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隊列隊形比賽作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的隊列隊形比賽作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

隊列隊形比賽作文

隊列隊形比賽作文1

今天是一個重要的日子,雖然對別人來說並不重,但是對我們來說卻是一個意義非凡的日子。

今天是我們隊列隊形比賽的'日子,我們爲了這一天準備了很久。在今天裏,我們要爭取得到第一。我們先拿上板凳,去樓下站隊。站好隊以後我們去尋找我們班級的位置。找到以後便坐了下來。我們來了以後還有幾個班級沒有來,我們便坐在那裏等。人全了以後,校長宣佈比賽開始了之後,我們都鼓起掌來。在掌聲中比賽開始了。

比賽開始之後,我們都聚精會神地看着表演。過了一會兒,就到我們準備了。我們在一旁站好隊,等待宣佈我們入場展示。還沒輪到我們,但我們卻非常緊張。過了一會兒,宣佈我們入場了,我們便入了場地。我們展示完了之後,陸續有班級去展示。不知過了多長時間,比賽結束了,輪到公佈名詞了。我們都很緊張,就好像得不到第一就要自殺一樣。當宣佈我們是第一的時候,我們欣喜若狂。過了一會兒,就落幕了。

我們很高興,只是因爲我們得到了第一。

隊列隊形比賽作文2

上一星期三,高段的所有學生都舉行了激烈三年級——六年級的隊列隊形體操比賽,大家都很激動。

我們是第六個,一會兒,就到了第四個, 過了一小會兒,該我們上場了,由此看來,我的心情非常激動。我們聽着體育委員的`口號進場了,我們班也不甘示弱,體育委員的叫口號洪亮,步伐整 齊,動作也很標準。我們班的同學齊心協力,團結一心,因爲我們都想爲班級爭光添彩、錦上添花。比賽以後校長宣佈了每班的成績,我們班的成績是42、5分。我們班的成績還不錯。

下一次,隊列隊形比賽,我們一定要表現得更好,更出色,一定要的第一,這次活動即豐富了校園生活,有增強了同學們的體質,我希望學校今後多安排一些這樣的活動。

雖然隊列隊形體操比賽已經過去了,但是它令我記憶猶新。

隊列隊形比賽作文3

星期五,我們學校舉行了隊列隊形比賽。

當時全校的`同學和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級組最後一個班上場。本來我沒有壓力,一看見別的班都走得那麼好,心裏開始有壓力了。

終於輪到我們班上場了,站在後場,我的腿都在抖。只聽劉鈺樑喊;“四(2)班”我們就喊:“到!”起步走。走到了中心,開始四面轉法。轉的時候,我看見每個同學都擡頭挺胸、目視前方。 在問着操場轉一圈,就走完了,我看見,張老師雙手掐腰,好像高興地嘴巴都合不攏了。

我覺得這次隊列隊形比賽很滿意,我以後會繼續努力的。

隊列隊形比賽作文4

那一次陽光明媚,在那天下午我們五年級比賽,更是讓我們意猶未盡。

“稍息,立正………”不知不覺我們已經在戰場上了,我的心像十五個吊桶打水一樣七上八下,可是正是因爲這樣纔始我方向轉錯了,下了戰場,我前面的'同學厲聲的批評我“你爲什麼轉錯了呢?明明上場的時候都告訴你了嗎?你怎麼還轉錯呀!我們班如果得最後,那都怪你!”我聽了心裏滿是歉意,不由得哭了起來“我當時爲什麼轉錯呀!都怪我。”正在我們聽排名時,我們都在心中暗許:不要最後,不要最後……”“三等獎——……”我一聽沒有我們班,心裏一塊大石頭落地,鬆了一口氣”二等獎——35班。”“耶!”可高興的心情裏還摻雜着一些失望。

我們這次的第二,下次一定的第一!

