吹泡泡作文15篇（推薦）

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。

吹泡泡作文1

今天，老師帶着我們在教室裏吹泡泡。

上課開始，老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個人一組，分兩組進行。前面四個組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一個個泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶着小寶寶出外郊遊；有的像幾個小朋友在一起玩遊戲。第二位組長在用力吹泡泡，只吹出了四個泡泡就沒有了。他吹出來的泡泡也在天空中飛舞，還在飄來飄去。坐在座位上的同學可坐不住了，紛紛跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，還有的用嘴湊上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時間不長，很快就破滅了。

等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同學才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室裏又一次沸騰起來。那一個個泡泡也活躍起來，有的飛出了教室，飄向了更加廣闊的'天空中去了。同學們因此也跟着跑出了教室。那些泡泡飄到哪裏，同學們就跟到哪裏。

啊，今天這一節興趣課真讓我們得到了樂趣，在上課的時候出現這樣熱鬧的場面真是不多見。

吹泡泡作文2

我小心翼翼地擰開水龍頭，一點點、一點點地把水往杯子裏灌。這時，我很緊張，我又屏住呼吸，心劇烈地跳個不停。我又開始攪拌，又對杯子說：“泡泡，你一定要像個小皮球一樣大！”

開始吹了，我用吸管沾了點泡沫水，把它拿到嘴裏，鼓着腮幫子吹，小泡泡就排着隊，衝了出來。一到外面，破的破了，飛的飛了，落的落了，大家各奔東西。我又看見人家的泡泡吹得又圓又大，可我的泡泡呢，又小又圓，可“小”“大”呢，也是有區別的。“我一定要吹一個很大的`泡泡。”我自言自語道。這時，成老師開口了：“吹大泡泡要要輕、慢！”我心裏暗暗地說：“原來如此。”我又按照成老師說的吹了一遍，果然，吹出了一個很大的泡泡，泡泡在吸管上旋轉着，好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽下，別提多美了！

我真想有雙翅膀，和小泡泡一起飛翔！

吹泡泡作文3

今天中午，老師走進教室，對我們說：“大家帶好吹泡泡的工具，我們去操場吹泡泡吧。”我們一聽，拿上吹泡泡的工具，爭先恐後地跑到了操場上。

吹泡泡開始了。我打開泡泡水的蓋子，拿起吹管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，泡泡剛吹出來就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣，又繼續吹，吹出的`泡泡小小的，像一個玻璃球那麼大。

“我要吹出一個大泡泡。”我自言自語說。於是我憋着氣，慢慢地吹，吹管的另一頭鑽出了一個珍珠似的小泡泡。我不敢換氣，繼續緩緩地吹，泡泡越來越大，成了玻璃球又成了乒乓球。哇，像皮球了！正在我得意的時候，大泡泡離開了吹管，慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，成了一個綵球。

同學們你吹出一串小泡泡，我吹出一串大泡泡，不久操場上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個連在一起，上面兩個小，下面一個大，像米老鼠的頭；有的泡泡兩個連在一起，像一個葫蘆；還有的泡泡好多個連在一起，像一串串的珍珠。同學們互相追趕着，高興極了。

但是美好的時光總是短暫的。上課鈴響了，我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。

吹泡泡作文4

老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了！

這時，小林走過來要和我比賽吹泡泡。“哼！”我自信滿滿地說，“比就比，放馬過來吧！”“好啊！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地迴應道。

說幹就幹，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的'像一個個晶瑩剔透的水晶球，有的像閃着耀眼光芒的大珍珠，有的像一個個紅紅綠綠的大蘋果。

