生命的作文集錦15篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的作文1

初爲人父的喜悅還未稍減，心裏已在勾勒寶貝的教育計劃。在此之前每次見到別家寶貝頑皮，總是幻想：要是我家寶貝我就········或咬牙切齒或抿嘴一笑，不一而足。

從手足無措到從容不迫；從異想天開到切合實際。逐漸摸索出點自己的教育方法。寶貝的成長也不是一帆風順或多或少總會遇到一些問題，不知不覺寶貝已讀五年級了。其間有快樂有彷徨；有洋洋自得也有反思。特別是寶貝犯錯時，整個人彷彿猛然受到猛烈的撞擊，一下子就懵了，總是在心裏翻來覆去的問自己：爲什麼會這樣？到底哪兒出了問題？很長一段時間心裏就像灌了鉛一樣沉甸甸的。相信每一位家長都有自己的育兒經驗。但是每一個寶貝都是那麼特別，肯定教育的方法也不盡相同。在此我說一說體會，談一點粗淺的看法。

一，尊重孩子，平等的對待孩子。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子。與孩子建立相互信任的關係，做孩子的知心朋友。只有這樣才能贏得孩子的信任。

二，以身作則。在生活中父母應給孩子樹立正確的榜樣，尊重老人，善待朋友，遵守社會公德。

三，與孩子交流感情。父母與孩子良好的溝通前提是傾聽的父母要放下高高在上的姿態，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時再忙，再累。適時的給孩子一些表揚，鼓勵或建議。

四，培養孩子的自立。在孩子能握住勺子的時候鼓勵孩子獨立吃飯，哪怕孩子把餐桌弄得一片狼藉。在孩子學步時摔倒了，鼓勵孩子自己爬起來。稍大一點讓孩子學會自己穿衣，洗臉，刷牙等。多鼓勵孩子獨立完成學習生活當中的事。

五，避免孩子把分數看得太重。作爲父母不要整天盯着孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。父母應把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力，學習能力的培養上。

六，孩子難免犯錯，父母應避免不斷的在孩子面前犯舊賬，鼓勵孩子放下包袱，不斷進步。

當然，寶貝在不斷成長，不可能用一成不變的方式方法生搬生搬硬套。我相信只要在父母偱偱的引導；充分的鼓勵；不吝的表揚；朋友式關懷和幫助下，再加上無盡的愛，寶貝一定會快樂健康的成長。

生命的作文2

世界上，有些生命，酣暢淋漓，肆意揮灑，哪怕遍體鱗傷，也不忘初心；有些生命，寧靜淡泊，安於寂寞，哪怕平淡無奇，也能自我成長。

我曾看過一篇文章，說懸崖邊上有棵棗樹，根深入石縫。周圍無土無泥，其生長環境豈能用“貧瘠”所能形容？有人想去摘兩個棗，卻因爲實在是太危險而只能“望棗興嘆”。

我從小就喜歡種些花花草草。那天，父母買了一些菠蘿蜜。我覺得這菠蘿蜜的味道挺好，就想把它種下來。於是，我把菠蘿蜜籽洗乾淨，然後種在了花盆的土壤裏。差不多一兩天就澆一次水。每次澆水，我都期盼着菠蘿蜜可以快快長大，好讓家人和親戚朋友欣賞我的成果。

一個星期後，功夫不負有心人，花盆的土裏微微地露出一點點小芽兒，像嬌羞的少女，躲在兩瓣黑色的菠蘿蜜籽的種皮下。此時，我真想把種皮扣下來，一睹她的芳容。可再一想，她嬌嫩着呢，千萬不能傷着她，還是別動讓她，讓她順其自然地生長吧。五六天後，終於冒出了五六隻芽，最長的一枝差不多五六釐米，種皮已經脫落了下來。