隊列隊形比賽作文5

星期五的下午,我們學校舉行了隊列隊形比賽。那真是緊張的一天。

隊列隊形比賽開始了,五年級的大哥哥大姐姐們比的時候我都看呆了,“哇”好整齊。到我們的時候,我好緊張,我喊完隊後,站到了隊伍的`中間去,喊了一聲“跑步走”,全體同學都挺胸擡頭的跑起步來,“秀出自信”當我喊完這句口號後,同學們用響亮的聲音完成了口號。

一會,我喊了一聲“半面向右轉”因爲有一個附加題,就是“特色”,所以這是我們班的一個特色,等我們喊完隊,向老師問完好,我們集合後就帶出操場了。

“哎”終於完成了,真是緊張啊,由於我們的校服是棉的所以,都把我緊張的一身汗了。雖然我們不知道我們班的成績是多少,但是我相信一定會超過四班的。

隊列隊形比賽作文6

在星期四下午的最後兩節課我們舉行了隊列隊形比賽。

下面上場的是六年級二班,你聽:

“強身健體,報效祖國!”隨着這讓人振奮的口號我們六年級二班的表演開始了!整齊的隊伍,振奮的口號非常引人注目。你看,我們踏步時多麼整齊啊!你們彷彿看到了一支龐大的`軍隊呀!你聽 “一二一,一二一……”這聲音一二人的頂許多人。在聽“一、二、三、四、……”這是你聽到了堅定的聲音。“向左——轉!”……我們的腳步仍是那麼的整齊。接着,齊步走我們還是那麼整齊的, 就剩下跑步和做操了。堅持到底就是勝利!我真高興。但還得加油!終於,我們班表演完了。最終得了第一。

從這件事中,我們都明白了一件事。無論在什麼是後只要我們團結。在歌裏都唱:團結團結就是力量,團結團結就是力量,團結力量大!

隊列隊形比賽作文7

在國慶節來臨之際,我校舉行了隊列隊形比賽,在週五的最後兩節課舉行。

快上課了,我們搬着板凳去操場參加隊列隊形比賽。來到了操場,老師幫我們安排了以後,比賽開始。

先上場的是三年級二班,他們喊着口號出場了,整齊的'隊伍站在中間,體育委員叫向左轉,他們就向左轉。一場場比賽過去了,我們班也上場了我們喊着口號出場,體育委員叫向左轉、向右轉再 走一圈跑一圈,我們口號洪亮面帶微笑。

快樂的度過了一場比賽。

隊列隊形比賽作文8

今天,我們在操場上進行了一場激烈的三——六年級隊列隊形比賽,我感覺我們班一定會贏的。

在賽前,我們練習了跑步、走步和一走一停,一跑一停,走路變跑步,跑步變走步,練習開始了,我們邁着整齊的步伐走向操場,提前說明,現在還沒有正式比賽,我們想在是練習呢!只見一聲洪 亮的聲音從我耳邊傳來,朝陽隊形,塑造體操,展現自我,成就未來,隨着整齊的步伐,我們過關了。

比賽開始了,我們上場的.時候,喊了一個洪亮的聲音,隨着整齊的步伐,我們來到了主席臺前,向左轉,這是我們班楊皓天的聲音,怎麼樣,別小看他,他可是我們班的體育委員呢!接着,我們做 了《七彩陽光》的體操,做完後,我們又隨着楊皓天的指令,我們隨着口號邁着整齊的步伐,出場了,賽後,我們議論紛紛。

這次活動不僅豐富了我的校園生活,而且,還練習了我們的體志能力,我愛隊列隊形比賽。

隊列隊形比賽作文9

上一個星期,我們在學校裏,從三年級到六年級,每一個班級都參加了這場激烈的隊列對形比賽。

首先現由我們學校每個班的班主任上前去抽籤,老師集體去了,只見老師從箱子裏面抽出一個籤,這支籤是第八名,也就是最後一名,六年級二班的老師告訴他們是倒數第二個,時間是從來不等 人的,轉眼間,接到六二班了,我們也做好了準備,我慌了,我還沒有借到白顏色的`鞋,這下糟了,功夫不負有心人,我兩下子就借到了白鞋,我覺得還是廣結賢良好哇,我趕忙去報到。體育委員先領 我們上臺,我們走到了中間,由於我穿上別人的鞋有點級,我老是出錯,一會兒,我克服了我我心裏的困難,認真走起來,最後,我們一口號洪亮下了臺。

啊,真是一次精彩的比賽。

隊列隊形比賽作文10

那一次陽光明媚,在那天下午我們五年級比賽,更是讓我們意猶未盡。

“稍息,立正………”不知不覺我們已經在戰場上了,我的心像十五個吊桶打水一樣七上八下,可是正是因爲這樣纔始我方向轉錯了,下了戰場,我前面的同學厲聲的批評我“你爲什麼轉錯了呢?明明上場的時候都告訴你了嗎?你怎麼還轉錯呀!我們班如果得最後,那都怪你!!”我聽了心裏滿是歉意,不由得哭了起來“我當時爲什麼轉錯呀!都怪我,……..”正在我們聽排名時,我們都在心中暗許:不要最後,不要最後……..”“三等獎-----……”我一聽沒有我們班,心裏一塊大石頭落地,鬆了一口氣”二等獎-----35班…..”“耶!”可高興的心情裏還摻雜着一些失望。

我們這次的.第二,下次一定的第一!!!

