謝謝老師作文

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的謝謝老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝老師作文1

有人說：“很多人都只是我們成長中的過路人。”但我覺得不是，至少老師並不只是我們成長中的過路人，而且還是我們成長中的引路人。在成長過程中，老師們教會了我許多許多。在此，借教師節來臨之際，我向尊敬的'老師們真摯地說聲：“老師，您們辛苦了，謝謝您們！”

感謝老師們一直爲我們默默無聞的付出，你們爲了我們能夠學到更多知識，不惜每天都花費許多心血給我們講課。除了在課堂上你們給我們傳送知識，你們還利用課餘時間給我們進行無私的課後輔導。你們就像蠟燭，獻出了全部的光和熱。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”就是對您們的最好形容。

感謝老師們一直像父母一樣無微不至的關愛我們，在我們成長的過程中，你們給予了我們許多關愛：我們生病了，你們比誰都着急；我們作業上遇到困難，你們就給我們講解，當我們成績進步了，第一個要感謝的就是您———老師！

是誰從我們幼小的心靈上播下文明的種子，是誰讓我們從無知變得懂事，是誰給予我們豐富的知識。是誰？沒錯，就是我們的老師！老師們一直都在爲我們默默付出，一直關愛着我們。老師們就像園丁，我們就像花朵。老師用陽光普照我們，用雨露滋潤我們。

感謝老師們一直以來對我的照顧，在你們的節日裏，請允許我向各位老師由衷地說聲：“老師，您們辛苦了，祝您們教師節快樂！”

謝謝老師作文2

老師的愛像一縷縷春風溫柔地吹綠我們知識的荒原；老師的愛像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田；老師的愛像一朵花送給我們馥郁芳香；老師您的無私我們看在眼裏；您的不求回報，我們記在心裏，你用畢生的青春和熱血爲我們築起一道信念的長城！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”千百年來多少人把老師比作春蠶比作蠟燭，你們嘔心瀝血，無私奉獻使多少祖國花朵成爲華夏的棟樑之材，所以我們應該心懷感恩之情去面對老師。

轉眼間，我已經結束了我的國小生活，懷着對的`憧憬走出了我敬愛的母校，心中難免有些不捨，可是我最不捨的還是我那些誨人不倦的老師。在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師深深叮嚀無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中。“捧着一顆心來，不帶半根草去”這是老師們誨人不倦無私奉獻的精神的體現。這種無私偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想而達到勝利的彼岸。

也許，在老師看來，用優異的成績來回報他們是最大的感恩。也許，在老師看來，感恩他們要表現在日常的點點滴滴。也許，在老師看來，上課認真聽講是對他們的最大回報……但不知怎麼的了，老師您臉上的一個表情，哪怕是您對我說的一句親切的話，都深深的打動着我，您在我心中是最，最高尚的人，是您平時對我無微不至的關懷，教育我從不懂到懂。您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方，您的兩鬢會有一天斑白，你的春春卻百年不衰。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢，面對曾經幫助過自己的恩人我們需要盡最大去回報，古人說得好“滴水之恩，必當涌泉相報”，只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，纔會讓生活在我們的感恩中變得美好，變得！

謝謝老師作文3

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因爲藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳……我感恩老師，是因爲老師授予知識、教會生活、提攜前進。

記得我們剛進學校時，一切都是那麼陌生，每當看見老師、同學，心裏總是忐忑不安，我們感到十分彷徨和無助。是您，範老師！您對我們這些初來乍到的學生給予無微不至的關懷，您溫聲細語和我們促膝談心，拉近師生之間的距離，我們的`心一下子踏實起來，有什麼事情也總是願意和您訴說；您如慈母般關懷溫暖着我們，讓我們慢慢適應國中的學習生活，您給了我們一把生活中的尺子，讓我們自己天天去丈量，懂得了很多生活、做事、做人的道理。

範老師，您不但在生活中關心我們，而且在學習上也會幫助我們。我們從國小升到國中，隨着學習科目的增多，很多同學都沒法適應，跟不上學習的節奏，學習成績總是沒法提高。又是您，範老師！您像太陽一樣照耀着我們，像清泉一樣滋潤着我們……您任教的學科，讓我們張揚個性，學習探究，快樂學習，每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看到了一個五彩斑斕的世界。同時，您還諄諄教導我們如何學好其它科目，不要害怕、放棄，要科學、合理、靈活地安排好時間，腳踏實地，一步一個腳印，循序漸進；遇到不明白的地方多請教老師、同學，做到不恥下問，虛心學習，拼搏進取，相信自己，定會迎頭趕上。範老師，在您的鼓勵、引導、教育下，我們各科學習的成績都有了明顯提高。

