關於成長的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的關於成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於成長的作文1

我們總覺得自己還小，還能貪婪的享受所有美好。後來你就會驚訝的發現，自己不知從何開始，就能看得清，糖衣裏的炮彈，讀出微笑背後那層層的殺機，也懂得了應付敷衍，逢場作戲，去面對好多好多自己不曾想過的事，表面上大家都很好，防身的刀卻一直賺在身後，從未離手，那一刻我們終於承認了成長這回事兒，只是不知是好還是壞。

可能我們現在是像父母所期待老師所盼望的方向走，也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟着自己的思想走，成爲了自己曾經最不喜歡的人，大概是經歷這個年紀不該經歷的事，有時會莫名的落淚，而曾經會爲了老師的批評難過的自己離開了，取而代之的是一個內心冰冷的自己，這會是成熟之後的堅強呢還是長大之後的怕你敢，也許都還參雜着一些其他的情感吧……

過了這會兒，時常懷念兒時的自己，是那麼童真，那麼充滿樂趣。曾經一度想回到兒時，做完那還未做完的事，還沒講完的話，也會埋怨那時的自己爲什麼不勇敢一些，爲什麼不努力一些兒時的天真總是短暫的，上了國中的我們變的越來越繁忙，作業堆成小山充滿了壓力，面對老師的批評我們也變得冷漠無力啦，也許還是會努力改正，卻少了幾分熱情，或者說是改正的盡頭，可是這樣又能如何？可能我還是會一如既往的活潑開朗，但是又能改變什麼，一，會考說遠不遠說近不近？那可是我人生的第一個轉折點啊，浪費了就回不來了，也許老師說的都是爲了我們，也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散，提高精力啦。

成長的過渡階段，大概說的就是我們這個時期吧，雖然我們現在會想一些不切實際的東西。但這又和我們的努力有什麼衝突呢，這個時候如果我們不努力，那可決定着我們將來的命運啊，我們要抓住這個轉折點時刻想着再努力些比你優秀的人才不會停下來看你的成績，他們只會向着自己的目標前行，加油吧，重點不會太遠，只有你行動的快慢，再努力！

關於成長的作文2

行走，各式各樣；行走，是踏遍千山萬水；行走，是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿着生命的軌跡。一步一步地走過來，每一步都充滿了智慧和勇氣。

現在我們向前邁了一步，邁進了21世紀。

語言，從剛落地時哇哇的叫，到能言會道；身上的擔子，從滿身輕鬆，到越來越重；品德，從什麼都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我們去克服的重重艱難困苦。再也沒有上國小是那樣的自由、有趣、輕鬆。

如今的我，已今非昔比了。經歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見，會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而後行。當回憶起幼年時那無限的想象是那麼的幼稚，從穿開襠褲到知道臉紅羞澀，就哭着鬧着要媽媽把褲襠縫上。

幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，彷彿像兩隻剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因爲幼時的我們沒有煩惱！

兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不願停歇，常常在白白淨淨的湖邊輕輕的吟唱着《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。

少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想着對未來的希望，互相訴說着心裏的煩惱和快樂，我們常常對着初生的太陽高歌。

有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴着心裏的事。

我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因爲這會讓我們之間的友情變的不純淨，不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！

友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽，爲你照亮心中的陰暗；友情是一團篝火，爲你驅走寒冷。

對於友情，我們不用去裝飾它，因爲這是來自我們心裏最純淨的的感情。我們用生命裏的每一分每一秒去感受友情吧！

關於成長的作文3

成長是一種鍛鍊，讓我們堅強不屈；成長是一種考驗，讓我們戰勝挫折；成長也是一位精靈，時時刻刻關注着我們……

學會獨立

在我上國小一年級的時候，不知不覺中學會了獨立。是因爲爸爸媽媽都要上班，他們很少陪我。記得有一次，早上我起牀的時候，耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想：這是媽媽去上班的摩托車聲音，不過，還有爸爸送我去學校呢！於是，我急忙起牀。一看，媽媽上班去了，爸爸也不在家。奶奶對我說：“今天你自己上學去。”我只好勉強答應。走在路上，心想爸爸只是去打工，去一次也不要緊。到後來，走路漸漸成了我無法割捨的習慣，慢慢地學會了獨立、自主。

