【精品】鼓勵作文彙總八篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的鼓勵作文8篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文 篇1

父親就像那清晨的露水，晶瑩剔透，不經意間滋潤了我乾涸的心，在我心田留下了足跡。???

教師中，當年的小男孩，因爲沒有穿校服而罰站在教室後面，他多希望他的父親能把衣服帶來並說幾句安慰的話，然而，校服送來了，卻沒有安慰，沒有擁抱，沒有一句話，他那空洞的眼睛彷彿是在指責我，世界中彷彿剩下了這對父子在對視，我一把奪過校服眼淚在眼眶中滾動，壓抑着，父親的腳步聲一步.兩步.三步，父親走了，兩行眼淚不由自主的流淌下來。

操場上，一個男孩學着騎車，旁邊的父親，一動不動看着男孩，男孩摔倒了，父親趕忙去扶，男孩雙腿鮮血淋漓，哇哇大哭起來，父親則在一旁擦着眼淚，他把男孩抱起，給了他一個眼神，眼神中充滿了激勵與期待，父親把男孩放下，男孩倔強的站起來，跨上車，開始了第一次的嘗試，父親興趣索然轉過身，邁着大步走了，身後是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親不經意回了回頭，手卻在顫抖，男孩站起來想到父親的眼神，又開始了新一次的嘗試，一步.兩步.三步，父親的腳步堅定。

大道上，當年的小男孩已步入國中的.大門，那位父親怕孩子不適應，所以親自送他，父親走到馬路邊時，手懸在半空中，冷的發抖的手伸向男孩，伸到半空中，又停住了，又縮了回來，放在嘴邊哈了哈氣，大概是怕自己冰冷的雙手凍傷了男孩吧，然後他抓住男孩的手，男孩被突如其來的雙手暖嚇得定住了，瞥了一眼，看到父親，父親也看了看他，沉默中，心裏卻是那麼的溫暖，他帶着兒子穿過馬路，一步.兩步.三步，腳步聲依舊像過去一樣沉重，男孩轉念一想，不就是這沉重的腳步伴隨我成長，不停地激勵我着我，爲我加油的嗎。

春去秋來，花開花落，你一點一滴的愛，早已化作春露，哺育着我的心靈，不知不覺生了根，你一點一滴的情，在我人生的岔口掛上了指明方向的路標，謝謝你，給我力量，爲我助跑

鼓勵作文 篇2

掌聲可以是熱忱的、喜悅的、振奮人心的。每回看奧斯卡的頒獎典禮，得獎者上臺發表感言時，眼中總是泛着淚光，眼底總是泛着淚水。當臺下如雷的掌聲響起時，得獎主總是高舉着獎盃大聲說：“一切都是值得的！”

掌聲是促使追求者奮發向上的一種動力。它可以是一個溫暖的懷抱，它可以是一抹燦爛的微笑，它可以是一句溫馨的問候，涌入心頭。五年級下學期，老師派我去參加校內的字音字形比賽，我獲知消息後，立刻請老師加強指導我，終於，我在比賽中得到優異的成績，學校也進而派我到南區參加比賽，不負衆望，我竟得了優等！那一刻，心中洋溢着喜悅，洋溢着老師的掌聲。

九年級上學期，我有幸代表班上參加校內的.短跑競速賽以及兩公里的馬拉松。每天不停地練習，顧不及腳踝扭傷或是感冒，因爲比賽的日子日益逼近，不得不加緊練習。果然，“皇天不負苦心人”，在多日的努力下，我有了一個亮眼的成績！在頒獎典禮上，燈光照在我的身上，一股莫名的感動涌上心頭，因爲以往的辛苦，有了回報。

