精選敘事優秀作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的敘事優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

敘事優秀作文 篇1

今天真高興，因爲考試考的比較好，所以爸爸獎勵我，去歡樂谷玩。

一進大門，我迫不及待地拉着爸爸到售票處。買好了票，我又飛似的跑向我最喜歡的，刺激好玩的“神州飛碟”。

我係好了安全帶，抓穩了扶手，手上的青筋因爲緊張都冒起來了。隨着“丁零零”的響聲，飛碟開始動了。先是慢慢地，輕輕地，幾秒後，它的運動幅度大了，又過了一會兒，它飛到了軌道頂端，緊接着飛碟越來越快的速度讓本來就膽小的`我全身一顫，手也握出了汗。到了飛碟速度最快，飛得最高的時候，我的心緊張到了極點。耳邊只有風的呼呼聲和尖叫聲。我壯了壯膽，待它飛到了頂端，我放眼望去，“哇塞”！各種各樣的玩具，大大小小的花壇，真美！第二次上來了，我90度俯視，媽呀，太高了，有五六米的樣子吧，嚇死人啦！我趕緊閉上眼睛，腿都發麻了。天，又來了！我尖叫起來，牙齒都快咬崩了。許多人也和我有同感。又過了一會，飛碟慢慢停了，我也已經站不穩了，在扶手的支撐下，左傾右斜地下了去。

我們商量了一下，決定去鬼城，我剛走到門口，就看見各種各樣的鬼，裏面的鬼叫聲和尖叫聲叫得我心驚膽戰，毛骨悚然。但爸爸硬把我拉了進去。窄窄的走道，嚇人的尖叫，它們似乎成了除了鬼之外我最怕的東西。一閃一閃的燈，如“黑夜霹靂”般爲我們照亮。天啦，鬼怎麼就在旁邊的籠子裏啊！它們可怕的模樣和僵硬的動作，和着鬼叫，似乎要把我吃掉似的。我被它們嚇得魂飛魄散，一把把爸爸拉到了前面，我在後面閉着眼，拉着爸爸的衣服走。但那閃燈和鬼叫依然不肯放過我，嚇得我全身起雞皮疙瘩，手也捏酸發汗了。忽然，聽見有人說：“前面就是出口，快點。”我喜出望外，一下子從爸爸身邊躥了出去……

兩張票用完了，我和爸爸依依不捨地離開了歡樂谷。

敘事優秀作文 篇2

昨天，老師給我們出了個題目：和媽媽、爸爸或長輩一起去市場買菜。我心想：媽媽買菜那麼辛苦，明天我也可以一塊去了！

第二天，當我還在睡夢中的時候，就被媽媽吵醒了。我伸了個大懶腰，對媽媽說：“今天是星期六，再讓我睡會兒吧！”忽然，我好像又想到了什麼，你們猜，我想起了什麼？對，今天我要和媽媽去買菜。我連忙從牀上跳了下來，準備和媽媽去買菜。

到了市場，我首先看到了許許多多忙碌的人。有的人亮開了嗓子大聲喊：“買菜嘍！買菜嘍！又鮮又嫩的青菜哦”；有的人在跟顧客討價還價；還有的人在付錢。

市場裏的菜也很多，有綠油油的蔬菜、紅通通的西紅柿、活蹦亂跳的小魚、小蝦，還有排着整齊隊伍的小鴨子似的小餃子。

媽媽問我：“今天要吃什麼呀？”我對媽媽說：“買點魚和豆子吧！”

我和媽媽繼續向前走。我們來到魚攤前，咦？這兒的箱子裏怎麼那麼多小泡泡？我走近一看，原來箱子裏有許多小管子，那些小泡泡就是從這些管子裏冒出來的。我好奇地問媽媽：“媽媽那些管子是什麼呀？”媽媽對我說：“那些管子是給魚兒增加氧氣的'。”哦，看來我又獲得了點收穫呀。

這時，我看到了一位年老的爺爺扛着兩個大籮筐，籮筐裏裝着又大又重的地瓜和蘿蔔。我想：“這位老爺爺年紀都這麼大了，還到市場賣菜，真辛苦啊！”於是我對媽媽說：“媽媽，我們去老爺爺那兒買幾個蘿蔔吧。”就這樣，我和媽媽來到了老爺爺身邊。我們提着一籃子菜開開心心地回家了。

今天，我體會到了媽媽的辛苦。我想好好學習，長大成爲一個有用的人，讓媽媽開心！

敘事優秀作文 篇3

窗外，櫻花正開得浪漫，幾隻不知名的小鳥在藍天下自由自在地飛翔，時不時唱起悅耳動聽的歌。一抹陽光透過窗戶，照到了我的身上。

此時正值春天，窗外一片生機勃勃，而我，卻因爲患了大脖子病，整天躺在病牀上。消毒水的味道讓我有些喘不過氣來。

“醒了？”媽媽推開門，走了進來，手裏拿着一個保溫飯盒。

“嗯。”我別過頭，艱難的應到。

母親在牀邊坐下，打開飯盒，用勺子盛起一勺粥，輕輕的吹了吹，“來，吃吧。”母親笑眯眯的說着。

我坐了起來，吃起了粥。

由於我患了大脖子病，不能吃過硬的食物，只能天天喝粥。母親怕人家弄得不乾淨，走街串巷地找了好幾家店。母親又怕我吃膩了，所以每天都是不同的口味。雖然到了春天，但氣溫還有些低，陣陣微風襲來，還能感覺到絲絲涼意。

