吹長笛作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的吹長笛作文，希望對大家有所幫助。

吹長笛作文1

兩年前，我剛上二年級，媽媽對我說：“妞妞，你現在雖然是鋼琴專業，可是你以後要入學校樂團的，而你在樂團裏是吹長笛的，你現在牙齒都長好了，得開始學了。”聽媽媽這麼一說，我開始作思想鬥爭：我是學呢還是不學呢？聽別人說吹長笛有時候會缺氧的呢！可我彈琴也不怎麼樣，如果哪一天有人突然找我“挑戰”，那豈不是很尷尬嗎？思考了一會兒，我跑到媽媽跟前，鄭重地說：“媽媽，我要克服困難，去學長笛！”

第二天，媽媽興沖沖地對我說：“我們去老師家學長笛吧。”媽媽開着車來到了長笛老師家。老師一見到我就從櫃子裏掏出一支長笛，說：“你先吹一下試試。”我拿起長笛，模仿着一些長笛演奏家的.動作“撲”吹出一個音符來了，老師一聽，立馬來了精神，教我吹了1。2。3。4。5……現在的我，已經學會了許多曲子，隨便一吹就是一首好聽的樂曲，甚至是高難度的野蜂飛舞也不在話下。別人一聽都會豎起大拇指說：“你可真厲害呀！”有時我會在同學面前秀上一段，同學們都投來羨慕的眼神。有時同學會報曲目給我吹，我都會高興地爲他們演奏。

會彈鋼琴的人很多，可會吹長笛的人可不多呀！物以稀爲貴。

吹長笛作文2

每當夜幕降臨的時候，在院子裏總能飄蕩着一陣陣優美的長笛聲，那就是我在練習長笛啦！

說起學長笛，也發生了許許多多有趣的事情呢！請聽我一一道來。

先說買長笛吧！我和爸爸走了一家又一家，挑了一支又一支，可是沒有一支是中意的。好不容易纔選中了一款滿意的長笛。第二天，我高高興興的把長笛拿給老師看，沒想到老師卻說：“你這長笛是別人用過的，不好吹”。我頓時呆住了，千挑萬選，結果買了個“漏燈盞”，你說有趣不有趣！

再說學長笛吧，老師先教我們吹笛頭，別人是橫着吹中間的孔，而我卻是豎着吹兩頭的孔。我心想：橫着能吹出聲音，是不是豎着也能吹出聲音呢？好玩嗎？這時候，老師走過來說：“傻孩子，長笛要橫着吹，吹的時候要注意氣息，才能吹出娓娓動聽的聲音”。於是，我按照老師的.教法，雙手按鍵，嘴脣呈微笑狀，氣息從嘴裏“送”出。咦！這是什麼聲音？啊！這是我吹出的長笛聲音。我高興的手舞足蹈！

就這樣，我從學會一個音，到學會一首歌，再到會幾首歌。我從中感受到了快樂。我吹出的音，時而像高山流水，時而像萬馬奔騰，時而像雄鷹翱翔，時而像小鳥嘰嘰，美妙極了！

我愛吹長笛！

吹長笛作文3

我十分迷戀吹長笛。對於我爲什麼迷戀吹長笛，是這樣的：去年暑假，八月的時候。我有一次去奶奶家玩，爸爸去幫四伯收漁網，我在奶奶家玩耍。

我在大門跟奶奶樣的小狗玩得正歡。突然，一陣悠揚的笛聲在我耳邊響起。我情不自禁的走進了姐姐的房門。我打開了一個門縫。往裏瞧了瞧，只見姐姐站在窗口，面對着翠綠欲滴的湖。他手中拿着長笛吹出了悠揚的讓人如醉如癡的`音符……

回到家後，我連續一個多月，纏着姐姐給我買一支長笛，看我這般執着，最終她買了一支長笛送給了我。

我十分興奮，抓着長笛左晃右蕩，大約幾十分鐘後，我站在陽臺，吹出了我平生第一支曲子，但，卻比鋸牀腿還難聽。

不過，我沒有放棄，我堅持每天練習吹長笛。

終於，在今年暑假，我吹出了一首《歡樂頌》。我發現無論什麼事，都要堅持不懈才能成功。

可是，由於我太過驕傲，沒過多久，長笛吹得又像以前一樣，音符錯位。

有一次，姐姐來家裏做客，看到了長笛，便叫我吹一曲《歡樂頌》，我低下頭，硬着頭皮吹了一曲，不像曲子的曲子。我一看，所有人都目瞪口呆，只有姐姐還是面帶笑容。

我突然十分後悔，爲什麼要學長笛？爲什麼要驕傲？爲什麼……

姐姐向我走來，彎下腰，摸着我的頭髮，說：“你不要灰心，要堅持，這段時間，我看到了你對吹長笛的熱情，我相信你一定能成功的，加油哦！”

