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關於我的成長作文四篇

作文2.64W

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的我的成長作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於我的成長作文四篇

我的成長作文 篇1

母愛,如一縷和煦的春風,溫暖我孤獨的心;母愛,如一束溫暖的陽光,照亮我冰冷的心;母愛,如一場甘霖,滌盪着我幼小的心。這種情感,伴隨着我走過十五個年頭,日日夜夜,不離不棄。——題記

那年,我三歲。由於我的淘氣不小心碰倒了剛剛燒開的.熱水,頓時,開水像河一般的嘩嘩的流。我的額頭難逃其難,被燒傷。我嚎啕大哭,媽媽聽見了,趕緊連夜把我抱到醫院,塗藥、交錢忙的不亦說乎。而我,總是那樣不講理的“打雷下雨”,媽媽不知所措,又是給我唱歌,又是給我剝花生,好讓我忘記疼痛。終於,我哭累了,枕着淚水便進入了夢鄉。第二天醒來,我看見媽媽疲憊的臉上掛着笑容,眼裏卻有亮晶晶的東西,一滴、一滴,滴在我的額上。我想,那樣的小精靈,便是母愛吧。那年,我七歲。第一次得了大紅獎狀,我興奮地跑回家,舉着獎狀衝媽媽喊。媽媽細細的端詳着這張獎狀,又小心翼翼地將獎狀貼在客廳最顯眼的地方。抱着我親了又親。忽然,我看見一滴晶瑩的東西落下來,我天真的問媽媽:“您不開心嗎?”媽媽答道:“我很開心呀,傻孩子。”隨後,媽媽又給我準備了一大桌我愛吃的飯菜來祝賀我。我想,這樣的情感,便是母愛。

那年,我十歲。第一次到城裏上學,臨走時,媽媽一遍又一遍地叮囑我:“冷了要加衣啊,晚上不要亂蹬被子,小心着涼,吃飯的時候多吃點,沒錢了就打電話……”說着,又從口袋裏拿出十塊錢塞給我。末了,又對老師說:“孩子第一次出門,您得多操點心照顧一下。”我上了車,母親微笑着朝我揮了揮手,可我分明看見,數年前的小精靈再次跑了出來。我想,對女兒如此牽掛如此細心的情感,便是母愛。 今年,我十五歲。母親知道我學業繁重,硬是不讓我在學校洗衣服,每次上學時,母親都會這樣說道:“在學校別洗衣服,帶回來我洗,要好好吃,好好睡,好好學……。”每次回家,母親早已在桌子上擺好了我愛吃的水果、零食。並且執意不讓我替她幹活,說是讓我養精蓄銳休息休息。一切的髒活累活她都默默的承擔着。

記得有這樣一句話:“把兒女的事記得一清二楚,爲兒女做完了一切事,卻忘了自己的人,是母親。”我偉大的母親!偉大的母愛!

我的成長作文 篇2

"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在幹什麼啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關鍵就得看他的表現是好還是壞了.

只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍爲了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰雲駕霧在空中盤旋,一會兒又隨着龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節奏由緩變快,由弱變強,似乎也預示這一段是最精彩的部分了.

這時,觀衆不斷歡呼,不斷的'拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐着休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個願望怎麼辦啊?於是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"爲什麼?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個願望的話,那爺爺最後一個願望不是不能如願了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

從那以後,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

我的成長作文 篇3

韻華匆匆,不經意間,我已經由兒童變爲少女。一路走來,經歷了太多事情,我也從中嚐到了成長的滋味。

成長之路漫漫,我們註定會懂得許多東西,這些都是我們的“必修課”。成長的滋味是什麼?當你感受到時,就說明你在長大。

成長就像一杯酸酸的檸檬汁。在成長的過程中,你會遇到許多的挫折,腦海裏往往會浮現出一個念頭--放棄。放棄你就輸了,不是輸給了挫折,而是輸給了自己。這種滋味除了酸澀,還有一絲不甘。此時,你更應該告訴自己:勇敢地咬緊牙關堅持下去,千萬不要輕言放棄!

