免腿腳站不穩，摔倒。

可是老人還沒插隊，倒有幾個大男人把一位老人擠出了隊伍，老人只好到後面重新排隊。我看見這情形，真想衝出去爲老人討個公道。無奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人，自己在一旁生氣。

這些事例在生活中可多了去了，我們可不能想他們一樣做“假文盲”，我們要做一個真正有文化有內涵的人。

假文盲讀後感5

《假文盲》這篇文章寫的是一人在一個母子上車處的見聞，那裏排着四個年輕力壯的大男人！第一位那氣勢，像當官的。他根本不看牌子；第二位乾脆“裝聾賣啞”，直接閉上眼睛；第三位可還戴着文化人的標誌——眼鏡；第四位帶着個口罩，連眉毛和眼睛都縮進口罩裏！在他們旁邊，有塊牌子上用大大的字寫着：“母子上車處。”

在他們旁邊有位婦女，還抱着個孩子，她用無奈的眼神看着這四位“文盲”，懇求他們讓一讓，但是他們卻視而不見。

隨着社會競爭越來越激烈，利益在人們心中的地位越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧着良心做事。記得有句話說：“不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質變差”。我們中國是世界四大文明古國之一，華夏五千年的歷史，現在，人們的經濟意識日益增強，在不知不覺中，人們開始漠視道德，不講道德的行爲隨處可見。如社區裏地上大片大片的垃圾，亂吐口香糖，隨地吐痰，在公共場所吸菸，上公共汽車搶上搶下等不文明行爲，這些小事，讓我們在不經意間失去了道德；這些微不足道的.小事，讓我們的祖國在世界上失去了往昔文明古國的風采。

讓我們共同協起手來，從身邊小事，從現在做起，做一個講文明的人！作文

假文盲讀後感6

今天，我看了漫畫家華君武先生的作品——《假文盲》。

畫上畫的是在一個寒冷的冬天，母子上車處站着四個高大威猛的男子，把一個瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了。那個婦女想：“這不是母子上車處，怎麼會有四個高大威猛的男子站在這裏呢？”因爲這些人是沒有社會的公德，只圖自已方便的不文明的.人，所以他們都是自私自利的“假文盲”。

這樣的現象在日常生活中難道少見嗎？現在的假文盲多得數不勝數。列如：在公園裏，草坪上的警示牌上，明明寫着“請勿亂踩踏草坪”幾個醒目的大字，可是，那羣小文盲——淘氣的孩子們，卻開開心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無辜的小草被他們糟蹋得不成草樣。

這些假文盲太可惡了，他們從沒有儘自己的責任在爲人民服務。還當假文盲，無所事事。

假文盲讀後感7

今日，我偶然看見一幅漫畫——《假文盲》，這幅畫讓我內心久久不能平靜。在一個寒風刺骨的冬天，車站的“母子上車處”站着四位身強力壯的男子，在候車站外有一位年輕的母親，她身穿薄衣，懷裏抱着孩子。那位母親已經凍得瑟瑟發抖，但是雙手仍然不忘把孩子往懷裏摟，生怕凍着孩子。

四位男子中，一位男子頭戴貂絨帽，身穿貂皮大衣，腳穿烏黑髮亮的皮鞋，他眯着眼睛，彷彿在思考着什麼。還有一位鼻子上掛着一副眼鏡，筆直地站在那裏，彷彿周圍的一切都與他無關。那位母親用求助的目光看着他們，本想着他們會讓出一個位置，誰知那幾位男子卻無動於衷，目不斜視地望着前方。母親看到此場景，心灰意冷地低下了頭。

這幾個人一看就是知識分子，但做出的事卻與他們的'氣質恰恰相反。那牌子離他們不過幾步遠，他們卻當那牌子不存在似的。從他們的穿着上看，不可能連這幾個字都不認識，他們不是“文盲”，是名副其實的“假文盲”！

現在，我們每日都在學習新的文化知識，渴望能夠成爲一個“文化人”，千萬不要一邊學着書本中的知識，一邊成爲了一個“假文盲”。

假文盲讀後感8

冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個人高馬大的男人：第一個眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個軍人正在閉目養神；第三個睜着大大的眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯着前人的衣領。“母子上車處”旁，一個帶頭巾的瘦弱的母親抱着嬰兒無奈地看着四個大男人。

他們是真的不認識那五個字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們爲什麼站在他們不該站的地方他們爲了貪圖方便，爲了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實際上是名副其實的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯着他們。可氣的是，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續厚着臉皮站在那裏。