學會自信

估計是我上四年級的時候吧！那天是報名的最後一天，同學們都說班裏來了一位新老師，是教數學的，特別年輕。“叮咚……”上課鈴聲響了，門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地說：“我是數學老師，今天想選一名數學課代表，大家可以毛遂自薦，想勝任就舉手。”教室裏鴉雀無聲，全場沒一個人舉手。我猶豫了一會，要不要舉手？還是舉手吧。我想看看自己的能力，便忐忑不安地舉起了小手：“老師，我願意當數學課代表，因爲……我相信自己有能力做好。”“不錯，就是你了！”老師拍手叫好。那時，我立刻感覺自己有了自信。

學會感恩

上學期放假的時候，我閒在家裏沒事，心想：家裏又這麼髒，媽媽又在上班，沒人打掃。怎麼辦？我撓了撓耳朵，自言自語地說：“要不我自己體驗一次，反正也沒事幹。”說幹就幹，我拿着掃把把所有的房間都打掃了一遍，又用拖把把地拖乾淨，累得我滿頭大汗，汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會，我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想：媽媽可真累啊！又要上班，又要做家務，“可憐天下父母親啊！”看來平時放假，是應該幫媽媽多分擔一點。正想着，媽媽已回家，我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了，心裏美滋滋的。

在這國小六年裏，我從一個什麼都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。

關於成長的作文4

我逐漸地成長起來，卻忍不住回望那些與歷練相伴的日子。

——題記

經歷了嚴寒才知道春天的溫暖，經歷了失去才懂得珍惜的可貴，經歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的磨礪，更是堅強的成長。

兒時，父母千叮嚀萬囑咐，讓我不要碰正在爐火上燒着的水壺。句句叮囑，一次次撥動起我的好奇心，父母很無奈我的屢屢試探。這時奶奶卻笑意頗深地說：“讓她試試。”當然，痛苦與號哭接踵而至，但奶奶睿智的聲音在我的腦海裏揮之不去：“只有痛過了，她纔會懂。”

未知就像那滾燙的水壺一樣，讓人遠觀而又渴望把玩。年輕的我們個性張揚，拋下老人的告誡，義無反顧地踏上了未知之旅，最終收穫了一身傷痕，還有成長。

“不準動！”隨着教官一聲威嚴的斷喝，我馬上不敢動了。操場上，我們戴着雪白的手套，穿着嶄新的軍訓服，正在站軍姿。我兩腳張開60度，五指併攏，緊貼褲邊，昂首挺胸地站立着。不就是站着嗎，誰不會呀，有什麼了不起！可隨着時間一分一秒過去，我開始不住搖晃。沒想到看似簡單的站立，做好竟這樣難。軍訓的歷練讓我明白，成功的背後都有着辛勤的汗水。

眼前的試卷上滴滿了我傷心的淚水，鮮紅的分數再一次刺痛了我的雙眼，曾經的付出在這一刻分文不值。放棄嗎？不！曾經軍訓的磨鍊已讓我成熟了很多，再苦我也會揮動尚未折斷的翅膀，繼續向我的夢想靠近。我擦乾了淚，改進學習方法，又投身於書本之中……終於，我成功了！

朋友的背叛再一次讓我淚流滿面。儘管我是如此不甘，但是我不能改變別人的選擇。好吧，這朵友誼之花雖然凋敗，但那又何妨？下一朵友誼之花照樣會盛開。

蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥扎入荊棘後依然放歌，鳳凰浴火飛翔……因爲歷練，它們才能更好地成長。年輕時候的彎路，代表着未知、誘惑與錯誤。而無知的我們，只有通過歷練，才能激起自己的勇氣與信心，攜上自己的經驗與教訓，成長起來。

經歷了，就是我們一生的擁有與財富，成長因歷練而精彩！

關於成長的作文5

翻開小時候的相冊，那時的我幼稚而活潑可愛，再看如今鏡子中的我，沉穩、大方了很多。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我長大了。

如果我是一朵花，我會從一顆嫩嫩的幼芽，長成一朵美麗的花苞兒，在這期間，會有很多人爲我澆水，施肥，鬆土，保護。在這中間，最肥沃的土地是學校，最精心呵護我的園丁是老師。

