關於成長作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關於成長作文，歡迎大家分享。

關於成長作文1

很久以來，我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘，做題又快又準。而我，卻做不到。但並不是我不願意做。所以，我也沒有太多的難過。

今天晚上，我告訴媽媽，我的作業落學校了。結果沒想到，我媽竟然暴怒了！她讓我去取，必須去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再說，我能進得了校門嗎？能進得了教室嗎？我質問媽媽，問什麼會生氣？媽媽說，因爲我忘記帶作業本事缺少責任感。我雖然辯駁，卻不能反抗。

媽媽拿起鑰匙，送我去學校。坐在媽媽的背後，晚風涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不會忘記把應該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家，我是能夠帶回來的。這，似乎和我的.記憶力沒關係？

我們順利地進了校門，借了鑰匙，上了樓，取了作業。看到椅子沒有倒立在課桌上，我趕緊把椅子立起來了。臨走，我看見班級的飲水機電源沒有關，我關了電，再鎖上門。

回到家，我趕緊寫作業。挺順利完成了作業，我的心裏感到很踏實。雖然睡覺比較晚，但我想，寫完作業再睡覺，至少不會做噩夢被老師批評

這是不是也是一種成長呢？

關於成長作文2

每個人都有成長的經歷，包括我，包括你。在自己的成長經歷中，會發生許多有趣的.事情，甚至有時會鬧出很多的笑話。

我小時候曾鬧過這樣一個笑話：一天，媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個玩，於是我對媽媽說：“媽媽，給我一隻好嗎？”媽媽愉快的回答說：“好啊，不過條件是……你得把它保護好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應了。

到了中午，我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴，於是，我抓起泥鰍，往澡盆裏一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的洗衣粉，對着泥鰍說：“我把你洗的乾乾淨淨的，媽媽知道了，肯定會表揚我的，嘻嘻……”我把泥鰍在水盆裏搓來搓去，直到最後泥鰍浮在了水面，我才罷手。媽媽來了看見我，我對媽媽一笑說：“看啊，媽媽，泥鰍睡着了。'媽媽對我說：“傻孩子，泥鰍哪是睡着了，那是死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知道嗎？”我睜大眼睛，呆呆地望着泥鰍，一句話也說不出來。媽媽見我那樣，又氣又笑，搖搖頭離開了。

這件事雖然過去很久了，但現在想起這件事，都覺得很好笑……

關於成長作文3

不要浪費時間解釋，因爲沒有委屈，就沒有成長。

不是一直，你能被別人理解。也許你一直在努力表達清楚，被忽視，被迷茫，甚至被誤解……而你只能感嘆世界上沒有知己，人生苦短。

只有身處困境，才能看清真相。受苦的不是大災難。也許苦難只是小事。就在你遇到的時候，最糟糕的時候，沒有人理解你，也沒有人相信你。你只是一個人。你一個人的'力量很小，所以沒有人會相信你費力的解釋，更多的旁觀者選擇沉默或者批評。這時候你們無力對抗，你們委屈了。不要繼續解釋了，沒用的，也許最後只能算是掩飾。你最後學到什麼了嗎？一是自身修養不夠，不值得別人信任，以至於很多時候大家只相信自己看到的，而不相信你說的；第二，你交友不慎。如果你的朋友不支持你，那肯定不是一個人的問題。

與其浪費精力，不如靜下心來。沒有遭受不公正的生活是不完整的生活。沒有不公，就沒有成長。

從現在開始，好好休息，不斷提高自己的人文素質，而不僅僅是自己。也許這些還不夠，但做好自己是難得的。

關於成長作文4

我曾經看了一本名叫《夏洛的網》的書，這本書是美國的E·B·懷特寫的，在書中朱克曼家的穀倉裏，生活着一羣動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，小豬在一天天長大也意味着威爾伯未來的命運是任人宰割，成爲燻肉火腿而夏洛用自己的本領編織了一張張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，還讓它成爲了一隻家喻戶曉的名豬在集市上的了特別獎，可這時夏洛卻奄奄一息，威爾伯爲了感恩，把夏洛繁殖的514只卵的卵袋含在嘴裏帶回自己的住所。

