心動的作文

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的心動的作文，歡迎大家分享。

心動的作文1

筆油消耗長度：25毫米。

考卷耗時：100分鐘。

使用修正帶次數：16次。

腦細胞殘餘量：萬分之一。

我可以以我的生命發誓，這絕對會是我生命中最恐怖的100分鐘。

不知做了多久，好累！我擡起左手，手肘撐桌，託着腦袋，嘆了口氣，唉！右手並不敢停下，相反，我更快地更快地，流水般寫下一個又一個字。

忙裏偷閒，我仰頭望向天花板透了一口氣，隨即又快速低下頭審題。心好累，時間流逝一半，半張試卷還沒寫完，悲！我長嘆一聲，不料引起了鄰座同學注意。哦，看他們僵硬的坐姿，木然的表情，答題不止抖動着的水筆和，我心中呵呵兩聲，同考同苦呀！頓時感覺同學好親切！再次低頭看試卷時，突然沒了半點心思，第一次感覺試卷就和沙漠一樣，又幹又長，無趣！

刷新！調研是一次刷新！刷新了我的`考試觀、時間觀、人生觀！刷新了我與同學們的友情濃厚度。

調研啊調研……

心動的作文2

心動，一種奇妙的感覺；心動，讓我感受世間的美。

走在寒冷的街道，路過一個音像店，裏面傳來一首悠揚的樂曲。那首曲子似一條小溪緩緩流淌，在我心間漾起小小漣漪。我怦然心動，彷彿已感受到那清涼的河水，浸潤着我的心。我不禁駐足傾聽，一首樂曲在我深深沉浸中結束了。我內心有些激動，我推門走進那一家店，典雅而樸素的裝飾，讓人不覺放下心中的煩惱。我定睛一看那個演奏者正坐在一張藤椅上，她臉上掛着淡淡的微笑，被陽光照耀得無比燦爛，可她竟是一位盲人。我的內心被震撼了，那心動的感覺如此清晰。我想，一個盲人的世界竟如此豐富多彩，那清澈的小溪一定在她黑暗的世界點亮不少光芒。我心動了，我爲她積極的`面對明天，期待美好而感動。走出音像店，風不再那麼冷。似乎還有些陽光溫暖着我的心。

心動，原來是如此美好，世界也五彩繽紛，我的內心被深深的打動！

心動的作文3

星期四的下午，太陽熱得厲害，使我總冒出豆大粒的汗。我想：現在還沒到吃飯時間，我去操場逛逛吧！

遠遠望去，可以看到和方嘉豪在打羽毛球，原來，有幾個女同學在那裏。我去到他們那裏，我問可以加入嗎，他們同意了。我先跟任曉君打一盤，我先發球，球一拋我就馬上到球的下方，用球拍打過去，任曉君沒接住，方嘉豪笑了一場。正當我們玩得開心，但五四班的同學過來了，不知想要做什麼，似乎要搶球場。他們以比賽來決定球場給誰，四班太可惡了，竟然會搶球場，成績雖然好，但品德差，哎！

比賽開始了，氣場衝滿了仇恨一樣，球互相的傳來傳去，我現在最怕的是他們會打起來。嚴煦淦的臉已經忍得通紅，我們不斷給嚴煦淦打氣，嚴煦淦還摔了一跤，但最後還是差他們一分。