在學校裏，我認識了我最好的朋友——魯樂妍，她讓我感受到了友情的珍貴。我們一起學習，一起玩耍，一起講各自的小祕密。我們睡覺都想在一起，若問我們的友誼有多深？像那遼闊的大海一樣深。若問我們的友誼有多長？就像那“白髮三千丈”。她像語文中的“克萊蒂”，教會了我寬容、大度和友愛。我希望我們的友誼像地上的山峯連綿不斷。

在課上，葉老師帶着我們進入數字王國，體會數字的奧妙，琢磨這些奇妙的符號。王老師領我們一起去和文字玩遊戲，聽一聽它們的“自我介紹”，體會體會它們組成的美麗的句子。黃老師拉着我們的手，去推開英文字母天堂的大門，認識那些調皮的字母寶寶，和它們一起玩遊戲。

爲了讓自己成長得更加完美，我拼命地在課外書中尋找“營養之泉”，一見到好詞佳句，就抄在本子上，“吸”到大腦中，佔爲己有，因爲我知道，隨時都可以用到這些“營養”；我還喜歡看優美的童話，《愛麗絲夢遊仙境》和《野天鵝》讓我明白了：一個人只要下決心做一件事，總會成功。《笨漢斯》讓我懂得了：一個人不管別人的譏諷，堅持自己的夢想，總會實現。它們增長了我的知識，擴大了我的視野，讓我的心靈更加美好。課外書成了我成長路上的形影不離的好夥伴。

剛上國小時，走在大街上，矮小的我總是怯怯地拉着媽媽的衣角，是媽媽的小尾巴。現在，我上三年級了，每一次上街，我優雅地和媽媽手挽着手，逢人見了，都會說：“呦！賈若尋，你都有你媽媽高了！”看，我長大了，成了一朵美麗的花苞！

關於成長的作文6

在每個人的成長過程中都伴隨着笑容和眼淚，每個人在成長中有着酸甜苦辣。童年是快樂的回憶，遙想着小時那幼稚可愛無拘無束的笑臉，再回到現在生活中，臉上很少有那種笑容了，雖然沒有生活在吶喊總艱苦的日子，但現在的學習壓力已將我壓得彎下了腰，我怕我會承受不住，內心苦澀，淚水落下。

青春小說中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學習的地方——被人們認爲是青春的囚籠，而是經歷感情的生活的地方。沒有學習的壓力，沒有生活艱苦的壓力。青春愛情小說中的男主角不是帥就是有錢，或者是兩者並於一身，女主角一般是漂亮。這和我們的現實生活完全不符的。我們現在主要經歷的是學習的生活，面對這樣的生活我必須放寬心態，以樂觀積極的心態去迎接學習的挑戰。

成長在我們不知不覺中度過的，晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長時時刻刻伴隨着我們，我們的成長也是由一個一個的故事串聯起來的。

幼時，家中不是挺富裕，爸爸媽媽都在爲生計所奔波忙碌着。一天媽媽帶會幾個橘子，父母都捨不得吃全都給我吃。我當時不懂事，只知道有好吃的就是好的，只顧自己一個人在一邊吃着，一個成長的階段過去了。

在國小的時候，有一天家裏來了人，我們一同圍着桌子吃飯。我爲他們夾了菜，他們便誇我我長大了。記得當時嘴可甜了，見了誰都會問聲好，別人都誇我我是乖孩子。幼時一個成長階段在別人的誇獎聲中度過。

現在又是一個不同的成長階段。學習成爲我的重頭戲。每天爲了學習，我感到心情壓抑。現在的我已不是那個經常開口向別人問聲好的乖孩子了，現在見了熟悉的人都裝作不認識，從他們身邊輕輕走過，沒有一句話說。

人就是這樣一步步地踏着成長的階梯走過來的。在生活中，你可能會感到痛苦，或者是快樂，都不怕；誰的人生是一帆風順的呢。成長是一個曲折的過度，既有酸又有甜，但始終讓我們難以割捨的，是遠處的人生最高的目標。

關於成長的作文7

在人生的道路上，我已經跋涉了15個春秋，猛然回首，身後那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。七年級時，市裏舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數學邀請賽，作爲校數學尖子，我毅然報名前往，而後，多少個夜晚，檯燈伴隨我至深夜，大堆數學試卷上留下了我的足跡。在經過數星期的拼搏後參加了競賽，面對數十道難題，我毫不畏俱，運用數學老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數題目，功夫不負有心人，兒星期後，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮鬥。