我望着這幾枝芽，他們彷彿是我的孩子，在土壤裏歡樂的成長。我立刻叫來了弟弟，“你看，我種的菠蘿蜜長起來了。”弟弟兩眼放光，伸出手想要去撫摸她的肌膚。我輕輕拍了一下弟弟的手，“別動，你的手沒輕沒重，會傷着它的。”隨後，父母也走了過來，看到土壤中的芽兒，說：“你種的是豆芽吧……還長得不錯。”“這是菠蘿蜜芽，它只是和豆芽長得像而已。”

然而，不久，厄運終是發生了――那最長的“豆芽”倒了下來，而那幾枝小一點的芽兒，卻被弟弟糟蹋了。我從土壤裏拿出被弟弟拔壞的菠蘿蜜芽，捧在手心，爲這些生命默哀了三分鐘。

世界上的大大小小的生命，常會遇到挫折，撐過了就可以健康成長，沒撐過就只能就此消失。所以，珍惜現在，不負韶華，讓這個世界留下最美的自己吧！

生命的作文3

翻開這本書的第一頁，我立刻被精美的插圖和優美的文字深深地吸引住了······

《叢林歷險》講述了一個名叫莫格利的小男孩的冒險故事。當莫格里還是嬰兒的時候，因遭到老虎希爾汗的追殺，不幸和父母走散。幸運的是，當他誤闖狼羣后，被好心的狼媽媽收留了。接着，在大棕熊巴盧和黑豹巴西拉的幫助下，莫格利順利地被狼羣接受，並最終成爲叢林之王。這本書既表達了作者對大自然的熱愛，也諷刺了人類的貪婪與殘忍。

讀完這本書，我深深地感受到人與動物之間那濃濃的真摯情感，同時，我也從這本書裏收到了啓發;我們人類要與動物做朋友，要愛護動物，給它們一片生存的空間，讓它們永遠自由、快樂。這樣，人和動物才能和諧共處，共同享有美好的家園。說到這兒，我不由得想起了一件事——

記得有一次，我和媽媽到集市上去買菜，剛到集市，見在一個角落裏圍了一羣人。我和媽媽也擠進去看，有一隻叫不出名的鳥被關在一隻小小的籠子裏。正用憂愁、悲傷的眼神望着每一個人，好像在乞求：把我放了吧，我是你們的朋友！我真想把它買下來放回藍天。可我一問價錢，賣鳥的小商販不屑地瞟了我一眼說：“哼！這可是進口的鳥呢！你買得起嗎？得好幾百元呢。”

“啊，這麼貴？”我憤怒地想。鳥兒也有屬於自己的家，爲什麼非要把他抓來，強迫它適應一個不屬於自己的陌生環境呢？他們利用鳥兒不會“說話”的特點，來欺騙人們，誇獎自己的鳥兒有多麼多麼的好，聲音怎樣動聽……可憐的鳥兒啊！

回家的路上，我的心情很沉重。我希望大家都來讀讀《叢林歷險》這本書，不要再捕殺動物，不要讓我們的餐桌上再出現野生動物的影子。讓我們一起來感受大自然的美好，讓我們一起保護動物，保護家園，讓我們一起熱愛美麗的大自然……

生命的作文4

尊嚴就是獨立，尊嚴就是無畏。萬事求人，以乞討阿諛求得嗟來之食，算不得有尊嚴；患得患失，欲東食西宿，想名利雙收，也算不得有尊嚴。所以介之推遠離晉文公，不求封賞，每年寒食，讓後人爲之感嘆；所以嚴子陵高揖漢光武，一竿釣鉤，清風明月，獨樂於富春江上。古人說：“寧爲玉碎，不爲瓦全。”因爲玉碎仍然是片片美玉，瓦全終歸是一塊黑瓦。

兩個小時前打的送水電話，到現在還沒送來，要在以前，我會再打電話催促的，可現在下這麼大雨，我完全可以理解。隨手翻開一本雜誌，是喬葉的《感謝生活》。無意間，似乎聽到咚咚的敲門聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢裏的囈語難以分辨。仔細一聽，沒錯，敲門聲來自我家門口，我知道，一定是送水的來了。開了門，果然是。還是以前送水那小夥，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿着他的剛盔帽沿往下滴，一點、兩點。我有一種想哭的感覺，不爲所謂的誠信，而爲生命的負荷。