四班真的`是，竟然一邊打球，一邊說粗口。

這真的是一場驚心動魄的比賽，如果在場，你一定會覺得他們非常不尊重他人。

心動的作文4

操場上同學們在玩“老鷹”捉“小雞”的遊戲。

只見“老鷹”伸出利爪，兇狠的眼神貪婪地盯着手無寸鐵的“小雞”,“小雞”們擔驚受怕的.樣子讓“老母雞”忐忑不安，“老母雞”張開翅膀，擺開馬步，回過頭對“小雞”說：“孩子們，不要害怕，只要我們齊心協力，就能對付那隻虛張聲勢的“老鷹”，我們不能硬拼，只能智”“小雞”聽了這些話，就接二連三地抓住“老母雞”的衣襟，“老鷹”趁“小雞”還沒準備好就向左邊飛奔過去，“小雞”迅速向右邊躲閃，“小雞”想只要我們堅持對付狡猾的“老鷹”，等老鷹累了，我們就可以進攻。瞧，這回“老鷹”又向右邊衝去，這回“小雞”在“老母雞”的鼓勵下，默契地向右邊一齊跑去。“老鷹”見沒法抓住“小雞”，便想到了一個極其聰明也是極其狡猾的辦法，終於，皇天不負有心人，抓住了一隻“小雞”。

就這樣操場上一片歡聲笑語。

心動的作文5

去年有一次放學時，我們班和四（二）班來了一場驚心動魄的排球賽。

只聽一聲哨響，比賽開始了。我們班的王世釗發球。只見他左手把排球高高扔起，右手準確而有力得一揮，排球就像一個流星一樣在藍藍的天空中劃過一道優美的弧線，飛到了對方的球場上方。對方的一個隊員迅速的衝過去，他把右手放在左手手心裏，雙手的大拇指並排放在右手上，用腕部對着球用力一擊，球又擦着網到了我們這。霍青松一個箭步衝上前去，對着球用腕部使勁一打，球又向他們的場地飛去。對方的一個能接住球的隊員正要打球，他後面的人大叫：“我來！我來！”結果那個能接住球的隊員剛向旁邊一閃，球就落在了他的腳旁。我笑得肚子都疼了。我認爲我們贏定了。但事情並非如我所願。四（二）班的.人越戰越勇，把比分升的越來越高，我可着急了。

最後，我們以微弱的劣勢敗給了四（二）班。我們雖然輸了，但是我們輸得有骨氣！

心動的作文6

她，讓我心動。

期末考成績下來了，看着成績單，我心如死灰，原本活蹦亂跳的心，在這時平靜下來。回到家，媽媽在廚房，我順着走到客廳，電視里正放着相聲，坐下聽，她出場了。“人啊，這一生，倘若失敗了，唉，您就給那晾着，這不就嗝着嗎，慢性自殺麼嗎？多新鮮呢！您要失敗了，唉，咋站起來，甭管你是走、跑、爬，總會成功，這啊，只是時間問題。”她不會消失，只會愈來愈大。我的心跳動起來，愈來愈快，她總是這麼的樂觀向上，總是那麼的'善解人意，當我迷茫時，聽一聽她的相聲，總是能幫我撥開迷霧，指明道路。

心動的作文7

我的老師非常喜歡笑，她的笑聲像銀鈴一樣清脆。

可最近，她有點兒愁眉不展！我東打聽，西打聽，終於知道了一個“驚天大事”她要結婚了！我在學校假裝不經意的說了一句：“老師要結婚了。”大家鬨堂大笑——―不可能。我的好朋友也疑惑地摸摸我的頭： “說你是不是發燒了？咦！這麼涼不可能吧”？老師那白白的臉上泛出了紅暈，一邊發喜糖一邊說：“算你猜對，我要結婚了！但結婚必須吹氣球 扎氣球，所以我請你們去吹扎氣球”。 我心裏暗暗的.想：老師家就在樓下，我一定要去。我開心高高興興的舉起了手： 老師我要去！ 老師多給了我們一塊喜糖。 我和其餘幾個同學都來幫老師吹氣球 ，我們吹得臉紅脖子粗，終於吹了99個。老師又笑了！那銀鈴般的笑聲，把我又一次帶到了幸福的世界……

這笑聲太美了令我心動不已！

心動的作文8

一場突如其來的恐懼將要來臨了……下週三四是我們五年級統考。

大家心神惶惶，都是怕考試不好受家長批評和老師的嘮叨。這只是指一部分，還有一部分是最喜歡考試，因爲他（她）指想着放假。

今天大家都是臨陣磨槍，不快也光。哈！距離上戰場還有五天的時間，在這時間裏，要好好的利用，比如：複習複習以前的功課，背背英語單詞，背背數學的`定律，看看課外的書等。