生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的`地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸菸的地方，許多人吞雲吐霧，房間裏煙霧裊繞……這些人對標語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習一代傳一代，社會會變成什麼樣？

但願這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！

假文盲讀後感9

今天我在語文書上看到一副漫畫《假文盲》，感觸十分深刻。

漫畫內容是這樣的：在北風呼嘯的冬天，戴着頭巾的婦女懷中正抱着一個小孩，站在了“母子上車處”這個醒目大牌子下，這個大牌子下還站着四個男人。第一個男人穿着大衣，兩隻手還揣在兜裏，說不定還是個幹部。站在他背後的'，貌似還是年輕軍人，穿一件軍大衣，頭戴着絨帽子，手也放在了口袋裏，正在閉目養神。身後的一個人頭戴鴨舌帽，臉上還有一副金絲眼鏡，正斜着眼睛，彷彿正在思考着什麼。最後一位帶着口罩，可能是個醫生吧。可是他們都對這牌子視而不見，對着那在寒風中可憐兮兮的母子視而不見。

我不禁覺得有些好笑：“他們是文盲嗎？不，他們不是。他們爲了自己的利益，爲了能夠更快地上車，霸佔了那原本屬於那對母子的上車處，我們的生活中也有許多這樣的人。”

圖書館裏分明寫着禁止喧譁，可還是有人在大聲吵鬧、嬉戲、奔跑；醫院裏寫着禁止吸菸，可還有不少人在吞雲吐霧；草坪上寫着禁止踩踏，可還是有人在草坪上打鬧、丟垃圾。

文盲是可悲的，假文盲是可恥的。我們應該遵守社會公德，不做假文盲。

假文盲讀後感10

一個嚴冬的早晨，在候車道上，四個有知識，身強力壯的大男子，旁若無人的站在那裏等車，而道口上赫然的豎立着一個牌子：上面寫着“母子上車處”五個醒目的大字，而一對母子真正享有此權利的'，卻被排擠在道外，這爲婦女抱着嬰兒，無奈地瞅着他們，而這四個大男子呢？對這位抱着嬰兒的婦女漠不關心，視而不見。其中，一個身穿皮大衣的幹部，閉目養神。站在他後面的是一個瘦高個子的軍人，他低着頭，眼睛看着鞋，心安理得地站在那裏，還有一個矮個子的男人漠視前方，而站在最後的是一個戴着口罩，把自己捂得嚴嚴實實，生怕這位婦女看清他的面目。因爲他非法享受權利，他心虛。我看了這幅漫畫，不禁要問：“公民的道德哪裏去了？他們這四個人，視無道義，行爲多麼卑劣，道德水平多麼低下，真是金玉其外，敗絮其中！

而現在生活中，也不乏貪的官污吏，具國家與人民利益具爲己有，這不是非法侵權的極端利己主義嗎？

假文盲讀後感11

在19xx年的冬天的一個早上，寒風凜冽。在車站的“母子上車處”，四個大男子漢站在那兒，而應該站在那的一對母子卻站在母子上車處的牌子下，望着那四名男子。

站在最前面的那名男子，胖胖的.，腆着大肚子，像是一位大老闆。第二個高高的，像是一名運動員。第三個戴着眼鏡，文斯斯的，像是老師之類的知識分子。最後面的戴着口罩，像是醫生。而那對母子卻衣裳單薄。

他們對寫着“母子上車處”的牌子和牌子下的那對母子視而不見。

我看了這幅畫後十分恨那四名男子。他們衣着豪華，道貌岸然，而內心卻極度骯髒。他們漠視社會公德。願這種“假文盲”在地球上絕跡。

在母子上車處，卻站着四名男子，而那對母子卻被擠到寫着“母子上車處”的牌子下面，這真是天理不容啊！

在我們身邊，這種假文盲不計其數，他們可真可恨！

假文盲讀後感12

漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。

這幅漫畫畫的是一副奇怪的景象：在一個車站入口處上立了一個大牌子，上面寫着“母子上車處”五個大字。但在這裏排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯的男人們。他們只顧想着自己的`事，卻對縮在一旁的母子毫不理會，不屑一顧。

這不禁讓我想到了那些生活中的景象：公共汽車上，經常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些有手有腳強壯的年輕人。老人小孩卻站在車上的走道上。最可氣的是，那些人見了也視若無睹,想坐就坐，有時看見一些孤寡老人還會露出一些不悅的神色；公園裏的花壇，草坪裏也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進入”等。但是有些人爲了滿足自己的自私，熟視無睹的進進出出......