他換完水，我給他十元，小聲說：“那兩元你不用找了。”因爲只有兩元，連我就羞於啓齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見，因爲我看到他在口袋裏摸錢。我急了，再重複了我的話語，這次我確信他是聽見了，但是他什麼也沒說，摸出兩元錢就放在我的鞋櫃上，我啞然無語，難道是錢太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個勁地自責，我想我一定是傷害了他。

外面的雨，還在肆意地渲泄着，夜的黑，提前在屋子裏漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地攪動得縮小以至全無了，心忽然也軟得沒有力量跳躍。

人的尊嚴是可貴的，如果一個人失去了尊嚴，他活在這個世界上還有什麼意思呢？在這個五彩繽紛的世界裏，金錢丟了可以用雙手讓它返還；榮譽丟了可以重新做人，洗去舊史；尊嚴丟了，你就是用金錢和名譽都換不來，他是一去不復還了！

生命的作文5

水，生命之源，它滋養生命，孕育萬物。都說荷清香高潔，梅傲立寒雪，但沒有水的滋養，大地便是一片荒涼。水無私地爲生命奉獻，默默無聞，沒有埋怨，無需褒獎，將生命的希望帶去世界的每一個角落。上善若水，水善利萬物而不爭，它不會在春天來臨時與百花爭奇鬥豔，也不會在夏天時像大樹一樣爲人們撐起一片綠蔭，它默默滋養生命，以最質樸方式爲世界奉獻。

地球百分之九十七是海洋，也可以說地球其實就是一個大“水球”，但可供生物生存需要的淡水資源只佔所有水資源的百分之二點五。而這些淡水資源大部分是冰川和深層地下水，所以說盡管地球上一大部分是海洋，但可供生存需要的水只是極少數，我們需要珍惜水資源，否則地球上最後一滴水就會是人們的眼淚。當今世界的水污染問題十分嚴重，一些商家爲了省錢，把工業廢水直接排入江河中，造成嚴重的水污染，導致大面積水資源不可飲用，再加之人類使用的化肥和農藥等化學物品，使得可飲用的水再次減少。可悲的人類，不懂得節制的後果會是十分慘烈的，大自然終究會將一切從人類那裏受到的傷害加倍返還，這造成我國水土流失面積逐年增加，荒漠化也越來越嚴重。記得看過一篇文章，說的是一個大學生回到故鄉植樹治理荒漠化的故事。故事中，大學生用一杯水洗菜、煮飯，用一杯水洗臉漱口，用一杯水救活一棵樹梭梭。

梭梭是一種很易活的植物，只要一杯水就可以了。在當今這個“遍體鱗傷”的中國西北大地上，幾杯水就可以扼制荒漠化前行的腳步，中國近十四億人民每人節約一杯水，中國又將回到那個山清水秀，河山大好的家園。在經濟飛速發展的今天，工業農業也在迅速發展，水的使用量和污水排放量也將大大增多。但請記住，水並不是取之不竭，用之不盡的。現在若用水不節制，“20xx”就會真的到來，而其前兆便是從全球乾旱開始。珍惜水資源，爲了地球，也爲了自己，讓生命之水源源不盡地流淌在每個人的心中！

生命的作文6

生命是萬物的源泉，生命是人生最寶貴的財富。擁有生命，你可以跟時間賽跑;擁有生命，你可以實現自己的夢想;擁有生命，你可以感受到幸福和快樂;擁有生命，一切都是那麼美好。因此，我們應珍惜生命，尊重生命。

但在20xx年10月13日，在廣州佛山發生了一件悲慘事件。2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最後一名拾荒阿婆陳賢妹上前施以援手。這讓我們不禁感嘆人性的冷漠與道德的缺失，更讓我們爲對生命漠視的冷血行爲而憤慨。

