少先隊班隊會評比方案
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少先隊班隊會評比方案一、指導思想:
爲了進一步抓好養成教育,培養學生的集體主義情感,提高學生的綜合素質,促進良好班風的形成。也爲了進一步提高我校主題中隊會的教育效果和質量,爲廣大中隊輔導員提供一個交流經驗、互相學習的平臺,學校德育處、少先隊大隊部特舉行“播種好習慣
塑造新自我”主題班隊會評比活動。
二、活動對象:一至六年級各中隊。
三、活動時間:12月13日—12月17日
四、活動安排
1.課程安排
序號中隊輔導員上課時間上課地點備註
1六(1)黃偉週三第五節課二樓舞蹈房
2二(3)邵璐週四第五節課二樓舞蹈房
3三(2)盧志娟週四第六節課二樓舞蹈房
4四(1)閔靜虎週五第三節課二樓舞蹈房
5一(5)杭建芳週五第四節課二樓舞蹈房
6五(3)王俐佳週五第五節課二樓舞蹈房
2.攝影:徐亞崗
五、評委:
嚴衛星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長
六、評比標準:
1.中隊會場景佈置:根據主題中隊會內容,適當佈置教室黑板或使用媒體。
2.程序:主題中隊會程序規範無誤,出旗、退旗可使用樂曲。
3.主持:主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會氣氛。
4.主題:中隊會主題鮮明,重點突出。
5.內容:中隊會內容能結合主題,針對本班學生存在的實際問題,不空洞,貼近學生生活。
6.形式:中隊會形式切合主題,可採取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。
7.氣氛:能調動學生參與中隊會的積極性,氣氛熱烈,發揮學生在中隊會中的主體作用。
8.中隊輔導員總結:中隊輔導員總結緊扣主題,發揮班主任在班會中的主導作用。
少先隊班隊會評比方案一、活動目的`:
爲了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》,引領全區少先隊員學習全國第六次少代會精神,理解爭當“四好少年”要求,深刻領會黨和人民的殷切期望和囑託;進一步培養少先隊員的組織觀念,強化少先隊組織意識,夯實少先隊基層組織建設,以規範和指導爲綱,以落實與創新爲要,在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動,通過專家引領,互動交流,以點帶面,明確新時期少先隊的神聖使命和責任,促進教育署少先隊工作更上新的臺階。
二、參賽對象:
各中隊少先隊輔導員。
三、參賽要求:
1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調查、研究活動之後,以召開大、中隊會議來進行彙報和總結。
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題爲“紅領巾爭四好,讓長寧更美好”,隊會主題鮮明,立意新穎,緊緊圍繞“紅領巾爭四好,讓長寧更美好”主題,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體,有創意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段爲三級彙報。正式階段爲出旗、唱隊歌、隊長宣佈活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣佈隊會結束。
四、活動安排
第一階段:宣傳發動,組織動員
1、下發中隊主題隊會評比展示活動方案;
2、在中隊輔導員自主申報的基礎進行初賽;
3、將參評的主題隊會方案及申報表一起上交至各年級組長處,上交材料一律用A4紙打印;
4、年級組長統計、彙總參評方案;
第二階段:初賽評審,組織複賽
1、11月21日前,成立評審小組,對上報的中隊主題隊會方案進行初評,確定複賽名單;
2、11月28日前,進入複賽的中隊根據方案召開隊會,拍攝錄像。
第三階段:複賽評審,專題研討
1、12月6日前,署評審小組對複賽隊會進行評審,評出一、二、三等獎和優秀獎;
2、12月9日前,邀請有關專家對獲得一等獎的隊會進行點評、指導,進一步完善隊會方案,準備參加新區的隊會比賽;
3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動(暫定),提升少先隊輔導員的業務能力。
4將校內評選出的優秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料,填寫推薦表格,在20XX年月日前推薦報送至德育辦公室。(聯繫人: 聯繫電話:
五、評選標準
1、隊會主題鮮明,立意新穎,緊緊圍繞“紅領巾爭四好,讓長寧更美好”主題,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。
2、隊會程序規範,銜接流暢,各環節設計自然合理,隊會時間爲40分鐘左右,少先隊員能夠自主參與,具有較強的示範性。
3、隊會內容健康,貼近實際,從“四好少年”入手,能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲,抓住他們感興趣的問題進行教育引導,具有較強的針對性,引領少先隊員參與實踐,爲長寧的建設貢獻智慧和力量。
4、隊會形式新穎,生動活潑,符合少先隊員身心特點,富有情趣,具有較強的感染力。
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