我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接着一串，煞是好看。

在一旁圍觀的同學興致高昂地議論紛紛，有的誇我吹得好，有的稱讚小林吹得棒，還有的認爲不分勝負。最後裁判小馬宣佈我們並列第一，我們都高興極了！

吹泡泡作文5

今天上午語文課時，謝老師興高采烈地走進教室，宣佈今天語文課帶我們去操場吹泡泡。我們聽了，都歡呼起來。我們興奮地走向操場，到了操場，謝老師一聲令下，我們三五成羣地一起吹泡泡。我迫不及待地打開蓋子，把吸管放在泡泡水裏蘸一下，然後，輕輕地一吹，一下子擁出來好多泡泡，有的泡泡很小，只有黃豆那麼大，有的泡泡很大，有乒乓球那麼大。有的泡泡的外面是橙色的，裏面是紫色的，有的都是藍色的，還有的是七彩的，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的。有的`幾個泡泡連在一起，好像是冰糖葫蘆，有的一個大泡泡上有兩個小泡泡，猶如“米老鼠”，還有的幾個泡泡擠在一起，好像在說悄悄話，真是可愛極了。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我們結束了吹泡泡活動，真不想走，再吹一節課。

吹泡泡作文6

20xx年4月6日，老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現在教室裏看老師吹的動作。

老師左手拿瓶子，右手拿着蓋子，擰開蓋子，和弄和弄，向上面吹去。

老師讓我們分成兩組，六個人一起，誰第一吹，誰第二吹，誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。

同學們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了，五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一樣，一下子就飛到天宮了。

還有的同學在陰暗涼爽的地方吹泡泡，吹出來的泡泡的顏色是白色的，白色的也很好看。因爲白色是我最喜歡的`顏色，白色的反義詞是黑色。當然，我最喜歡白色也喜歡黑色，因爲白色代表的是正義，黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。

下課了，老師叫我們回教室，再過幾個星期，就可以再一次吹泡泡了！因爲吹泡泡很好玩，也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠記得這個老師－劉玲。我現在上五年級了，是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導班，他對我很好，沒有人敢欺負我。所以他是我永遠記得的老師哦！

吹泡泡作文7

星期日，我和妹妹一起吹泡泡。

首先，我們自制泡泡。我們找來了兩根吸管，一個塑料瓶，在瓶子裏放入一些洗潔精和洗衣粉，再接些自來水，晃晃瓶子。哈，一瓶自制泡泡水就做成了！

接着，我們試吹泡泡。我拿起管子，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，吹出了一個十分大的泡泡。我高興極了，喊道：“快看，我吹出了一個美麗的太陽！”妹妹不甘示弱，也輕輕一吹，吹出了一串小泡泡，在陽光的撫摸下五顏六色。“姐姐，我吹出了滿天彩色的泡泡！”妹妹興奮地笑了。

我們使勁地吹着，“咕嚕咕嚕”，一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹，爆炸，化作千萬個小水滴落下來。

我和妹妹吹出了一片銀河。這頭的大泡泡是牛郎，那邊的`大泡泡是織女。我又吹出了一個大泡泡，裏面夾着一個小泡泡，妹妹說它是“山外山”。

我們吹出了一個又一個故事：吹出了蛋糕送給媽媽，再吹出蛋糕送給爸爸；吹出了巧克力豆留給自己；吹出了泰山，吹出了野果，吹出了螞蟻……

泡泡的顏色在陽光下變化着，閃爍着：紅橙黃綠青藍紫，令人眼花繚亂。

這些奇幻無窮的泡泡給我們帶來無窮的快樂！

吹泡泡作文8

今天我十點十分來到作文班，我們在那裏吹泡泡。

一手拿着泡泡水，一手拿站過泡泡水的棍子，然後我們鼓起腮幫子，輕輕吹出去，吹不出來的打架暖烘烘的笑幾聲，吹出來的，大家不禁異口同聲說：“哇！”

泡泡有的是紫色的，像葡萄一樣，有的是黃色的像香蕉，有的'紅白相間，像石榴的子兒……五顏六色的。泡泡的形狀也是千變萬化，有的像皮球，有的像葫蘆，有的像隧道，有的像溜溜球，還有的像米老鼠正在衝着我笑呢。