18名路人的漠視，讓我不禁聯想起魯迅筆下的衆多看客。但現在早已不是當初的封建時期，那爲何國人的思想認識還是那麼麻木。面對那麼幼小的一個生命躺在地上，如何能做到無動於衷?現在的很多人都瞧不起拾荒的人，可他們的道德認識卻連一個拾荒阿婆都不如，這是何等可悲啊。

雖說近年來我國的經濟水平大幅度提升，但人們的社會價值觀和道德認識觀並沒有隨之提升，從某種角度看甚至是在退步。小悅悅事件的發生並非偶然，此類事件在現代的社會早已層出不窮。大多數人說因爲怕被擔上肇事者的責任，乾脆一走了事，害怕彭宇案的結局會降臨到他們頭上。但是，在我看來，這只是一種逃避責任的說法，打一個110或120總是行的吧，爲何要讓一個幼小的生命就這樣消逝?

記得母親曾對我說過，人生是一塊田，種什麼，收什麼。在今天這個喧譁擾嚷的世界中，我們可能無力扭轉世風，但我們必須精心呵護自己心中的這塊綠地，少一點冷漠，保持本心的鬆軟與潮溼。

讓我們一起來關懷他人，尊重生命，不要成爲魯迅筆下那麻木不仁的看客。

尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香;尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香;尊重生命，讓我們生命的'價值大放光彩;尊重生命，讓世界永遠年輕，永遠美麗!

生命的作文7

大自然之所以生機盎然，那就是因爲孕育了萬千生命。而生命對於每個人來說只有一次，因此生命就是最寶貴的，最值得珍惜的，最應該呵護的……

——題記

提起荷花，大家都會想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”就是的，荷花就是花中君子。我的家鄉，就有一處荷塘。

夏天，荷花開的正豔，來到荷塘，一望無際的荷花蔓延到天際，有的張開怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，紅的似火。雖然形態各異，但都就是亭亭玉立，不蔓不枝。太陽似乎還沒注意到初晨的露水，在露水的襯托下，荷花顯得更加嫵媚。

真想摘一朵回家做裝飾！正想着，旁邊路人便動起手來，只見他小心翼翼地抓住花莖，使勁一拔，莖便折斷了，只聽見他發出可惡地大叫“好討厭的絲啊！”原來只聽說過藕斷絲連，現在竟親眼一見。他丟下了荷花，憤憤地走了。我撿起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插進瓶子裏，放在陽光充足的地方，希望它能多開幾日。

但第二天，荷花便枯萎了。

我知道荷花渴望生命，從藕斷絲連便能看出。雖然已經斷開，但絲絲相連，它想重新活過來，它想再次與露珠嬉戲，它想……

它不像貝殼，在生命逝去後能留給人們一些能反覆觀看、反覆收藏的東西。荷花枯萎後留下的僅僅就是枯黃的花辦，它只有在生的時候，才能綻放自己，爲人們展現她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢？

生命就像一朵盛開的荷花，盛開的時候就是多麼絢爛，但又就是多麼脆弱。咱們的生命非常寶貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的許多樂趣；還可以幹許多有意義的事情。如果沒有了生命，一切將不復存在……在咱們的生活中，有許許多多的人視生命爲兒戲，他們的生命難道比咱們的長多少嗎？他們在生命消逝後就是否會爲人們留下美好的東西？或許，他們就是這們認爲的！

咱們現在正值少年，或許以後的路會更長，但當你不珍惜生命，那你的人生將沒有任何意義！覺醒吧！學學荷花就是怎樣看待生命的！無論你的人生之路有多長，都要珍惜它！保護它！

生命的作文8

凋零的花瓣訴說的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹展現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。

感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏鬥娛樂，真真切切，暢所欲爲，把我們所想到的都付諸現實。

感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管絃，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節奏華美。

感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原世界的本質原貌，一個五光十色、繽紛絢麗的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，也洞悉醜惡。

感恩生命，感謝她給予我們豐富的情感。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，展露我們最真實的心靈，抒發我們最純美的情意。