在寒冷的冬天，它睡在卵袋旁，用呼出來的暖氣來溫暖卵袋。細心的看護着好朋友的.卵袋，直到它的出生。在E·B·懷特的筆下動物們都知道奉獻，懂得感恩幫助過自己的人，我們何嘗不是呢？在新中國成立之前，毛主席帶領解放軍浴血奮戰解放了中國，纔有了我們的幸福生活。我們應該感恩，珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習各種知識，把祖國建設的更加強大。而面對現在舟曲特大泥石流讓許多人家破人亡，瞬間失去了安穩的生活。面對突如其來的災難，一方有難八方支援這是我們應該和受災的同胞風雨同舟，重建幸福家園。只有人人都懂得奉獻，知道感恩我們的社會纔會更加和諧，美好，讓我們在感恩中成長。

關於成長作文5

在你成長的路上，會有父母的支持，會有老師的教誨，會有朋友的讚美，會有同學的掌聲，也會有你自己不斷的努力，但是成長路上定會有許多風風雨雨，只要你經過了，你就真的長大了。

在我的成長路上有一道風雨來得最猛，讓我們去看看：

事情發生在7月的一天。那天晚上，我弟弟發燒到了39度多，整個人暈過去了，我當時傻眼了：怎麼辦呢，怎麼暈了呢，對、對，先把他弄醒。我不管三七二十一，咬了一口他的腳，弟弟醒來就哭，我心裏緊張極了，連忙抱起他衝進爸爸媽媽的.房間，他們聽了情況後，馬上起牀穿衣服，然後對我說：“天天，你就留在家裏睡覺吧。”我說：“我也去吧，這樣還多個幫手。”“好。那你快去穿衣服吧，穿好衣服，再去那一條溼毛巾。”我們穿好衣服，整理好東西后。爸爸說：“衝嘉興吧。”

在開往嘉興的路上，我心裏在爲弟弟祈禱，也在希望這只是因爲傷風感冒引起的，也在爲弟弟的燒焦急，。這些心情令我在去的路上沒有平靜過。

到了醫院，我們掛了急診。經過驗血、量體溫、對醫生彙報。我們終於知道了這燒是怎麼來的。在醫院裏掛了袋水，他的燒終於退了些，我心中的石頭也該落地了。看着他一點一點好起來，我的心也一點一點溫馨起來。

經過了這件事後我，懂得了許多的道理。

關於成長作文6

未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；爲經歷風雪交加的黑夜，哪能體會到勝利和成功的的喜悅。

我們在困難中成長，在感恩中成長。從我們呱呱墜地時，我們就應該感謝父母，是他們孕育除了我們；當你漸漸長大，要感謝的人就會越來越多，所謂“滴水之情當涌泉相報”在你傷心時，朋友就會跑過來，哪怕是一個安慰的眼神，你的心情也要好很多。上了幼兒園，你的要感謝的人又多了一行列——老師，他們是無私的.，是偉大的；他們是辛勤的園丁，無私的把知識的甘露撒向我們，我們盡情地吮吸着，因爲知識像春風，能吹化心潮的冰層；知識是清泉，能滋潤心田的禾苗；知識是氧氣，能解救新房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗，我們渴望知識，我們熱愛知識!多年後，當你已是飽經風霜的大樹還會記起當年灌溉你的人麼？我相信，會的，因爲我們在感恩中成長了，我們長大了，懂事了，會去報答有恩與自己的人了。隨着長大，我們也回認識不少朋友，那些曾幫助過你的故意該感謝，而那些曾傷害過你的，我們該不該感謝呢?答案是：應該，也許那部分的人就納悶了，爲什麼這類人也要感謝呢？因爲他們讓你在一次次的困難中領悟了人生。