隊列隊形比賽作文11

今天的心情特別好,因爲我們班在隊列隊形比賽時得了第一名,我真高興!

我們班是第一個上場的。剛上場的時候,我看到下邊的評委都看着我,老師也用期待的'眼神鼓勵着我們,我心裏有點緊張,但也特別高興,因爲我們在比賽以前,體育老師就已經教會了我們上臺,演練了好多次了。

放學回家以後,我把我們班隊列隊形比賽得第一名的事告訴了爺爺、奶奶,還有爸爸,他們都爲我感到高興。媽媽去了姥姥家了,等媽媽回來,我一定要把得了第一名的好消息告訴我媽媽,讓媽媽也爲我高興,爲我們班加油!

隊列隊形比賽作文12

今天,我們利用早操時間進行了隊列隊形比賽。

六一班、六二班,該到我們班了,我的心情從高興變成了緊張。”蹦蹦“我的心都快跳出來了,但又想起老師的話,我的心平靜了許多。我們口號非常響亮地走了上去。”向左——轉。“我們迅 速的向左轉了起來,”向右看起。“我們邁着零碎步想左看起了。該報數了,我生怕報錯了數,但一切進行得很順利。我覺的我們走地還不錯,就是拐彎的時候排面沒有對齊。如果想得第一的話,就要 看評委老師的.平分了。我相信我們班是最棒的,G——O!GO!加油!

比完賽的時候,我們班的許浩楠說了一聲:”五一五一,世界第一;六二六二,世界第二;六一六一,倒數第一;五二五二;倒數第二。“爲此,我還編了一個口號:五一五一,乘風破浪,勇往直 前。

隊列隊形比賽作文13

上個星期,我們三到六年級舉行了隊列隊形比賽,這次比賽我們三年級一班最後出場。這比賽對我們來說還是第一次呢!

到了最後兩節課時,我們搬着板凳向操場走去,到了我們在知道隊列隊形比賽就在現在,我們是最引人注目的,因爲我們女生都帶了小紫花,不久,比賽開始了三年級二班是第一個出場的',叫對 的聲音響亮,不過叫對的聲音有點拖音。

到了我們的時候,我們有點緊張,不過我們走着就不那麼緊張了。不一會就響起了掌聲。

比賽結束了,令我們失望的是我們沒有得獎,我想起了媽媽那句話是重在參與!

隊列隊形比賽作文14

星期四下午,我們學校三到六年級在操場舉行了一學期一次的“隊列隊形比賽”。先是向左轉、向右轉、還有向後轉,然後是走兩圈跑兩圈,跑步變走步走不變跑步,最後是做廣播體 操,

比賽快開始了,我們班楊老師上去抓鬮,結果我們班是第二名上場的。第一個是三年級一班,你看,他們邁着輕盈的步伐想我們走來,步伐多麼整齊,一排向一個人似的,然後是跑步,雖然有 點亂,但是每個人都是進自己最大的努力去比賽的,我非常緊張,他們開始做廣播體操了,我的心跳得“撲通撲通”的.,他們做完了,該我們了,我想:一定要把心靜下來,不然的話我們的步子就亂套 了。“剛上場,就迎來了一陣陣掌聲,我感覺不緊張了,就用我最大的努力去比賽,比賽完了又迎來了一陣陣掌聲。

這次活動我永遠忘不了!

隊列隊形比賽作文15

昨天,我們學校在操場上進行了進行了隊列隊形比賽,我心裏十分高興。

快要比賽了,我心裏想竄了一隻小兔子,跳個不停,幸好我們是第六個出場,可以做心理準備,看,第一個隊伍出場了,他們走的好整齊呀,這給我增加了許多壓力,第二個隊伍出場了,他們 走的.比第一個出場的更整齊……好不容易到我們班了,我想:我們班不能低於他們班,一定要比他們班走的更好!開始了,體育委員先把我們帶到入場口,我們買這着整齊的步伐走進會場,整完隊,就 開始表演原地轉發,完了以後,便開始走兩圈,跑兩圈,然後由跑步變走步,再做體操。

這次體操比賽及豐富了校園生活,又讓同學們培養了團結精神。

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