母親怕我燙，每喂一口，都要輕輕地吹一下，彷彿我還是以前的小孩子。

“媽，你不用這樣辛苦的，我自己可以吃啊！我又不是三歲小孩子。”

“可在媽媽的眼裏，你永遠都是孩子。”母親摸摸我的頭，“好好休息。”說完，走了出去。

看着她的背影，我笑笑，拿起書看了起來。媽媽說我好長時間沒去學校了，應該看看書，她曾經就是書讀的太少，讓我別像她一樣。

每到早晨的這個時候，陽光便會灑滿我的`病牀，陽光照到我身上，溫暖極了。

沒過多久，媽媽回來了，我看到了她凍得通紅的手。

“媽，你可以過來一下嗎？”我說。

媽媽走了過來，我一下子伸出手，把她的手放到了我的手心裏。一陣刺骨的寒冷傳到了心裏。

“誒，我還以爲什麼事呢！我不冷。”母親立刻縮回了手。其實我看到她打了個寒噤。我別過頭，眼淚立刻流了下來，她照顧我，實在太辛苦了。“別騙我了。”我又拉過她的手。母親爭不過我，放棄了。我的小手能給她一絲絲的溫暖吧。我這樣想着。

在她的精心照料下，一個月後，我出院了。

母親，因爲你的愛，我不再害怕病痛；因爲你的愛，陽光永遠都是那麼溫暖；因爲你的愛，天空變得更蔚藍。那抹初春的暖陽永遠留在了我的記憶裏。

敘事優秀作文 篇4

風鈴，給人一種寧靜、淡薄的感覺。每當風吹過，風鈴發出一陣清脆悅耳的鈴聲，讓人原來十分煩躁的心也寧靜起來……

我和楊老師是鄰居，楊老師的窗前還掛着一串美麗的風鈴，上面是一個紫色線掛着，還有五根條形的玻璃，像是一個風車。每根玻璃的一端都掛着一根用無數 根小圓圈做成的鐵絲，鐵絲上面還掛着雪花、小熊、星星、月亮……而且還是五顏六色的呢！在中間，也有一根鐵絲，鐵絲中間有一個玻璃做成的“小圓盤”，圓盤 下面掛着很細的不鏽鋼做成的小鋼管，中間還掛着一顆“大鑽石”呢！楊老師的這個風鈴聲音不僅很清脆，而且還很響亮，在樓下都能聽到呢！有時，楊老師不在 家，我就在楊老師窗前癡迷的望着那串風鈴，我覺得這串風鈴十分漂亮，楊老師也非常愛護它。平時，楊老師用毛巾輕輕地擦拭風鈴，不願意把它弄髒，暴風雨來 時，楊老師就把風鈴收進屋裏，因爲楊老師怕風把風鈴刮壞了，怕雨把它淋溼了。我們十分好奇，不知道楊老師爲什麼這麼愛護風鈴，於是就問了問楊老師：“楊老 師，你怎麼這麼愛護風鈴呢？風鈴壞了不是可以再買麼？”而楊老師說：“不，這是一個學生的的心意，我不能把這個風鈴弄壞。”

之後，楊老師給我們講了一個感人的`故事：以前，楊老師教過一個學生，他成績十分優秀，在班上總是得第一，可是，不幸卻降臨到了他的頭上，他得了白血 病！他每天躺在病牀上還堅持學習。有時候，他有不懂的題還經常打電話來問楊老師。有一次全班要考試了，他打電話給楊老師說他也想參加考試，楊老師感到十分 驚訝，擔心他的病情，於是便跟他說：“要不我把卷子送到病房裏來讓你考試？”可是那個學生偏要去學校。楊老師只好同意了。到了考試那天，他真的來了，同學 們都很驚訝，問他：你怎麼來了？你不是生病了嗎……

考試的鈴聲響了，他連考三場，過了幾天，成績出來了，他語文、數學、和英語都是第一名。同學們更加驚訝了：他生病時是怎麼學習的？正當同學們爲他考 取好成績而感到高興時，一個噩耗傳來了：他走了。在他走之前，他給楊老師送了這樣一串風鈴，並說：“楊老師，每當這個風鈴響起的時候，就是我在跟您說悄悄 話。”當楊老師把這個故事講完時，楊老師已經泣不成聲，我們也淚流滿面。

現在，當楊老師不在家時，我們也幫楊老師愛護着這串風鈴……