文具盒裏的對話作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的文具盒裏的對話作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒裏的對話作文1

一天晚上，書包裏面的文具盒傳來了吵鬧聲。

鉛筆先發言：如果要論功，要數我最大了。要不是我的話，小主人就寫不了字，沒有辦法完成功課了。橡皮聽了，就滿臉不高興了，說：哼！要是小主人一不小心寫錯了字，還不是得用我。我的貢獻纔是最大的哩！尺子聽了，心裏也不高興了，它沒好氣地說：你們兩個不用爭了，我的功勞是最大的，在語文課的.時候，畫直線、曲線，還不是用我。

就這樣你一言我一語，吵得不可開交。文具盒忍無可忍，它溫和地說：尺有所長，寸有所短。金無足赤，人無完人。有什麼好爭的呢？它們聽了，不好意思地把頭垂了下來。

鉛筆先向橡皮和尺子道歉：對不起，我剛纔錯了，我不應該認爲自己是最好的。橡皮和尺子異口同聲說：沒關係，我們也有錯。鉛筆聽了，高興地說：那我們繼續做好朋友吧！

就這樣，鉛筆、橡皮和尺子和好如初了，它們齊心協力地爲小主人服務，再也不吵架了。

文具盒裏的對話作文2

一天，文具盒裏說起裏悄悄話。鉛筆哥哥說：“主人最需要我，因爲沒有我主人就沒有東西寫字了。”原來它們是因爲誰是主人最需要的東西，吵了起來。

橡皮妹妹聽了不服氣地說：“我轉幾圈就可以把你擦得乾乾淨淨，我纔是主人最需要的東西。”

尺子弟弟神氣地說：“我可以畫直線，也可以畫波浪線，還可以量刻度。所以我纔是主人最需要的東西。”

鋼筆大叔聽到爭吵聲趕緊過來勸說：“你們都有自己的'長處，比如鉛筆哥哥可以寫字;橡皮妹妹可以把差字擦乾淨;尺子弟弟可以畫線，還可以量刻度。你們不能爲了一點小事傷了和氣。

它們聽了很慚愧，從此它們再也不爲了一點小事傷了和氣。

文具盒裏的對話作文3

文具家族吵吵鬧鬧，真是吵個沒完沒了。看，他們的眼睛瞪得多大，聽，他們的嗓門提得多高。橡皮胖乎乎，鉛筆瘦高高……

首先，發言的'是橡皮，他的嗓門就像銅鼓敲：“夥伴們，我纔是主人最好的幫手，生活裏，誰都沒有我重要！”橡皮的話找來一陣嘲笑，頂不服氣的是塗改液：“我們倆天生就是擦錯字的，再說了，我比你長得好看，當然我纔是最好的幫手。”鋼筆說話頭頭是道，他和鉛筆妹妹一起反駁塗改液："沒有我們，主人怎麼寫字啊？”

大家爭得不可開交，文具盒把意見發表：“夥伴們，你們都很重要，少一個，我們的文具家族就沒有那麼幸福。大家不要把個人作用片面強調，任何時候都不要驕傲！”他們聽了文具盒的話，都害羞的低下了頭。

文具盒裏的對話作文4

我每天要做的事情都和學習分不開，自然少不了學習用具。我的書包裏有一個漂亮、粉色的鉛筆袋，裏面的東西可多了；有橡皮、尺子、鉛筆、黑色水筆、紅色水筆……內容豐富，品種齊全。

有一天放學回家，我準備寫作業。突然，橡皮弟弟跳出來對我說：“小主人，我每天都陪着你，先用我吧！先用我吧！”我剛想捧起可愛的橡皮，鉛筆哥哥又蹦了出來說：“哼，沒有寫錯字用什麼橡皮呀？我纔是你最忠實的.夥伴，應該先用我。”鉛筆的話音剛一落，水筆、尺子都接二連三地蹦出來直往我手裏鑽，把我嚇得不知所措。

媽媽走過來，拍着我問：“怎麼了，還不快點寫作業？”我這纔回過神來。回想着剛纔發生的一切，我的學習是多麼離不開這些可愛的文具呀！我要好好愛護它們。

文具盒裏的對話作文5

在一個夜深人靜的夜晚，在小剛家的書桌上，文具盒裏的.學習用品正在竊竊私語。

“累死了，累死了，今天總算熬過去了，真是累死我了。”文具盒談了口氣說。鉛筆聽了說：“你比我強多了，我天天棒小主人寫字，可是他經常用小刀在我身上這劃一道那劃一道的。”橡皮聽見他們的對話，傷心地說：“我本來很漂亮的，還有香味呢，可是小主人一點也不愛惜我，在我身上亂畫，我現在都髒得不能看了。”尺子看見了說：“我更難受，小主人把我當成玩具玩，彈來彈去的，有時我被重重地摔在地上，被別人踩在腳下，我現在渾身是傷。”說完，學習用品們都傷心地哭了起來。