誰把雨露撒遍大地？誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師！您是一位偉大的園丁，爲了我們健康成長，積極耕耘，揮灑汗水，傾盡心血。老師，感謝您！我們真的是無盡感激，永遠銘記心中。

謝謝老師作文4

花園裏是一片繁榮的景象，到處生機勃勃，花團錦簇。可誰又能想到這看似鮮豔美麗的畫卷，背後藏着園丁多少辛酸，多少努力。也許我就是這花朵中最不起眼的那個，但辛勤的園丁——我的老師，不曾放棄，正用心的培育着我。在他的.鼓勵下，我正慢慢走向成功……

自國中來，學習上的壓力將我壓得喘不過氣，我開始學會逃避。每次作業我只是草草完成任務，每次上課我總是心不在焉。就這樣，我的成績像坐了過山車似的噌噌地往下滑。這時，我的班主任看到了這一情況，將我叫到了辦公室。“跟我說說學習上遇到了什麼困難？”您輕聲對我說。沒有暴跳如雷的氣憤，沒有苦口婆心的說教，只有溫柔的關心。但是這輕柔的話語卻讓我感到了羞愧。我不知道該如何向您坦白，只是紅着臉低下頭，等待着您的教育。最好的那一句話——“加油，我相信你能成功！”落在了我的心底。我擡起頭來，便撞到了您堅毅的目光，我的心中頓時燃起了希望的火。

我開始鬥志昂揚，但無數次的嘗試與無數次的失敗，讓我倍感挫折，我開始心煩意亂。正當我走向迷茫時，您又出現在我的身前，娓娓而道：“人生就像是一條奔流不息的河，只有高山懸崖才能讓它流光溢彩！”說完，您又對我說：“學習上遇到了什麼困難，可以和我談談，不要自暴自棄。沒有誰的人生一帆風順，更沒有誰的人生應毫無波瀾而絢爛多姿。加油，我相信你能成功！”這寥寥幾句話，深刻的印在了我的心上。我開始不斷嘗試，失敗了，那就重來。我相信，總會有成功的那一次！

老師，謝謝您！正是因爲有了您的教導，我相信寒冬過後，春天來臨，心懷夢想，克服寒冷的花兒一定會享受到成功的喜悅。我一定不斷進步，不斷追逐那個優秀的自己！

謝謝老師作文5

時光如流水，一去不復返。想想那時第一節課，彷彿是昨日，在我的耳邊迴響着您那引人入勝的課堂。國小的生活似茶，讓人回味無窮，浮想聯翩。而今天，我們畢業了，我想真摯的跟您說一聲：“謝謝！”

在課堂上，有許多人總是喜歡跟您頂嘴，當然，有時我也是如此。而您，卻用您那能說會道的嘴，幽默的反擊，引得我們哈哈大笑，而這些，好像就浮現在我的眼前。每次上您的課，都會感覺特別的有趣，您是一個很有智慧的老師，我們很敬佩您，您就是一個喜歡反思考的人，我們永遠不知道您是怎麼想的。在您的滔滔不絕的語言下，使我們不得不淚流滿面，使我們反思着……

您那天說的那番話，讓我聽了有所感動，但是在感動後卻更多的是感慨，你說的那三句話：“謝謝你們，對不起，祝福你們。”那是最後一節課，而卻這麼的度過了，難過，傷心我卻沒有，我有的只是含着淚水的微笑，是您的批評讓我的內心變得強大，謝謝您！

謝謝您，老師。我們能取得此時的好成績，是您的功勞，是您新穎別緻的課堂讓我們全神貫注，是您別具匠心的教學方法使我們佩服不已，是您孜孜不倦的`教誨讓我們取得好成績，是您幽默的語言讓我們懂得許多道理。所以，我要真心的說一句：“謝謝！”

