觸摸春天作文(精品)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的觸摸春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觸摸春天作文1

春天是萬物復甦的季節，春姑娘不知不覺地披着綠紗來到人間。春天鳥語花香，春天充滿生機。一陣春風吹過，大樹抽出了新芽，小燕子穿着花衣服一排一排地從遠處飛來了珠海。

在一個陽光明媚的早晨，我帶着愉悅的心情從家裏出發，去草壩上觸摸春天。首先我來到我家的草壩上，草壩的周圍有幾棵桃樹，桃樹中間還夾雜着幾棵新栽的小樹，樹幹是那麼細，葉子也那麼薄。冬天被割掉的小草現在又長了出來，一叢一叢的，生命力好頑強啊！這讓我想起著名詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”

逛完草壩，我又去了小區的`花園。此時正是花兒開放的季節，每盆花盆裏的花都長得那麼好看，五顏六色的。微風吹來，花的香味就飄到我們鼻子裏來了，也飄進了小區的千萬戶人家裏。花兒的香味引來了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在飛舞，蜜蜂在採蜜，它們忙碌着。還有，時不時地還能聽到小燕子的歡叫聲，它也爲春天的到來而感到高興，所以在唱歌呢！

春天是美好的季節，我輕輕地觸摸春天，想把它緊緊抓住，大自然真是太神奇了！

觸摸春天作文2

春天是因爲嚴冬而存在的。

我們在凝寒的冬季裏闖蕩，默默感受着刺骨的冰涼。直到有那麼一天，我們在不經意間觸到了春的心跳。

那是溫暖的心跳。輕盈而有節奏地活躍着，融化了檐前的冰掛，融化了窗上的冰花，融化了原野上的積雪，融化了天空中冰冷的陰霾。於是，我們看到了一個清亮亮溼漉漉的世界;遍及大地的水聲，滴滴答答猶如春的心跳。

很快，最後一塊水跡也被蒸乾了。陽光下，滿世界都活躍起來了。江河汩汩流動，草木滋滋生長;我們與萬物在同一個地球上曬太陽，快樂而自在。遺忘了所有的狂風和暴雪，遺忘了所有的苦痛和傷悲，只留下對於春天本能的喜悅。撫摸青草，感受陽光，貪婪地汲取天地的精華，與地球上所有的生物一起，用最虔誠的心迎接春的到來。

我們閉上雙眼，讓指尖劃過清新的空氣，劃過被春的心跳驚醒了的`沉睡的森林，劃過如絲般綿綿的心緒。閉上眼，我們觸到了夢境中的那個春天，那個“萬物生光輝”的春天，那個“小雨潤如酥”的春天。

那個被我們觸到的春天，溫馨美麗，含笑醉人。

那個被我們觸到的春天，絢爛多姿，清新明媚。

那個被我們觸到的春天，萬物復甦，生機蓬勃。

我們原本在風雪中穿行，卻在不經意間觸到了春天。

觸摸春天作文3

請記住，春天是萬物復甦的季節。春天，鳥和花在春天充滿活力。

難怪許多詩人和作家稱讚春天的畫家用他們的畫筆畫春天。那麼，我們也應該在春天觸摸春天嗎？在陽光明媚的早晨，我帶着愉快的心情離開家去觸摸春天。首先，我來到樓下的樹林裏，樹木很結實。鬱鬱蔥蔥的職業覆蓋着陽光，在茂密的大樹中間與幾棵新種植的樹混合在一起。葉子又薄又綠。哦，天哪，我情不自禁地欣賞着冬天被砍掉的草，現在它們又長出來了。

這讓我想起了著名詩人白居易的一首詩。在漫步樹林之後，我又來到了附近的花園。這是花朵無拘無束的季節。花盆裏的花是如此美麗的微風。花的芬芳也在風中飄蕩，不僅在人們的鼻子裏飄動，而且還吸引了蝴蝶和蜜蜂的`青睞。蝴蝶和蜜蜂就像一對好夥伴。蜜蜂正在努力收集蜂蜜，蝴蝶正在爲蜜蜂跳舞。假山上的小瀑布飛快地流着，濺在石頭上的波浪滴進了水裏，水裏的小魚似乎在慶祝春天的到來。不僅如此，有時還能聽到布穀鳥的布穀聲。它必須爲春天的到來感到高興。春天很美。我只是在樓下觀察到家裏的場景。我能得到這麼多的東西。真的很自然。讓我們一起感受春天，感受春天。

觸摸春天作文4

我的鄰居安靜是個盲童。春天來了小區的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引着安靜。這個小女孩整天在花香中流連。早晨，我在綠地裏面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。

她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾着露珠的月季花。我幾乎要喊出聲來了，因爲那朵月季花上，正停着一隻花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶，真是一個奇蹟！睜着眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在他的手指間飛騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。