“恩。”

我低下了頭，努力不讓眼淚掉下來。從那以後，我更加努力了，對吹笛子也更加熱愛了。

吹長笛作文4

那天下午，我買了長笛。開始了學習長笛的旅程，從那天起，我纔會有今天悅耳的笛聲。

我剛開始學時，對長笛一竅不通，看上去貌似容易，我雖然一竅不通，但不至於笨手笨腳。我想着：“從前學習樂器我從來沒堅持過，這一次學長笛，我一定要好好學，在父母面前大顯身手一下。”可是，大腦一點也不爭氣。於是，我每天開始練習，每天十分鐘，不難練，只要認真聽老師講，就能會。十分很重要，我幾乎每天都練。

我練習時很認真，因爲練習多，我連譜也背過了。我對自己很嚴，吹不好的`地方，我會多吹幾遍吹到悅耳爲止。有時，我實在吹不好時，我就會覺得自己很沒用，白白花了媽媽、爸爸的四百元錢。最後，我總是能找回信心，再一次的練習。

有時，我忘了練習，爸爸就會說一些令人有點傷心的話，如：“孔祥瑞，你多長時間不練長笛了？你怎麼還不練習長笛……”，我心想：“就休息一次嘛！每天都練會覺得很煩！再說，休息一天又沒關係，這麼嚴幹嘛呀！”

有時，我會分心。有一次。我在練習長笛已經好長時間了，這時我隱隱約約聽見了電視的聲音，於是，我想到了動畫情景，就跑到客廳，看起了電視。後來，我才覺得不應該，不該分心，跑回去又吹了起來！

最終，經過熟能生巧，我學會了長笛！我練習時，就能聽到悅耳的聲音，我爲我的長笛和悅耳的音符而驕傲！這就是我學長笛的經歷，音樂永遠也學不到盡頭，所以我學長笛的經歷還會繼續！

吹長笛作文5

在媽媽的鼓勵下，我開始了長笛演奏。

我拿起長笛，湊到嘴邊，雙脣微撮，然後微閉雙眼，手指行雲流水般地在笛孔上滑動。“doruimifaso”一個又一個美妙的音符從笛孔中流出，時而如春風中百花緩緩地綻放，美妙無比；時而緩慢如小溪淙淙、清脆動人；時而湍急如山洪暴發，氣勢恢宏。吹到最快速的那一段，我情緒高漲，手指在笛孔上自如跳躍。臺下的觀衆不由紛紛鼓起掌來，掌聲都快要蓋過我的長笛聲了。一曲結束，臺下再次響起了雷鳴般的掌聲，朋友們紛紛向我喊道：“太牛了！太厲害了！”我懷着無比欣喜的心情下了臺。

就在那一刻，我想起了“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句經典的古訓，我想到了那次與長笛的結緣。

那一天，我在手機上瀏覽新聞資訊，無意中看到了韓國17歲的女孩兒韓藝珍的勵志故事，韓藝珍從小苦練長笛，最終登上了國際舞臺，屢創佳跡。我突然心血來潮，下定決心開始學長笛。從此我就與長笛結緣了。

苦練長笛的'路上，我並非是一帆風順的。每天一寫完作業，我就端着長笛努力吹練。那些苦練中，我流過淚、流過汗：手指僵了，活動活動關節接着吹；手臂酸了，甩甩胳膊繼續練；腮幫疼了，用熱毛巾敷敷再堅持。昨天我用汗水把成功澆灌，今天我登上了專業的舞臺。

苦盡甘來，我終於嚐到了成功的滋味，參加區裏的才藝比賽，雖然與第一名失之交臂成了第二，但我仍堅信：在不久的將來，我一定能夠創下佳績！等着我勝利的消息吧！

吹長笛作文6

成長是快樂的，也是煩惱的。在我的成長中，最讓我記憶猶新的就是我第一次吹長笛時快樂的情景。 在我九歲那年，媽媽領我去長笛學習班學長笛。我們剛到李老師家，老師就給我發了一套長笛。一發下來我就迫不及待的把長笛的`外盒打開，我一看，眼珠子都要掉出來了，情不自禁地說：“原來長笛是這個樣子的！它這麼長，這麼好啊！”媽媽笑着說：“只要你喜歡，媽媽就給你買。”