您就像燈塔，指引着我們前進的路；您就像人類靈魂的工程師，塑造這我們的靈魂；您就像船，載着我們駛向希望的港灣。

最後，我想跟您說一句，對不起！

謝謝老師作文6

粉筆的粉末，染白了您的黑髮，紅筆的墨水，譜寫了您的生命！您是一名園丁，照顧我們這些剛剛生長的小花苗，您想讓我們開出最美麗的花朵，自己卻慢慢凋謝。您講的知識，我們一直記在心間。因爲我們知道，是靠您的勞動，換來的成果。

古今中外，多少詩歌讚頌了您的偉大，古今中外，多少課文講述了您的故事，古今中外，多少歌曲讚頌了您的偉大精神！這是崇高，這是美好！您寧肯把你青春燃燒，也不肯把我們的前途毀掉。因爲您的心中只裝着祖國的自己卻慢慢的像蠟燭一般燃盡。

有的名言說，老師是一支紅燭，點燃了自己，照亮了別人，有人說，老師是一條春蠶，吐出了自己的絲，獻出自己的生命。

您下課，總是那麼熱心的輔導我們，無論你有沒有時間歇息。你來不及喝一口熱茶，就要去上課。您來不及休息一下，作業已經堆積如山的讓您批了。您的這些辛苦，都是爲了我們，您的這些努力，也都是爲了我們這些祖國的花朵！

我們的.作業，時常有對的時候，雖然經常生氣，但是你也不想生氣，因爲生氣也對嗓子不好，老師，我經常看到你的桌子上泡着一杯潤嗓茶。可是卻一直放到晚上，都沒有喝上。回到家，你要先給我們想合適我們做的作業，再去你的事情，一天到晚忙的時間，已經佔到了您的時間80%！您還不能保證那20%的時間充足睡眠。第2天我總能看到你在辦公桌前趴着。當我想問你是什麼事時，你早已清醒開始批作業了。

你歇歇吧，我們會努力學習！

謝謝老師作文7

老師，是蠟燭，點燃了本身照亮了學生的前程；老師，是帆，帶着學生駛向遠方；老師，是春蠶，本身化爲烏有，卻留下了華麗的絲綢。點點滴滴的師恩，醉了秋季。

歲歲月月，朝朝暮暮，一年又一年。轉眼間我已步入了國小五年級，但我最戀一年級時的老師——羊老師，老師啊！從我二年級起就再未見過你的面，您好嗎？身體健康嗎？生活快樂嗎？念！

老師啊，曾記否那縷縷鶴髮！那是你全心全意投入教學工作的'見證。

您頭上有好多鶴髮。初見您，您不愛笑，可笑起來卻那樣和藹、寧靜。雖然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登頂，但爲了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高興，分糖給我們，好甜好甜！您終於笑了，你的笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。

老師啊！曾記否您送我們去考場時！那是你播撒愛心、收穫快樂的見證。

期末考試了，我們都很緊張，您也好緊張，不外，在緊張的同時，您臉上掠過一絲不捨，那時，我不懂，您不捨什麼？現在才明白，您捨不得我們呀！我記得，昨天，您飽含深情爲我們講課，今天您飽含全新的愛送我們去考場，贈我們一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，加油、再加油！”而明天，您卻不見了，開學時，想見您一面，可見到的卻是一張陌生的臉。今天在此第二十八個教師節即將到來之際，我又懷念你，老師，謝謝你的關愛。

秋天，又一個秋天，教師節，又一個教師節，我更想起了您，你調離時正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的鶴髮，在燈光下一個弓着背爲我們批改作業的身影……師恩醉了秋季。

謝謝老師作文8

老師，我心中有許多話想對您說。今天，我想通過文字向您傾訴我的心聲。

老師，您是多麼辛苦，爲我們的學習操碎了心。感冒時，你不顧聲音嘶啞，仍像往日那般爲我們盡心盡力地上課。下課時，您並沒有休息，而是認真地批改堆積如山的作業。我可以猜想到夜晚您在燈下堅持工作的身影。我多麼希望您能歇一歇，不要再帶病熬夜批改我們的作業了，請好好休息，不要累壞了身體。在此，我想真心誠意地向您致謝：“老師，您辛苦了！”

老師，您爲了班級的榮譽不辭辛勞。還記得四年級越城區閱讀競賽前期，您抽出雙休日的時間來給我們補課、講解。還利用中午休息時間，叫我們到辦公室去抽背、做習題。放學了，別的.老師都下班回去了，可您珍惜每分每秒，爲我們批改練習卷，看着您那原本就蒼白的頭髮又增添了不少銀絲，說實話，我當時心裏酸酸的。