我靜靜地站在一旁，看着安靜。我彷彿看見了她多姿多彩的內心世界，一瞬間，我深深地感動了。在春天的`深處，安靜細細地感受着春光。她張開手指，蝴蝶撲閃着翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在他八歲的人生劃過一道極其優美的曲線，述說着飛翔的概念。

我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。在這個清香嫋嫋的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

觸摸春天作文5

春天來了，春天來了，迎春花柔軟的枝條長長地垂下來了，中央綴滿水靈靈、金燦燦的花朵;蘭花那淡黃淡綠的花瓣上點着紫紅的胭脂，顯得那麼高雅，那麼華貴;桃花含苞待放，一點一點的紅淺淺，淡淡的，抹在拿嫋嫋娜娜的枝條上，真像是一場盛大而又華美的選美比賽!

一棵棵小草從酣夢中醒來，悄悄地鑽出地面，舒展着她們那柔嫩的綠葉，大地像是鋪上了一層翠綠的地毯。一陣春風吹過，小草跳起了歡快的'舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，真像一位位亭亭玉立的少女在盡情地嬉戲，盡情地舞動!

這棵老柳兒的枝條兒倒是向下垂着，好似姑娘們剛剛梳洗完的縷縷青絲。春風拂過，披着鵝黃嫩衣的楊柳，搖擺着輕柔的枝條，婀娜多姿地吟誦着香甜的催眠曲!

看着這麼多的美景，我不得不讚美春天，讚美那鬼斧神工般的春韻，直令我久久仍陶醉在如同巧克力般香甜的喜悅中……

觸摸春天作文6

幾番風雨之後，春天悄悄地來了。

清晨，小雨淅瀝。

雨中，空氣溼溼的，山間小路溼漉漉的。

路上還沒有行人，我獨自幽幽地前行。

厚重的冬衣依然抵擋不住早春的的寒意，我攏緊脖子上的衣領，深深地呼吸一口潮溼的空氣。一團潮溼的'清新，由上而下從鼻腔到肺部到腹中，滌盪我的身心。

我仰望天空，天空灰濛濛的。細雨絲絲，雨霧朦朧。遠山近水被籠罩在雨霧中，似即似離，若隱若現，模糊了雄壯和委婉，美麗和悽清。

潮溼的大地飽含着水分，誘使我抓起一把泥土，雨水卻輕輕地滴落在泥土上，溫柔，可心。

長滿青苔的岩石不再剛硬，青苔用深深的綠去妝點岩石的堅強。

雨水匯成涓涓溪流，歡暢地從我腳邊流去，完成它由雲到雨到到水的故事。

路邊的野草，慌慌張張地冒出小小的綠葉，許多小小的綠葉連成一片淺淺的綠色，柔柔地浸沒在雨中。

那一叢臘梅，冬天裏繁花朵朵芳香四溢的臘梅，而今，繁華落盡。光禿禿的枝條上，輕輕地綻出一點點綠綠的芽孢，許多有綠綠芽孢的枝條和着小雨滴答的節奏，在清風中飄舞。

放下手上的繁冗和雜務，遠離都市的熱鬧和喧囂，我用手，用臉，還有我的心，去感受春雨，去觸摸春天。

清晨，我獨自緩緩地前行。

觸摸春天作文7

在《觸摸春天》中我清楚的看見了一個名叫安靜的盲童。她整天在花叢中穿梭，好像花叢中的萬物都在爲她而綻放出新的生命，而她那充滿靈性的雙手，竟然攏住了月季花上的一隻蝴蝶，蝴蝶在她手中撲騰，小女孩心中充滿自信，因爲這是一個全新而不可思議的經歷。這個情景讓安靜充滿，自然是蝴蝶鼓勵了她，在這一瞬間，我深深地感受到即使是一個盲童也能用自己多姿多彩的內心世界來創造一個不可思議的奇蹟，而在我失去信心是老師在鼓勵着我，在我沒考好時，老師也會在我耳邊輕輕地說：“這次沒考好沒有關係，凡事還有下次，可以努力”。而我回到家時，爸爸也會對我說：“學習的好壞不要緊，要緊是你曾經有沒有努力過”。身邊的人都是這樣的和藹可親。他（她）們都曾鼓勵過我，所以他們幫助過我，我當然要把感恩送給曾經幫助過我的人，我也要學幫助需要我幫助的人。

在這裏我要對曾經教過我的.老師說：“謝謝您們教會我怎樣做人，怎樣做任何一件事”。我還要對我的爸爸媽媽說：“謝謝您讓我可以背上新書包，讓我可以看見這五彩繽紛的世界，讓我拜託重重困難，讓我在最無助的時候想起來你們我的父母。在些我深深的向你們致敬。

