中心學校校園藝術節隊列比賽活動實施方案模板
爲了活躍我校學生的`文體生活,增強學生體質,培養學生團結拼搏的團隊精神,提高學生隊列意識,培養組織紀律觀念,促進學校各項管理規範、有序發展,經學校研究決定,舉辦校園藝術節隊列比賽,有關事宜如下:
一、組織領導
組 長:
副組長:
成 員:
二、參加對象
全體學生
三、比賽時間
20XX年月日
四、比賽地點
學校操場
五、比賽內容
隊列比賽
六、參賽要求
1、以班級爲單位參加本次隊列比賽,各班級學生全部參加(特殊體質除外)。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規範,進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學生精神飽滿,服裝統一,穿校服(國小生要佩帶紅領巾),反映良好的班風班貌。
4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場,下口令,要求聲音響亮,動作規範。
七、比賽順序
各年級按班級序號由低到高進行比賽。
八、比賽標準
1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊,按規定順序出隊比賽。
2、出隊時,站四路縱隊,人數儘量均衡,由高到矮並看齊,前後保持一臂距離。
3、按帶隊學生口令齊步走。
4、每班進場必須有口號。
九、比賽項目和方法
說明:在指定地點集合整隊,齊步走通過主席臺,排頭同學到達主席臺後,負責帶隊的同學下口令喊口號,到達兩個指定地點左轉彎後退場,隊伍按指定路線回到原指定位置。
十、評分標準(共100分)
1、服裝統一,富有朝氣,精神面貌好(20分)。服裝不統一,每人次扣1分,精神不振扣5分。
2、在隊列行進過程中,班級整體氣勢高昂、步調跟音樂一致,動作規範標準(50分)。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮(10分)按10、8、6三個等次記分。
4、參加隊列比賽人數,以政教處統計人數爲準。(10分)
5、帶隊學生表現(5分)。口令清晰準確,組織學生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀律(5分)按5、3、1三個等次記分。
十一、評委
十二、獎項設置
一至八年級組,每個年組分別評選優秀班集體一名。
十三、有關人員安排
1、場地佈置:
2、音響、攝影:
3、宣傳:
4、賽場協調:
十四、其他要求
1、班主任需要充分利用時間,按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練,爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
3、 未盡事宜另行通知。
十五、比賽場地示意圖(賽前通知)
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