老師，您對我們又是那麼的寬容、理解。有次上課，您叫我回答問題，我戰戰兢兢地站起來，不知所措，支支吾吾了半天，不知道作何回答，是您鼓勵我、引導我，讓我對問題有了自己的想法，並大膽地表述了自己的觀點。當重新坐回位子上時，我是何等的欣喜，感謝您的包容，讓我克服了膽小，上課發言的積極性大增。

老師，您是勤勞的園丁，辛苦地培育着我們這些幼苗；老師，您是靈魂的工程師，教我們如何做人。我們取得的一點一滴的進步和成績，都離不開您的教誨。老師，我要真情實意地說一句：“謝謝您，您對我們無私的愛，我們將終身難忘！”

謝謝老師作文9

花兒感謝陽光，讓它綻放美麗；雄鷹感謝蒼穹，讓它自由飛翔；樹木感謝大地讓它茁壯成長。而我卻要感謝王老師對我的關心。

王老師是一位愛崗敬業、認真負責的老師。有時嚴厲的讓人望而生畏，有時慈愛的讓人倍感溫暖。

嚴厲的教育

記得有一次下課，英語老師剛走出教室，我班的調皮大王張曉華，舉着早已做好的紙船，高喊：“誰得到紙船，誰就是幸運的'人！”我和幾個同學爭先恐後地擁了過去，上躥下跳地搶，把教室裏的桌凳碰得“咣咣響”，“都給我站住，不許動！”忽然傳來了王老師嚴厲的聲音，嚇得我們趕緊停了下來，大氣也不敢出。只見老師大步流星地走了過來，沒收了紙船並疾言厲色地說：“教室是花果山嗎？是你們這羣猴子玩耍的地方嗎？”繼而又溫柔地說：“玩，你們也沒看看教室裏的桌凳的棱角多厲害，萬一不小心碰着了，會是什麼樣的後果呢？”我們聽了個個低下了頭，默不作聲地回到了座位。老師，你嚴厲的訓斥中讓我們明白了“安全重於泰山”的道理。這嚴厲中包含這對我們多少的愛啊！我的心裏不但沒有絲毫的敵對，反而升起了一股熱愛之情。

慈愛的關心

一天早飯後，我漫不經心地拿着茶杯走進教室，您在班裏督促大家打掃衛生，我走到您面前腳下一滑摔倒了，您眼疾手快地把我扶了起來，杯裏的茶也濺到了您的手上，您似乎沒有感覺到，只是不停地問：“摔疼了嗎，燙着了嗎？”我望着您慈祥的面容竟鼻子一酸流下了淚水。我知道這是幸福的淚水，心裏卻暖洋洋的。

王老師，您的嚴厲與慈愛相輔相成，它既讓我養成了遵紀守規的好習慣，又讓我感受到了慈母般的溫暖。謝謝您，老師！真誠的謝謝你！

謝謝老師作文10

“一日爲師，終生爲父。”是呀，老師就像父母一樣，甚至比父母更偉大！還記得我一年級時，是在宜興市第二實驗國小上學，是一位披着一頭秀髮，架着一副近視眼鏡，大約三十多歲的徐老師成了我的班主任。由於我那時是寄宿生，人又小，不習慣學校生活，一到晚上睡覺時，我就會想起爸爸媽媽，於是女生宿舍就會傳來一陣哭聲：“我要媽媽......嗚嗚嗚嗚......”這時，徐老師就會像媽媽一樣立馬趕到我身邊給我講故事，哄我入睡。直到我進入夢鄉時，徐老師才安心地離開。漸漸地，在徐老師慈母般的關懷下，我不再害怕，不再孤獨，不再哭鬧。

國小一年級的我，不是很懂事，教會的東西，隔幾天就忘了。老師爲了讓我們牢記學過的知識，就採取了做遊戲的方法，讓我們邊學邊玩，比如：老師把幾個生字寫在黑板上，讓我們讀一讀，記一記，然後徐老師讓我們閉上眼睛，隨機擦去一個，再讓大家來補上。雖然我們學生字時是半節課都在做遊戲，但是每次測驗，我們班的學習成績，總是名列前茅。