觸摸春天作文8

春天來了，爆竹聲中一歲除，春天送暖入屠蘇，小草探出來了頭，柳樹又長出了嫩綠的芽，春光無限，等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。這一句詩在春天裏用得果真是名副其實呀！小燕子也爲春光增添了許多生機。百花齊放，真是試上超然臺上看，半壕春水一城花。有的花還是花骨朵，有的`花綻開了小臉，還有的羞羞答答的才綻開了兩三瓣。

忽然春雷打起陣陣大鼓，轟隆隆，轟隆隆，開始下起了濛濛細雨，小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。春雨好像是在彈琴一樣，優美動聽的音樂，使人陶醉，春水也緊跟春雨的到來，在小河裏流淌着，春水碧於天，畫船聽雨眠。

春夜裏，我走在小溪邊，春風用溫暖的小手撫摸着我的臉，好像在說春天是多麼美好呀！賞着明亮的春月，總會想起這樣一句古詩：春風又綠江南岸，明月何時照我還？

觸摸春天作文9

萬紫千紅的季節，花團錦簇的季節，一年的開始春。

觸摸春天，像含苞欲放的花，像憑憑點頭的村姑迎面送來無邊青翠一般。春，一切萬物生命的'開始，一縷陽光照進我的陽臺，我打開窗子，用鼻子嗅了嗅大地的氣息，這是一個新的開始，一個新的日子。

戴上帽子我覺得花兒正挺立在那乾燥的泥土中，勉強的生長，穿上裙子我聽見了，風經過草地後留下的輕聲呼喚，刷完了牙我品嚐到了薄荷的清爽，洗完臉，我發覺到春姑姑正在爲我設定一套春旅計劃。

出門了嗎？我悄悄帶上了那冬的一地“記憶”走了。擡頭一看，一棵象徵幸福的大榕樹傲然挺立在那。

風給了我自信，讓我有勇氣邁出第一步，我走在那裏，體會着風帶來的清涼，我走在河邊，車停在那，垃圾卻在河中待着，我不盡感嘆道。

一起觸摸春天，一起感受，春給我們帶來的好運，幸福，快樂等等。

走出你被電子產品禁錮的房間，出來透透氣吧，放鬆情懷，感受大自然給你帶來的無限情懷吧，讓大自然好好認識你。

觸摸春天，就像觸摸着老師，關心同學，讓自己疲勞的身軀，就像觸摸着那滋潤心田的心泉。“一年之計在於春”，觸摸着春天，就像感受春天的存在一般。

觸摸春天作文10

天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟；風吹在人們身上使人着了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景裏了。

她帶着生命和希望，輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。和煦的春風，迎面吹來。它沒有冬風的狂暴，也沒有夏季風的悶熱，更沒有秋風掃落葉般的淒涼，有的只是一種溫柔而又清爽的脫俗感覺。

柳束身着懶腰，抽出了細細的嫩芽，這一簇紅，那一簇綠，到處桃紅柳綠。花朵爭奇鬥豔，小草也長出了嫩苗。河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆筍也鑽出來放葉透青了，河道里平靜的水，從冬天的素淨中甦醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就連那馬路兩旁人行道上的樹木，不久以前，它們還是光禿禿地兀立在寒風中，現在也都綻出了嫩芽，披上了綠裝，興高采烈地迎着行人，傾吐着濃郁的.春天氣息。

山下一片杏花如雲。山谷裏溪流旋轉，奔騰跳躍，丁冬作響，銀霧飛濺。到處都是生機，就連背陰處的薄冰下面，也流着水，也遊着密密麻麻的小魚。林子的泥土夾雜着清新的氣味，草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地蔓延着不爲人知的淺綠。像淡淡的水粉。

觸摸春天作文11

《觸摸春天》是一篇語言生動優美的課文。它，告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個盲童。但她卻能用她的靈性捉住一隻生龍活虎的花蝴蝶。她的`靈性，並不是一生下來就擁有的，而是她在坎坷的人生路上“練”

出來的。正因爲她是一個盲童，所以她會比常人更加用心去體會大自然。她，是一個多麼熱愛、珍惜生命的女孩啊！

生命的流逝猶如滔滔的河水，過去的永遠過去，它不會停留在昨天，所以人們纔會有“光陰似箭，日月如梭”的感嘆。但是，光感嘆沒有用，只有珍惜時光，才能“延長”生命。這是一個人人皆知的道理，但仍有許多人在虛度年華。

在課堂上，部分同學都在發呆或做其他的事，大街小巷上一個個流浪漢……這不都是一個個活生生的例子嗎？

和安靜一樣，海倫·凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“創造”了一個多姿多彩的人生。既然那些身體上有障礙的人能做到，而我們這些身體健健康康的人有什麼理由不能做到呢？