那個模糊的腳印又使我深感不安。會考前的兩次模擬考試，由於我在數學單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時，我的情緒低落到了址低點，在填報志願上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨着人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師爲我指明瞭方向，她以她所特有的方式分析了我當前的狀況，微笑着對我說：“你是有實力考取重點中學的，老師們都相信你，關鍵看你是否有信心！”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注着老師對我的關懷。

永遠忘不了在會考的前兒夜，我躺在牀上輾轉不能入眠，再過兒天，決定我人生命運的會考要來臨了，心裏緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎？‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。會考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注着父母的支持、鼓勵。

我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結品。人生的`道路還很漫長，我要執着地走下去，踏出更輝煌的腳印。

關於成長的作文8

不斷增長的愛

只要每個人都給予一點愛，世界就會成爲一個完美的明天。

柔軟的春天

我父母的愛像春風一樣沐浴着我。當我在國小的時候，我總是太喜歡玩。跑和跳是不可避免的。我記得有一次，我不加註意地掉進坑裏，全身都被血麻痹了。當我衝回家的時候，媽媽看到我的傷口在尖叫，就叫爸爸幫忙。"你看，你只是不服從我。請小心！"我這次摔倒了！"媽媽和爸爸低聲說着，臉上帶着痛苦…

美麗的夏天

老師的愛就像夏天的太陽一樣熾熱。幼兒園：“孩子們，老師給你們講故事！”國小：“學生，你明白嗎？”國中：“學生們，讓我們再做一些問題吧！”詩在濃濃的短詞中慢慢透露，幼兒園老師帶我們去參觀開心，國小老師教我們做事，國中老師帶我漫遊海洋的話題。辛勤的園丁，你辛苦了！

純淨的秋天

我朋友的愛像秋風一樣吹着我。進入國中後，許多方面都有所改善，問題也增多了。一天，我在解一道數學題。前面的基本問題分爲三、五和二。最後一個全面的問題就像一座山，阻止了我走，“叮咚……”當門鈴響了，在我的痛苦，我匆忙打開了門。是我的好朋友我匆忙地請她到房間裏來。過了一會兒，答案一下子變成了文字。

美麗的冬天

陌生人的愛溫暖我，就像冬天的太陽。一天，在放學的路上下了大雨，我趕緊上了公共汽車。“就在最後，怎麼突然下雨了……”我凝視着窗外。雨一點意思也沒有，但是越來越重了。是時候停止了，哈！阿衝！我一頭扎進雨裏，衝了回家。"同學，同學！"有人喊道。一把傘遮住了我。我回頭一看，一個我不認識的姐姐朝我笑了笑。"我的房子也往這邊走。讓我們一起去！"

讓愛的成長使我們的生活更加輝煌！讓世界更愛！

關於成長的作文9

在我小時候，發生過許多令我難忘的事。然而其中就有我終生難忘的事，第一次釣魚。

在五年級的時候，我回老家看望外公、外婆。我和爸媽買了許多東西，但是因爲回來的時候很着急所以我忘記買魚了。我們正準備要去市場買魚的時候，外公用洪亮的聲音說道：“不用了，湖裏的魚比市場上的好，我們可以自己去釣。”說着，便拿起魚竿叫上我一起走了。

那是我第一次釣魚，對於沒有釣魚經驗的我，只能聽從外公的指揮，並認真聽外公講方法。

我們走了一會兒到了一片溼土地面前，然後外公就開始挖。在挖的過程中，外公還說“要想魚上鉤一定要先找一些蚯蚓，因爲魚最喜歡吃蚯蚓。”

過了一會兒，我們就走到湖面前開始釣魚。然後外公就叫我把蚯蚓套上魚鉤，但是我又不敢，因爲那時候我很怕蟲了。我原來以爲外公會幫，但是這竟然不在我的意料中，而是十分嚴肅的說：“這種事都怕，你還是男子漢嗎?”聽了這句話我便鼓起信心，完成了外公交給我的任務。

我克服了蟲子以後就開始釣魚了。我拋魚線的時候沒用力，拋的很近，而外公和我是一個天一個地。外公用老師的語氣說：“放長線、釣大魚，你拋的那麼近魚會過來嗎?”