所以這類人也要感謝。在野外，岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執着，山頂上的松樹叫我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。我們應感謝他們——這些渺小卻蘊含着真理的生物們。在感恩中成長，在感恩中收穫，那樣，你的人生將絢麗多姿！

關於成長作文7

書是人性的淨化器，給人心靈盪滌，使人大徹大悟從小書已成爲我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜裏，沉浸在書的馨香中，安靜地去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

只要一提到書，我就會有講不完的話題。走進我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個小小的書櫃裏堆滿了密密麻麻的書，什麼《海底兩萬裏》，什麼《單翼天使》，恐怕數都數不完。我最愛看的書大都是“美美”——伍美珍寫的，對我來說，書就是我的一切，我的大部分時間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實的“小書蟲”，有時一頭埋在書海里怎麼也出不來。

書雖然是人類的階梯，但也是他幫我帶上了厚厚的眼鏡。那是一個黑黑的

夜晚，媽媽一下多走了我最喜愛的.書，並且強迫我睡覺。無奈之下，只好睡覺了。可是，我拿出枕頭下面的《淘氣包馬小跳》，哼哼，你不知道我還留了這一手吧，於是，便打開看了起來。

一個月過後，學校進行了眼查，結果是我的左眼0。4，右眼0。6，兩隻都已經近視了，一回到家，跟媽媽說了情況，媽媽懲罰我一個月不能看課外書，唉，早知如此，何必當初啊。

書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那麼請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行……

關於成長作文8

成長是什麼？成長是火，燃燒生命光華的火苗；成長是泉，澆灌生命乾渴的田地；成長是酒，釀造甘甜的濃香；成長是筆；勾勒出一抹動人的名麗；成長是音，譜出一首絢彩的青春之歌。

曾經，成長對我來說是一個叛逆的領域。我毫無畏懼的與爸爸頂嘴，與弟弟爭奪那其實微不足道的關愛，與比我年幼的弟弟吵嘴爭風來證明我自認爲的長大。

曾經，滿足對我來說是可望而不可及的天空。我與弟弟時常一天到晚爭吵不休，惹得媽媽想方設法的討好我的同時，又不惹弟弟難過。

而媽媽對我的這種寵溺也使我與弟弟的心受了傷。當媽媽苦口婆心的勸我的時候，我總是摔門而出，留下一句冰冷徹骨的話：“我不想長大，長大有什麼用！”，之後留她一個人在房中氣的'渾身發抖，不知是自責還是悔恨的長吁短嘆，淚流滿面。

有一次，班會上老師問我們：假如有一天，親人都不在身邊了，你會怎麼辦。聽見這就話的時候，我不由得驚訝了：假如親人都不在身邊，那豈不是孤苦伶仃了？這個世界上，有誰還能想爸媽那樣無微不至的照顧我，包容我？爲什麼不能懂事一點呢？爸媽又爲我付出了那麼多……還是做個懂事的孩子吧吧，這樣也不用看見媽媽的一臉無奈了。還是成長吧！

之後，我變了，媽媽看到很高興，但我知道了，原來我曾那樣對不起她，惹她生氣，讓她傷心，難過。

成長吧，飛翔吧。讓自己的心田被一種無名的愛填滿。

關於成長作文9

十歲生日，一分一秒地詮釋了我成長的腳步，那天，我懂得了什麼叫“成長”，領略了生日的真諦。

生日，代表了長大一歲，但這次生日告訴我不同的心得。這一次，爸爸媽媽帶着我和我的好朋友到“美家樂”自己做蛋糕。

軟軟的蛋糕胚出鍋了!一個個金燦燦的蛋糕映入眼簾。在轉盤上旋轉，宛如在往周圍炫染金色。緊接着，塗奶油，一片片白濛濛的奶油抹在蛋糕胚上，宛如給金黃的毯子鏽上了白色的天花。一高一低，這抹奶油可真是難啊!真是專業的技術活。我們沒有一個人抹得好，要麼太多，要麼太少，稍微好點的，也是抹得坑坑窪窪，真稱得上是“千瘡百孔”。終於，功夫不負有心人，我們在職業導師的.指導幫助下，終於度過了這一難關。