但是，只要我們自覺遵守社會公德，維護公共秩序，講文明，有公德心的人。這些“假文盲”也就不會在出現在社會這個大家庭裏。

假文盲讀後感13

“文盲”指的是不識字的成年人，文盲已經離我們很遙遠了，現在大家都是有文化、有教養的人。可是生活中還存在着一些“不識字的文盲。”這讓我想起了一副叫作《假文盲》的漫畫。

在一個冬天的早晨，北風呼嘯，在公交車站上立着一塊引人注目的牌子，牌子上大大的寫着“母子上車處，”可牌子下站着的.是一對母子和四位年輕力壯的男人。那位婦女包着頭襟，抱着一個孩子，被四位男人擠到了一邊。四位男人面無表情、若無其事的站在那兒，第一位男人身穿黑色大衣，褲子皮鞋都十分講究，應該受到過良好的教育，可眯着眼睛，一副理所當然的樣子。第二位戴着大棉帽子，穿着厚厚的外套，一臉的不耐煩。第三位戴着眼鏡的像是老師，身形矮小，穿着羽絨服，一雙乾淨的皮鞋，似乎毫不在意那牌子上的字。最後那位穿着皮衣，戴着口罩，可還是無法掩飾內心的不安。

母子上車處優先上車的位置，是社會關愛兒童、婦女的表現，可這些看上去有紳士風度的人，卻借這個地方提前上車。像這樣破壞社會風氣的行爲還有很多，如“禁止停車”處停車，草坪上寫着“禁止踩踏”卻隨意行走等，這些人就是所說的“假文盲。”

讓我們行動起來，不做“假文盲，”做個有文化、有素質的人。

假文盲讀後感14

一個寒冬刺骨的早晨，車站候車室裏，一個掛在候車室“母子上車出”的標籤，站着幾個理直氣壯的中年男人，卻把一個抱着兒子的年輕婦女給擠到了旁邊。年輕婦女一言不發地盯着這四個男人。四個男人裝作不識字地站在車室沉默低語地等待着車子。周圍的旁人引起了紛議……

這是一幅漫畫，漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。看完這幅漫畫，我深受感動。其實那些人並非文化文盲。他們缺乏奉獻，只知道自己的方便而造成別人的不便。在現實生活中，這樣的事情也是經常存在的，上面寫着“保護花草”的牌子，可是有人會故意踩踏，從奄奄一息的草兒踩過你覺得好玩嗎？還有的人看到牆上掛着“忽亂扔垃圾”的牌子，卻還把垃圾扔到牆邊的路上。造成他人的`不便，好好的牆壁被弄得破爛不堪很好麼？說他們爲了自己着想吧，他們又不是不識字，做出這樣的事來，就算文化在深的人也會破壞形象！

“只要人人都獻出一點愛，世界將成美好人間。”只是歌啊！無論是生活中的假文盲，還是什麼大領導，你做出這種是誰也不歡迎，如果大家能多伸張正義，就能阻止這種事情發生，請立即行動吧！

假文盲讀後感15

“文盲”我對他是很陌生的，但生活中卻有人寧願當“文盲”，今天，我看到了這場景。

寒冷的早晨，北風呼嘯，在公交車的站點，有兩個站點，一個是青年上車處，一個是母子上車處，青年上車處的人，真是人山人海，排在最後的四個人就想去母子上車處，因爲那幾乎沒人，四位男子在母子上車處上車時，一位年輕婦女抱着她的孩子說：“請問你們知道這是那裏嗎？”年輕婦女想試探他們是不是真的文盲，高個頭的說：“這那裏呀？”年輕婦女急了，矮個頭說：“這是母子上車處。”“終於讓他們說出來了。”年輕婦女說，矮個頭的不對勁連忙跑了，接着都跑了。

母子上車處是優先上車的位置這是社會關愛兒童和婦女的具體表現，可是，有些人卻看上去有紳士風度的人，反而借這個地方給自己優先，他們看上去很紳士，其實內心是醜陋的，他們是不懂得“尊老愛幼”這個成語的`真正含義。

大家不要做“假文盲”“假文盲”者是；有垃圾箱，卻扔在地上的“假文盲”；草地上有“不要踐踏草坪”的標語，可人們就當做沒看見，仍舊去踐踏草坪，這都是“假文盲”的行爲。

要努力，我們行動起來吧！不做假文盲。