後來，由於爸爸工作調動的`原因，我從宜興市第二實驗國小轉到七都亨通國小上學了。三年時間過去了，但我始終沒忘記關愛我、幫助我的徐老師。在這裏我想用最甜美的語言對徐老師說一聲：“謝謝您，老師！”

謝謝老師作文11

從國小到現在，我一直要感謝的就是教數學的盛老師。

記得有一次，數學老師出了幾道應用題給我們做。數學老師說：“一題應用題十分。說完，我們就開始做了。不一會兒，我們都做好了，我就交給袁鳴改，袁鳴改好後，就交給我。我就交給數學老師打分數，數學老師一看我做錯了好幾題，就教我怎樣做。這時，數學老師就把應用題的意思講給我聽，然後，再讓我做，可我還是不會做。數學老師就在講給我聽。我心想：錯了，就錯了，爲什麼還是要我做？過了一會兒，我實在不耐煩了，便對其他同學看，看他們在那裏談笑風生的，我也想過去，聽他們在聊什麼。突然，數學用盡把桌子一拍，說：“把剛纔我講給你聽的在講一遍。”這下，我講不出來了，數學老師只好又再講一遍，我沒有辦法i，只好乖乖地聽老師講。最後，我終於把題目弄懂了。

還有一次，李娟不知爲什麼把我的書扔在了地上，然後，李娟就走了。我看見了就生氣地走到李娟的位子上，把李娟的筆朝垃圾桶裏一扔，突然，被數學老師看見了。數學老師走過來對我說：“你爲什麼把李娟的筆扔進垃圾桶裏？”我說：“因爲，李娟把我的.書扔在了地上。”數學老師聽了，親切地對我說：“不能爲了一點小事就傷了同桌之間的感情。”聽了這話，我難過得低下了頭，我看了看那支筆，就從垃圾桶裏把那支拿了出來。我把筆擦了一下，把李娟的筆放回了原處。

在這裏，我很感謝數學老師的教育。

謝謝老師作文12

老師是園丁，用汗水澆灌我們這些祖國的花朵，讓成千上萬的花朵茁壯成長；老師是粉筆，用自己的知識教會我們做人、生活、學習；老師是蠟燭，燃燒自己，奉獻他人。所以我們要感恩老師。

親愛的老師，您還記得嗎？我們剛上學時，還是個耍猴玩命的孩子，根本不把學習放在心上。也不愛發言，生怕說錯了您會責備我們；可現在，我們就不同了，那是因爲您有一雙會說話的`眼睛。課堂上，您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調是那麼的引人入勝。

我看到過這樣一個生動的故事。一個老師姓李，是一年級楊波的音樂老師。她爲了救一個即將被汽車奪去生命的小朋友而倒在車輪下，永遠的離開了他們。李老師才二十八歲，總帶着微笑如同和煦的春天，溫暖着大家的心田，她總能耐心的教導着他們，像母親一樣關愛、呵護着大家。

是啊！老師對我們的關愛是偉大無私的。當淡淡晨光灑向大地，當微微星辰點點閃起，在茁壯成長的幼芽旁，總能看到老師辛勤的背影。翹首回望，是老師引領我們邁向青春，走向輝煌。

是老師將我們這些祖國的花朵培養成爲祖國的棟樑。是他們用心血和汗水來培育我們，從花朵變成了參天大樹，同學們，千萬記住——感恩老師。

一年又一年，春夏又秋冬，四季輪迴，只有老師，默默地耕耘，默默地播種，默默地奉獻！

謝謝老師作文13

當再一次想起那位可敬的老師時，心裏總是甜的。

也許老師是雲，我們是小草，渴了，雲就下雨，雨是您智慧的結晶。也許您是世界運動的齒輪之一，少了世界不再運行。也許您是天使灑下人間的羽毛，化作世人來教導我們……

五年多了，過完這年我又要看見新的階段，新的陽光，新的大門了。我人生中遇到的疾病，作爲良藥的老師在幫我治療，難道老師不是天使的羽毛嗎？老師的智慧，是我需要的。我與老師有太多的情誼。

我從前有位老師，她爲人和藹，耐心卻又多愁善感。她講的`課我都能聽懂，而且學會了舉一反三。她時常揹着一個深紅色的揹包，在我印象中，她就是天使的羽毛！現在她不教我們了，我不會的題她還是會耐心地教我，即使中間已經隔了一條河。我對她唯一的遺憾是沒當面跟她說一聲：“謝謝您，老師！”還有很多的老師，他們對我的教育是一生受益的。