成長有時又像是一顆美味的糖塊兒。別人解不出來的題,你冥思苦想之後終於找到了答案。此刻心裏就會產生自豪感,成就感,心裏會比吃了蜜還要甜。

成長更如同未成熟的山楂一樣酸澀難耐。有一次,我和好友之間發生了矛盾。她認定那件事就是我的`錯,並向別人說我的各種不好。我當時整個人都蒙了:眼前的人還是那個我最信任的好友嗎?她爲什麼這麼對我?我們之間到底發生了什麼?一連串的“爲什麼”在我的腦海裏打轉轉。我知道我並沒有做錯,是她誤會了我。她非但不給我解釋的機會,還與別人一起指責我,我內心酸酸的、隱隱作痛。我們這麼多年的友誼,難道連最基本的信任都不肯給我嗎?

成長是鹹的,像無數鹽粘撒進了我的嘴裏。當父母誤會,不分青紅皁白地責罵我時,我會忍不住地哭,默默地在心裏流淚,在心裏哭訴,自己學會慢慢的消化,又需要在其他人面前裝作若無其事的樣子。心裏想着,淚也止不住的流,流到了嘴裏,很鹹,很苦,很澀……

成長是五味瓶,我們在酸甜苦辣鹹中越長越大,接受的磨鍊越多,在受到挫折時越不容易輕易倒下。感謝生活,讓我不斷成長!

我的成長作文 篇4

我愛讀書。它是平淡的朋友,不喧譁,不招搖,以自身的豐富影響着你的豐富,以自身的安詳引領着你的安詳,以自身的厚重充盈着你的厚重。它不說話,卻無時無刻不在與你的心靈對話,它不思索,卻無時無刻不在催促着你的思索。它給予我們思想教益和美感薰陶的同時,在有助於提高閱讀水平,還可以從中借鑑寫作技巧、積累作文素材,一舉兩得,自然受益匪淺。

“有個徒弟學藝三年,覺得自己可以滿師了,使向師傅表示。師傅未回答,只是拿出一個裝滿石頭的碗,問道:‘滿了嗎?’徒弟答:‘滿了。’師傅把沙子灑滿石縫,問:‘滿了麼?’徒弟答:‘滿了。’師傅又在碗裏撒上石灰,仍沒有溢出,再問:‘滿了嗎?’徒弟無言以對.....”

這是<<滿了嗎>>這篇文章的前一段,僅這一段,便讓我這個沉迷於美詞佳句中的國小生思緒萬千。滿了嗎?石頭滿了還有沙子,沙子滿了還有石灰,石灰滿了還有水.....究竟怎樣纔算滿呢?

我們國小生平時因自滿而學習成績下降;青年因自滿使青春黯然;老人因自滿而嘆息。可見,自滿就像人生的陷阱,而這陷阱正是自己挖掘的。當醒來時才發現四周已變得空曠。

的確,自滿是走向成功的絆腳石,是使人走向退步的電梯,每個人都不能自滿,因爲生存是一個不斷接受挑戰的過程。

在這個世界上,太陽再耀眼,也無法把每一個角落照亮;月亮再美麗也陰晴圓缺的時候;岩石再堅硬,也會因經不住時間的侵蝕而風化,白玉再光潔,也會有極其微小的瑕疵......

是的,萬物都在追求完美,也許上帝是完美的',但不幸的是,上帝是虛構的。創造上帝是那些無法盡善盡美的人類......無論如何何時何地我們都沒有權力自滿,不管取得什麼樣的好成績,我們都不能自滿,那樣在別人問我們時,我們便說一聲:“沒有滿。”

無論何時何地,捫心自問一句:“滿了嗎?”無論何時何地,冷靜地回答自己:“沒有滿呢。”

漫漫人生尋尋覓覓,可有毫端蘊秀使你怦然心動?悠悠歲月走走停停,何處暗香襲來讓我心有靈犀?與書一起,諦聽時代的足音,追尋生命的履跡,發現社會的真實,感受文字的魅力。書是我的最愛!!

標籤:四篇 成長