“當、當、當......”十二點的鐘聲敲響了，文具們漸漸進入了夢鄉，不知道他們明天還有怎樣的遭遇。

文具盒裏的對話作文6

一天晚上，我正在睡覺，突然聽到一股小小的`聲音，原來是我的文具在爭吵。

鉛筆先發話：”文具裏數我牛，沒了我主人怎麼寫字？“

橡皮不服氣，爭辯道：”主人用你寫字，寫錯了還是我來擦掉！“

直尺與三角板也不甘落後，一同說：”要沒有我們，主人畫線畫得再好，也有彎曲的地方。“

塗改液也不服，說：”橡皮擦不掉，都是我改掉。“

文具盒公公聽見了說：”你們都很重要，缺一個都不行，如果少了誰，主人的學習就不會好。“

文具盒裏的對話作文7

晚上，家裏很安靜，但是文具盒裏的文具還在吵鬧！

鋼筆說：“我比你們誰都辛苦，一天17個小時我都在工作，只有晚上纔有休息的時間。”

膠布說：“小主人一寫錯就要用我貼，又不給我洗澡。”

尺子說：“小主人拿鋼筆畫在我的身上也不給我洗澡：”

鉛筆說：“小主人把我用禿了，就要用小刀削我的`身體，痛死了！”

“住嘴，：文具盒公公惱怒了”快睡覺，不然明天就沒精神工作了！“

第二天，文具們又在忙碌地工作了！

文具盒裏的對話作文8

我的文具盒裏有鉛筆、橡皮、直尺和轉筆刀。有一天，它們悄悄地說起話來……

文具們在討論一個話題，話題叫做“誰的本領大”。直尺先說：“你們誰都不能和我相提並論！我纔是文具家族裏本領最大的！我可以幫助小主人畫直線，我身上的圖形模具還可以畫圖形！所以我是本領最大的！”鉛筆不服氣，它說：“你們都比不上我！我可以寫字，還可以在任何紙上塗畫，我纔是本領最大的！”轉筆刀說：“你們都說完了吧？該輪到我了！我可以削鉛筆，你們誰都不能！”鉛筆氣呼呼地說：“你就知道傷害我們。要知道，你是最沒用的`，只會產生垃圾！”轉筆刀惱怒了，它氣憤地說：“你……你等着瞧！我纔是本領最大的！”就在文具們吵得最熱鬧的時候，橡皮爺爺發話了：“孩子們，你們各有各的作用。文具家族裏少了你們一個都不行！大家還是和睦相處吧！”

文具們恍然大悟：“原來誰都不能嘲笑誰，誰的本領都很大！”

文具盒裏的對話作文9

有一天，文具盒公公家裏很熱鬧，它們在討論什麼？去聽一聽吧。

鉛筆說：“我的作用最大，文章沒有我就不能寫到紙上。”

橡皮說：“我的作用才最大呢！因爲文章沒了我就會有很多的錯誤無法改正。”

尺子說：“我的作用纔是最大的.呢！因爲文章沒了我，就不能畫很直很直的直線。”

鉛筆又說：“我纔是最大的呢！爲什麼？你們看只要我能寫好每一個字，我就可以不用到你們了。”

橡皮有點生氣了：“你怎麼能這樣呢？我每天都在給你改正錯誤，要不你的字怎麼可能會被老師打優呢？”

“對呀。”尺子也有點不樂意了：“是呀，上次那個數學要畫一個三角形和一個正方形，沒有我的幫助，怎麼可能畫得那麼直呢。你也不會得到老師的一百分啊。”

“是呀”，鉛筆想了想，一個人不能只看到自己的長處，沒有發現別人的優點，這也是不行的。鉛筆趕緊給它的好朋友們道歉，從此以後，它們又是一羣很好的朋友了。

文具盒裏的對話作文10

我的文具盒裏有兩樣東西，一個是鉛筆，一個是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。

“你敢碰我嗎，橡皮”。鉛筆傲慢地說。

“我不會隨意碰你的`，鉛筆兄弟”。橡皮平和地回答。

“我就知道你不敢，你懦弱的東西”。鉛筆帶着更加輕蔑的口氣說。

“我不是懦弱的東西”。橡皮爭辯說。“我們的功能不同，你是寫字的，我是擦字的，說到擦字，我不比你差，再說……”

“住嘴”。鉛筆惱怒了。“你怎麼敢和我相提並論，你等着吧，我一定要多寫錯字，讓你消失”。

“如果這樣那咱們都會一起慢慢消失的”，橡皮說道。

鉛筆不再理會橡皮了。過了幾天，他們兩個都變得很小很小了，最後，他們都被他的主人丟掉了，在文具盒裏沒了蹤影。

鉛筆和橡皮被丟在教室裏面的一個角落裏，沒有了原來漂亮的家，被主人遺忘了。

這個故事告訴我們，不要驕傲，要與身邊的朋友和睦相處，否則，即害了別人，又害了自己。

文具盒裏的對話作文11

一個月光明亮的夜晚，文具們決定開一次會。

會議開始了，鉛筆說：“我最重要，主人如果沒有我，連字也寫不成。”