這個問題解決了，下個問題也悄悄的來了。我釣魚的時候很沒耐心，總是想急於求成，拋了魚線，沒過幾分鐘就收上來了，而外公卻一動不動，直到魚上鉤。過了一會兒我一條魚都沒釣到。外公看見我那着急樣就對我說：“心急吃不了熱豆腐，不光是釣魚，做任何事都要有耐心。”聽了這句話我恍然大悟。

那時，我覺得他早已不是我的外公，而是我終生的啓蒙老師，他除了教我釣魚還教了我許多知識，那次，我調到了我生命中的第一條魚，這對別人來說沒什麼，那對我來說，它是我的驕傲與自豪。他使我有了成就感。

那次，我們滿載而歸，全家人都表揚我，唯有外公說：“有什麼可驕傲的，還差的遠呢。”我看外公是不想讓我驕傲。所以，每次我做的很好他都說：“還差的遠。”

這件事雖然看起來很普通，但是這對我來說很難忘，這段記憶想起來是多麼美好。

關於成長的作文10

淡藍色的天空下，綠葉襯托着紅花。

三歲的我從幼兒園放學回家，向母親炫耀着自己學寫數字的“功績”。我從小書包裏拽出一隻粉紅色的蠟筆在身後的身高測量表上揮舞着，“1……2……3……”口中唸唸有詞。不一會兒，淡藍色的硬紙上爬滿了扭曲的數字，每一筆都斷斷續續，我可愛的模樣逗笑了媽媽，她挑選了一隻綠色的蠟筆，索性坐在了地上，我也順勢倒在她懷裏。“1……2……3……”媽媽依次把她工整的數字寫在我的數字下。她的大手抓住我的小手，我的指尖在她的引領下一點點走過每一個數字。鵝黃色的燈光下，我指尖上的淡綠像一朵含苞待放的花兒，在陽光下微笑。

七歲那年，二年級的我愛上了畫畫。放學回家後，媽媽忙去做飯，而我卻丟下作業跑到那五顏六色的身高測量表前揮汗如雨，我不時地哼着新學的歌曲，快樂地畫着。不久，爸爸媽媽牽着我手的畫面躍然紙上。不知何時，媽媽已站在我的身後，那慈愛的眼神溫暖着我的心，至今難忘！

十歲那年，窗外刺骨的寒風擋不住家中準備過年的喜氣。夜晚，我同爸爸媽媽一起將喜慶的紅燈籠高高掛起後，懷着期待的心情進入夢鄉……

清晨的第一縷陽光帶着久違的暖意鑽進被窩，我懶洋洋地睜開雙眼。“新年快樂！”我迅速地跑下牀向正在忙碌的爸媽喊道。媽媽微皺的眼角頓時漾起了無數的笑意。寒暄過後，我“自覺”地站到了身高表前，緊貼牆壁，筆直站立，而媽媽則忙用鋼尺抵住我的頭，她時而踮腳，時而側身，唯恐讀錯一分一毫。“不錯！比我高了！”媽媽認真標好了位置，滿意地笑道。

而今天，當我不經意間站在這裏向下一瞥，便被身高表上斑斕的色彩吸引。

我低下頭，一寸一寸地看看：看三歲時媽媽對我充滿愛意的教導，看七歲時自己自以爲是的拙劣畫作……視線不斷向上移動着，斑斕的痕跡愈來愈少，取而代之的是淡藍色的寧靜。媽媽一筆一畫地在橫線旁邊寫上“20xx年春節，14歲”簡簡單單的話語卻被媽媽堅持了十四年。身高表上的橫線愈來愈高，終於有一天，我超過了媽媽。如今14歲的我寫數字也要比媽媽漂亮得多……

但，媽媽心甘情願，她一筆筆記錄下我的進步，我的成長，我的超越，微笑着目送我走向成功……

她，把我走過的痕跡留在紙上，卻把我的成長刻在心裏。

關於成長的作文11

“滴水之恩必當涌泉相報”這是感恩；“知遇之恩永生不忘”這是感恩；”誰演寸草心，報得三春暉”也是感恩。華羅庚讓我們切記：人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。