書籍是世界上最好的營養品。——高爾基

大家好好珍惜時間啊！光陰似箭，日月如梭。在考試的時候一定要認真，仔細，我相信你們一定也會和我一起努力。這也是對我的一種鼓勵吧！讓我不要在粗心大意了，讓我認真答題吧！

加油！加油！加油！希望大家也會真心的祝福我，謝謝！

心動的作文9

師大附中是一所頂尖的名校；是家長未能實現的夢想；是學生最嚮往的學校；是我們跳一跳仍難以觸碰的金蘋果。但我第一次見到它時，一種難以言訴的震撼便涌上心頭。隨即便是如潮水般的敬畏，夾帶着嚮往，漫過我的頭頂，那灰色的大門，那明淨的教室，那些遨遊知識海洋的`學子，都深深地烙印在我的心中。那炎炎夏日不及我心中熱潮半分，我曾無數次地幻想，幻想着我能在那裏生活，在那裏學習，哪怕只是一顆微不可見的塵埃。一陣陣滾燙貫穿我的鬧鐘，心臟也隨之瘋狂跳動，這難道是心動嗎？是，也不是。這裏面也夾雜着我對夢想的追逐，對未來的期盼，或許只有當一個人真正有心動的事物，併爲之努力，想去觸碰時才能體悟些許成長的味道。

心動的作文10

“團結就是力量”這句話給了我很大的啓發。團結，就可以把事做得更好，讓自己和他人更出色，螞蟻團結纔有飯吃有生活，人團結，纔有國家有家庭，有事業，有生活……

人們如果不團結，世界將會怎樣？肯定很亂，很不安全，螞蟻不團結，它們也會和我們人一樣，但它們不會的，因爲它們明白團結的重要性，它們不像我們平常人一樣，因爲只要它們不團結，它們很可能會死掉，不是餓死，就是凍死……

但人不一樣，人會自己種菜自己煮飯自己做自己的`事，但他們這樣活着沒意思，根本不能爲國家做貢獻，也不能讓鄰居感到友好，連螞蟻都會瞧不起我們，那我們生存着還有何作用啊！我們活着不就是爲了國強民富嗎？

我們都時時刻刻都記住“團結就是力量”這句話，它對我們有着很大的幫助。

心動的作文11

我們往往會對某些人某些事物去心動，因爲那是我們控制不了的，那種怦然心動的感覺，你還有嗎？每個人都會有一次心動，對的不同的人和不同的事。

那天我和我的集美一起出去玩，我們在路邊走着，有時候會看看旁邊的`風景，到了一個公園裏，突然有一隻貓。過來蹭我集美的腳，它蠻可愛的。

但是卻引起了我極度的不滿，因爲它的出現，把我閨蜜的全部精力都投給它了，不開心，生氣，我是第一次觀察集美的微笑。突然感覺他笑得真的很美麗。讓我感覺到怦然心動，我。用最溫柔的眼神看她美美的微笑。