掌聲，使頹喪的人振作起來；掌聲，使失敗的人燃起希望；掌聲，使委靡的靈魂甦醒。掌聲，就像是人生中的鼓勵，不可或缺。

鼓勵作文 篇3

呀！媽媽種的向日葵開花了！

我趴在陽臺上驚喜的發現，那朵盛開的向日葵，正在向太陽展示着它的笑顏，向日蔡可真愛笑啊！看着它那溫暖的笑容，我的心也好像一下子溫暖了起來，多日的煩惱在這一刻消失不見.我輕輕板過向日葵，層層花瓣圍在花蕊旁，這種又大又圓的花蕊是向日族獨有的，不過這個大花蕊是由一個個小花朵圍成的，這些小花朵是黃色的，像小星星似的朝我眨眼睛，那些迷人的花瓣，更是閃着令人溫暖的光芒。那筆直的花杆上，有一層絨毛，摸起來有些扎手。我看着看着，就想起了我兒時種的那朵向日葵。那朵向日葵，是我每天細心照料，纔開出來的。可是我親手摺斷他。

那一天，我的考試成績出來了。可是它並不理想。媽媽更是向我大發雷霆。甚至用棍子抽了我幾下。我哭着跑到向日葵那裏，向日葵正隨風搖擺着。在我眼裏，那就像是在嘲笑我一般。我心頭腦一熱抓住向日葵那筆直的花幹。咔嚓一下把它掰斷了頓時，我心中傳來一陣快感。可是緊接着，我就有些後悔，那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他當成好朋友一樣來對待。可是，又是一次同樣的經歷。這次，我手中拿着滿是紅叉叉的.數學卷向家走去，心中有些難過。可是我並沒有停下腳步。我的心裏浮現着那溫暖色的向日葵，腳步不覺快了些。回家拿出卷子認真分析。頓時豁然開朗。

以後不管有什麼挫折，我都會想起那溫暖的向日葵。那是我的鼓勵我力量的源泉。

鼓勵作文 篇4

“慈母手中線，遊子身上衣……”每當我誦讀起這首詩時，腦海裏就會浮現出媽媽的身影。

在學習上，我最苦惱的事，就是寫作文。有一次，我寫《在外面旅行》這篇作文，我急得六神無主，像熱鍋上的`螞蟻一樣，一會兒往左走，一會兒往右走，媽媽看見了，問我怎麼了，我告訴了媽媽。媽媽說：“你先從下飛機以後開始寫起。”我恍然大悟，不一會兒就寫完了。我好奇的問媽媽：“媽媽，你怎麼知道這麼多啊？”媽媽說：“要從書裏找答案。”

三年級上學期，老師說明天測一分鐘仰臥起坐，我洋洋得意的想：“我肯定沒有問題，我可以做二十多個。”但是，老師說：“如果不超過三十個的話，那就不及格。”我一聽，像晴天蓋上了烏雲。回到家以後，我急得連飯都沒吃，媽媽問我怎麼了，我一五一十地告訴了媽媽。媽媽關心地說：“沒事，你先吃飯吧。”我吃完飯以後，媽媽就陪我做仰臥起坐，我做了好幾次，都沒有超過三十個，我垂頭喪氣地說：“看來我肯定不及格了。”媽媽說：“加油，你可以做到。”我又做了一次，這次居然做了三十五個。我開心極了，媽媽也很開心，對我說：“孩子，你測試的時候，一定會比現在做得更多。”

第二天，我真的測試合格了。我心裏好感謝媽媽，是媽媽的鼓勵，讓我取得了進步。

我愛你，媽媽。

鼓勵作文 篇5

鼓勵，像是漫漫黑夜下的一盞明燈;給予，像是相隔兩岸間的一架橋樑。

還記得幼時，我被推選爲鋼琴表演者。看着寬闊的舞臺，害羞的.我掃了下觀衆，臉忽然紅了，遲遲不敢上臺。老師拍拍我的肩悄悄地說：“加油!你是最棒的!”我深深記着這句話，坐上琴凳，深吸一口氣。鋼琴美妙的旋律從指縫流出來時，音符好似在人羣中跳躍。一曲終，臺下響起了一陣陣掌聲。媽媽笑着鼓掌，表揚道：“真不錯，不愧是我閨女!”那是我第一次覺得，掌聲是那麼神聖，掌聲比琴聲還美妙。“生活就是這樣變幻莫測——一會兒是滿天雲霧，轉眼間又出現燦爛的太陽。”

從此以後，別人給予我的鼓勵成了我努力的動力。而舞臺，也成了我成長的階梯。

競選班幹部結束後，同學會說：“小陶同學，你的演講真棒啊!”