過了一會兒，老師說：“我們上課吧！”老師讓我先練習吹出聲音，可是我怎麼吹也吹不響，這可把我給急壞了。“先把嘴咧開，再用力吹就能吹響了，試試看。”老師耐心地說。聽了老師的話，我按老師說的去做，可是還是不能吹響。經過10多分鐘的練習，我真的吹響了。我非常興奮，心想我真是太厲害了，這麼一會兒就吹出聲音來了。老師微笑地表揚我：“真不錯，你吹出來的聲音比老師吹的都好聽！”我知道這是老師在鼓勵我，這更加使我有了學好長笛的信心。我用力的吹，嘴巴都咧得酸痠疼疼的了，但是我好開心啊！

心想，我一定要跟老師好好的學習，將來成爲一名優秀的長笛演奏家。李老師彷彿看出了我的心事，說：“廉灝東，學習長笛是一件很辛苦的事情，不能只依靠一時的熱情，需要勤學苦練才能取得優異成績。你每天放學回家寫完作業以後，都要練上40分鐘到一個小時，你能做到嗎？”我堅定地說：“我能!”我喜歡長笛，長笛就像我的小夥伴，一直陪伴着我快樂地成長。

吹長笛作文7

因爲看到別人拿着長笛吹出了非常優美的曲子，我很羨慕，就讓爸爸給我報了一個長笛班。

第一次去學習，我心裏充滿了憧憬。老師發給了我一支長笛和一本書，讓我翻開第一頁，教了我一些音階的指法。接着，就讓我吹一遍給她聽。我當時很緊張，但是還是按照老師的`方法，小嘴對着氣孔，認真地吹着。結果，幾個帶尖刺的聲音吹了出來，當時真怕被老師批評，可老師非但不批評，還鼓勵我再接再勵。快下課的時候，我又吹了一遍給老師聽，老師表揚我說：“可以，繼續努力！”我心裏高興極了。回到家裏，我立刻把長笛裝好，一遍又一遍地練習起來。可是，我才吹了幾遍，嘴巴兩邊就覺得有點痛，真想打退堂鼓，轉念一想：爸爸還等着

我吹曲子呢！於是，我堅持每天早上吹十遍，晚上睡覺前吹十遍，到現在已經能完整地吹完一首曲子了。一有空，我還經常表演給大家聽呢！

爸爸常常笑着說：“做成一件事，總是要有酸甜苦辣的。”嗯，學長笛就讓我體會到了酸甜苦辣，不過是酸中有甜，苦中有樂的。

吹長笛作文8

當別人問你都會哪些本領時，你肯定會很快地回答出來，比如：會吹長笛、會游泳、會畫畫等……當然，我也擁有着一項拿手的本領，那就是吹長笛。不過現在想想，當時就是看見別人都有拿手的絕活，而自己什麼也不會時，就鬧着爸爸帶我去學樂器。

終於有一天，爸爸帶我去學長笛，長笛分爲三個部分，分別是笛頭、笛身、笛尾。剛開始學的時候，老師讓我學吹笛頭，可我怎麼也吹不響，吹出來的只有氣的聲音。我有些着急，又有些生氣，覺得自己太笨了，這麼簡單的東西都學不會，真是沒用啊！可是，學長笛又是我鬧着爸爸帶我來的，我又不好反悔，只能硬着頭皮繼續學。

當時，老師叫我不要氣餒，要堅持，慢慢來，她說，總有一天你會吹響的.。聽了老師的話，我的心裏頓時又有了希望和成功的慾望。我開始慢慢地吹，漸漸的，我竟然把笛頭吹響了。然後，老師又讓我把長笛拼起來，開始教我每一個音符，然後又教了我高音、中音、低音這三個聲部，慢慢地，我會吹一些簡單的樂譜了，比如：歡樂頌、數星星、新年好、跳皮筋、生日快樂等等……

直到現在，我都感謝我有了學長笛這個過程，是這件事，讓我明白了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。

吹長笛作文9

大家好！我叫張敬文，今年10歲了，我有一張瓜子臉，1米4幾個頭，一束漂亮的馬尾高高地翹在腦後，還有一雙水靈靈的大眼晴。我有很多愛好，如：畫畫，吹長笛，看書等。但我最喜歡的`，要數吹長笛呢！