泡泡們還很調皮，他們有的自爆了，有的落到地上了，有的在老師的鏡片上，有的在我們的肩膀上，還有的飛向天空，與白雲玩耍！

在陽光的照耀下，泡泡顯得更加美麗；在小朋友們的歡聲笑語中，泡泡顯得更加有趣。

這堂作文課讓我感受到了泡泡是這麼的有趣，使我們這些小朋友非常開心。

吹泡泡作文9

小朋友們好！

你們吹過泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。

我們開始動手啦！首先把含着清香的洗手液倒入一個透明的塑料杯裏，再加入一點清水，然後拿出一根細長的吸管。如果小朋友們沒有吸管的話，我們也可以拿筆管代替哦，最後用吸管或筆管攪和攪和那散發着香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。

我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水裏，拿起後一定要慢慢的'、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會像氣球一樣忽高忽低，這羣泡泡真像一羣可愛的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！

泡泡在陽光下真的很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫蘆，還有的像一個個氣球飛來飛去。過一會兒，太陽從雲朵裏冒了出來。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛着五彩斑斕的浮光呢！

泡泡是那麼的美好而短暫！看着這些就好開心快樂，一點煩惱都沒有了！我們要學會珍惜時間，珍惜快樂，珍惜身邊每一個人。

吹泡泡作文10

星期五，老師帶着我們這些可愛的小鳥飛向操場上去吹泡泡。

到了操場，我們每一個都去找老師拿一根塑料吸管，一個一次性紙杯，在紙杯里加了點洗潔精，然後再加一些水，最後用塑料吸管稍微攪拌。

準備工作做好了，我用吸管蘸了一下洗潔精水，接着輕輕吹一下，泡泡接連不斷地飛了出來。泡泡的形狀各異：有的像氣球、有的像葫蘆、還有的三四個貼在一起，好像在一旁說悄悄話呢！

瞧，那裏可熱鬧了，同學們，有的仰着頭吹，有的卻是歪着頭，還有的追着泡泡滿操場跑呢！小泡泡們在陽光的沐浴下發射出絢爛的光芒，有紅色、黃色、藍色……五彩繽紛美麗極了！五顏六色的泡泡飛上了蔚藍的天空，突然，它們好像都打了一個大大的噴嚏，一下子接二連三地爆了，像在舉行一次潑水節……看，同學們又吹了一個個橢圓形的`、胖乎乎的泡泡。

這些穿着彩色衣裳的泡泡們，將帶着我們美好的夢想，越飛越高，越飛越遠。

操場上彷彿都被泡泡籠罩着，同學們都沉浸在歡樂的海洋裏，我喜歡——吹泡泡。

吹泡泡作文11

吹泡泡是我幼兒園期間最喜歡玩的遊戲之一，每當看到五彩斑斕漫天飛舞的泡泡時，我彷彿回到了幼兒園快樂的時光。

那一天，我看中了一支挺着白肚皮、身穿綠衣裳的青蛙泡泡槍，便催着爸爸幫我買了一支。拿到手後，我迫不及待地扣動扳機，只聽“呼嚕”一聲，兩個碩大的泡泡瞬間從青蛙嘴裏蹦跳出來，像兩個活潑的.雙胞胎追逐着飛向天空。他們像披了一件會變色的外衣，一會兒變成綠色，一會兒變成黃色，一會兒變成紫色。玩累了，他們就落在草地上休息，之後就再也找不到了。我隨後連續扣動扳機，幾十個葡萄大小的小精靈圍繞着我轉圈圈，歡呼雀躍，我彷彿置身於神祕的泡泡仙境。那一天，我覺得非常開心。