接下來，我們便要在這白花花的蛋糕上裝飾點點了。各種飾品應有盡有，琳琅滿目，讓人心花怒放，大家都爭先恐後地搶着，生怕被別人拿走。不一會兒，東西就被一席而空了。緊接着，大家便開始裝飾了，那多姿多彩的巧克力被我們圍在了奶油周圍，各種水果，果漿如天撒鮮花，穩穩實實地座落在蛋糕上。中間再放上幾個小鴨狀的金黃巧克力，一副田園風光便展現在我眼前。

經過了一番“工作”，手已抽筋，蛋糕終於做好了。七個蛋糕疊在一起，讓人賞心悅目。

這次生日，我成長了，我會自己做蛋糕了，我會爲我生活落實了。這個流光溢彩的生日，讓我永生難忘。

關於成長作文10

感動是久旱乾霖的歡呼，感動是劫後餘生的慶幸，感動是相濡以沫的溫馨。感動不僅僅是萬千景色，而且在我的生活中無處不在。曾爲生命的脆弱而感動。

那是20xx年5月12日下午，在災難降臨的瞬間，在教學樓坍塌之際，老師們毫不猶豫地用自己的血肉之軀擋住垮塌的水泥板，死死地護着自己的學生……通過電波，這些故事迅速傳遍了全世界，成千上萬人爲之落淚。我也哭了，哭得非常傷心，在人世間，沒有一幅畫能描摹這樣的師愛，如山，默默無語，挺立在大地河川；如花，靜靜無言，開放在人們身邊；在淚水中，我懂得了生命的脆弱與珍貴。曾爲親情的無私而感動。小時候的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的`無雨的天空。後來的一個下雨天，矮小的我擡頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜着雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀溼了，額前的頭髮也溼了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執地說道，“沒有，真的沒有……”

現在，我終於明白。也正是這份無私的親情，在成長中時刻感動着我、陪伴着我的昨天、今天和明天。擁有感動，心中才總有一種溫暖，嘴角才總有一種微笑，生活才一天比一天過得幸福，世界才一天比一天更加美好。

關於成長作文11

這要從我在老家時說起。那時，爺爺叫我“小搗蛋”。有一次，爺爺帶我雲插秧，我跟着去玩，爺爺插秧時，我在岸上往他前面扔石子，濺的爺爺滿臉是水。我覺得很有趣，很好笑。他擦乾後，接着插秧，我又扔，爺爺真拿我沒辦法。奶奶洗衣服時，我了搞破壞。那時我真是個名副其實的“小搗蛋”。

二零一零年，在上學前班時，剛開學一星期，我的書就被人偷了，我也沒急，心想沒有書就不要讀書了，甚至感到高興。老師也不想辦法找書。那年外公在我家過春節知道了這事，他建議要媽媽把我帶在身邊，那時爸媽在常州打工，二零一一年我就隨爸媽來常州周家巷國小讀書。

一年一期，我的學習讓老師頭痛，在家讓媽媽頭痛，在家裏也讓外公頭痛。特別是作業，十點多還沒做完。

一年二期有進步，在老師的耐心教育下，二年一期得到了進步獎，二年一期得到了三好生。

讀三年級時，我學會了自己獨立完成作業，平時學習了比以前認真多了，並懂得友善待人，團結同學，樂於助人。在三年一期裏我很幸運地評上了三好生。這時我心情無比激動。

雖然拿了三好生，我還有很多不好的`方面，今後在老師的指導下改正過來。做個真正的好學生好少年。

關於成長作文12

我在成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品嚐了無數酸甜苦辣。打開記憶的閘門，我立馬想起三年級時發生的那件使我記憶猶新的事。