魯迅讓我們“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。”肖楚女教育我們：做人就象蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，以溫暖。所以，感恩十分重要，我們要時刻銘記着這三句名言，時刻銘記着感恩。不久之前，在我身邊發生了這樣一件事。有一天曆史老師上完課後就佈置作業，她是歷史課代表，一位歷史作業還在圖書館，所以老師讓她去搬回來。

可是，圖書館的門卻沒開，她每節下課都要跑去看看，就這樣。終於圖書管的門開了，她急忙跑到班上，找人陪她去搬，她第一個找的人就是我，可是因爲快上課了，更何況又是數學課，所以便回絕了。然後她又去找別人，可是沒人願意。她編一個人去搬了。走的時候眼神是那麼的無助，剎那間，我後悔了，想到她每次我有什麼事她都盡心盡力的幫我，可是我卻``````所以我發誓以後一定要用真心對她，我要用行動證明給她看，我要交一個真心的好朋友。感恩不僅僅在人類的生活中用到，世界萬物都用到了感恩——魚兒在水中跳着優美的舞蹈，那是它在感謝小河的養育之恩；樹木努力的長得更加茂密，那是它在感謝土地的“栽培”之恩；鮮花努力的生長着，讓自己長得更加美麗，那是它在感謝雨露的滋潤之恩。

所以我們每個人都要做一個有感恩之心的人，缺少了這份獨特的感情，生活還有什麼意義。感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時的春雨，滋潤你我乾枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因爲感恩，世界纔會和諧、美麗。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！

關於成長的作文12

關於成長的作文開頭（一）

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，爲了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

關於成長的作文開頭（二）

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足櫻它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

關於成長的作文開頭（三）

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。譟動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列裏，彈奏的是輝煌的音響。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

關於成長的作文開頭（四）

成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

關於成長的作文13

成長，也許是一種非常輕鬆的事吧！但是，你所認爲的成長僅僅是年齡上的數字變大，身體變重、變強壯。但是，成長其實遠不及這些，心智的成熟比身體的成熟重要許多。只有身心都在成熟，才能算得上成長吧？

小時候的我們，牙牙學語，天真無邪。好像沒有任何煩惱一般，無憂無慮。總是喜歡連拖帶拉地把自己的小椅搬到院子裏，拿着童話書本，悠閒地坐在小椅上，看着四面的圍牆，沒有被禁錮的感覺。翻開書本，也不認得多少字，僅僅是看着一幅畫，就可以樂上半天。有時，僅比我大點兒的表哥回來逗逗我。那時的他，也是一個無憂無慮的少年。天空是藍的，那時純淨、澄澈的顏色，飽含着我們的美好記憶；太陽是紅的，那時熱烈的顏色，那時青春的顏色，那時奮鬥的顏色......看着書本，望着天空，生命也變得更加多姿多彩起來。

似乎聽到我的一位同學說過：“小時候的我們，哭着哭着就笑了，長大後的我們，笑着笑着就哭了。”也許，這就是成長的表現吧。成長會使很多東西改變甚至遺忘。

邁入校園後，功課變得多了，閒暇時間被壓縮的似乎很少了。但我總有時間休息，只是效率高了吧。到了週末，必要的和不必要的作業都做完後，我愛到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會兒。也許心中有的雜念，也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰，但是我還是喜歡這樣。這時帶的書不是兒時幼稚的童話了，逐漸變成了成熟的名著經典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉向，而夏天喧鬧的夜晚，能拿着經典在樓頂獨自一人藉着月光，不是一件很愜意的事情嗎？有時，表哥會拿着一本詩選，一本題集上樓來陪伴我。他也不再是那個無憂無慮的少年了，他們的學習同我們一樣，亦是緊張的。我在閱讀，他在做題。眼睛累了，眺望遠方，凝望明月；手臂累了，伸個懶腰；雙腿麻了，踱踱步，走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來。這是學校所不具有的。但是我們成長了，逐漸會變得低沉，變得會看透事物的本質。

人總是會成長的，成長的過程，我們常常陶醉於其中。其實成長不可怕，在失去了童真的同時，我們還可以收穫許多其它想要的事物。

走吧，走吧，人總要學會長大......

