有關有趣遊戲作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的有趣遊戲作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣遊戲作文 篇1

今天，我們在教室裏玩了一個有趣的傳話遊戲——道聽途說，同學們個個興致勃勃。

遊戲開始了，老師走到第一位同學身邊，俯下身子，雙手握成喇叭狀，緊貼着那位同學的耳朵，悄悄地說了句話，聲音比蚊子聲還低。我心急如焚，恨不得長出一對順風耳，可以聽到老師說的話。我伸長脖子，屏住呼吸，可啥也聽不清。唉，老師到底說了什麼呀？我默默地想。同學們一個接一個往下傳，看着他們的樣子，我坐立不安，心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。我在心裏默默地祈禱着：“上帝保佑，千萬別傳錯啊！”終於傳到我了，呀！不好，我好像沒聽清楚！不管了，傳吧，說不定還能蒙對呢！我立刻轉過身去，把知道的一五一十告訴了後面的同學.......

遊戲結束了，每排最後一位同學公佈了“答案”：“東邊的牛奶傳過來”“西邊的.牛羊去玩”.......真是五花八門，同學們笑得前俯後仰。最後老師公佈了正確答案，原來是“東村的牛郎和西村的劉娘去湖塘”。看來，大家都傳錯了。

經過這次遊戲，我明白了一個道理：一個人不能輕易相信別人傳來的話，不能以訛傳訛，否則會鬧笑話的。

有趣遊戲作文 篇2

在兒童時代，我參加過許多活動，有老鷹捉小雞、拉魚網、貼膏藥、把關、瞎子摸瘸子等各種各樣有趣的活動。其中，最讓我記憶猶新的還是丟手絹。

在一個風和日麗的下午，我和小夥伴們在草地上玩丟手絹的遊戲。通過剪刀石頭布，我們最後決定由小麗來丟手絹，其他的人圍成一個大圓圈坐好。大家坐得端端正正的，就像是一個個正在念經的小和尚。

遊戲開始了，大家唱起了丟手絹的歌：“丟呀丟呀，丟手絹……”而小麗圍着大圓圈轉來轉去，，像是個盡職的警察在尋找着小偷一樣，仔細地在尋找着目標。終於，小麗把目標鎖定在了小紅的身上。於是小麗就躡手躡腳地走到小紅身後，輕輕地把手絹放到小紅的後面，然後加快速度跑了起來。

這時，大家發現了小麗手上的.手絹就像變魔術一樣消失了，趕緊摸着自己的身後。突然，小紅摸到自己的身後有一條手絹，趕緊抓起手絹飛也似的跑了起來去追小麗。結果，小麗被小紅捉到了。這時大家要小麗表演一個精彩的節目。小麗不得已來到小夥伴的中間，唱起了悅耳動聽的歌。唱完之後，大家報以了熱烈的掌聲。

活動在愉快的笑聲中繼續進行着。

有趣遊戲作文 篇3

今天是星期天，媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小夥伴們我們一起玩了一個有趣的遊戲“挑南瓜”。

遊戲規則是先選一個人當選“瓜人”，其他人則蹲在地上當“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個人的身後，輕輕地拍打着他的頭問：“南瓜熟了沒？”被拍的人如果不想當追者，就可以答“沒有熟”，如果想當追者就可以說“南瓜熟了”。說完馬上站起來去追選瓜人，選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個節目。

第一局哥哥是選瓜人，哥哥拍到我時，我輕聲的說了句：“南瓜熟了！”起身就去追哥哥，哥哥像小老鼠一樣在我們中間來回穿梭，我故意放慢速度，等待時機的到來，好一把抓住哥哥。這也實在太難了，額頭已經沁出了汗，不一會兒就跑得大汗淋漓滿臉通紅了，終於摸到了哥哥的'衣服角了。我便成了選瓜人，哥哥有幸可以爲大家表演一個節目。遊戲就這樣進行下去。我們進行了四局。時間就這樣悄悄地從我們身邊流過，一眨眼就下午六點鐘了。於是我們都極不情願地解散了遊戲，回去幫媽媽做晚飯。

“挑南瓜”的遊戲給我們帶來了無限的樂趣。也從中領悟到了時間過得可真快，我們要好好把握住時間。

有趣遊戲作文 篇4

下課了，老師和同學們做了一個有趣的遊戲---老鷹捉小鴨。 陸老師先給我們講解了遊戲規則。然後開始選人了。我們都爭先恐後的說：‘我來當老鷹； 結果。我很榮幸，如願以償地當上了’老鷹‘可是，真沒想到，雞媽媽，居然是陸老師自己，這可不好對付啊！遊戲開始了，小雞馬上一個接一個地躲在‘雞媽媽’的身後，象一條長龍。我也進入了角色，立即登但了‘鷹眼’洌着‘鷹嘴’，露出一副猙獰的面目，張開雙臂當翅膀，用力的撲扇着，嘴裏還不時地叫着：老鷹來了，老鷹來了，小雞們頓時緊張起來，警惕地跟着‘雞媽媽迅速的'移動腳步。 我向右飛跑，可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左，雞媽媽早已識破我的伎倆，迅速的改變方向，嚴陣以待。突然，我的眼珠一轉，做了個鬼臉，引起小雞們哈哈大笑。我乘機一個箭步竄到最後一隻小雞身旁，正要下手，雞媽媽，及時趕到，僅是一場虛驚。打這回起，小雞們更機靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了，她緊町着我，簡直寸步不離。我左突右追全都無公而歸，弄的我暈頭轉向，汗流浹背，一隻小雞也沒捉到！~。我輸了