我記得三年級時，我三單元卷子考了一個好成績：100＋20分。顧老師表揚我，還送給我一個禮物。回到家，我又把這個好消息告訴了我的家人，他們都爲我高興。

可是，四單元考試時我才考了一個不怎麼樣的成績：90＋10分，我大失所望。第二天，數學科代表對我說：“顧老師叫你去她辦公室，她要給你說一件事。”我懷着忐忑不安的心情走向辦公室，心像裏面有一隻小兔子一樣“怦怦”地跳了起來，因爲不知顧老師要說哪件事。

來到辦公室，顧老師對我說：“你三單元100＋20很不錯，值得表揚。但四單元考得不好，怎麼了？”我紅着臉，羞愧地低下了頭，說：“上次考得好，以爲自己這次也可以考好。所以這回沒認真複習，敷衍了事，只是應付了一下。”顧老師語調柔和地說：“我明白了，你是太驕傲了。你記住，學習不能驕傲，要謙虛。因爲”驕傲使人落後，謙虛使人進步。“明白嗎？”我心悅誠服地不斷點頭，感到顧老師的.這幾句話中包蘊着意味深長的哲理。

在我成長的道路上，這件事讓我記憶深刻，顧老師說的那幾句話，我到現在也念念不忘，那就是：驕傲使人落後，謙虛使人進步。

關於成長作文13

我是一條很不起眼的小溪。但我自由地、快樂地穿梭在綠色的山野之中，不管走到哪兒，隨時都可以看見我的蹤影。

我時而流淌着、時而奔騰着，不知不覺中我來到了一個極爲陡峭的懸崖邊上，說時遲那時快，我來不及半秒鐘時間的考慮，在我夥伴們的前呼後擁之下，我從懸崖上跳了下去......就在那一瞬間，奇蹟發生了，原本在山間穿梭的我消失了，我和數不清的.夥伴們合成了一體。我們擁有了一個共同的名字：“大瀑布”。從絹絹細流的小溪到大瀑布，我長大了。我的聲音，驚天動地......

精神這二個字是我的本性，我義無反顧地、勢不可擋地一直奔瀉着、奔瀉着，人們都有說我爲崴崴羣山增添了活力。

隨着“譁”的一聲，我跌入了深谷，告別了熱鬧、轟轟烈烈，告別了緊張、喧譁、紛亂和五光十色，來到了一個如此平靜的世界，啊！那是一個無邊無際的蔚藍色的大海。

不容置疑，我的生命完全成熟了。

我忽然領悟到了：生命活力是多麼重要。

我長大了！

關於成長作文14

每走過一段路，回頭看，你或許都會覺得那些深深淺淺的腳印，留下了不同的回憶。

的`確是這樣，我們一路成長，一路回憶，再一路變好。

說到成長這件事，我忍不住笑了一下，小時候的我真的跟現在判若兩人，也有些覺得驚奇，原來時間真的是一件這麼奇妙的事情。

想起小時候，在鄉下長大，那時候每天都無憂無慮，過着現在早就奢望不到的生活。

那時候我們每天會睡到自然醒，然後收拾好去吃早餐。意外的是，我們從來都不需要約好，卻可以心有靈犀的幾乎在同一時間聚集到老地方。

大家一起打打鬧鬧，玩着那些老掉牙的遊戲，現在想來真是搞笑不已，可是那時卻是樂此不疲。

想起有一次，我們那邊有一戶人家要搬過來，因爲是新房子，所以要重新起地基之類。正好有得玩了，我們每次放了學路過那裏，都會停下車子過去鬧一會兒。剛建起來的地基像是迷宮一樣的，我們在裏邊來回穿梭，開心不已，還經常從很高的地方往下跳，那時候也不知道怎麼會有這麼大的勇氣，從來也不擔心，可是長大之後，心智成熟了，童心卻丟了。