“不不，我最重要。”橡皮說道：“主人如果沒有我，他寫錯了字也不能擦。”

“不對不對，我才最重要，”尺說道：“主人如果沒有我，就不能畫線、測量了。”

“你們都說錯了，我纔是最重要的，”筆刨說：“主人如果沒有我，筆就會粗，寫的字會變得很難看。”

……

咦，文具們怎麼玩起了“逆向思維”了？

文具們吵得不可開交，把正在睡覺的`文具盒給吵醒了，文具盒說：“你們都是主人的好幫手，如果少了你們其中一個，主人就不能成功。”

文具們恍然大悟，從此，它們團結在一起，化解了所有的困難。

文具盒裏的對話作文12

我有一個精緻的文具盒。有一天文具們居然開始對話了。橡皮妹妹說：“我的本領最大，要是沒有爲我主人作業上的錯字會很多。”鉛筆哥哥不服說：“我的本領纔是最大的。要是沒有我主人就不能寫作業了。”直尺姐姐說：“纔不是呢！我的.本領纔是最大的。我可以在主人要畫直線或要畫波浪線的時候幫主人畫線。”文具們的對話被文具盒奶奶聽到了她語重心長的對問具們說：“你們各有各的本領，你們不能來比誰的本領大。文具裏不能沒有其中的任何一個成員。”大家立即不吵了。

文具們只要團結一心他們就是本領最大的了。

文具盒裏的對話作文13

鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、三角板等等，這些文具朋友快樂地生活在文

具盒裏。一天早上大約 7點多，鋼筆醒了，它睜開眼睛發現大家都還沒有醒，

於是它大聲喊：“起牀了！”大家都被鋼筆叫起來了。尺子說：“幹什麼呀？”鋼筆說：“

笨蛋，都已經7點還不起牀嗎？”鉛筆說：“那也不用這麼大聲吧。”橡皮說：“是呀，

差點把我們幾個嚇個半死。”鋼筆說：“我不跟你們吵鬧了，太沒意思了。”三角板說：“

是呀，不就是芝麻大小的'事，有什麼可吵的呢。”尺子說：“喔，對呀好朋友不該吵架，

有什麼事情都要心平氣和地解決，對不對呀？”鉛筆說：“以後，我們好好生活在一

起，和睦相處。”

文具盒裏的對話作文14

我有一個漂亮的文具盒，裏面裝着我喜歡又好用的學習用品。有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等。

今天晚上，我聽見我的'文具盒裏發出了“嘰裏呱啦”的吵鬧聲。橡皮說：“我可是小主人的小幫手，每次她寫錯了字，都是我幫她擦得乾乾淨淨。”鉛筆說：“要是沒有我的幫忙，小主人怎麼寫字啊、畫畫啊，所以應該是我的功勞最大。”鋼筆着急的說：“小主人每天都要用我來寫語文、做數學，所以我最厲害。”這時，尺子傲慢說：“我的用處都比你們大，要是沒有我，小主人怎麼畫直線、畫曲線啊，我覺得我纔是老大。”

我打開文具盒，對它們說：“你們別吵了，對我來說你們都非常重要，缺一不可。你們都是我的好幫手，好朋友。”它們聽了這些話，都慚愧的低下了頭，從此它們再也沒吵過架。

文具盒裏的對話作文15

我的文具盒裏放着鉛筆，橡皮，卷筆刀。一開始，他們跟兄弟一樣和睦相處，鉛筆寫錯了，橡皮來擦;鉛筆芯斷了，卷筆刀來卷;親密無間，很友好。

突然有一天，鉛筆變得驕傲起來，他瞧不起橡皮和卷筆刀，趾高氣揚地說：”如果沒有我，主人能考100分嗎?“橡皮不服氣，說：”如果沒有我，誰來擦掉你的錯字呢?“卷筆刀也說：”如果沒有我，你筆芯斷了誰來幫你卷呢?“

終於有一天，鉛筆變得很矮了，主人就又買來了兩支新鉛筆。新鉛筆嘲笑他：”你長得又矮又醜，主人早該把你扔進垃圾桶了，我們纔是主人的最愛。“舊鉛筆跑到鏡子前一看，自己是如此的醜陋，落下了傷心的`淚水。文具盒公公語重心長地說：”孩子們，別吵了，你們在傷害別人的同時也是在傷害自己，小主人離不開你們當中其中一個，你們各有各的用處，大家還是和睦相處地生活着吧。“文具們聽了這話都覺得挺慚愧的。從此以後他們都盡心盡力地爲主人服務。文具盒裏又恢復了往日的快樂。