“嘖，陶燃姐又考了高分!”考試後同學們向我豎起大拇指。

“天吶!你的表演真出色啊!”陣陣的掌聲則讓我更加心情舒暢……

這些鼓勵造就了今天的自己，讓我打開自信的心靈之窗。可是有一天，我意識到鼓勵是需要互相給予的。

“與其錦上添花，不如雪中送炭。”當一場美妙的音樂結束時，我會爲他鼓掌;當夥伴害羞時，我會大聲的鼓勵她，她們也會像我一樣，鼓起勇氣放聲歌唱。

總有那麼幾束花，清新明媚，照耀我心;總有那麼幾束花，帶着光明照入我心;總有那麼幾束花，將心比心，溫暖心扉。

生活處處需要掌聲，人人需要鼓勵，爲別人喝彩、給予鼓勵與掌聲是我們一生的寶藏。

鼓勵作文 篇6

在我眼中，生活是由一個個小故事拼湊而成的。它就像一個晚會，由不同的、催人落淚的、抑或是令人激動的小節目構成，而一個完美的結局則標誌着一個成功的晚會。而不可忽視的，卻是這些節目中扣人心絃的每一細節中喜怒哀樂的表現。

一個遠在美國的華人富商，回國後，到了我國小的大廳開座談會。

“朋友們，你們都是將要邁入青春的天使，上帝給予你們榮幸，同樣還有活在人間的痛楚。我在美國時，小時候有件很小的事情，我卻念念不忘。

“記得那年，我四歲，我們的老師是個非常嚴厲的人，從來沒有過笑容，至少，在我面前。我那時剛剛轉到那所學校，那位老師似乎對我的到來覺得很是無所謂，無所謂我的好成績，無所謂我對他打招呼時慣有的微笑。因此，我就下了結論：這名老師一定不希望看見別人成功！我立誓，既然他不看重我，我就偏要作對，一定要考個最好的成績。而在那次很重要的`考試中，我一直想着‘作對’，沒太多心思花在眼前黑字如麻的考卷。成績是重要的嗎？別人口口聲聲說：‘我只看重過程。’這是假的，如果不看重，那國家爲什麼要考試，爲什麼簡單的三個數字或四個數字就決定了你的人生方向？我承認，我是看重的。

“在看到考場上的那張考卷除了勾勾叉叉外，還映着一個對我來說非常巨大的低分時，我沮喪得低下了頭，等着他的教誨與責罵。惡魔沒有來臨，面對我的是一張溫和而略帶嚴厲的臉龐，這彷彿是張陌生的臉，可天天都在我腦中閃過，現實中，是無法見到的。而今天，它爲我一個綻放！當他說到這時，我明顯得看見他的嘴角帶着一絲微笑。他接着說道：老實說，你認爲成績重要嗎？我的回答是：重要，先生。他略帶着難得的微笑說：‘和我對抗重要嗎？’我說：‘原來您早就知道了，先生。實不相瞞，重要。’‘那成績和對抗我，哪個更重要？’‘當然是成績了，先生！’他眼光除去了先前的溫和，取而代之的一雙凌厲的眼眸晃動在我面前：‘那既然對抗使你變差，那何還要對抗呢？’我怔住了，一時不知道用什麼話語來回答他的問題。就在我不知所措時，他又換成了微笑，拍拍我的肩膀，似乎是想讓我放鬆下來：‘你不用太緊張，孩子，我的微笑不是那麼難得的，我看中成績是沒錯，成績好的，我只想把對他的要求放高，你的成績我滿意，所以纔對你嚴格要求。這次的微笑是有理由的，一是讓你明白道理，我釋然了；二是，給你一個似乎很難得的鼓勵，不讓我失望。否則，我微笑的理由不就成了廢墟嗎？’