後來我才知道，吹泡泡也是一種藝術，在泡泡達人手裏，泡泡像被施了魔法，似乎有了靈性，讓觀衆猶如身在夢幻世界之中。

今天，我準備自制泡泡水，再吹一次泡泡，大家等着觀賞吧！

吹泡泡作文12

“這堂課，我們到操場上去吹泡泡。”隨着教師一聲令下，同學們像兔子似的紛紛蹦蹦跳跳地跑出教室，頓時，整個操場熱鬧起來，成了我們的樂園，泡泡的世界。

一個個泡泡像變魔術似的，從我們厥起的.小嘴中、從吸管裏飄飄悠悠地飛上了天，在陽光下綻放光彩，藍的、紅的、黃的、紫的……，五顏六色，美麗極了！像姐妹一樣一齊飛舞着，正和我們這些歡樂的小天使做遊戲呢！

最趣味的是那一場別開生面的“人泡大戰”。看，我們班的“楊將軍”正“千里迢迢”地來到“戰場”，向泡泡發起了進攻。只見他揮舞着拳頭向泡泡猛擊過去，可憐的泡泡在毫無防備的情景下，被擊得粉身碎骨，化成無數粒小水珠消失在空中，當然，泡泡也絕不示弱，它像少林寺的小和尚一樣，搖動着身子，一個跟頭翻到“楊將軍”的頭上，跳起了優美的霹靂舞。“楊將軍”受不了泡泡這樣的侮辱，就直往自我頭上打。這下壞了，“楊將軍”自我頭上卻起了小紅疙瘩，疼得直叫，哈哈哈……，操場上響起了一片歡樂的笑聲。

“我們回教室吧！”教師說。我們這才依依不捨的離開了操場。泡泡伴隨着我們的笑聲還在操場上飛舞着……

吹泡泡作文13

放學後,操場上就成了我們歡樂的競技場，孩子們有的在打籃球、有的在踢毽子、有的在跳繩、還有的在做遊戲，操場上簡直成了人的海洋，最有趣的要數我們的吹泡泡活動了。

你瞧，一羣小朋友圍成一圈，手拉着手，興致勃勃地觀看我們吹泡泡。

只見我拿起一支吸管插進肥皂水杯裏，蘸了蘸，然後深深吸了一口氣，使勁一吹，無數泡泡從管口裏飛了出來，它們在陽光的照射下，有的'像一顆顆五光十色的珍珠，有的像一串串誘人的葡萄，有的像朵朵鮮花在空中綻放，還有的像巡邏的士兵，筆直地站成一排……連起來的像一大羣不分離的好朋友，五顏六色，好看極了！

接下來，我和好朋友小明、小華一起比賽吹泡泡，比賽一開始，我吹的泡泡就猶如一串串充滿氣的小氣球滿天飛舞。小朋友們爭先恐後地跳起來抓泡泡，邊抓邊嘰嘰喳喳地誇我吹的泡泡數量又多而且飛得又高，我聽了，心裏樂開了花，眼睛卻眯成一條縫了。

然後，我又和小明、小華比賽了各種各樣的遊戲。孩子們的笑聲劃破了天空，在操場上久久迴盪。我和小明、小華心裏也美滋滋的。

吹泡泡給我們帶來了無窮的快樂和幸福，我愛吹泡泡。

吹泡泡作文14

小時候，很多玩具都非常好玩，其中泡泡器是我最喜歡的玩具。

我喜歡高高地舉着泡泡器在草地上隨風奔跑，調皮的泡泡一個個地從泡泡器裏鑽了出來。一個一個大泡泡合在了一起，有時會變成更大更大的泡泡，有時會變成胖乎乎的.大雪人，有時會變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地搖動泡泡器，裏面又會鑽出來許多小泡泡，它們先慢慢往天上飄，又忽然往地上掉，有時會有許多小泡泡會留在小草上，就像一大片泡泡海洋一樣，看來小草也喜歡玩泡泡啊！

除了舉着泡泡器奔跑，我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣，然後把嘴巴撅起來，三、二、一吹！我吹出了一大口氣。一個個小泡泡接二連三地被我吹了出來，有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來扭去，它們一邊不停地變化着顏色，一邊慢慢地飛上了天空。

吹泡泡真好玩！找機會一定要再多玩幾次。