感恩生命，感謝她給予我們聰明的大腦。思考疑難的問題，品味生命的意義；讚頌真善美，批判假惡醜。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的場面。生命賦予我們特有的靈性。

存一顆感恩的心，去看待我們所擁有的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，爲了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命昇華到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的光輝。

生命的作文9

晴朗的早晨，我和媽媽去爬玲瓏山。在山腳，我看見了一位手持柺杖的殘疾人，我不禁產生了懷疑：一個殘疾人也來爬山？他怎麼爬上在他眼裏如此高的玲瓏山？於是，我和媽媽慢慢跟在他的身後。

他深吸一口氣，似乎在暗下決心。接着，他擡起柺杖，放到上一節臺階上，握緊雙拳，身體微微向前傾，忽然猛一用力，竟把自己撐了起來，我看見他的雙手雙腳不停地顫抖，直到最後，他的腳緩緩落地。終於，他安全地落在了臺階上，我異常驚喜！他也輕輕地鬆了一口氣。但只停了幾秒，他又開始往上走。雖然動作很緩慢，但絲毫看不出要放棄的意思。爬了一會兒，他顯然有些累了，氣喘吁吁，偶爾停下來路邊石頭上小歇一會。可他望了望山上的紅花綠樹和金黃的屋頂，眼神中流露出嚮往的神情。也許是山頂的景色，也許是沒有他人完美的雙腳，也許是內心的堅強……不得不鼓足勇氣，堅定地目光定格在了遙遠的山頂。轉眼間，山腳的一切慢慢地在他身後消失的無影無蹤，山頂完美的景物即將出現在他眼前，他滿臉的期待和驚喜！還剩二十節，十九節，十八節，十七節……可就在快要到達山頂時，他突然重心沒穩住，一下子摔倒在地上，手臂也劃去了一道口子。我想跑過去幫他，媽媽拉住我，朝我搖搖頭，示意我，讓他自己來。只見他滿不在乎地揉了幾下就繼續站起來，奮力往山頂爬去。

功夫不負有心人，他經過不懈努力，終於爬上了玲瓏山頂！他微笑着，注視着眼前的巍巍羣山，叮咚作響的小溪爲他伴奏，他的臉上滿是驕傲和自豪！

此刻，我已經被他身體裏流露出的生命的力量所打動，所震撼了！是啊，生命就是如此，生活亦是如此。有句話稱：最可怕的敵人就是自己。所以無論條件多麼艱苦，都不要放棄夢想，放棄自我，咬緊牙關就會戰勝困難，用不懈的努力去創造無限的生命價值，讓信念穿越時空，成爲永恆！

生命的作文10

生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命裏綻放無限的光彩。

生命是什麼？五六前的我常常纏着爸爸媽媽問這個問題。直到今天，我才懂得真正的生命是什麼。生命猶如一隻氣球，隨時隨地都可以爆炸，隨時隨地消失。

一年前，我和媽媽去逛街。在街上，有一位老爺爺正在賣狗，無意中，我看到了一隻哈巴狗，便生了愛慕之心。於是，我纏着媽媽買下了這隻哈巴狗。回到家，連平日裏討厭小狗的爸爸看了這隻狗也喜歡得不得了。我給哈巴狗取了個好聽的名字‘絨絨’。絨絨非常可愛，圓圓的小腳丫，毛絨絨的身體，炯炯有神的眼睛，非常可愛。一次，家裏來了客人，絨絨聽見門鈴聲，馬上跑到門外迎接，客人見了絨絨也喜歡得不得了。看吧，我的絨絨是不是很禮貌。

可是，好景不長。媽媽一邊要照顧我，一邊照顧絨絨，還有上班，做家務。這樣的一味奔波，讓媽媽受不了，只好將絨絨送人了。絨絨走後，我的生活變得冷清了，再也沒有平日的歡聲笑語。我捨不得離開絨絨，絨絨是我生命中的一部分，我和他已經有了深厚的感情，他就是我們家的一份子，他走了之後，再也沒有人能代替絨絨在我心裏的位置。

