木笛梗概作文
有個樂團在南京招考演員,其中一名是木笛演奏員。
考試要求苛刻,競爭激烈。終試在藝術學院階梯教室進行,輪到朱丹演奏木笛,他要演奏的項目是任選一首樂曲表現歡樂。但他向主考官說:“請原諒,我可以不演奏歡樂的曲目嗎?”大師問他原因,而朱丹說:“因爲今天是南京大屠殺遇難同胞紀念日,所以不能演奏歡快的樂曲。”朱丹未能參加考試就走了。
入夜,朱丹披着雪花,向南京大屠殺遇難同胞紀念碑走去。臨近石碑,只見一片瑩瑩光亮,走近一看,竟是一個由許多孩子組成的方陣,每個孩子都手擎一支紅燭。頃刻之間,雪大了。朱丹佇立雪中,小心地從絨套中取出木笛吹奏起來,孩子們在靜靜地傾聽。吹奏完畢,那位音樂大師輕輕地拍了一下朱丹,大師說:“感謝你的出色演奏,你雖然沒有參加終試,但已被樂團錄取。”說完,大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中,緊緊握着木笛。
木笛梗概作文二:木笛,是一種能發出悠揚聲音的樂器,在很多大師手上都有過使用的經歷。
朱丹身着一身黑衣,緩緩的來到紀念碑前。天,下着大雪,碑前的紅燭流着紅寶石般的淚,彷彿也爲逝去的人哀悼。拿出木笛,他開始了吹奏。笛聲悲涼悽切,猶如脈管滴血。寒冷凝凍着這聲音,燭焰溫暖着這聲音。墜落的雪片紛紛揚起,托起笛聲在天地間翩然迴旋。他吹奏的樂曲悲惋,融入了濃濃的愛國之情。孩子們靜靜傾聽着,猶如一片幼松林,他們聽懂了。
朱丹完全可以爲了參加樂團而演奏歡樂的`曲子,沒有任何人知道。可他並沒有演奏,他肯定知道拒絕會使他失去機會,甚至會與機會永遠失之交臂。他,沒有,沒有演奏歡樂樂曲,因爲他的血液、身體裏,流淌着愛國的血液,跳動着愛國的脈搏!
朱丹還是參加了樂團,而且是破格錄取。他是怎樣錄取的?他難道吹奏了那首歡快的曲子了嗎?當然不是,他的才華、品德都被認可了!
說到這兒,我有些慚愧。長這麼大,新聞聯播很少能聽完整的。不是在新聞進行一半,我就出去看書了,要不就是壓根兒在發呆。看到這兒,我給自己定下一個任務,新聞聯播儘量能聽進去,多看報,多買歷史書,好了解我國的歷史。最重要的一點:把祖國的事畫下來,並再在網上查找資料,做一個小網站,並發動全家人,一起了解我們祖國曆史。
地上掉了一分錢,不在乎它的價值多少,最重要的是上面有我們的國徽。
“五星紅旗,我爲你自豪…… ”五星紅旗,曾有多少中華兒女願爲它付出生命,“五星紅旗,你比我生命更重要。”
木笛梗概作文三:國際民樂團招聘木笛手,才華橫溢的木笛演奏家朱丹也報了名。他順利地通過了預賽,很受國際級評委的青睞。
然而到了決賽那一天,他卻做了一件意想不到的事……
決賽考覈採用抽籤決定曲目的方式,朱丹抽到了兩首曲子:《歡樂頌》和《四小天鵝舞曲》,但他卻毅然決然地拒絕演奏歡樂的曲子,令評委們頗爲不解。問他爲什麼,朱丹一板一眼地說:“今天是12月13日,南京大屠殺紀念日。”評委們不得不宣佈他棄權。朱丹默默走出考場,來到了南京大屠殺紀念館前,面對着死難同胞的墓碑,含淚用滿腔愛國熱情吹出了動人的笛聲。
這時,那位德高望重的國際級評委拍了一下他的肩膀,敬佩而動情地說:“你被破格錄取了,爲了一種正在流逝的民族精神。”
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