有一次我犯了錯，被那位老師叫去辦公室，想到之前在課堂上因羞恥而不高興的情形，看着老師神情莊重的，我真是膽顫心驚，可老師卻又平易近人地對我說了我爲什麼錯，錯在哪裏。我決心洗耳恭聽，從此要尊重老師和每一節課。這個老師就是林老師，我至今難以忘懷，歷歷在目。

老師就是天使的羽毛，也許表面上對你莫故關心，卻暗地裏爲這個班嘔心瀝血。

謝謝您！老師，謝謝您成就了今天的我！

謝謝老師作文14

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是我對老師這個職業的認識，都是老師是陽光下最溫暖的職業，但我也覺得老師是最辛苦，最具有奉獻精神的神聖工作。

我們的班主任李老師就是這樣一位偉大的人民教師。每天她總是第一個到教室，爲我們打開窗，做好早讀的準備。每天她又是最晚一個離開教室，和我們一起做值日，打掃教室的每一個角落，在我們離開後，她總是一個人默默留下來，開始批改我們的作業。

馬上，教師節就要到了，我們班裏的所有同學都希望能夠感謝我們的李老師。因此，我們決定爲李老師開一個感恩老師的教師節主題班會。我作爲班長，負責購買佈置教室的各種裝飾材料，小麗是文藝文員，所以由她準備爲老師表演節目。

教師節那天，我們利用自習課時間開展了這次感恩老師的主題班會，我們把李老師請教室裏，她滿臉的驚訝。教室通過大家的齊心協力，裝滿了各式的物品，變得可好看啦。然後就是我們準備的表演節目，有詩歌朗誦，也有相聲，還有舞蹈表演。看得李老師一直拍手。最後，我們每一位同學都送上了自己精心準備的`禮物，來向李老師表達我們的感恩之情。看着李老師的笑臉，這辛苦的一星期準備我們都覺得太值得了。

經過這次班會，我們和李老師的感情又跟近了一步。老師是我們成長路上的指明燈，是我們這些祖國花朵的園丁，沒有老師的辛勤工作，就不能更好更快的成長起來。我們都想大聲告訴所有的老師們，老師，你們辛苦啦！

謝謝老師作文15

在國小的時光裏，都彷彿一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載這我和老師們的故事。

溫暖的眼神

難忘那一節英語課上，老師邀請一個同學翻譯閱讀題。突然，我“中獎”了。我看着閱讀題的每一個字母，每一個單詞，彷彿臉盲患者，它們認識我，而我不認識它們。當時我的心七上八下，忐忑不安，像極了有一隻迷路的小鹿在我的心頭亂撞。時間一分一秒流逝了，可我還沒有翻譯出來。王老師不但沒有批評我，還給了我一個溫暖的眼神。雖然我當時沒有翻譯出來，但是我也沒有讓老師失望，從那以後，每一節英語課上，我都全神貫注地聽講，也再也不會被翻譯難住了。

永記心頭的那句話

“做題要細心，要把題目多看幾遍，再下筆”這簡簡單單的一句話，一直刻在我的心中。記得有一次，我審題不認真，數學老師就輕輕地拍了拍我的頭，就說了這一句話。簡簡單單的一句話，永記我心頭，就是我數學學涯的指路燈，璀璨溫暖。

深刻的批評

我的語文老師，雖然總是告訴我書寫要端正，但是我總是記不住。在一次課外查資料的本子上，我意外得到了尤老師的評語：書寫要端正。我心想：尤老師真負責，竟然連個課外資料都對書寫有要求，我一定要把字寫好，不能讓老師失望。在我下定決心的.那一刻裏，語文老師就成了我最要感謝的老師，是她改變了我原來粗枝大葉的字，變得細小可愛耐看了。

雖然老師們的溫暖的眼神，一句話嚴厲的批評，可能早已忘記，而我永遠不會忘記，因爲是你們讓我從無知變成懂事，從幼稚變成成熟，從膽小變成勇敢，老師們，謝謝！

蜜蜂用香醇的蜂蜜，作爲對花兒的回報，我就用學習上的進步向你們表示感謝吧！謝謝您們，我親愛的老師們。