一天夜裏，我們家接到了一個惡耗：不懂事的表妹把絨絨帶到公園裏散步，不小心把絨絨給弄丟了，導致絨絨在公路上出車禍。聽後，我的眼珠子不斷地在打圈，我努力地不讓眼淚流下來，可到最後，還是流了下來。之後，我大哭不止，亂丟東西，把整個房間弄得像垃圾場一樣。絨絨走了，我再也見不到他了。我依依不捨地來到絨絨的衣櫃，把他的衣服全部都拿了出來洗，我來到衛生間，把絨絨的所有清潔物品全部放在了一個袋子裏面。過後，我擦乾眼淚，走到爸爸媽媽面前說：‘我已經想通了，人的生命總有一天會消失，更何況動物。沒什麼大不了的。’爸媽聽後，對我笑了。

經過這件事，我知道了不僅要珍惜生命，還要熱愛生命。生命只有一次，失去了就沒有了。所以我們應該更加珍惜生命。因爲生命是我們的財富，失去了，就等於什麼也沒有了。

生命的作文11

生命到底是什麼呢?我常常坐在臺燈下想：是一朵在風雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫裏生長的小草?

今天，通過我自己親身體會的一件小事和兩個名人故事，終於讓我明白了生命的意義。

晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來，一陣悅耳動聽的歌聲就飄進了我的耳朵裏。這是誰唱的呢?我好奇地想道。正想着，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進了我的耳朵裏。這又是什麼發出的聲音呢?循着聲音，我和媽媽向前找去。了不一會兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個用一塊木板和四個輪子做成的非常簡陋的小板車上，趴着一個大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費力地推着小板車向前滑，右手拿着一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細一看，他竟然只有上身，沒有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個叔叔沒有健全的體魄，可是他並沒有放棄生命，而是勇敢地去面對生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動去養活自己。

課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類風溼關節炎，全身上下很多地方都不能動彈。她上完了國小，就只能輟學在家。可是，她並不自卑，自己把所有國中、高中的課程，全部自學完畢。學完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40餘本。正是因爲她熱愛生命、瞭解生命，對生命有非常深刻的認識，才能微笑着應對挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現出了無限的價值。

同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時候，就雙耳失聰、雙目失明瞭。可是，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學習，最終靠上了連普通人都上不了的世界的哈佛大學。她接受了生命的挑戰，雖然她什麼也聽不見，但學會了說話，雖然她是盲人，但寫出了一本又一本精彩的書，創造了一個又一個奇蹟，讓全世界的人爲之驚歎。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄!

生命是短暫的，可是隻要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創造出一個又一個的奇蹟。我也要向她們學習，讓自己有限的生命體現出無限的價值。

生命的作文12

一個人在自己的哭泣中開始，卻是別人的哭泣聲中結束，難道這就以爲着我們一直要哭嗎？錯，我們應該好好享受這個過程，爲生命的過程而全力以赴，無論結果怎樣都會對自己驕傲的說:"至少我努力過。"

不求生命重於泰山，但至少不能輕於鴻毛，高爾基曾說過:"生命在於執着，在於奮鬥。"人生的旅途中會無數的辛酸與坎坷，無數的淚水與荊棘，也許它們會讓我們傷痕累累，但是我們只需要選擇堅強與努力那些妖魔鬼怪總逃不過我們的咒語。那些坎坷是庸人的跋山涉水，卻是強者的鋪路石。

上帝是公平的，他爲你關上一扇門，就會再爲你打開一扇窗，只要把握住每一個小小的機會，像雄鷹一樣無論有再多的電閃雷鳴都會向着終點全力以赴的翱翔!