關於成長的作文14

“媽媽，等等我們！”我和幾個兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會我們的呼喊，繼續大步向前走。

突然，媽媽停了下來，嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前，悄悄地把我們藏在一片草地裏，對我們說：“媽媽去給你們抓好吃的，你們在這裏別動，媽媽一會兒就回來。”我們一聽有好吃的，立馬就不吱聲了。

媽媽走了，但我們卻緊緊盯着媽媽，媽媽還是用那嫺熟地捕獵技巧，當靠近羚羊時，便蹲下身子，媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來不會發出太大的聲音，當靠近羚羊幾十米處時，媽媽一撒腿跑了起來，而前面的小羚羊發現了不對勁兒，也撒腿跑了起來，一場拉距戰拉開了帷幕，但還是媽媽厲害，在一個急轉彎處，羚羊被媽媽撲倒了。

當羚羊嚥下最後一口氣的時候，媽媽便招呼我們過來，我們有點害怕，和平常媽媽餵我們的肉沫不一樣，但我們卻不知道，留給我們的時間不多了，一隻禿鷹盯着我們的食物。

一會兒有免費午餐的消息馬上便傳開了，一羣不速之客圍着我們的食物，有一兩隻膽大的，會上來輕輕地啄一口，我們開始進食了，但無奈我們的牙咀嚼肉有點困難。

沒過多久，我們還沒吃飽，禿鷹們便圍了上來。媽媽竭力的驅趕他們，但作爲有保護權力的我們，卻沒有驅趕這些不速之客，而是偷偷地跑了。

一個多月過去了，我們學會了吃東西的技巧，一次，媽媽照常把食物帶了回來，但我們意外的發現，媽媽帶的食物還沒有斷氣，媽媽用腳踩住獵物的背部，並且鼓勵我們去把獵物咬死。媽媽說完了鼓勵的話，便把獵物放開，我們兄弟三個一起撲了上去，雖然抓住了，但沒有咬到獵物的致命弱點，讓它逃之夭夭了。

時光流逝，日月如梭，幾年過去了，我變成了真正意義的獵豹，但當年媽媽的教導和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。

眺望遠方，在幼年時期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……

關於成長的作文15

對於生活。我總是喜歡把微笑寫在臉上，那無數細胞中央聚集着的簡單幸福感。最近，不止一位好友在與我聊天的時候說我的文字過於傷感且憂傷，堅強與堅持的-可以讓人內心感到陣陣心疼之意。

記憶中，約莫13歲之前的那段時光無比快樂。我是個膽小而內向的孩子，當然，只是對於當時而言。喜歡默默的躲在角落裏……13歲之後。生活帶給我太多的磨礪與成長。我。依然微笑着。曾經的悲傷似乎都在一天天的成長中被熬製成如今臉上寫着的微笑。也大概只有真實的感受過那些曾經比傷口還要疼痛的悲傷，才能夠那麼容易被小小的簡單到極至的幸福而感動吧。

13歲開始，我慢慢的成長。一天一天的去學會成熟、學會淡然、學會忍耐、學會安靜、學會理智、學會世故……13歲開始，我慢慢的更加懂事。一天天的去學會付出、學會珍惜、學會負責、學會去愛……每一個人，都是從年少不經事到成熟懂事。我亦如此。我很安靜。即使文字凌亂，我依然用一顆安靜的心去聆聽窗外的雨聲。

我很安靜。我靜靜的站在“第三個世界”的高處，看着下面的行人，以及那個渺小的自己。我很安靜。很安靜。只有當你如此安靜的時候，才能夠冷靜的思考，看到生活中你不曾看到過的細微。

你是否去嘗試過，安靜的盯着一碗泡麪所繚繞起來的煙霧？你是否去嘗試過，安靜的閉上眼睛聽窗外滴答的雨聲，再想象一下古老弄巷中的青石路？你是否去嘗試過，就這樣安靜的看着小狗和小貓賴在牀上打着幸福的小滾，而-你的臉上露出幸福的微笑？……這一切。都是那麼的美好。而我，是享受這一切的那個人。

希望。我的文字只是淡然，安靜的留給你疲憊的心一次散步的機會。偶爾，看到那些被忽略的細微。而。真實的我。依然在堅強着面對生活，向着目標繼續努力。因爲，我沒有機會選擇不堅強。堅強是我唯一的出路。

每一個人的人生都有所不同。而我的人生，是把微笑寫在臉上，去享受那些樸素簡單的小小幸福。我的人生，是把悲傷留給成長，去越發的成熟和飽滿。