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精選科技優秀作文4篇

科技2.1W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的科技優秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選科技優秀作文4篇

科技優秀作文 篇1

暑假的一天,我不顧酷暑,帶着求知的慾望來到了武漢科技館。

還沒進科技館的大門,門口的科普長廊就已經牢牢吸引了我,上面講述了五百年一遇的日全食科普知識:日全食的形成原因、發生的過程、以及會出現的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。

進入科技館,首先映入眼臉的是由六名機器人樂手和一名機器人指揮組成的機器人樂隊。六名機器人各持一種樂器,有的'彈鋼琴,有的彈貝斯,有的手拿沙錘,有的吹薩克斯,有的打架子鼓,還有一個吹長笛,它們配合着演奏了一曲《小城故事》,彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》,機器人演奏的時候搖頭晃腦,好像陶醉在音樂裏,吸引了不少觀衆。

再往裏走,我看到一個懸在空中的超大水龍頭,只有水流出來,流入一個大池子,卻沒有進水處。走近仔細查看,原來,水龍頭裏有一個隱形泵,水龍頭的出口連接有一個透明的玻璃管,水被隱形泵從玻璃管裏抽到水龍頭的出口處,水再沿着玻璃管的外壁流下來,如果不仔細看,是覺得很神奇的。

來到二樓,我還看到了磁懸浮列車,目前我國只有上海纔有;還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等,我走進時光隧道里,感到頭有點暈,不知這是怎麼回事,看了牆邊的說明,才恍然大悟,又使我增長了不少知識。

科技館還有三樓、四樓,也展示了不少的科學知識,有的我一知半解,有的我從沒聽說過,有的要上中學可能才明白。

科技館這一趟真是讓我不虛此行,裏面展示的東西真是太奇妙了,這都是人類智慧的結晶。希望有朝一日,我能通過自己的努力成爲一名科學家。

科技優秀作文 篇2

“科技是第一生產力。”從鄧小平爺爺的這句話中可以看出科技對我們日常生活及生產的重要性。改革開放以後,一棟大樓像雨後春筍般的在我們生活的土地中拔地起。緊接着,是兩棟,三棟……一臺臺的高科技產品也搬進了家門。一種種過去只有財主才能吃的食物擺滿了超市的貨架。一顆顆跟季節相反的蔬菜映入了人們的眼前。科技進步突飛猛進。這是在以前完全不敢想的。

小時候,我經常聽奶奶講她們小時後的生活:家裏沒有電視機,連電風扇都沒有,更不用說電腦、空調了。那時科技很落後,沒有什麼科技產品。睡得是硬硬的炕,每天下地種田,烈日當頭還得堅持。走親訪友時,只能長途跋涉,翻山越嶺。聽着聽着,我的眼睛溼潤了。

二十世紀,科技速度飛快發展起來,電腦、洗衣機、空調、手機、油煙機漸漸走進了人們的生活,吃的是山珍海味,睡的是高牀暖枕。人們在電腦上工作,不用風吹日曬就可以獲得高收入,人們過上了好日子,越來越多的人考上了大學,有的甚至獲得了碩士、博士學位。他們爲科學技術提供了更大的空間。人們都過上了幸福的小康生活。

這個有求必應的世界,是科技創造出來的,科技是人們勤勞的雙手創造出來的,愛迪生、愛因斯坦、錢學森等爲科技打拼下了一個新的時代。“天才是百分之九十九加上百分之一的靈感得來的﹗”所以,讓我們行動起來吧,付出百分百的精力,共同創造美好家園!

科技優秀作文 篇3

今天,我到杭州科技館玩。

到了科技館,我東看看,西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個,我就說說幾個吧,第一個是作用力於反作用力,在一大片木頭上,有很多鐵棒,你要坐在一個沙發上,然後用腳蹬鐵棒,這樣你才能“航行”。

還有一個是一座大城堡,你必須答對問題才能進行到最裏面,那裏面的問題大部分都是關於杭州的,而且還是一個迷宮,很容易走錯,到了裏面以後,你可以試試看你運動所得的電量,等積累到一定電量時,你就可以出去了。

我最喜歡的最後一個是打水泡的遊戲。有很多水泡在水池裏,你必須打中水泡,而在裏面躲的人要不能打中,你只要一看到水向你“衝過來”你就要躲。

遊戲開始了,我先當躲的人,趁着別人在打別的泡泡的時候串出來,那個人馬上攻擊了過來,那邊那人在那裏做鬼臉,嘲笑他不能打敗他,他的目光又轉向了他,突然,他發現我也在那裏嘲諷他,於是,他乾脆在兩個泡泡之間飄浮不定,另一個人趕緊去第三個泡泡那,攻擊的人沒有注意到第三個泡泡已經有人了,還只顧用水噴着第一個泡泡和第二個泡泡,於是,他輸了,輪到我來攻擊了,現在我要讓躲的人輸!我盯着三個泡泡一直看,突然,第二個泡泡裏的人先冒出來了,我對着第二個泡泡一直射,第三個泡泡裏的人又冒了出來,我的水槍對着他們兩個狂射,第一個泡泡裏的人又出來了,現在得對着三個泡泡輪番轟炸,終於,第三個泡泡裏和第一個泡泡裏的人退下了,現在專門對着第二個泡泡打,最後,我的最後一個“敵人”也敗下陣來,我贏了!

我喜歡杭州科技館!

科技優秀作文 篇4

今天上午,我在學校操場發現了一隻螞蟻,便閒得無聊,一腳踩上去,可是,螞蟻卻安然無恙。我氣極了,又一巴掌拍了下去,它還是沒事,我見了,就便起了好奇心,爲什麼一個手指頭能傷了它,拳頭和腳卻傷不了它,於是我便去查書。

查完書後,我又沮喪起來,原來書上與這個有關的全是問題,這又得逼我去網上查,正好,下午有節信息課,剛好可以查一查。

但是我又發現了幾個問題,一:無論把螞蟻放在哪裏,它都會找到家。二:如果一隻螞蟻遇到危險,在逃跑的時候,凡是靠近它的螞蟻,都會跟這隻螞蟻一起逃跑。三:螞蟻見到蟲子大多數的第一個反應都是不殺它。

這些問題都很難,可是第一個問題可以做實驗。首先,用一個玻璃盒蓋住一隻螞蟻,之後將玻璃頂封住,會發現螞蟻到處亂竄,將蓋上的東西去掉後螞蟻就又恢復正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的。

下午,來到微機室,我開始查電腦,終於解開了心中的疑問。原來,螞蟻可以用觸角來傳達信號,而人類卻聽不見。所以,只要一隻螞蟻遇到危險,它便會用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因爲螞蟻們要在蟲子肚子裏種下"孩子"。

自然世界真是奇妙,我相信,會有更多的東西需要人類探索。

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