如果是你，你會選擇全力以赴嗎?在打開試卷的那一剎那，你會告訴自己要全力以赴的答嗎?在老師和家長交給你一個任務時你會全力以赴的完成嗎?在同學向你求助的時候你會全力以赴的伸出援手嗎?如果是我，我會吶喊:"我會!我真的會!"全力以赴可以抵抗人生的圍牆，可以讓自己更加自信可以帶來光榮!因爲劉翔在賽場上全力以赴的跑，成爲了"中國飛人"並創造了世界的奇蹟!姚明在球場上全力以赴的扣籃，所以他成爲了第一個進入NBA的中國選手，也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因爲把自己的感情全力以赴的投入到音樂中，不停的出潮流的專集纔有"亞洲天王"的稱號。從古至今，從國內到國外有哪位名人不是因爲全力以赴而在歷史的冊子上留下了不朽的勳章。

無論生活在一個怎樣的環境中，無論成功還是失敗，只要我們全力以赴的做每一件事都會享受到生命的價值，感悟到生命的真諦!

生命的作文13

珍愛生命之水，從你我做起。水是生命之源，我們要保護身邊的每一滴水。是啊，生活中，我們離不開水。如果沒有水，世界萬物將無法生存。地球上的水總有一天會用完的。所以，讓我們一起來節約用水吧！

不知是洪澇氾濫，還是冰川融化，很多人都認爲地球上的水是取之不盡用之不竭的，因此，他們養成了浪費水的“嗜好”。其實，他們都理解錯了。現在，中國的淡水區已剩下很小很小的一塊了。而世界上已有13個國家因爲缺水，土地乾裂，許多人因爲這竟白白渴死了。說實話，我非常同情他們，卻又無能爲力。我可不希望我們的祖國母親也爲此重滔覆轍。

可是，生活中浪費水的例子比比皆是。可不，我鄰居家的小弟弟經常玩水，一天不玩一大桶，他纔不過癮。大人們都當他是小孩兒，再說一桶水也值不了幾個錢，就不管他了，任由他到處打水槍。爲此我勸過他多次，可他就是不當回事兒。哎，我真擔心，照他這麼浪費下去，何時是個頭。再說，積少成多，也值不少錢的；最關鍵的是水會越用越少的呀！

我曾讀過一本書，書的題目是《最後一滴水》。那是31世紀的事情。從21世紀到31世紀，人們不斷地浪費水，使得淡水越來越少。甚至有一天，沒有水了，大家這才知道急了。過了沒幾天，很多人的臉上都是蒼白蒼白的。後來，不知是誰居然找到了最後一滴水，於是大家便進行了瘋狂的拍賣。就這樣，這滴水的身價竟漲到了20xx萬。一滴水的身價如此之高，再想想生活中我們共浪費了多少水，那得損失多少錢哪！

再讓我們來看看周圍：很多人經常洗手、洗澡“人離水未關”；地下自來水管破裂，路人卻不聞不問；礦泉水沒喝完就扔了還自視爲瀟灑；用大量的水洗車；水箱或水龍頭壞了，卻不及時修好……等等類似於這樣的現象實在是太多太多。浪費水確實是個不好的行爲！我希望今後大家要記得關好水龍頭；儘量不讓孩子玩水；淘米水可洗蔬菜﹑澆花草、衝馬桶﹔洗碗不需放滿一池水……

讓我們一起來珍惜每一滴水、保護每一滴水，珍愛生命之源，從點滴做起，從你我做起。

生命的作文14

已經是第三個了。你說，你不是世俗的人。可是，親愛的，我活在這世俗裏，就註定了這樣的格格不入。能夠更改什麼呢？惟有，惟有改變自己，命運太強大了。儘管一直強調着那六字人生格言：善待，深信，感恩，也不過是自我慰藉罷了。全世界不是你想象中的那個樣子，於是，你只能在你的印象裏創造一個世界。把心放低放柔，那是四五年前的樣子了。你知道嗎？有些事是真的來不及回不去的。

不是世俗人，卻活在世俗裏。就好象你把一件不相稱的衣服硬穿在身上。你沒有別的衣服，你只有它，你必須穿。我也，別無選擇。蓮花清高聖潔，我有它的清高，卻比不上它的聖潔，何況我更願意做一朵普通的秋菊，隨風而舞，讓你看見我的微笑。可是，怎麼，怎麼你看不見。怎麼，怎麼我學不會笑。