她的眼神和微笑，都使我感覺到很溫柔，讓我從未感受到。過的怦然心動，就這樣出現了。

我從未如此細緻的觀察她的笑，原來是那麼的溫柔，那麼的美麗。她的言語讓我體會到了這世間的美好。

從那以後我每天都看着她歡笑，心裏暖暖的，我喜歡的那麼一個人不是愛情的喜歡，而是閨蜜之間的互相嫌棄的那種喜歡，那個時間那個地點那一秒。我心動了。

心動的作文12

我有一架黃色的手拋飛機，它輕巧的機身可以飛得又高又遠。

晴朗的週末，我和媽媽、姑姑一起去公園玩手拋飛機。公園周圍被散落的`樹蔭包裹着，感覺很涼快。我們三個接力飛行，姑姑飛給我，我飛給媽媽，媽媽又飛給姑姑。飛着飛着，姑姑不小心把飛機飛到了樹上，飛機緊緊卡在樹枝中間。我擡頭看去，這棵樹又高又大，這下我們三個人傻眼了，怎麼辦呢？我想到一個辦法，把我的衣服團成團使勁拋向飛機，把飛機打下來。可沒把飛機打下來，反而把衣服掛在樹上了。這時突然刮來一陣風，飛機晃晃悠悠地自己飛了下來。現在，只有衣服孤零零地掛在樹枝上了。我和媽媽都有點着急了，這時媽媽想到一個好方法，用礦泉水瓶扔向衣服，反覆試了幾次，衣服開始搖搖欲墜了，媽媽一個跳高就把衣服拽了下來。

衣服救飛機，水瓶救衣服，飛機自己被風吹下來，我們的這次“飛行”真是驚心動魄啊！

心動的作文13

上週五，我們學校舉行了一年一度的跑步比賽，那次大家的表現都非常出色，其中表現最爲出色的是李天佑，他是我最好的朋友，他那跑步時的`動作，令我印象深刻。

首先是我最好的朋友李天佑上場，他一路小跑着來到了他的三號跑道上，只見他右腳在後，左腳在前，就像是一隻正要奔向獵物的老虎一樣。然後，就是楊學皓大搖大擺地走向他的跑道，四號跑道上，他右腳在前，左腳在後，做好隨時出發的準備。緊接着就是陳泓林、陳舒天、趙明澤這幾位賽手上場了。裁判一聲槍響，李天佑就像是離弦的箭一樣，飛奔出去了，楊學皓也沒有落後，追着李天佑的屁股後面跑着，追得特別緊，別的運動員也都追了上去，李天佑的手前後擺着，很快就把別的運動員給落得遠遠的，最後，李天佑用速度超過了別人，拿到了第一名，而楊學皓，累得趴在了地上。

今天，這場跑步比賽可真精彩啊!

心動的作文14

暑假裏，我代表學校參加了南通市乒乓球比賽。

小組賽的最後一場是我隊對海安飛旋，這是一場非常關鍵的比賽，誰獲勝誰就可以小組出線。

我隊前兩局和他們戰成了一比一平，我第三個上場，勝負就看我的了。看着比我高出近一頭的對手，我的心裏很緊張，手心裏都冒汗了。剛開始因爲不適應對手的發球，我很快地輸掉了第一局。第二局我及時調整了戰術，但是還是輸了。

我已經沒有退路了，只能放手一搏。於是，我加強了進攻：放高球、發短球、發力搶攻……在教練和隊友的“加油”聲中，我越戰越勇，最後以三比二反超對手，順利地挺進了四強。這真是一場驚心動魄的`比賽啊！

通過這次比賽讓我懂得了：當我們遇到困難的時候，要學會堅持，並想盡一切辦法去克服它。只有這樣，我們才能取得最終的勝利！

心動的作文15

叮鈴鈴”上課鈴響啦!這節是我們期盼的科學課，大家都探着腦袋，滿心歡喜的等待着科學老師。意外的是，秦老師走進了教室，她疑惑的說：“這節課上語文課，你們怎麼拿出科學書了?”同學們都面面相覷，互相說着：“老師不是調課了嗎?”“唉，不能上科學課了啊……”語文老師告訴我們，她會等科學老師老師兩分鐘。如果老師還沒到，你們就要乖乖受罰。此時，我等着老師的到來，心裏像懸了一顆小石子似的，想到最壞的結果，心裏泛起了一陣陣失落。

窗外的雨淅淅瀝瀝的.下着，天空好像明白了我的心情一樣，陪着我一起悲傷。時間一點點在流逝，幾十秒的時間好像一眨眼就過去了。有一瞬間窗外有一個人影掠過時，我真是激動到了極點，一下子身子都挺直了!可我又很快發現，那不是科學老師，兩分鐘過去了，我想老師不會來了，於是靜下心專注於語文課，期待着下節科學課的到來。