關於我得到了表揚作文250字
“圓圈加三角形等於999,三角形等於1.,圓圈除以三角形等於多少?”老師出了一道非常簡單的題目在黑板上,我看着老師,她的臉沒有一點皺紋,頭髮長長的,看起來是一個非常愛罵人的人,但是老師不是愛罵人的人。我轉一下頭,看見黑板上的題目非常簡單,就決心要回答出這一道題目,得一次表揚。
我沉默了一會兒,顫抖地舉起了手,但是又馬上放了下去,我有一個缺點,每一都回答錯誤,如果這一次回答錯誤,反而不會受到表揚,會受到嚴厲的批評。可是老師看見了我的手,就說:“吳杭晨,你來回答這一道題目。”我聽了,感到十分後悔,因爲老師的眼睛非常好,只要我一舉手,而且舉得非常低,也會被老師發現的。我慢慢得站了起來,吞吞吐吐地說:“是,是998。”聽了這一個答案後,老師露出了滿意的笑容,給我了一個表揚,我心中的大石頭掉了下來。老師在黑板上出了第二道題目,這一回,老師在黑板上寫了幾個字,我想:這一節課是數學課,而不是語文課,老師應該出應用題,但是應用題應該有許多字,最少也有10字,不可能只有5字。我看了一下黑板上的字,上面寫着:列一道方程,我心離想:這回喲又可以得到一個表揚了。我把手舉得高高的,老師看了,立刻請了我,我把自己的`想法說了出來,老師聽了,說:“好!”
我想:只要就是老師的鼓勵,讓我克服內心怕的障礙。
我得到了表揚作文250字(二)今天我和同學一起去素描班,我和同學到那裏的時候何老師還沒來,等了一會,何老師來了,先開始收上次畫的家庭作業,何老師表揚了我的家庭作業,給我打了100分,我非常高興。收完作業我們就要學習新的素描了,今天學習的是球的影子,何老師說:影子不是胡亂畫,是一根根線畫出來的。
我很認真的細心在畫,老師檢查到我,說:“嗯”畫的很好,然後拿出我的畫給大家展示,我非常非常非常高興,我要加油!繼續努力。
我得到了表揚作文250字(三)今天早上,我照老師說的想動手做做創意作品。可以做什麼呢?我一直在思考這個問題。慢慢地,一個“花籃小人”浮現在我腦海中。
我從家裏找出一個用過的礦泉水瓶。()用小剪刀將靠近瓶蓋的三分之一剪開。取下三分之二的底部,用小剪刀豎着向下剪,剪到還剩三分之一停下。這樣重複剪,將瓶子剪成麪條寬大小的形狀。
爸爸看見了,也來幫我的忙。剪好了的“麪條”向外翻,但是固定不了,又彈回來了。爸爸說:“用雙面膠”。“對呀!是個好辦法!”我剪好雙面膠,把它粘在外面的瓶壁上。看上去像一個小花籃,真好看?
然後,我把剩下的三分之一瓶子塞進花籃中。在中間畫上眼睛、鼻子、小嘴巴,一個“花籃小人”就這樣完成了。
爸爸看了看,說:“不錯,很漂亮!”我得到了表揚很開心。
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