不問世事。那種境界，在多年前我已經掙脫了，卻換來了這副模樣。如果在多年前，是不是真的沒有什麼事可以傷到我？我忘了。忘了那是怎樣的一個人，又是怎樣的能夠那般的冷靜和脫俗。一個人，會分裂，到底會分裂成幾個自己？天知道。天知道所有的一切，可是，它就是不告訴我們。我們就必須得自己走下去。會走多遠，會走到哪？永遠沒有人得知。但是，無論怎樣，我會記得回來的路。

來時路，去時歸。

不是愛情，只是你最後的希望。人性裏，沒有永恆，信任裏，也沒有絕對。被別人欺騙，被自己欺騙，那你還能夠去信任什麼，或者期待什麼？至終，你得到的只有傷。

如果有得選擇，我願意世俗的活着。世俗的過，世俗的愛，世俗的相信，世俗的絕望，可偏偏，我怎麼，那麼的倔強。爲什麼要與命運抗爭啊。直到筋疲力盡了才發現多麼愚蠢，賠了自己，也埋了夢想，失去了所有的力氣，癱軟着，就這樣死去。

下輩子，我要當一朵安分於盆栽裏面的秋菊。我只要我的根紮在那堆泥土裏，只要讓它看見我的微笑，就夠了。那就是我的世界，小小的，快樂的，會知足的。

生命的作文15

鮮紅如血的顏色，方方正正的形狀，記憶中的他，就是如此簡單的一個鈍角三角形。但那耀眼的純紅色，承載着我所珍視的童年記憶。

必然的相結

記憶中第一次遇見他，是在莊嚴的大禮堂裏，在國旗的見證下，在莊重的誓詞下，他由一位六年級的姐姐圍上了我的脖子，住進了我的心房。從此以後，他便和我緊緊地貼在一起。如今還能感受當時對他那洶涌澎湃的興奮與熱情。並且這份情感仍然充盈心中的每一個角落，與我相伴，一路走來。

遺失的美好

從他進入我的生活以來，我開始一直很新奇他，把玩他。但到後來，我便漸生無趣之心，每天戴他，也只爲規定，不知不覺中，他黯然了，每當與我親密接觸時，他不再爲我而激動地光鮮耀眼，隨風飄揚了，他總沉默地望着他的母親?—一國旗。一天放學，天很陰沉，他有些興奮，一直直直地盯着窗外。下雨了，能清晰地聽見“啪啪”的雨聲，他也不安分地擺動身體，我向窗外看去。呀！國旗還在崗位上，豆大的雨點打得她滿身是傷！他彷佛是要我去救他的母親。我剛想下去，卻見兩個學生在雨中降國旗，在風雨的洗禮下，他們身上的紅領巾那麼耀眼，那麼紅豔，又那麼刺眼。他也在飄揚，他在鼓勵我—一他的主人，他又一次爲我激動地閃亮奪目，他在努力地飄起更大的波浪，讓我在風雨中找到了我遺失的美好—一對紅領巾，國旗與祖國的尊重與熱愛！

生命的紅色

自那以後，我一直珍惜他，愛護他。他也時刻鼓勵着我，陪伴着我，併爲我自豪。我每做對一件事，他就格外興奮，爲我舞蹈。我們一起迎接困難，接受榮譽，互相扶持。我困惑時，他給我信心; 我落寞時，他送我關懷；我失敗時，他賜我勇氣；我寒冷時，他予我溫暖我也會時常爲他洗塵，去污。我們一起熱愛祖國，熱愛生活，他是我生命中不可磨滅的永遠的紅色，他用他紅色的光，照亮我迷茫的心靈，指引我前進的道路。

我的人生還很長，並且以後也不能與他並肩作戰，但他永遠在我的心中閃爍，以他那代表熱愛與樂觀的紅色激勵我，然後，延續下去！