是呀，這篇課文給我們講述一個極其深刻的道理：我們應該好好珍惜生命，否則那些流逝的時光會一去不返的！

觸摸春天作文12

學了《觸摸春天》這篇課文，我知道了：主人公安靜是個盲童，安靜在花香的引導下，用自己的心靈抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜覺得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲，安靜的臉上充滿了驚訝，許久安靜張開手指，放走了那隻蝴蝶。她仰起頭來張望，彷彿看見了一幅美麗的畫卷。

誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。也就是說：每一個人都是生活的主人，無論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛生活，就一定能夠創造出一個屬於自己的春天，編織出屬於自己的.五彩斑斕的世界。我體會到了這位盲童對春天熱愛、對生活的熱愛、對生命的熱愛。

安靜能輕鬆地抓到蝴蝶，而我這個健健康康的孩子抓到蝴蝶是那麼不容易。安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶並沒有關閉，她是用她全部身心來感受這多姿多彩的世界，在她的內心世界裏，同樣是一片明媚動人的景色。我也要向安靜那樣，用心來感受生活。

觸摸春天作文13

冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄地來了，看呀！到處都有春姑娘的蹤影。微風帶着溼潤的芬芳氣息，輕輕地吹過田野，吹過田野旁邊的小問。春天已經來了，春姑娘喚醒、世間萬物。

清新的春風悄悄地走進了田野裏，小草被喚醒了，從土裏鑽了出來，花兒被喚醒了，在風裏開着笑臉穿着美麗的衣服在風中自由地跳舞，樹木們脫下了厚厚的衣服，又開始蓬勃的生長，不只那些植物被喚醒了，我們去看一看那些可愛、善良的.小動物們在幹什麼呢！

動物們都醒了，它們到了和煦的地方開始生存、玩耍。可愛的大熊、淘氣的小猴子。鮮花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶，它們在花叢中快樂地飛舞，一會兒從這朵花飛像那一朵花，一會兒又叢那一朵花飛到另一朵花的上面。

我愛春天的一草一木，一年之季在於春，春天是一年之中最美好的季節，這讓我情不自禁想起了一首唐代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

啊，我明自了！春天是五彩繽紛的，有紅色的、黃色的、綠色的……就像夏天雨後的彩虹……

觸摸春天作文14

我靜靜地躺在草地上，閉着眼睛深深地吸了一口氣，那味道結合了泥土芳香，和一股說不出來的味道。一陣風吹過，讓人神清氣爽，似乎在極樂世界裏遊玩。哦！我知道了，春天姑娘原來在這兒啊！

我突然聽見一陣喧鬧聲，我想應該是一年級的小朋友在玩耍的聲音吧！聲音裏雜合着玩遊戲的聲音，打鬧的聲音和笑聲。這時，一串“叮叮咚咚”的聲音響了。接着聽見有人在說：“哎呀，上課了！”最後聽到了一陣“蟋”的聲音。大概是跑步的聲音。不久後，我又聽見了朗朗的讀書聲，就像一首交響樂。

我站了起來，望着瓦藍的天空，覺得要是永遠儀在這一刻就好。我又看見了一些新綠，這些新綠就是一個個“春的使者”，似乎在告訴我們，春天來了。我又望着天空，看着一架架“飛機”，心裏很高興。有的“飛機”像小鳥一樣盤旋在空中。有的`“飛機”像天鵝一樣喜歡在“水裏”飛行。同學們也草地上飛奔起來。我想他們可能在爲春天的來臨而感到高興。春的腳步已經散佈在每一個角落，我一定要“捉”住她。

春天來了，她就像一陣風似的來了，我喜歡春天，因爲她讓我更加喜歡世界，更爲我活在這個世界上而感到開心。

觸摸春天作文15

我讀了《觸摸春天》這篇文章，知道了它講的是：小女孩安靜，是個盲童，但是她走路很流暢，而且，有一個早晨，她還準確無誤的把手伸向一朵月季花，攏住了花上的'蝴蝶，又把它放生了。

一個盲女孩對生活的期盼都那麼高，我們健全的人更應該好好學習，長大成爲祖國的棟樑。

安靜很有靈性，一隻無聲無息的蝴蝶，都被她攏住了，真是奇蹟! 安靜樂觀、勇敢，她不像其它的盲人，很少下樓。就算下樓，也要家人陪伴。而安靜不同，獨自下樓。她勇敢是因爲她敢流暢的、像正常人一樣大步的向前走。

從這篇文章中，我想起了一個關於盲人的小故事：有一個人，在一個村莊裏迷了路，這時，他碰見了一個小男孩，於是那人問小男孩該怎樣走出去，小男孩叫那個人跟着他走就行了，在半路的交談中得知，小男孩是個盲人，那人震驚了……

就是這樣，有些生理上的盲人，心靈卻不盲，安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對生活樂觀的精神值得我們學習 !