記得有一次，我要上長笛課。可媽媽不在家。怎麼辦呢？去吧，我害怕路上遇見壞人，不去吧，這堂課老師要講新課！哎！真難啊！去！不去！思想鬥爭的激烈。終於，我做出了一個重大決定。去！因爲我不能少上一堂課，於是，我拿起長笛包，向學校走去。到了學校，老師，同學見我媽媽沒來，先是嚇了一跳，然後明白了以後，一個勁地誇我"真愛吹長笛啊！爲了吹長笛，競然自己來了。“你真勇敢……。”

記得還有一次，我上完長笛課，去婆婆家，媽媽對大家說：“讓文文吹一個長笛好不……”我聽了一半，連忙用手把她的嘴堵上。媽媽用力把我的手拿開，說：“你要是吹的好，我就給你買一個新長笛。”我一聽，非常高興，便急忙答應說：“好吧！不過，說話算話哦？”“一言爲定。”“好，一言爲定！”我拿出長笛認真地吹了一曲，《歡樂頌》，頓時，一首歡快的樂曲在客廳裏迴盪，大家都沉浸在歡快的樂曲聲中，吹完以後，大家一起鼓掌叫好！

過了幾天，媽媽真的給我買了一個長笛！捧着新長笛，我高興的跳了起來。

你說，我喜不喜歡吹長笛呢？我當然喜歡吹了，因爲它已經成爲了我生活中的小小一部份了，永遠的小小的一部份！因爲我絕不能沒有它！

吹長笛作文10

今天是1月21日，我第一次在臺上吹長笛。還沒上臺時，我十分的緊張；但我上了臺，卻意外的一點兒也不緊張了。當長笛聲、黑管聲、薩克斯聲等樂器聲音響起的時候，我的心情輕鬆了許多。

還沒上臺時，我們在臺下稍微排練了一下，就贏得了叔叔阿姨們熱烈而響亮的掌聲。這一幕幕讓我心理壓力減少了許多，也讓我忽然自信、忽然開朗許多。但是，心裏的石頭還沒有落下，也還沒有完全搬走。

終於上臺了，叔叔阿姨們、同學們的掌聲做了一個好的開頭，所以我們必須要用行動———儘自己最好的表現來回報他們。指揮擡起了手，代表着我們的演出要開始了。吸氣~~~，一、二、三吹氣！第一首歌是《歡樂頌》，歡快的音樂冉冉響起，猶如一位美麗的女神站在你身邊。第二首是《很久以前》，優美的`音樂真悅耳，就像一位老爺爺在講着古老的故事。第三首是《do、re、mi》，來自影片——《音樂之聲》的插曲。

結束表演了，我們迎着熱烈的掌聲、讚揚的掌聲、鼓勵的掌聲下了臺。我們已經用盡我們最好的義務來表演，但是，表演得不是很好。穿着制服吹管樂真是地獄。

我們筋疲力盡地返回了班級隊伍，雖然表演的不是很好，但是我感到很光榮、很自豪。

吹長笛作文11

自從學了長笛後，我天天晚上都堅持練習。在上節課上，長笛聲部徐老師還讓我做了聲部長呢！這件事讓我興奮不已，更加勤奮地練習了。

今天晚上，我拿出長笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習，我先吹起長笛笛頭，練習起老師剛教的低音、中音和高音。當我吹低音時，長笛卻只發出吹的聲音，絲毫不發出一點低沉的聲音，我試了幾次，長笛卻還像個啞巴，我急了，用了好大的力氣再吹，這下，長笛終於發出聲音，但是卻是高音，聲音還很尖。我用手堵住孔，不知什麼原因，我吹響了，我用同樣的方法吹低音，終於會吹了。吹中音對我來說沒有什麼困難，從第二節課就開始練習了，接下來就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發的視頻，這是別的學校學生完成的作業，看到視頻裏的她吹出來的`音相差得很大，也很好聽，我心想：別人能吹好，我怎麼不行？我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣，唉，失敗了，吹成了低音。爸爸來提醒我：“你要用力吹，才能吹響高音。”說完後，他還給我做了示範，我看了看，繼續練，終於，我吹響了短短的兩拍，媽媽鼓勵我只要多吹就能行。經過我的不斷練習，我吹響了高音，最後，我還把三個音連起來各吹四拍，終於我成功了！

學長笛是一個艱苦的過程，老師既然選了我做聲部長，是對我有着充分的信任，我一定不能辜負老師和父母的期望，堅持吹長笛！