“我之所以有這樣的成就，完全是老師那微笑與理由，感謝他，造就了我的輝煌！”

我這時才發現，全場不只我一個人在微笑，在座的許多人都在微笑。

不同的微笑面孔，卻又同樣的理由。總有一個理由使我們微笑。

鼓勵作文 篇7

月考成績發下來了。我懷着興奮又忐忑的心情去看成績單。在看前幾科成績的時候，我的心就像外面的景色：陽光和煦，天藍似海。可是當看到數學成績時，我的心情跌到了萬丈深淵。外面的紅旗不再高高的飄揚而蜷成了一團；小花小草也低垂了腦袋，一點生機都沒有了。

我的心情真是壞透了。那時我誰也不想理，也不想去玩，更不想讓別人知道我的成績。這次數學沒有考好，不但沒有激起我要努力學習數學的想法，反而讓我有點厭惡數學。看見數學題目就頭痛，即使會做也不想寫。

那天，我們上數學課。我不想聽，也聽不進去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。數學老師也發現了我的'異常。提我起來回答問題，那個問題我會。可還和那分數賭氣，不回答。於是老師拿起我的成績單看了一下說道：“有些成績呢！不要看的太重，只要是考過那就是過去了。不管考得很輝煌還是很不好都沒關係。只要不放棄，繼續努力，老師相信你們一定可以考得更好！”說完朝我深深地看了一眼。

老師的話原本平淡無奇，可對我來說。聽起來無比溫暖，覺得心頭一下子變得敞亮了起來，身體也好像長大了許多。於是我以最響亮的聲音回答了問題，拿起了筆坐好認真聽老師講課。心裏也暗暗地想：以後一定要加倍努力學習數學。

老師的話對我有很大的幫助和鼓勵。我也學會了，一句鼓勵，一句問候，一些關心一個微笑都可以趕走所以的煩惱。我以後也會慷慨地給予任何人幫助與鼓勵。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以後不管再面對什麼挫折，我要鼓足勇氣，絕不撤退！

鼓勵作文 篇8

“我知道你很努力了，你寫的已經很好了。”媽媽輕輕拍着我的背，溫柔地安慰着我，我得悲傷已經被消除了一點。

在一個寧靜漆黑的夜晚，媽媽佈置了一道難題。這是一道英語閱讀題，我仔細地將文章和題目看了幾遍，一些題很繞，我在草稿紙上打呀打，好不容易會了。我有一字不漏的檢查一遍，便給媽媽批改。我滿懷期待的等待結果。但是，有一道題錯了，我心裏有些不安和悲傷，我想：“夏奕文呀夏奕文，你明明已經很努力了，爲什麼還會錯？”我一動不動坐在椅子上，媽媽有些生氣：“這麼簡單還會錯呀？”這句話深深地在我心中迴盪，我想捂起耳朵，我的心像一根尖針猛地刺了一下，整個身子都充滿了這句嚴厲的`話，我感覺身體有些不舒服，難以形容，心裏的難受不斷增加，我晉級按住胸口，夜色也更深了，我的臉紅了一些，手握得更緊了一些。突然……

“嗚嗚……”淚水矇蔽了我的眼睛，我低下頭，第一滴晶瑩的淚從眼裏滑出。留下一道痕跡，淚是熱的，裏面飽含了我的痛苦。我小聲地哭了。

天特別黑。這時，“孩子，不必難過，你的心思我明白，下次，你一定是最棒的。”我擡起頭，是媽媽，她輕輕的撫摸着我，“我很不錯了？”“是！”我心中的石頭落地了，百花盛開，我抹了抹淚，訂正之後，自信滿滿。“下一次，我一定是全對！”

“你一定是最棒的。”一句鼓勵、安慰的話，就有那麼大的魅力，這句話深深印在我腦海裏。